四川省成都市2022-2023學年物理高一第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高一物理下期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在下面各實例中,機械能守恒的是A.沿斜面勻速下滑的滑塊B.發(fā)射升空的火箭C.做平拋運動的鉛球D.草坪上滾動的足球2、(本題9分)我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后,最終成功進入環(huán)月工作軌道.如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動,也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動.下列說法正確的是A.衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度B.衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期C.衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度D.衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力3、(本題9分)關于行星的運動及太陽與行星間的引力,下列說法正確的是()A.所有行星繞太陽運動的軌道都是圓B.所有行星繞太陽公轉的周期都相同C.太陽與行星間引力的方向沿著二者的連線D.太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力4、(本題9分)已知某質點做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是A.該質點的角速度大小不變B.該質點的線速度大小不變,是一種勻速運動C.該質點的加速度大小不變,是一種勻變速運動D.該質點所受的合外力始終指向圓心,是恒力5、人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速度圓周運動,衛(wèi)星軌道半徑不同,其運行速度、周期等運動參量也不相同,下面說法正確的是A.衛(wèi)星軌道半徑越大,運行速度越大B.衛(wèi)星軌道半徑越大,運行周期越大C.衛(wèi)星軌道半徑越小,向心加速度越小D.衛(wèi)星軌道半徑越小,運動的角速度越小6、(本題9分)如圖所示,質量相等的兩物體A、B處于同一高度,A自由下落,B沿固定在地面上的光滑斜面從靜止開始下滑,最后到達同一水平面,則A.重力對兩物體做功相同B.重力的平均功率相同C.到達底端時重力的瞬時功率PA等于PBD.到達底端時重力的瞬時功率PA大于PB7、兩個完全相同的金屬小球(可視為點電荷),帶電荷量之比為3:7,相距為r?,F(xiàn)將兩小球接觸后再放回原來的位置上,則此時小球間的庫侖力與接觸前之比可能為A.4:21 B.4:25 C.2:5 D.25:218、(本題9分)如圖所示,光滑半球的半徑為R,球心為O,固定在水平面上,其上方有一個光滑曲面軌道AB,髙度為.軌道底端水平并與半球頂端相切,質量為m的小球由A點靜止滑下,最后落在水平面上的C點.重力加速度為g,則()A.小球將沿半球表面做一段圓周運動后拋至C點B.小球將從B點開始做平拋運動到達C點C.OC之間的距離為2RD.小球運動到C點時的速率為9、(本題9分)如圖所示,物塊在水平向右推力F作用下沿豎直光滑圓弧軌道向上緩慢移動,下列說法正確的是()A.F是恒力B.物塊受到軌道的支持力逐漸增大C.物塊受到的合外力逐漸增大D.F與支持力的合力跟物塊的重力大小相等10、(本題9分)兩個小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,球在前,球在后、、、,當球與球發(fā)生碰擅后,、兩球的速度可能為()A.、B.、C.、D.、二、實驗題11、(4分)如圖所示,在“研究平拋運動”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:A.讓小球多次從同一位置靜止釋放,在一張印有小方格的紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示.B.安裝好器材,注意斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點和過O點的水平線與豎直線.C.取下方格紙,以O為原點,以水平線為x軸,豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫出小球平拋運動的軌跡.(1)上述實驗步驟的合理順序是____________.(2)已知圖中小方格的邊長為L,則小球從a位置運動到c位置所用的時間為________,小球平拋的初速度為________.(均用L、g表示)12、(10分)某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動。每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平擋板依次放在1,2,3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是()A. B.C. D.無法判斷

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

沿斜面勻速下滑的滑塊動能不變,重力勢能減小,則機械能減小,選項A錯誤;發(fā)射升空的火箭,動能和重力勢能均變大,則機械能變大,選項B錯誤;做平拋運動的鉛球,只有重力做功,機械能守恒,選項C正確;草坪上滾動的足球,受阻力做功,機械能減小,選項D錯誤;故選C.2、D【解析】

A.由,可知衛(wèi)星在a上運行的線速度大于在b上運行的線速度,選項A錯誤;B.由,可知衛(wèi)星在a上運行的周期小于在b上運行的周期,選項B錯誤;C.由,衛(wèi)星在a上運行的角速度大于在b上運行的角速度,選項C錯誤;D.根據(jù)可知,衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力,選項D正確。故選D。3、C【解析】A、地球是太陽的一顆行星,但是地球繞太陽運動的軌道是橢圓,故A錯誤;

B、根據(jù),周期跟行星與太陽之間的距離有關,各行星到太陽的距離不一致,故周期不相同,故B錯誤;

C、兩天體之間的引力方向都是指向天體自身的質量中心,太陽與行星也不列外,故C正確;

D、太陽對行星的引力與行星對太陽的引力是一對相互作用力,故大小相等,方向相反,故D錯誤.點睛:理解、識記開普勒三定律和萬有引力及定律的能力.4、A【解析】

A.勻速圓周運動的角速度大小不變,故A項符合題意;B.勻速圓周運動的速度大小不變,方向沿圓弧的切線方向,時刻在改變,所以速度是變化的,不是勻速運動,故B不符合題意;C.在勻速圓周運動中,向心加速度大小不變,但方向時刻在變,所以向心加速度是變化的,不是勻變速運動,故C項不符合題意;D.勻速圓周運動的合力提供向心力,向心力方向始終指向圓心,是變力,故D項不符合題意.5、B【解析】

A.根據(jù),得,軌道半徑越大,環(huán)繞速度越小,A錯誤;B.,軌道半徑越大,周期越大,B正確;C.向心加速度,軌道半徑越小,越大,C錯誤;D.運動的角速度,軌道半徑越小,越大,D錯誤。6、AD【解析】兩物體質量m相同,初末位置的高度差h相同,重力做的功W=mgh相同,故A正確;兩物體重力做功相等,由于時間不同,所以重力的平均功率不同,故B錯誤;到達底端時兩物體的速率相同,重力也相同,但B物體重力方向與速度有夾角,所以到達底端時重力的瞬時功率不相同,PB<PA,故C錯誤,D正確;選AD.點睛:重力做功決定重力勢能的變化與否,若做正功,則重力勢能減少;若做負功,則重力勢能增加.而重力的平均功率與瞬時功率的區(qū)別是:平均功率是做功與時間的比值,瞬時功率是力與速度在力的方向上的速度乘積.7、AD【解析】

由庫侖定律可得F=kQqA.4:21與分析相符,故A項與題意相符;B.4:25與分相不相符,故B項與題意不相符;C.2:5與分相不相符,故C項與題意不相符;D.25:21與分析相符,故A項與題意相符。8、BCD【解析】

試題分析:A、B、小球從A到B的過程中,根據(jù)機械能守恒可得:,解得;而在B點,當重力恰好作為向心力時,由,解得,所以當小球到達B點時,重力恰好作為向心力,所以小球將從B點開始做平拋運動到達C,所以A錯誤、B正確.C、根據(jù)平拋運動的規(guī)律,水平方向上:,豎直方向上:,解得:,所以C正確;D、對整個過程機械能守恒,,解得:,故D正確.考點:本題考查平拋運動、圓周運動、動能定理.9、BD【解析】

物塊在水平向右推力F作用下沿豎直光滑圓弧軌道向上緩慢移動過程中,物塊受三力平衡如圖,在向上緩慢移動過程中,隨著的逐漸增大,F(xiàn)逐漸變大;軌道對物塊的支持力N逐漸增大;物塊受到的合外力為零;F與支持力的合力跟物塊的重力大小相等,方向相反,故AC錯誤,BD正確。10、AB【解析】兩球碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以兩球的初速度方向為正方向,如果兩球發(fā)生完全非彈性碰撞,由動量守恒定律得:解得速度為如果兩球發(fā)生完全彈性碰撞:由機械能守恒定律得解得:;所以碰后;AB對;CD錯;故AB正確點睛:兩球碰撞過程,系統(tǒng)不受外力,故碰撞過程系統(tǒng)總動量守恒;碰撞過程中系統(tǒng)機械能可能有一部分轉化為內能,根據(jù)能量守恒定律,碰撞后的系統(tǒng)總動能應該小于或等于碰撞前的系統(tǒng)總動能;同時考慮實際情況,碰撞后A球速度不大于B球的速度.二、實驗題11、BAC【解析】

(1)[1]實驗操作中要先安裝儀器,然后進行實驗操作,在進行數(shù)據(jù)處理,故實驗順序為:B,A,C(2)[2])由圖可以知道a、b、c、d之間的時間間隔是相同的,因此根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有:由題可以知道,帶入計

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