2023年青春演講稿(5篇)

年青春演講稿(通用5篇)青春演講稿篇一

大家好！我演講的題目是《讓讀書伴隨青春成長》。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。人世間有很多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)。

表格和算不完的帳目，常常使人頭暈?zāi)X漲，眼花繚亂，每當(dāng)這時(shí)，我就選擇讀書來充實(shí)。讀一篇散文，枯燥的數(shù)據(jù)便不再那么無味；讀一則寓言，繁瑣的表格也會(huì)變得好玩；讀一首詩歌，繁雜的帳目也不再那么麻煩。工作之余，我也喜愛讀書。書是我手頭的工具、身邊的伴侶，閑來無事讀一讀，忙中偷閑讀一讀，心情煩亂讀一讀，心情舒服讀一讀。讀便有益，讀，就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁人心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。是讀書，讓我的工作得心應(yīng)手、精益求精；是讀書，讓我的生活豐富多彩、布滿樂趣；是讀書，伴隨著我的青春一起成長。

有人說“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙，能夠開啟思想的靈光”。一本好書就是一粒才智的種子，能夠收獲進(jìn)展的果實(shí)，成就美妙的人生。伴侶們，讓我們把讀書作為一次全新的學(xué)問耕耘，播種才智，收獲進(jìn)展，樂觀參加讀書播種方案，走進(jìn)好書漂流活動(dòng)，走上科學(xué)進(jìn)展論壇，將才智的種子撒遍田野，讓精彩的人生在進(jìn)展中閃光，讓生命的真諦在讀書中不朽！

以讀書堅(jiān)決我們的信念，以讀書豐富我們的生活，以讀書提升我們的素養(yǎng)，以讀書解開前進(jìn)中的難題，以讀書實(shí)現(xiàn)科學(xué)進(jìn)展的新跨越，以讀書構(gòu)建和諧社會(huì)的新輝煌。

友愛的伴侶們，讓我們從今日開頭，一起讀書吧！讓讀書成為我們每天的必修課，讓讀書成為我們最美的時(shí)尚追求，讓讀書伴隨青春成長、伴隨我們的人生。讓我們從讀書中共享才智，感悟勝利，成就幻想，推動(dòng)財(cái)政進(jìn)展，共同為建設(shè)“五型財(cái)政”貢獻(xiàn)聰慧才智，貢獻(xiàn)新的更大的力氣！

青春演講稿篇二

大家好！

青春：她經(jīng)得住訓(xùn)練但不殺人，經(jīng)得住進(jìn)展但不揮霍。pavelkorchagin曾經(jīng)說過：“生命對(duì)人來說是最珍貴的東西，生命只應(yīng)當(dāng)忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候，他不會(huì)由于鋪張時(shí)間而懊悔，也不會(huì)由于沒有效率而慚愧。他死的時(shí)候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最宏大的事業(yè)——人類的解放?！?。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己鮮亮獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛行！就像很多顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與幻想，都曾隨風(fēng)漂浮，留下值得珍藏一輩子的回憶。我們都是幻想的制造者。我們帶著幻想步入青春，帶著情感度過青春，帶著盼望步入青春，走向?qū)怼?/p>

老人的腳步在靜靜推動(dòng)，時(shí)間飛逝，日月如梭的感覺始終伴隨著我們？陶淵明曾感嘆：“假如壯年不重來，早上就很難回去了。準(zhǔn)時(shí)鼓舞。時(shí)間不等人。”。青春對(duì)我們每個(gè)人來說都只有一次。愿我們把握青春。伴侶們，珍惜青春，讓我們把青春聚合成漂亮的冰雕，讓我們把青春表達(dá)成漂亮的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓勝利的航船啟航！

感謝大家！

青春演講稿篇三

大家好！

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華的懊悔，也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與幻想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者，我們抱著幻想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著盼望邁出青春、走向?qū)怼?/p>

時(shí)間老人的腳步在靜靜前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。伴侶，珍惜青春，讓我們把青春聚合成漂亮的冰雕，讓我們將年輕抒寫成漂亮的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓勝利之船啟航！

感謝大家！

青春演講稿篇四

大家好！

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃耀刺眼的金黃，那是青春的光線；撞擊心靈的震撼，那是青春的力氣。青春是一本書，有哀痛也有歡快；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條布滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！

由于青春，才能飛行！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱忱奔放；吐著青春的氣息，我們信念百倍，開朗大方；帶著青春的力氣，我們仰頭挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們漂亮端莊，自信頑強(qiáng)；懷著青春的盼望，我們樂觀進(jìn)取，努力向上；擁著青春的幻想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航！

由于青春，所以歡樂！青春，用她悅耳響亮的聲音，召喚我們內(nèi)心久久緘默的激情；青春，用它悅耳優(yōu)美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的盼望；青春，用她激揚(yáng)有力的詞匯，描述我們生活中每每消失的漂亮繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無悔！

青春，生命中最刺眼的那顆星?？墒?，突然發(fā)覺，那竟是顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐靜靜從我們背后走過；當(dāng)我們迷茫軟弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地督促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)覺自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才可怕她的遠(yuǎn)去，我們才開頭去查找她的腳印?????，卻遲遲看不到她的身影。我們懊悔了，可她的確不會(huì)再回頭了！她把自己藏起來，由于我們的不珍惜，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。她用這個(gè)特別的方法，告知了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！

我的伴侶，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？假如你聽到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。假如有一天她必需要離去，也盼望你們會(huì)毫無圓滿的，快樂的相互告辭！

感謝大家！

青春演講稿篇五

大家好!

或許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是簡單的?！彼?，我們只有在經(jīng)受過很多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變頑強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開頭懊悔沒有珍視那段童年時(shí)間的時(shí)候，就開頭沒來由地可怕，舍命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)間老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為抱負(fù)而奮斗。

我深深體會(huì)到抱負(fù)對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六班級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批判對(duì)我而言早已麻木，成果也一落千丈——緣由很簡潔：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒有理她。當(dāng)成果出來后，我再次考了全班第一，而她的成果卻不太抱負(fù)。或許是由于怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是由于作弊，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí)，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對(duì)你太絕望了!”便揚(yáng)長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好伴侶信任我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師好像不關(guān)注我了，自然也沒有心思聽講，成果下滑快得可怕，也成天無所事事起來。我的好伴侶看不下去了：“你再這樣下去不行的?！蔽乙琅f一副漫不經(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭班級(jí)第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣嚴(yán)厲了一點(diǎn)：“立刻考試了，你的抱負(fù)呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時(shí)常用自己的抱負(fù)鼓舞自己，而考上抱負(fù)的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的第一步。最終，我通過自己的努力讓老師信任了我，那位說我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我賠禮，我最終靠著對(duì)抱負(fù)的堅(jiān)持取得了好成果。假如當(dāng)時(shí)我沒有堅(jiān)持自己的抱負(fù)，我將會(huì)變成什么樣呢?唯恐是街頭的不良少年了吧。

“抱負(fù)是勝利的指向標(biāo)”，沒錯(cuò)，古今中外的偉人，哪一個(gè)不是有了抱負(fù)才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，假如沒有崇高的抱負(fù)，就不能生存。”周恩來小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志，也正由于此，他們能夠英勇地投身于宏大的革命事業(yè)中，最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路?，F(xiàn)在我們生活在和平年月，不需要戰(zhàn)死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應(yīng)當(dāng)樹立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)，用青春的甘泉讓抱負(fù)之樹開花結(jié)果。

一個(gè)人假如有了抱負(fù)，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，不論結(jié)果如何，他都會(huì)英勇面對(duì);不論過程有多曲折，他依舊昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎么排擠他，他依舊問心無愧：“我對(duì)得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前后經(jīng)過23年，名山大川下，他露宿過;寒冷酷暑中，他未間斷過;忍饑受凍的狀況，他常常遇到……經(jīng)過數(shù)十年的努力，他最終以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客游記》。宏大的革命先行者孫中山12歲時(shí)，便決心為實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的“民主主義”