2023年教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年教師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文光陰?似箭,日?月如梭.?轉(zhuǎn)眼間,?愉快而又?艱辛的實(shí)?習(xí)工作快?要結(jié)束了?，在這一?個(gè)半月里?，我們經(jīng)?歷了從學(xué)?生到教師?的角色轉(zhuǎn)?換。在這?一個(gè)半月?的時(shí)間里?，在教案?的準(zhǔn)備和?書寫上，?在課堂的?布置上，?在課時(shí)的?掌握上，?都有了很?大的提高?。一個(gè)半?月的時(shí)間?不長，但?感受頗多?。一.?教師要有?自己獨(dú)到?之處二?.初為人?師，為人?師表教?育實(shí)習(xí)開?始以前，?院領(lǐng)導(dǎo)對?我院的全?體實(shí)習(xí)生?進(jìn)行了動?員，并結(jié)?合以往教?育實(shí)習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，向?qū)?習(xí)生進(jìn)行?了熱愛教?育事業(yè)，?為人師表?的教育培?訓(xùn)，調(diào)動?了同學(xué)們?的積極性?。因?yàn)榻?師可以說?是學(xué)生的?榜樣，他?的一舉一?動，都在?影響著學(xué)?生的身心?。在教育?實(shí)習(xí)中，?我盡量做?到為人師?表，主要?表現(xiàn)如下?：1.?投身于教?育實(shí)習(xí)中?。雖然，?在實(shí)習(xí)前?也有過一?些試教活?動，但是?真正的中?學(xué)教學(xué)對?我來說，?這還是一?堂課，勇?于創(chuàng)新，?進(jìn)行新教?法嘗試。?然后，開?始上課，?而在這期?間，我又?與其他實(shí)?習(xí)生進(jìn)行?交流，吸?取經(jīng)驗(yàn)彌?補(bǔ)自己的?不足。?2.在實(shí)?習(xí)中，我?不僅僅只?限于教學(xué)?工作，而?且根據(jù)中?學(xué)生的特?點(diǎn)及實(shí)習(xí)?學(xué)校的實(shí)?際情況，?開展了大?量有益的?活動，豐?富了實(shí)習(xí)?生活。我?們和學(xué)生?，我們即?是實(shí)習(xí)老?師，又是?學(xué)生的知?心朋友，?但這兩者?之間的距?離保持適?當(dāng)。我與?學(xué)生交朋?友，空余?時(shí)間和學(xué)?生一起玩?，做好學(xué)?生的思想?工作。與?學(xué)生打成?一片，加?強(qiáng)了與學(xué)?生之間的?感情，而?在上課、?考試時(shí)，?對他們提?出了很高?的要求，?又要有一?定的嚴(yán)肅?度，這樣?在學(xué)生面?前保持了?一定的威?信。三?.做老師?容易，做?好老師難?做一名?老師容易?，做一名?好老師的?確很難。?教學(xué)工作?復(fù)雜而又?繁瑣。首?先，要管?理好整個(gè)?班集體，?提高整體?教學(xué)水平?。然后，?又要顧及?班中的每?一名學(xué)生?，不能讓?一名學(xué)生?落伍。這?就要求教?師不能只?湊為了完?成教學(xué)任?務(wù)，還要?多關(guān)心、?留意學(xué)生?，經(jīng)常與?學(xué)生進(jìn)行?交流，給?予學(xué)生幫?助。做學(xué)?生學(xué)習(xí)上?的良師，?生活中的?益友。?實(shí)習(xí)工作?還有半個(gè)?月就要結(jié)?束了，但?我相信這?不是終點(diǎn)?，而是另?一個(gè)新的?起點(diǎn)。在?實(shí)習(xí)中獲?得的經(jīng)歷?和體會，?對于我們?今后走上?工作崗位?，都有很?大的幫助?。經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)，?也提高了?我的專業(yè)?水平，教?學(xué)水平。?在以后的?工作上我?會有爭取?更大的進(jìn)?步。相信?今后無論?什么時(shí)候?回想起這?段經(jīng)歷，?都會覺得?是快樂的?，而且永?遠(yuǎn)銘記于?心!2?023年?教師個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?今年根據(jù)?我所在的?師范學(xué)校?安排，我?來到__?__中學(xué)?進(jìn)行實(shí)習(xí)?，主要是?進(jìn)行數(shù)學(xué)?教學(xué)的相?關(guān)工作。?在實(shí)習(xí)?初期，我?上了一節(jié)?新課。一?直以為第?一次上新?課應(yīng)該是?在準(zhǔn)備非?常充分的?前提下去?授課的，?結(jié)果很意?外的是，?師傅臨時(shí)?通知我上?新課，還?只有一個(gè)?上午的時(shí)?間準(zhǔn)備，?讓我很窘?迫。一個(gè)?上午我都?坐在辦公?室，腦袋?里模擬著?上課的情?節(jié)，包括?如何與學(xué)?生互動，?如何提問?等等。原?本以為上?課時(shí)我會?很緊張，?但是真的?到了上課?，發(fā)現(xiàn)自?己很鎮(zhèn)定?。一節(jié)課?上下來，?我給自己?總結(jié)了一?些缺點(diǎn)：?1、板?書有點(diǎn)亂?。2、?講解例題?與習(xí)題很?唐突，沒?有給學(xué)生?足夠的提?示是如何?思考的，?沒有從學(xué)?生的角度?考慮問題?。3、?問了很多?無效的問?題。4?、沒有做?課后小結(jié)?。事后?師傅根據(jù)?我整個(gè)上?課的環(huán)節(jié)?給我分析?缺點(diǎn)與優(yōu)?點(diǎn)，還教?我怎么設(shè)?置會好點(diǎn)?，讓我學(xué)?到了很多?學(xué)校里學(xué)?不到的知?識。下次?上新課我?一定揚(yáng)長?避短。課?后我利用?課間休息?的時(shí)間到?教室做信?息反饋調(diào)?查。問他?們上完我?的課后有?什么感受?，很多同?學(xué)說出了?他們心中?的感受，?學(xué)生說我?上課比較?緊張，有?時(shí)候語言?都沒有表?達(dá)清楚。?但是學(xué)生?也給了我?莫大的鼓?勵(lì)：你比?上次實(shí)習(xí)?生上的好?，我們都?喜歡上你?的課。在?上第二節(jié)?課之前我?吸取了上?次的教訓(xùn)?，在下課?之間對整?節(jié)課做了?一下知識?點(diǎn)的中總?結(jié)。隨后?，隨著后?面幾節(jié)課?的完成，?我改進(jìn)了?許多不足?之處，也?開始變得?放得開了?，時(shí)不時(shí)?也會開個(gè)?小玩笑，?調(diào)節(jié)一下?課堂氣氛?。和教?學(xué)工作一?樣重要的?是班主任?工作，主?持班級里?的管理工?作。我現(xiàn)?在覺得，?在班主任?工作中始?終如一要?堅(jiān)持一視?同仁的標(biāo)?準(zhǔn)，在處?理班級事?務(wù)時(shí)，特?別是獎(jiǎng)懲?方面要做?到公平，?公正。如?果處理偏?頗，則會?助長好學(xué)?生的壞習(xí)?慣和驕傲?的情緒;?壓抑后進(jìn)?生的上進(jìn)?心，甚至?使他們產(chǎn)?生逆反心?理給班級?制造麻煩?和混亂。?班主任工?作瑣碎且?繁重!每?天早晨要?準(zhǔn)時(shí)到操?場看學(xué)生?早操，檢?查他們的?胸卡和紅?領(lǐng)巾佩戴?情況，中?午到教室?監(jiān)督他們?吃中飯。?除了正常?工作外還?需應(yīng)對突?發(fā)事件：?打架，逃?課，頂撞?任課老師?，一波不?平一波又?起。因?為我是實(shí)?習(xí)生，所?以學(xué)生不?是很懼怕?我，我講?的話他們?也不聽，?但是這種?情況在一?次午自修?改變的，?物理老師?臨時(shí)有事?讓我替她?看一下午?自修，剛?開始我進(jìn)?去的時(shí)候?班級學(xué)生?很吵，我?叫他們安?靜也不管?用，所以?我決定是?要出狠招?了，我對?班級同學(xué)?說：你們?再不安靜?，我就拉?你們?nèi)マk?公室做作?業(yè)。沒想?到這句話?還是很管?用，班級?立刻安靜?了下來，?也許是他?們真的覺?得我生氣?了吧，讓?我覺得很?有成就感?，直到午?自修結(jié)束?班級都很?安靜。雖?然班中有?些學(xué)生很?調(diào)皮，但?是幾天與?他們相處?下來，發(fā)?現(xiàn)他們很?可愛。?在實(shí)習(xí)第?七周時(shí)，?學(xué)校舉行?了“班班?有歌聲活?動”，學(xué)?生在排練?的時(shí)候唱?的不是很?好，這讓?我替他們?捏了一把?冷汗，但?一到比賽?是學(xué)生一?個(gè)個(gè)都精?神抖擻，?歌聲非常?嘹亮。出?乎意料的?是我們班?得到了“?班班有歌?聲”比賽?的第一名?。為了獎(jiǎng)?勵(lì)學(xué)生，?我給每位?學(xué)生發(fā)了?一包好麗?友，以此?鼓勵(lì)他們?再接再厲?，為班級?再創(chuàng)榮譽(yù)?。在班中?我推行賞?罰分明，?別不偏袒?任何一個(gè)?學(xué)生。?平凡，瑣?碎，緊張?卻又美好?，難忘的?實(shí)習(xí)生活?轉(zhuǎn)瞬間結(jié)?束了。在?這短短的?二個(gè)月里?，我和同?學(xué)們及指?導(dǎo)老師建?立了深厚?的友誼。?在實(shí)習(xí)期?間，我以?教師身份?嚴(yán)格要求?自己，為?人師表注?意自己的?言行，關(guān)?愛我所教?的學(xué)生。?我也初步?掌握了從?事教育教?學(xué)工作的?基本技能?，學(xué)會了?