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小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法

同學(xué)們，看到課題，你想知道什么？還有哪些可以提出的問(wèn)題？探究整除的意義小組討論：24÷3

63÷7

12÷5

33÷6

38÷2

184÷12

要將這些算式進(jìn)行分類，想一想，先應(yīng)該怎樣做？再怎樣分類？24÷8＝363÷7＝938÷2＝1912÷5＝2……233÷6＝5……3184÷12＝15……4

商沒(méi)有余數(shù)商有余數(shù)一、下面哪個(gè)除法中的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除？

16

÷3

48÷6

80÷16

91÷17做一做×

√

√

×

概括整除的意義一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù)，商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)的叫整除。二、下面每組數(shù)中，誰(shuí)能被整除？

6和36

9和9

180和1

()和12三、指出第一行的數(shù)各能被第二行的哪些數(shù)整除？

48

70

91

100

2

3

5

7探討有余數(shù)的除法12÷5＝2……233÷6＝5……3184÷12＝15……4

你知道有余數(shù)的除法的哪些知識(shí)？還想知道什么？從這些算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？歸納：一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù)，得到整數(shù)的商以后還有余數(shù)，這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。概括：余數(shù)都比除數(shù)小；除數(shù)和商交換位置，算式也成立；被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)

在一個(gè)有余數(shù)的除數(shù)算式中，各部分?jǐn)?shù)分別怎樣求？被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)1752318215478131071438336被除數(shù)÷

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