六年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-我們來(lái)到25世紀(jì)-嶺南版

六年級(jí)下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-我們來(lái)到25世紀(jì)-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解25世紀(jì)的科技與生活了解嶺南文化的特點(diǎn)與魅力通過手工制作創(chuàng)作一個(gè)未來(lái)城市的模型二、教學(xué)重點(diǎn)了解25世紀(jì)的科技與生活掌握模型制作的技巧和方法三、學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解未來(lái)的25世紀(jì)??強(qiáng)調(diào)科技與生活的結(jié)合是未來(lái)生活的主題。那么，我們來(lái)了解一下未來(lái)的25世紀(jì)會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)看下面的視頻，你是否能夠了解科技的進(jìn)步對(duì)社會(huì)、人類生活的影響。2.了解嶺南文化的特點(diǎn)與魅力??對(duì)于中華文化的一個(gè)重要體現(xiàn)是區(qū)域文化的形成與發(fā)展。嶺南文化是其中的一種，對(duì)于我們廣東人來(lái)說，有著難以言傳的情感，更是非常自豪的，以下為嶺南文化的常見影響：在傳統(tǒng)建筑中，嶺南文化又以“穿、雕、畫、刻”著稱。道教是嶺南地區(qū)的特色宗教之一，又因地理位置較偏，文化較為保守，因而留下了豐厚的道教文化底蘊(yùn)，影響至今。嶺南文化在語(yǔ)言、戲曲、美食上也有很多的獨(dú)特魅力。3.模型制作??現(xiàn)在，我們可以綜合兩者的特點(diǎn)，進(jìn)行手工模型制作。讓我們想象一下未來(lái)的廣州，可以將嶺南文化與科技進(jìn)行結(jié)合，創(chuàng)造一個(gè)全新的未來(lái)城市！??制作材料：紙板，剪刀，膠水，鉛筆，彩色筆，等等??制作流程：制作未來(lái)城市模型的設(shè)想草圖，即設(shè)計(jì)你想象中的未來(lái)城市的模樣。根據(jù)圖片制作好各個(gè)建筑物的原型，注意保證其比例。將建筑物的原型用膠水和紙板黏貼。用彩色筆來(lái)修飾模型，圖案要有未來(lái)感。模型可以作為作品展示給同學(xué)。四、課堂拓展觀賞作品：鄧志慧的作品

鄧志慧是一個(gè)熱愛嶺南文化，又在藝術(shù)創(chuàng)作上尋求新突破的青年藝術(shù)家。在《我們來(lái)到25世紀(jì)》的創(chuàng)作中，作品也反映了她對(duì)未來(lái)城市的創(chuàng)新想象力。參觀：廣州科技館

廣州科技館位于廣州市天河區(qū)廣州大道中文化公園內(nèi)，是一座大型科技文化場(chǎng)館。館內(nèi)主要分為“科技奇觀館”、“廣義天文館”、“3D巨幕影院”、“智能機(jī)器人館”、“體感游戲區(qū)”和“科學(xué)館小商城”等六個(gè)部分。作為一座塑造未來(lái)感的場(chǎng)館，廣州科技館將給孩子們留下非常深刻的印象。五、教學(xué)總結(jié)??通過這堂課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解了未來(lái)，更了解了自己的文化，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，把嶺南文化與未來(lái)的科技進(jìn)行融合。通過手工制作，讓孩子們掌握了制作模型的技巧和方法，同時(shí)，也激發(fā)