2021年魯教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考測(cè)試卷(A4版)

#/92021年魯教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考測(cè)試卷（A4版）（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD，若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是（）A.16B.32A.16B.32C.64D.962、絢爛多姿的“冰暈”裝點(diǎn)著美麗的天空，它是大氣中冰晶對(duì)光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象，“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒?！氨鶗灐焙汀氨А暗男纬蛇^(guò)程發(fā)生的變化是（）均為物理變化B.均為化學(xué)變化C.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化D.前者是化學(xué)變化后者是物理變化3、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測(cè)出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成4、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率5、下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是（）A.量筒B.試管A.量筒B.試管集氣瓶錐形瓶6、如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）反應(yīng)后O□—甲分子反應(yīng)后O□—甲分子??——乙井子A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)7、日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是（）A.用膠帶粘合破損書畫B.用白醋泡制軟皮雞蛋C.用鋼絲球擦除灶具污漬D.用汽油清洗衣服油污8、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?yàn)證質(zhì)量守恒定律D.<一J8驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.<一J8#-i'rl-■股證明CO密度比空氣的大2TOC\o"1-5"\h\z9、活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂校ǎ╇y溶性B.穩(wěn)定性C.吸附性D.可燃性10、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）液氮用作冷凍劑B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊D.濃硫酸用作干燥劑11、下列各組化合物中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由低到高的順序排列的是（）A.FeO、A.FeO、Fe0、Fe0、FeS2334FeS,Fe0、Fe0、FeO2334C.FeOC.FeO、Fe0、Fe0、FeS342312、森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有:FeS、FeO、Fe0、Fe02334飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是（）A.隔絕氧氣B.降低著火點(diǎn)C.隔離可燃物D.降低至著火點(diǎn)以下13、納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是（）納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一14、牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為（）A.7B.9C.10D.1915、如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）紅磷三［乏裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5TOC\o"1-5"\h\z16、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣17、現(xiàn)有反應(yīng)：2Cu（NO3）22CuO+O2f+4Xf，則X的化學(xué)式為（）A.NOB.NOC.NHD.NO232318、AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放

TOC\o"1-5"\h\z出的有刺激性氣味的氣體可能是（）A.SOB.NOC.NHD.N223219、酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.具有可燃性B.易揮發(fā)C.有特殊氣味D.易溶于水20、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）污染試劑讀數(shù)偏大污染試劑讀數(shù)偏大二、填空題（共3小題，共12分）1、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。AA請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)）；（3）D中x=；（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是。2、配平下列化學(xué)方程式，在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。

(1)CH+O朋CO+HO36222(2)FeO+23HCl===FeCl3+HO23、少數(shù)不法商販對(duì)海產(chǎn)品的保鮮以及室內(nèi)裝修材料中都涉及甲醛，其化學(xué)式為CH20，是一種易揮發(fā)，有強(qiáng)烈刺激性氣味的有機(jī)物?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：（1）甲醛由___種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量是___。（2）甲醛中H、O兩種元素的質(zhì)量比為____。（3）甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、氧氣的制?。喝鐖D是實(shí)驗(yàn)室制氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。D（1）指出儀器名稱:（2）如果用1、氧氣的制?。喝鐖D是實(shí)驗(yàn)室制氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。D（1）指出儀器名稱:（2）如果用A裝置來(lái)制取氧氣，則文字表達(dá)式為，請(qǐng)說(shuō)出裝置的優(yōu)點(diǎn)（一條即可）。（3）如果用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（3）如果用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），還須補(bǔ)充的一種藥品是，反應(yīng)的文字表達(dá)式是須補(bǔ)充的一種藥品是，反應(yīng)的文字表達(dá)式是（4）收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是（填字母序號(hào)），利用此方法收集氧氣，收集滿的判斷方法是（4）收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是（填字母序號(hào)），利用此方法收集氧氣，收集滿的判斷方法是；若選擇F裝置收集氧氣，則進(jìn)氣口為（選填“a”或“b”）端。（拓展與延伸）查閱資料得知：通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味難溶于水的氣體，密度比空氣??；實(shí)驗(yàn)室中常用醋酸鈉和堿石灰（發(fā)生反應(yīng)的是其中的氫氧化鈉）兩種固體藥品，研磨均勻混合，通過(guò)加熱制取甲烷，同時(shí)還生成碳酸鈉。根據(jù)以上所述，可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)）；如果用F裝置收集甲烷（排空氣法），則進(jìn)氣口為（填字母序號(hào)），制取甲烷的文字表達(dá)式為：。2、今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，科學(xué)探究小組來(lái)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):!■1A!■1A（1）小組成員準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置、儀器和藥品。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母標(biāo)號(hào)）做氣體收集裝置；如果用D裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是。在化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和____保持不變。（2）如果利用上述裝置中B和E組合制取并收集氧氣，寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式。B裝置在實(shí)驗(yàn)前要先檢查氣密性，再裝藥品，請(qǐng)寫出檢驗(yàn)方法：。（3）常溫下二氧化硫是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用煙硫酸鈉固體與稀鹽酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫?，F(xiàn)用兩者制取二氧化硫，你選擇的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”）：用裝置D收集二氧化硫時(shí)，導(dǎo)管的下端應(yīng)放在（填“a”或“b”）處。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實(shí)驗(yàn)室中用分解過(guò)氧化氫（H202）的方法制取氧氣，68g過(guò)氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？2、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量溶液中過(guò)氧化氫的濃度。稱量50g過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖。分析計(jì)算：

液體和二氧化蔬完全反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾烘干，得到固體的質(zhì)量為。求50g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。(寫計(jì)算過(guò)程)參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、A3、C4、D5、A6、B7、B8、C9、C10、C11、B12、C13、C14、B15、B16、A17、B18、B19、A20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、3B8MgCl22、296616233、三301:840%三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、分液漏斗錐形瓶過(guò)氧化氫二氧€化錳氧氣+水控制反應(yīng)速率B二氧化錳氯酸鉀-二氧化