滬科版八年級(jí)上物理知識(shí)點(diǎn)整理

滬科版八年級(jí)上物理知識(shí)點(diǎn)整理，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是恒定的，因?yàn)樗俣葓D象是一條水平的直線。練習(xí)：小明以每秒5米的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，求他在10秒內(nèi)所通過的路程。解答：根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式，可得小明的速度為5m/s。所以在10秒內(nèi)，他通過的路程為5m/sx10s=50m。第一部分運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)提綱一、參照物1.定義：假定不動(dòng)的物體叫做參照物，用于研究物體的運(yùn)動(dòng)。2.任何物體都可以作為參照物，通常選擇方便研究問題的參照物。3.選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體，結(jié)論可能不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。4.不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物。練習(xí)：1.詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”。其中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。2.坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去。分三種情況：①乙汽車沒動(dòng)②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。3.解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物，可以看到地球上許多河流。二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.定義：物理學(xué)中，物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。3.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：采用比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程來描述運(yùn)動(dòng)快慢。4.分類：根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線，分為曲線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)。Ⅰ.勻速直線運(yùn)動(dòng)：A.定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。B.速度單位：國際單位制中為m/s，運(yùn)輸中單位為km/h，兩者中以m/s為單位較大。C.計(jì)算公式：根據(jù)s=vt公式，可以得出在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。D.速度圖象：從速度圖象可以看出，勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是恒定的，因?yàn)樗俣葓D象是一條水平的直線。練習(xí)：小明以每秒5米的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，求他在10秒內(nèi)所通過的路程。解答：根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式，可得小明的速度為5m/s。所以在10秒內(nèi)，他通過的路程為5m/sx10s=50m。勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度v是個(gè)恒量，與路程s和時(shí)間t成正比，即v=s/t。變速運(yùn)動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)。平均速度可以用總路程除以總時(shí)間來計(jì)算，如果要計(jì)算某段路程上的平均速度，則需要找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間。平均速度表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。我們可以用刻度尺測(cè)量路程，用停表測(cè)量時(shí)間來計(jì)算平均速度。例如，從斜面上加速滑下的小車，可以分別計(jì)算上半段、下半段和全程的平均速度，其中v2>v>v1。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。在設(shè)計(jì)表格時(shí)，需要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要可以設(shè)計(jì)出合理的表格。例如，在跑步實(shí)驗(yàn)中，我們可以記錄小明和小紅的跑步路程、時(shí)間和平均速度，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。長度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量之一，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測(cè)量的常用工具是刻度尺。國際單位制中，長度的主單位是米，常用單位有千米、分米、厘米、毫米、微米和納米。主單位與常用單位之間可以用口訣“系數(shù)不變，等量代換”來進(jìn)行換算。長度的估測(cè)可以用各種物體的尺寸來比較，例如黑板長度、課桌高度、籃球直徑等。當(dāng)需要測(cè)量微小量時(shí)，可以使用累積法，將較小的物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長度。例如，我們可以使用累積法來測(cè)量細(xì)銅絲的直徑或一張紙的厚度。為了測(cè)量一張紙的厚度，可以數(shù)出物理課本的總頁數(shù)n，然后用毫米刻度尺測(cè)量n張紙的厚度L，最后用公式L/n計(jì)算出一張紙的厚度。如果要測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，可以將它在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)量螺線管的長度L，最后用公式L/n計(jì)算出細(xì)銅絲的直徑。如果有兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，可以將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，最后用公式D2=0.3N1/N2計(jì)算出未知銅絲的直徑。測(cè)量地圖上兩點(diǎn)間的距離、操場(chǎng)跑道的長度等常用化曲為直法，即把不易拉長的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量。測(cè)量硬幣的直徑可以使用直尺三角板輔助法、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長求直徑或?qū)⒂矌牌椒胖背呱希x取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。在使用刻度尺測(cè)量長度時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺，并觀察它的零刻度線、量程和分度值。使用時(shí)要沿著所測(cè)直線緊貼物體且不歪斜，不利用磨損的零刻線，并在讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，并將測(cè)量結(jié)果表示為數(shù)字和單位的組合。就會(huì)造成時(shí)間誤差。這是因?yàn)槁曇舻膫鞑ニ俣缺裙馑俾钥吹綗煹臅r(shí)間比聽到聲音的時(shí)間早。二、聲音的特性1、音高：由聲源振動(dòng)頻率決定，頻率高則音高高。2、音量：由聲源振幅大小決定，振幅大則音量大。3、音色：由聲源振動(dòng)的波形決定，不同樂器、不同人的聲音，即使發(fā)出的音高和音量相同，也有不同的音色。練習(xí)：①人的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，超出這個(gè)范圍的聲音人耳無法聽到，但仍然可以通過儀器檢測(cè)到。②同樣的樂曲，不同的演奏者演奏出來的音色不同，這是因?yàn)椴煌难葑嗾咴谘葑鄷r(shí)會(huì)加入自己的情感和風(fēng)格，使得音樂表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。三、噪聲與保護(hù)1、噪聲：指對(duì)人的身心健康和正常生活造成干擾的聲音。2、噪聲的來源：機(jī)械設(shè)備、交通、建筑施工、音樂、人聲等。3、噪聲的危害：影響聽力、導(dǎo)致失眠、心理壓力增加、影響工作效率等。4、保護(hù)措施：佩戴耳塞、減少噪聲源、加強(qiáng)環(huán)境管理等。練習(xí)：①在噪聲環(huán)境下，人的聽力會(huì)受到損害，長期暴露在噪聲中還會(huì)導(dǎo)致聽力下降。②在工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所，應(yīng)該采取措施降低噪聲污染，保護(hù)人們的健康。振幅越大，聲音越響；距離越遠(yuǎn)，聲音越小。響度的單位是分貝（dB）。4、音色：同樣的音調(diào)和響度，不同樂器發(fā)出的聲音聽起來不一樣，這就是音色。音色是由于樂器振動(dòng)的不同頻率組合造成的。每個(gè)樂器都有自己獨(dú)特的音色特點(diǎn)，這也是樂器之間的區(qū)別之一。在測(cè)量聲音傳播時(shí)間時(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)記錄的時(shí)間比實(shí)際跑步時(shí)間晚（或早）0.29秒。這是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的空氣溫度為15℃的情況下，聲音傳播的速度會(huì)受到影響。有些實(shí)驗(yàn)和實(shí)例可以說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件，其中包括在鼓面上放置碎泡沫，敲鼓時(shí)可以觀察到碎泡沫不停地跳動(dòng)；將手機(jī)放在真空罩里，當(dāng)有來電時(shí)，指示燈閃爍但聽不見鈴聲；拿一張硬紙片在木梳齒上劃過，一次快一次慢，比較兩次不同；以及在鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就會(huì)停止?；芈暿怯捎诼曇粼趥鞑ミ^程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳就能夠把回聲和原聲區(qū)分開來。此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17米。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，這是因?yàn)槲葑涌臻g比較小，回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1秒，最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近等。在測(cè)量中，需要先知道聲音在介質(zhì)中的傳播速度，然后測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，最后利用公式S=vt/2計(jì)算出發(fā)聲點(diǎn)距物體的距離。聲音在耳朵里的傳播途徑是：外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音。耳聾分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。樂音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。音調(diào)是人感覺到的聲音的高低，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低。響度是人耳感受到的聲音的大小，振幅越大，聲音越響；距離越遠(yuǎn)，聲音越小。音色是同樣的音調(diào)和響度下，不同樂器發(fā)出的聲音聽起來不同，這是由于樂器振動(dòng)的不同頻率組合造成的。每個(gè)樂器都有自己獨(dú)特的音色特點(diǎn)，這也是樂器之間的區(qū)別之一。在振動(dòng)中，振幅是指偏離原始位置的最大距離，振幅越大，響度也越大。要增加響度，主要方法是減小聲音的發(fā)散。例如，男低音歌手放聲歌唱時(shí)，女高音可以輕聲伴唱，因?yàn)榕咭粢粽{(diào)高，響度小，而男低音音調(diào)低，響度大。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的大小與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。例如，在敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音響振動(dòng)越大。音色由物體本身決定，人們可以通過音色來辨別樂器或區(qū)分人。區(qū)分樂音的三個(gè)要素是：音色、響度和音調(diào)。噪聲污染是當(dāng)代社會(huì)的四大污染之一，它會(huì)妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾作用。人們用分貝（dB）來劃分聲音等級(jí)，為了保護(hù)聽力和保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過一定的分貝值。減弱噪聲的方法包括在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。光源是能夠發(fā)光的物體，包括自然光源和人造光源。建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一，而光線就是由一小束光抽象而建立的理想物理模型。光的直線傳播可以應(yīng)用于激光準(zhǔn)直和影子的形成，同時(shí)也可以解釋日食月食的形成。例如，在有霧的天氣里，盡管部分光會(huì)發(fā)生漫反射，但仍然能看到從汽車頭燈射出的光束是直的。而在早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高，則說明光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。小孔成像是一種早在《墨經(jīng)》中就有記載的實(shí)驗(yàn)，它能夠形成倒立的實(shí)像，而形狀與孔的形狀無關(guān)。光速在不同介質(zhì)中有所不同，例如在真空中速度為C=3×108m/s=3×105km/s，在空氣中速度約為3×108m/s，在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。光的反射是指光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象。反射定律指出，反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。光的反射可以分為鏡面反射和漫反射。鏡面反射是指射到物面上的平行光反射后仍然平行，條件是反射面平滑。漫反射是指射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律，條件是反射面凹凸不平。光的反射在生活和生產(chǎn)中既有利也有弊，例如用平面鏡觀察面容是有利的，但城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染則是有弊的。面鏡包括平面鏡和球面鏡。平面鏡成像特點(diǎn)是等大、等距、垂直、虛像，成像原理是光的反射定理。球面鏡分為凹面鏡和凸面鏡，凹面鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)，從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光；而凸面鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，凸鏡所成的像是縮小的虛像。這些鏡子在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，例如太陽灶、手電筒、汽車頭燈和汽車后視鏡等。汽車司機(jī)前方的擋風(fēng)玻璃傾斜向內(nèi)，這不僅能減小車輛前進(jìn)時(shí)受到的阻力，還能使車內(nèi)物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部，能使前方障礙物在路面形成較長的影子，方便司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。顏色由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛和紫組成。色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，而顏料的三原色是品紅、黃和青。此外，還有看不見的光，如紅外線和紫外線。光在從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。光的折射定律包括三線同面、法線居中、空氣中角度大、光路可逆等規(guī)律。通過透鏡可以看到物體的虛像，薄透鏡的中心叫光心，通過光心的光線傳播方向不改變。凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距。在實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，可以使?fàn)T焰的像成在光屏中央。如果無論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，可能的原因有蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)、燭焰在焦點(diǎn)上、燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度，或者蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。凸透鏡成像規(guī)律包括焦點(diǎn)分虛實(shí)、2f大小、實(shí)倒虛正等規(guī)律。當(dāng)物距大于2f時(shí)，像距為實(shí)、倒、放大；當(dāng)物距小于焦距時(shí)，像距為虛、正、放大。3、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：在光學(xué)中，我們可以通過不同的鏡頭和物距、像距的變化來實(shí)現(xiàn)不同的成像效果。倒立、正立、縮小、放大、實(shí)像、虛像等都是常見的成像效果。根據(jù)物距和像距的大小關(guān)系，我們可以將成像分為實(shí)像和虛像。當(dāng)像距大于物距時(shí)，成像為實(shí)像；當(dāng)像距小于物距時(shí)，成像為虛像。同時(shí)，我們也可以通過不同的光學(xué)儀器來實(shí)現(xiàn)不同的成像效果。例如，當(dāng)焦距小于物距但大于二倍焦距時(shí)，我們可以使用照相機(jī)來實(shí)現(xiàn)實(shí)像的放大效果；當(dāng)焦距大于物距時(shí)，我們可以使用幻燈機(jī)來實(shí)現(xiàn)虛像的放大效果；當(dāng)物距小于焦距但大于二倍焦距時(shí)，我們可以使用放大鏡來實(shí)現(xiàn)倒立的縮小效果。⑴u＝f是成實(shí)像和虛像，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。當(dāng)物體距離等于焦距時(shí)，成像效果會(huì)發(fā)生變化，可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)像或虛像，同時(shí)成像可能會(huì)出現(xiàn)正立或倒立的效果。此外，成像的位置也可能在像物同側(cè)或者像物異側(cè)。⑵u＝2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)。當(dāng)物距等于焦距的兩倍時(shí)，成像效果會(huì)發(fā)生變化，可能會(huì)出現(xiàn)放大或縮小的效果。⑶當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。當(dāng)像距大于物距時(shí)，我們可以通過透鏡來實(shí)現(xiàn)放大的效果，同時(shí)成像為實(shí)像；當(dāng)像距小于物距時(shí)，我們可以通過透鏡來實(shí)現(xiàn)縮小的效果，同時(shí)成像為倒立的實(shí)像。⑷成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大。當(dāng)成像為實(shí)像時(shí)，我們可以通過凸透鏡來實(shí)現(xiàn)物距的減小，同時(shí)像距會(huì)隨之增大。⑸成虛像時(shí)，物距減小，像距減小。當(dāng)成像為虛像時(shí)，我們可以通過凸透鏡來實(shí)現(xiàn)物距的減小，同時(shí)像距也會(huì)隨之減小。此外，我們也可以通過凹透鏡來實(shí)現(xiàn)虛像的成像效果。四、眼睛和眼鏡1、成像原理：眼睛通過晶狀體等透鏡將從物體發(fā)出的光線聚焦在視網(wǎng)膜上，形成倒立、縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞會(huì)受到光的刺激，將信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到物體了。2、近視及遠(yuǎn)視的矯正：對(duì)于近視眼，需要使用凹透鏡來進(jìn)行矯正；對(duì)于遠(yuǎn)視眼，需要使用凸透鏡來進(jìn)行矯正。五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡：顯微鏡由兩組透鏡組成，分別是物鏡和目鏡。物鏡靠近被觀察物體，可以將光線聚焦成一個(gè)放大的實(shí)像；目鏡靠近眼睛，可以將這個(gè)實(shí)像再次放大。通過這兩次放大，我們可以看到肉眼無法看到的微小物體。2、望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡也由兩組透鏡組成，分別是物鏡和目鏡。物鏡靠近被觀察物體，可以將光線聚焦成一個(gè)小的實(shí)像；目鏡靠近眼睛，可以將這個(gè)實(shí)像再次放大。雖然物鏡成像的實(shí)像比原來的物體小，但是它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，我們可以看到一個(gè)視角很大的物體。第四部分力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)提綱一、力的作用效果1、力的概念：力是物體相互作用的結(jié)果。2、力產(chǎn)生的條件：力的產(chǎn)生需要兩個(gè)或以上的物體，并且它們之間必須存在相互作用。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的，大小相等方向相反，并且作用在不同的物體上。施力物體同時(shí)也是受力物體，反之亦然。4、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括速度和方向的改變。力也可以改變物體的形狀。5、力的單位是牛頓，簡稱N。我們可以用拿兩個(gè)雞蛋的力大約為1N來感性認(rèn)識(shí)力的大小。6、測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的工具，包括彈簧測(cè)力計(jì)和握力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)需要注意量程、分度值、指針是否指零，以及調(diào)零和讀數(shù)的方法。在物理實(shí)驗(yàn)中，轉(zhuǎn)換法是制作測(cè)量儀器的一種思路，例如溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)。7、力的三要素包括大小、方向和作用點(diǎn)。表示力的示意圖可以用一根帶箭頭的線段來表示，力越大，線段應(yīng)越長。8、彈性是物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力，其大小與彈性形變的大小有關(guān)。重力是地球?qū)Φ孛娓浇矬w的吸引力，重力大小的計(jì)算公式為G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg。重力的方向是豎直向下，其作用點(diǎn)是物體的重心。失去重力可能出現(xiàn)的現(xiàn)象包括拋出去的物體不會(huì)下落、水不會(huì)由高處向低處流以及大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。摩擦力是兩個(gè)互相接觸的物體在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的阻礙力，分為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。靜摩擦力的大小需要通過受力分析和二力平衡求得。在相同的條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法是將木塊放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。實(shí)驗(yàn)表明，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大?？梢酝ㄟ^控制變量法來研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。在應(yīng)用方面，理論上增大摩擦力的方法有增大壓力、接觸面變粗糙和變滾動(dòng)為滑動(dòng)；而理論上減小摩擦的方法有減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。慣性定律是物理學(xué)中的基本概念。伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明，在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)。伽利略推論出，在理想情況下，如果表面