滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)課件2023年秋修訂第1頁(yè)Unit1Meetingnewpeople滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè)Lead-inHello,I’mKitty.MynameisKitty.第3頁(yè)What’syourname?I’m...Mynameis...第4頁(yè)Newwordsnew新第5頁(yè)morning上午；上午第6頁(yè)classmate同班同窗第7頁(yè)her她第8頁(yè)name名字第9頁(yè)sit坐第10頁(yè)afternoon下午第11頁(yè)his他第12頁(yè)第13頁(yè)Listenandsay第14頁(yè)Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,MissFang.第15頁(yè)Thisisyournewclassmate.Hername’sJill.Hi.Myname’sJill.Hello,Jill.第16頁(yè)Youcansithere,Jill.OK.Thankyou,MissFang.第17頁(yè)Hi,Jill.Myname’sKitty.Hi,Kitty.Nicetomeetyou.第18頁(yè)Languagepoints1.Thisisyournewclassmate.這是你們新同窗?！癟hisis…”意思是“這是……”，用來(lái)介紹離說(shuō)話人較近人或物，表達(dá)人或物名詞要用單數(shù)形式。

例句：這是我朋友。Thisismyfriend.第19頁(yè)2.Hername’sJill.她名字叫吉爾。

her意思是“她”，是形容詞性物主代詞。形容詞性物主代詞就相稱于一種形容詞，背面能夠接名詞。name’s=nameis。第20頁(yè)3.Youcansithere,Jill.你能夠坐在這兒，吉爾。

can是情態(tài)動(dòng)詞，意思是“能，會(huì)，也許，能夠”，表達(dá)能力，后接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱和單復(fù)數(shù)變化。其常用句型為：主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他。

例句：他能踢足球。Hecanplayfootball.第21頁(yè)4.Nicetomeetyou.很快樂(lè)見(jiàn)到你。

這是與他人初次會(huì)面時(shí)，比較正式打招呼用語(yǔ)。其答語(yǔ)是“Nicetomeetyou,too.”

例句：很快樂(lè)見(jiàn)到你。我也很快樂(lè)見(jiàn)到你?！狽icetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.第22頁(yè)Lookandlearn第23頁(yè)morningafternoon上午；上午下午第24頁(yè)MakeandsayThisismyclassmate.Hisname’sJoe.He’sten.第25頁(yè)Makeacardaboutyourclassmate,thenintroducehim/her.第26頁(yè)IntroduceyourclassmateThisismyclassmate.HernameisKitty.第27頁(yè)Thisismyclassmate.HernameisAlice.第28頁(yè)Thisismyclassmate.HisnameisPeter.第29頁(yè)Sayandact第30頁(yè)Goodafternoon,Peter.Goodafternoon,Kitty.第31頁(yè)Thisismysister.Hername’sSally.Thisismybrother.Hisname’sPaul.第32頁(yè)Hi,Sally.Hi,Paul.Myname’sKitty.Hi,Kitty.Nicetomeetyou.第33頁(yè)Goodbye,Kitty.Seeyou,Peter.Goodbye,SallyandPaul.第34頁(yè)Listenandenjoy第35頁(yè)Hello,hello.Myname’sJoe.J-O-E,Joe.Whataboutyou?Hello,hello.Myname’sRose.R-O-S-E,Rose.Nicetomeetyou,Joe.第36頁(yè)Learnthesounds第37頁(yè)Janelikescakes.Janemakescakes.Thecakesareontheplates.Theplatesareonthetable.acaketable第38頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第39頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第40頁(yè)Unit2Canyouswim?滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第41頁(yè)Lead-inWhatcanyoudo?第42頁(yè)Newwordsrun跑第43頁(yè)fast快地；迅速地；快第44頁(yè)fly飛；放飛第45頁(yè)draw畫畫第46頁(yè)write寫字；書寫第47頁(yè)jump跳第48頁(yè)welcome歡迎第49頁(yè)but不過(guò)第50頁(yè)第51頁(yè)Listenandsay第52頁(yè)Supergirlcanrunfast.女超人能夠跑得很快。第53頁(yè)Supergirlcanfly.女超人會(huì)飛。第54頁(yè)Supergirlcanswim.女超人會(huì)游泳。第55頁(yè)Supergirlcannotdraw.女超人不會(huì)畫畫。第56頁(yè)Supergirlisgreat.Shecanswim.Canyouswim,Alice?Yes,Ican.Canyouswim,Kitty?No,Ican’t.第57頁(yè)Whatcanyoudo?Icandraw.第58頁(yè)Languagepoints1.Canyouswim,Alice?你會(huì)游泳嗎，艾麗斯？

這是具有情態(tài)動(dòng)詞can一般疑問(wèn)句，該句型基本構(gòu)造為“Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？(你會(huì)……嗎？)”。

其肯定回答為“Yes,主語(yǔ)+can.”

否認(rèn)回答為“No,主語(yǔ)+can’t.”第59頁(yè)2.Whatcanyoudo?你會(huì)做什么？

這個(gè)句子是特殊疑問(wèn)句，其構(gòu)造是“What+can+主語(yǔ)+do？(……會(huì)做什么？)”，

答語(yǔ):“主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.(……會(huì)做……。)”

例句：—Whatcanhedo?他會(huì)做什么？—Hecandraw.他會(huì)畫畫。第60頁(yè)Lookandlearn第61頁(yè)drawwritejumprunfly畫畫寫字；書寫跳跑飛；放飛第62頁(yè)Askandanswerdance

√

√

draw√

√

skate√√

√swim

√

√第63頁(yè)S1:Can…dance?S2:Yes,he/shecan.

No,he/shecan’t.S1:Whatcan…do?S2:He/Shecanskate.第64頁(yè)AskandanswerCanKittydance?No,shecan’t.第65頁(yè)CanAliceskate?Yes,shecan.第66頁(yè)CanJoeswim?No,hecan’t.第67頁(yè)WhatcanJilldo?Shecandance.第68頁(yè)WhatcanPeterdo?Hecanskateandswim.第69頁(yè)Sayandact第70頁(yè)Goodevening.I’mKitty.WelcometoSuperShow.第71頁(yè)Hereareourfriends-SupergirlandSuperdog!Hello!Woof!Woof!第72頁(yè)Whatcanyoudo,Supergirl?Icanswimandfly.第73頁(yè)CanSuperdogflytoo?Yes,hecan,buthecan’twritehisname.Woof!第74頁(yè)Thankyou,SupergirlandSuperdog!Thankyou!第75頁(yè)1.Goodevening.晚上好。evening是“黃昏、晚間”，尤其是指下午6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，也就是指太陽(yáng)下山后到睡覺(jué)前一段時(shí)間。

例句：他們?cè)谕砩峡措娨?。TheywatchTVintheevening.Languagepoints第76頁(yè)2.Hereareourfriends—SupergirlandSuperdog!

這是我們朋友——超級(jí)女孩和超級(jí)狗！

這是一種倒裝句，其構(gòu)造是“Here+be動(dòng)詞+主語(yǔ)(名詞).”，意思是“這/這些是……”或“……在這兒?！?/p>

例句：這是你鋼筆。Here’syourpen.第77頁(yè)3.CanSuperdogflytoo?超級(jí)狗也會(huì)飛嗎？too表達(dá)“也，又”時(shí)，表達(dá)有相同意見(jiàn)或情況,一般位于肯定句句末，有時(shí)與前面內(nèi)容用逗號(hào)隔開(kāi)。

例句：我也是一種女孩。I’magirltoo.第78頁(yè)Thinkandsaycatmousebirdfishelephantrabbit貓老鼠鳥(niǎo)魚大象兔子第79頁(yè)flyjumprunswimA…can…An…can…第80頁(yè)P(yáng)layrolesAfishcanswim.第81頁(yè)Abirdcanfly.第82頁(yè)Amousecanrun.第83頁(yè)Learnthesounds第84頁(yè)P(yáng)atismydad.Helikesjam.Hehasajarinhishand.He’snotsad.Thejam’snotbad.ajamhand第85頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第86頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第87頁(yè)Unit3Areyouhappy?滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第88頁(yè)Lead-in第89頁(yè)I’mhappy.第90頁(yè)I’msad.第91頁(yè)Newwordshappy開(kāi)心第92頁(yè)sad傷心；悲傷第93頁(yè)tired累；疲倦第94頁(yè)hungry饑餓第95頁(yè)full飽第96頁(yè)thirsty口渴第97頁(yè)bird鳥(niǎo)第98頁(yè)see看見(jiàn)第99頁(yè)drink喝第100頁(yè)第101頁(yè)Listenandsay第102頁(yè)I’mhappy.Ihaveanewkite.I’mnothappy.Lookatmybike!I’msad.第103頁(yè)Howareyou?We’retiredandhungry,Mum.第104頁(yè)Havesomebiscuits.Thanks,Mum.第105頁(yè)I’mfullnow.Areyouthirsty,Ben?Havesomewater.Yes,Iam.Thankyou,Kitty.第106頁(yè)Languagepoints1.Ihaveanewkite.我有一種新風(fēng)箏。

have意思是“(擁)有”，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系，常以人作主語(yǔ)。

例句：

他們有兩條狗。Theyhavetwodogs.第107頁(yè)2.Lookatmybike!看我自行車！

look意思是“看”，能夠單獨(dú)使用，用來(lái)引發(fā)他人注意。當(dāng)我們想要體現(xiàn)“看某人或某物”時(shí)，要用短語(yǔ)“l(fā)ookat”。

例句：看！它是一只鳥(niǎo)。Look!It’sabird.

看這只鳥(niǎo)。Lookatthebird.第108頁(yè)3.Havesomebiscuits.吃某些餅干。

本句中have意思是“吃”，have還能夠表達(dá)“喝”。

例句：我早上吃了一種雞蛋。Ihaveanegginthemorning.第109頁(yè)4.Areyouthirsty,Ben?你渴嗎，本？

這是由be動(dòng)詞引導(dǎo)一般疑問(wèn)句?！癆reyou+…?(你……嗎？)”用來(lái)問(wèn)詢對(duì)方情況。

肯定回答是“Yes,Iam.”

否認(rèn)回答是“No,I’mnot.”

例句：你飽了嗎？—Areyoufull?

不，我沒(méi)有飽。—No,I’mnot.第110頁(yè)Lookandlearn第111頁(yè)happysadthirstyfullhungrytired開(kāi)心傷心；悲傷口渴飽饑餓累；疲倦第112頁(yè)P(yáng)layagameLook,Joe!Happy第113頁(yè)Hooray!Happy?第114頁(yè)Areyou“happy”?Yes!You’reright.第115頁(yè)Actandsay第116頁(yè)Areyou“sad”?Yes!You’reright.第117頁(yè)第118頁(yè)Areyou“tired”?No!You’rewrong.第119頁(yè)Areyou“thirsty”?Yes!You’reright.第120頁(yè)Enjoyastory第121頁(yè)Itishot.Thebirdisverythirsty.天氣很熱。這只鳥(niǎo)非?？省thirstybird第122頁(yè)Thebirdcanseeabottle.這只鳥(niǎo)能看見(jiàn)一種瓶子。Water!第123頁(yè)Thebottleistallandthin.Thebirdcannotdrinkthewater.這個(gè)瓶子又高又細(xì)。這只鳥(niǎo)喝不到水。第124頁(yè)Thebirdcanseesomelittlestones.這只鳥(niǎo)能看見(jiàn)某些小石子。Ihaveagoodidea!第125頁(yè)Look!Thebirdcandrinkthewaternow.Heishappy.看！這只鳥(niǎo)目前能喝到水了。他很開(kāi)心。第126頁(yè)LanguagepointsThebirdcanseesomelittlestones.這只鳥(niǎo)能看見(jiàn)某些小石子。

本句中l(wèi)ittle意思是“小，年幼”，帶有感情色彩。little尚有“很少”意思，用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。

例句：瓶子里幾乎沒(méi)有水。Thereislittlewaterinthebottle.第127頁(yè)Learnthesounds第128頁(yè)HeisPete.SheisEve.TheylikeChinese.TheystudyChinese.PeteandEvestudywithme.heshe第129頁(yè)CulturecornerLookatmyballoon.I’msad.I’msorry.It’stoobad.第130頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第131頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第132頁(yè)Revision1滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第133頁(yè)Let’srevise(Ⅰ)MyAliceHisname’sJoe.HerKittyname’s=nameis第134頁(yè)介紹自己或者他人名字：My/His/Hernameis+姓名。例句：他名字是湯姆。HisnameisTom.第135頁(yè)HernameisKitty.第136頁(yè)HernameisAlice.第137頁(yè)HisnameisPeter.第138頁(yè)youWhatcanhedo?sheIswimHecandraw.Shewrite第139頁(yè)問(wèn)詢某人會(huì)做什么？“What+can+主語(yǔ)+do？(……會(huì)做什么？)”，答語(yǔ):“主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.(…會(huì)做…)”例句：他會(huì)做什么？—Whatcanhedo?

他會(huì)畫畫?！狧ecandraw.第140頁(yè)Whatcanyoudo?Icandraw.第141頁(yè)Draw,writeandsayDrawapicture.Thisismy___________.______nameis_______.Whatcanhe/shedo?_______can_________.第142頁(yè)Drawapicture.Thisismy_______.______nameis_______.Whatcanshedo?_______can_________.friendHerAliceSherun第143頁(yè)Drawapicture.Thisismy___________.______nameis_______.Whatcanhedo?_______can_________.classmateHisPeterHeswim第144頁(yè)Let’srevise(Ⅱ)youdrawCanheswim?shewriteYesNo,Iheshecancan’t.第145頁(yè)問(wèn)詢某人會(huì)做什么句型：“Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？(…會(huì)……嗎？)”。其肯定回答為“Yes,主語(yǔ)+can.”否認(rèn)回答為“No,主語(yǔ)+can’t.”第146頁(yè)Canyoudance?No,Ican’t.第147頁(yè)Canyouskate?Yes,Ican.第148頁(yè)Areyousadfull?YesIamNoI’mnot,.I’mhappyhungry.第149頁(yè)問(wèn)詢對(duì)方情況句型：“Areyou+…?(你……嗎？)”肯定回答是“Yes,Iam.”否認(rèn)回答是“No,I’mnot.”例句：你飽了嗎？—Areyoufull?

不，我沒(méi)有飽?！狽o,I’mnot.第150頁(yè)ThinkandsayCanyouswim?…Yes,Ican.第151頁(yè)Canyourbrotherdraw?…No,hecan’t.第152頁(yè)Areyouhungry?No,I’mnot…I’mfull.第153頁(yè)…Yes,Iam.Areyouthirsty?第154頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第155頁(yè)P(yáng)roject1滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第156頁(yè)MyclassmatesS1:Whatcanyoudo?S2:Ican…Doasurvey.第157頁(yè)P(yáng)layrolesWhatcanyoudo?Icandraw.第158頁(yè)Whatcanyoudo?Icanswim.第159頁(yè)S1:Canyou…?S2:Yes,Ican.

No,Ican’t.第160頁(yè)P(yáng)layrolesYes,Ican.Canyouswim?第161頁(yè)No,Ican’t.Canyoudance?第162頁(yè)S1:Areyouhungry?S2:Yes,Iam.

No,I’mnot.I’m…第163頁(yè)P(yáng)layrolesAreyousad?Yes,Iam.第164頁(yè)NameHe/Shecan…He/Shecannot…He/Sheis…第165頁(yè)Lookatthetableonpage16.Drawandwriteaboutaclassmate.Drawapicture.Thisismyclassmate.His/Hernameis_______.He/Shecan___________.He/Shecannot_________.He/Sheis_____________.第166頁(yè)Drawapicture.Thisismyclassmate.Hisnameis_______.Hecan___________.Hecannot___________.Heis_____________.×PeterPeterflythekiterideabikethin第167頁(yè)P(yáng)layagame.He/Shecan…He/Shecan’t…Whoishe/She?Ishe/she…?No,he/sheisn’t.Ishe/she…?Yes,he/sheis.第168頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第169頁(yè)Unit4Doyouhaveanycousins?滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第170頁(yè)Lead-inFamilyphotos第171頁(yè)第172頁(yè)Familymembersgrandfathergrandmotherfathermother第173頁(yè)Newwordsany任何第174頁(yè)cousin表弟兄；表姐妹；堂弟兄；堂姐妹第175頁(yè)family家庭第176頁(yè)parent爸爸；母親第177頁(yè)grandparent（外）祖父；（外）祖母第178頁(yè)grandfather（外）祖父；爺爺；外公第179頁(yè)grandmother（外祖母）；奶奶；外婆第180頁(yè)uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父第181頁(yè)aunt姑媽；姨媽；伯母；嬸嬸；舅媽第182頁(yè)第183頁(yè)Listenandsay第184頁(yè)12Hello,I’mJill.Ihaveabigfamily.They’remyparentsandmygrandparents.第185頁(yè)34Thisismycousin.Hisname’sDan.He’sUncleJohn’sson.Whataboutyou?Doyouhaveanycousins?第186頁(yè)Languagepoints1.—Doyouhaveanycousins?你有任何堂/表兄嗎？—Yes,Ihaveonecousin.是，我有一種堂哥。

用來(lái)問(wèn)詢對(duì)方是否擁有某物，其句子構(gòu)造是“Doyouhaveany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞?（你有任何……嗎？）

肯定回答是“Yes,Ihave+（數(shù)詞）+…”第187頁(yè)2.He’sUncleJohn’sson.他是約翰叔叔兒子。

John’s意思是“約翰”，其中’s是名詞所有格形式，常用于有生命人或物.

例句：邁克書Mike’sbook第188頁(yè)3.Whataboutyou?你呢？

這句話是在論述完自己情況之后，問(wèn)詢他人句型，為了避免反復(fù)，常用“What/Howaboutyou?”來(lái)替代問(wèn)句。

How/whatabout...?意思是“……怎么樣？”后常接名詞、代詞、動(dòng)詞ing形式。第189頁(yè)Lookandlearn第190頁(yè)grandparents外祖父母grandfather（外）祖父；爺爺；外公grandmother（外）祖母；奶奶；外婆第191頁(yè)parents父母father爸爸mother母親第192頁(yè)uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父aunt姑媽；姨媽；伯母；嬸嬸；舅媽第193頁(yè)DoasurveyS1:Doyouhaveanyaunts?S2:Yes,Ihave…aunt(s).No,Idon’thaveanyaunts.Nameaunt(s)uncle(s)cousin(s)第194頁(yè)Doyouhaveanycousins?Yes,Ihavetwocousins.Doasurvey第195頁(yè)Doyouhaveanyaunts?No,Idon’thaveanyaunts.第196頁(yè)Sayandact第197頁(yè)Hi,Kitty.Welcometomyhome.第198頁(yè)Isthisyourbrother?No.Thisismycousin.Hisname’sDan.Hecanswim.第199頁(yè)Howoldishe?He’s11yearsold.Doyouhaveanycousins,Kitty?Yes,Ihavetwocousins.第200頁(yè)Whoisthis?Thisismyuncle.He’sDan’sfather.He’sateacher.第201頁(yè)Whoisthat,Jill?That’sme!第202頁(yè)1.Isthisyourbrother?這是你弟弟嗎？

這是具有be動(dòng)詞一般疑問(wèn)句，其構(gòu)造是“Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+表語(yǔ)(名詞/形容詞/數(shù)詞……)？”this指距離說(shuō)話人近人或物。

肯定回答：Yes,…is/am.Yes,…are.

否認(rèn)回答：No,…isn’t/amnot.No,…aren’t.Languagepoints第203頁(yè)2.Howoldishe?他幾歲？

當(dāng)你想懂得對(duì)方年紀(jì)時(shí)，能夠問(wèn)“Howoldbe動(dòng)詞+某人？”意思是“某人多大？”或“某人幾歲？”，其答句是“某人+be動(dòng)詞+數(shù)詞.”。

例句：—Howoldarethey?他們幾歲？—Theyareten.他們10歲。第204頁(yè)Learnthesounds第205頁(yè)KenandBenhavetenredpens.Tenredpensfromtheirfriends.One,two,three,four,five,Six,seven,eight,nine,ten.第206頁(yè)CulturecornerThisisJames.He’smycousin.ThisisLinda.She’smycousintoo.第207頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第208頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第209頁(yè)Unit5Myfriends滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第210頁(yè)NewwordsT-shirtT恤衫第211頁(yè)brown棕色；棕色第212頁(yè)shorts短褲第213頁(yè)skirt短裙第214頁(yè)dress連衣裙第215頁(yè)shirt（男式）襯衫第216頁(yè)help幫助第217頁(yè)第218頁(yè)Listenandsay第219頁(yè)ThisisTom.Heismyfriend.Heistallandthin.HehasagreenT-shirtandapairofbrownshorts.Hecanskate.byJoeTom第220頁(yè)Ihavetwofriends.TheyarePeterandhissisterSally.PeterhasanorangeT-shirt.Hecanrideabike.Sallyhasaredskirt.Shecanflyakite.by

AlicePeterSally第221頁(yè)LanguagepointsHehasagreenT-shirt.他有一件綠色T恤衫。has是動(dòng)詞have第三人稱單數(shù)形式。在一般目前時(shí)態(tài)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，背面動(dòng)詞要變成對(duì)應(yīng)第三人稱單數(shù)形式，其一般規(guī)則就是在詞尾加“s”；當(dāng)動(dòng)詞結(jié)尾字母是“s,x,ch,sh”時(shí)，要加“es”。

例句：她打開(kāi)門。Sheopensthedoor.第222頁(yè)Lookandlearn第223頁(yè)dress連衣裙shirt（男式）襯衫shorts短褲第224頁(yè)skirt短裙T-shirtT恤衫第225頁(yè)P(yáng)layagameShehasadress.It’sredandwhite.Whoisshe?She’sAlice.TomKittyAliceBen第226頁(yè)Hehasashirt.It’sblue.Whoishe?He’sBen.TomKittyAliceBen第227頁(yè)HehasaT-shirt.It’sgreen.Whoishe?He’sTom.TomKittyAliceBen第228頁(yè)Enjoyastory第229頁(yè)Thelionisbigandstrong.Hehasbigteeth.獅子高大而強(qiáng)健。他長(zhǎng)著大牙齒。第230頁(yè)Themouseissmall.Hehassmallteeth.老鼠很小。他長(zhǎng)著小牙齒。第231頁(yè)Thelioncannotgetout.Heisafraid.獅子不能出去。他很膽怯。第232頁(yè)Lookatthemouse.Hissmallteetharesharp.Hecanhelpthelion!看這只老鼠。他小牙齒很尖銳。他能夠幫助獅子！第233頁(yè)Thelionandthemousearefriendsnow.獅子和老鼠目前成了朋友了。第234頁(yè)Thinkandwrite_______(name)ismyfriend.He/Sheis_____(short/tall/fat/thin).He/Sheis_______(eight/nine/ten).He/Shehasa/an______________.He/Shecan__________________.第235頁(yè)Learnthesounds第236頁(yè)Ilikemybike.Mikelikeshiskite.Mybikeisnice.Mike’skiteishigh.kitebike第237頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第238頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第239頁(yè)Unit6Myparents滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第240頁(yè)Lead-inWhoishe?Heismyfather.Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.第241頁(yè)Whoisshe?Sheismymother.Whatdoesyourmotherdo?Sheisateacher.第242頁(yè)Whoisshe?Sheismysister.Whatdoesyoursisterdo?Sheisastudent.第243頁(yè)Newwordsnurse護(hù)士第244頁(yè)fireman消防員第245頁(yè)teacher老師第246頁(yè)doctor醫(yī)生第247頁(yè)busdriver公共汽車司機(jī)第248頁(yè)kid小孩第249頁(yè)people人；人們第250頁(yè)第251頁(yè)Listenandsay第252頁(yè)Whatdoesyourmotherdo?She’sanurse.第253頁(yè)12Whatdoesyourmotherdo,Jill?She’sanurse.Whatdoesyourfatherdo?He’safireman.第254頁(yè)34Whatdoyourparentsdo,Peter?Myfatherisateacher.Isyourmotherateachertoo?No,sheisn’t.She’sadoctor.第255頁(yè)Readandfillintheblank.whoWhatdoeshe/shedo?Jill’smotherJill’sfatherPeter’sfatherPeter’smothernursefiremanteacherdoctor第256頁(yè)P(yáng)layrolesWhatdoesyourmotherdo?Sheisateacher.第257頁(yè)Whatdoesyourfatherdo?Heisabusdriver.第258頁(yè)Whatdoyourparentsdo?Myfatherisadoctor.第259頁(yè)Isyourmotheradoctortoo?No,sheisn’t.Sheisanurse.第260頁(yè)Languagepoints1.—Whatdoesyourmotherdo?你媽媽是做什么？—She’sanurse.她是一名護(hù)士。問(wèn)詢某人職業(yè)句型是“Whatdo/does+某人+do?”，其回答是“某人(常用人稱代詞)+be動(dòng)詞+a/an+職業(yè)名稱.(某人從事某種職業(yè)。)”第261頁(yè)LookandLearn第262頁(yè)busdriverdoctorfireman公共汽車司機(jī)醫(yī)生消防員第263頁(yè)nurseteacher護(hù)士老師第264頁(yè)P(yáng)layagameWhatdoesMrsWhitedo?She’sateacher.第265頁(yè)MrsWhiteMrZhangMrBlackMissWang第266頁(yè)P(yáng)laygameswithyourpartner.WhatdoesMrZhang

do?Heisabusdriver.第267頁(yè)WhatdoesMrBlack

do?Heisadoctor.第268頁(yè)WhatdoesMissWang

do?Sheisanurse.第269頁(yè)Sayandact第270頁(yè)12ThisisMrXu,Jill’sfather.Goodafternoon,MrXu.Goodafternoon,kids.Welcome!Wow!It’ssobig!第271頁(yè)34Areyouafraidoffire,MrXu?No,I’mnot.I’mafireman.Icanhelppeople.Ilikemyjob.Don’tplaywithfire,kids.Yes,MrXu.第272頁(yè)5Thankyou,MrXu!Goodbye!Goodbye!Goodbye,Dad!第273頁(yè)Languagepoints2.It’ssobig!它如此大！so在本句中作副詞用，意思是“如此，很”，修飾形容詞或副詞，表達(dá)程度。So還可作連詞，意思是“因此”，表達(dá)因果關(guān)系。第274頁(yè)例句：Theappleissobig.

這個(gè)蘋果很大。I’mtallandstrong,soIcanrunfast.

我既高又壯，因此我能夠跑得很快。第275頁(yè)3.Areyouafraidoffire,MrXu?

你膽怯火嗎，徐先生？beafraidof是固定短語(yǔ)，意思是“膽怯”，of背面能夠接名詞、代詞和動(dòng)名詞。例句：I’mafraidofthelion.

我膽怯獅子。第276頁(yè)4.Don’tplaywithfire,kids.不要玩火，孩子們。此句為否認(rèn)式祈使句。祈使句是表達(dá)祈求、命令、提議、祝愿、邀請(qǐng)或要求句子。用于祈使句句首動(dòng)詞總是用原形，不能用其他形式。組成祈使句否認(rèn)式構(gòu)造是“Don’t+動(dòng)詞原形+其他”。第277頁(yè)例句：Openthedoor.

把門打開(kāi)。(肯定句)Don’topenthewindow.

別把窗戶打開(kāi)。(否認(rèn)句)第278頁(yè)Listenandenjoy第279頁(yè)Lookatthefire,Fire,fire,fire!Callthefirestation,One,one,nine!第280頁(yè)Bringthefireengine,Engine,engine,engine!Herearethefireman!Firemen,firemen!第281頁(yè)Learnthesounds第282頁(yè)ipigpinkJimhasapig.Hispigisbig.Hispigispink.ThebigpigisplayingWithastick.第283頁(yè)同窗們，這一課學(xué)習(xí)單詞你們都掌握了嗎？目前大家來(lái)檢查一下，點(diǎn)擊下面視頻開(kāi)始聽(tīng)寫吧！第284頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第285頁(yè)Revision2滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第286頁(yè)Reviewwords家庭__________爸爸；母親__________（外）祖父；（外）祖母______________________

（外）祖父；爺爺；外公______________________

（外）祖母；奶奶；外婆_(tái)_____________________

grandmother(grandma)familyparentgrandparentgrandfather(grandpa)第287頁(yè)叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨父__________姑媽；姨媽；伯母；嬸嬸；舅媽__________表弟兄；表姐妹；堂弟兄；堂姐妹__________兒子__________T恤衫__________棕色；棕色__________短褲__________shortsuncleauntcousinsonT-shirtbrown第288頁(yè)skirtdressshirtnursefiremanfireteacherdoctorkidpeople短裙連衣裙襯衫護(hù)士消防員火；火災(zāi)老師醫(yī)生小孩人；人們第289頁(yè)phrases騎自行車放風(fēng)箏出去膽怯玩……rideabikeflyakitegetoutbeafraidofplaywith第290頁(yè)公共汽車司機(jī)幾歲……歲一條；一副；一雙busdriverhowold...year(s)oldapairof第291頁(yè)Let’srevise(Ⅰ)Doyouhaveanycousinsauntsuncles?YesNoIhaveIdon’thaveanyonetwocousin/auntunclescousins,.第292頁(yè)Whatdoesyourfathermotherdo?He’s.She’steacheradoctor第293頁(yè)P(yáng)alyrolesDoyouhaveanyuncles?Yes,Ihaveoneuncle.Whatdoesyouruncledo?Heisapoliceman.第294頁(yè)Doyouhaveanyaunts?Yes,Ihaveoneaunt.Whatdoesyourauntdo?Sheisasinger.第295頁(yè)AskandanswerS1:Doyouhaveanyaunts?S2:Yes,Ihaveoneaunt.S1:Whatdoesyourauntdo?S2:She’sadoctor.uncleauntcousin第296頁(yè)P(yáng)alyrolesuncleauntcousinS1:Doyouhaveanyuncles?S2:Yes,Ihaveoneuncle.S1:Whatdoesyouruncledo?S2:He’sabusdriver.第297頁(yè)uncleauntcousinS1:Doyouhaveanycousins?S2:Yes,Ihaveonecousin.S1:Whatdoesyourcousindo?S2:He’safireman.第298頁(yè)uncleauntcousinS1:Doyouhaveanysisters?S2:Yes,Ihaveonesister.S1:Whatdoesyoursisterdo?S2:She’sateacher.第299頁(yè)Let’srevise(Ⅱ)HeShehasaapairofgreenyellowredandblueT-shirtshorts.第300頁(yè)Shehasa____________.Lookandsay.greendress第301頁(yè)Hehasan_____________.Hehasa

pairof

____________.orangeT-shirtblueshorts第302頁(yè)ColourandwriteSamDannyLisaKaren第303頁(yè)Samhasayellowshirtandapairofblueshorts.Dannyhas__________________________.Lisahas___________________________.Karenhas_________________________.第304頁(yè)SamDannyLisaKaren第305頁(yè)Samhasayellowshirtandapairofblueshorts.Dannyhas_____________________________________.Lisahas_______________________________________.Karenhas_____________________________________.aredT-shirtandagreenskirt.awhiteT-shirtandapairofyellowshortsapinkdress第306頁(yè)ThinkandcircleMyworkinModule2第307頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第308頁(yè)P(yáng)roject2滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第309頁(yè)Myfamily1Makeafamilytree.Drawandwrite.第310頁(yè)grandfathergrandmotheruncleauntfathermothermecousin第311頁(yè)2Doshow-and-tell.grandfathergrandmotheruncle(John)aunt(Lily)fathermotherme(Jill)cousin(Dan)第312頁(yè)Thisismy…He’s/She’sa/an…He/Shehasa/an…He/Shecan…,buthe/shecan’t…第313頁(yè)grandfathergrandmotheruncle(John)aunt(Lily)fathermotherme(Jill)cousin(Dan)Thisismyfather.He’sadoctor.HehasawhiteT-shirt.Hecanrideabike,buthecan’tskate.第314頁(yè)grandfathergrandmotheruncle(John)aunt(Lily)fathermotherme(Jill)cousin(Dan)Thisismyuncle.He’safireman.Hehasawhiteshirt.Hecanskate,buthecan’tflyakite.第315頁(yè)grandfathergrandmotheruncle(John)aunt(Lily)fathermotherme(Jill)cousin(Dan)Thisismyaunt.She’sateacher.Shehasapinkdress.Shecanplaythepiano,butshecan’tskate.第316頁(yè)3Askaboutyourclassmates’families.Doyouhaveany…?Yes,Ihave…Whatdoesyour…do?He’s/She’sa/an…第317頁(yè)Askandanswer.Doyouhaveanycousins?Yes,Ihaveonecousin.Whatdoesyourcousindo?He’sastudent.第318頁(yè)Doyouhaveanyuncles?Yes,Ihaveoneuncle.Whatdoesyouruncledo?He’sabusdriver.第319頁(yè)Doyouhaveanyaunts?Yes,Ihaveoneaunt.Whatdoesyourauntdo?She’sadoctor.第320頁(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)端缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上學(xué)時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)學(xué)時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)惜公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整頓好桌椅，并幫助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。THANKS第321頁(yè)Unit7Atschool滬教牛津·四年級(jí)上冊(cè)第322頁(yè)Lead-inWhat’sinyourschool?第323頁(yè)第324頁(yè)第325頁(yè)第326頁(yè)第327頁(yè)第328頁(yè)Newwordsschool學(xué)校office辦公室第329頁(yè)busy忙碌；繁忙computer計(jì)算機(jī)；電腦第330頁(yè)many許多l(xiāng)ibrary圖書館；圖書室第331頁(yè)playground操場(chǎng)classroom教室第332頁(yè)toilet廁所animal動(dòng)物第333頁(yè)pupil小學(xué)生try嘗試第334頁(yè)第335頁(yè)Listenandsay第336頁(yè)There’sacomputerroom.Therearemanycomputers.第337頁(yè)Welcometoourschool.Thisistheteachers’office.Look!MissFangisbusynow.12第338頁(yè)34Wehaveacomputerroom.Therearemanycomputersinit.Thisisourlibrary.Therearemanybooksinit.第339頁(yè)5There’sabigplaygroundinourschool.Wecanrunandplaythere.第340頁(yè)Languagepoints1.There’sacomputerroom.這有一間電腦室。there’s是thereis縮寫形式，意思是“有”。

“Therebe（is/are）＋名詞＋地點(diǎn)”表達(dá)“某處有某物”。thereis后接可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。thereare背面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。例句：Thereisaboyintheroom.

房間里有一種男孩。第341頁(yè)易錯(cuò)易混點(diǎn)：

“therebe”表達(dá)“某地有某物/某人”，側(cè)重客觀存在。

“have”表達(dá)“某人擁有某物”，側(cè)重于所屬關(guān)系。例如：教室里有一張桌子。Thereisadeskintheclassroom.我有一支新鉛筆。Ihaveanewpencil.第342頁(yè)Lookandsay.Thereisa_________.__________manybooks.libraryThereare第343頁(yè)Thisisthe__________.Therearemany_______________.classroomchairsanddesks第344頁(yè)Thisisthe_______________.Therearemany__________.computerroomcomputers第345頁(yè)LookandLearn第346頁(yè)schoolclassroomlibrary學(xué)校教室圖書館第347頁(yè)officeplaygroundtoilet辦公室操場(chǎng)廁所第348頁(yè)Alice’sschoolMyschoolClassroom(s)24Computerroom(s)1Playground(s)1Teachers’office(s)6Toilet(s)10Doasurvey第349頁(yè)Therearetwenty-fourclassroomsinmyschool.There’sacomputerroom…第350頁(yè)Therearetwenty-fourclassroomsinmyschool.There’sacomputerroom,aplayground,sixteachers’officesandtentoiletsinmyschool.第351頁(yè)Activity.Alice’sschoolMyschoolClassroom(s)24Computerroom(s)1Playground(s)1Teachers’office(s)6Toilet(s)103221813第352頁(yè)Therearethirty-twoclassroomsinmyschool.Therearetwocomputerrooms,aplayground,eightteachers’officesandthirteentoiletsinmyschool.第353頁(yè)Enjoyastory第354頁(yè)Thereisananimalschoolintheforest.Therearenoclassroomsintheschool.Animalschool!第355頁(yè)MrOwl:Rabbit:

MrOwl:What’sthematter?I’msad.Ican’tswimandIcan’tclimbtrees.I’mnotagoodpupil.That’snottrue.第356頁(yè)Animals:Comeon,Rabbit!Let’srun!MrOwl