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分?jǐn)?shù)加減法折紙——異分母分?jǐn)?shù)加減法北師大版《折紙》PPT課件北師大版《折紙》PPT課件第1頁用分?jǐn)?shù)表示正方形紙涂色部分1()()()()()第2頁溫舊知新:不變相加減二、算一算,并說說你是如何想。+=-=同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母_____,分子_____。第3頁折紙zhezhi第4頁第5頁
同窗們在手工課上折紙笑笑用了一張紙折一只小船,調(diào)皮用同一張紙折一只小鳥。一共用了這張紙幾分之幾?第6頁+=第7頁+=能夠用通分把它們轉(zhuǎn)化成份母相同分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)單位不一樣,不能直接相加。第8頁+=能夠用通分把它們轉(zhuǎn)化成份母相同分?jǐn)?shù)。+=答:一共用了這張紙。第9頁笑笑比調(diào)皮多用了這張紙幾分之幾?
同窗們在手工課上折紙笑笑用了一張紙折一只小船,調(diào)皮用同一張紙折一只小鳥。第10頁例3:算一算,說一說。解:1、2、1、4和8最小公倍數(shù)為8則:2、3和6最小公倍數(shù)為6則:第11頁不一樣分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法辦法進(jìn)行計(jì)算答案不一樣分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算辦法:不一樣分母分?jǐn)?shù)相加減,先(),然后按照()加減法辦法進(jìn)行計(jì)算。通分
同分母分?jǐn)?shù)
討論歸納:第12頁例4:算一算,比一比。辦法一:1、10和6最小公倍數(shù)為30則:辦法二:第13頁我收獲
異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。
計(jì)算成果不是最簡分?jǐn)?shù)要化成最簡分?jǐn)?shù)。第14頁不一樣分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:二通:三算:四約:看清題目通分計(jì)算成果能約分要約成最簡分?jǐn)?shù)(或整數(shù))第15頁3816+=2589-=15689-=
118
1324
35第16頁解方程++-==xxx==x=x=x第17頁廢金屬和紙張是垃圾回收主要對象,它們共占生活垃圾幾分之幾?
第18頁小動物排隊(duì)做操,小兔子占總數(shù),小猴子占總數(shù)。小兔子和小猴子共占總數(shù)幾分之幾?小兔子比小猴子多幾分之幾?3816第19頁
做一做:能力提升12第20頁再會第21頁1.也就是說,閱讀心態(tài)和方式都應(yīng)當(dāng)是輕松2.千萬不要端起做學(xué)問架子,刻意求解3.無論《論語》、柏拉圖還是康德,不妨就當(dāng)作閑書來讀4.這里有一種浸染和熏陶過程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂、能夠引發(fā)自己愛好著作和章節(jié)6.所謂人文涵養(yǎng)
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