2023年幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?年幼師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)一、?自我簡(jiǎn)介?我作為?一名數(shù)學(xué)?與應(yīng)用數(shù)?學(xué)專業(yè)的?師范類學(xué)?生已經(jīng)學(xué)?習(xí)并掌握?了很多數(shù)?學(xué)專業(yè)知?識(shí)及教育?教學(xué)理論?。歷史證?明，實(shí)習(xí)?可以幫助?我們對(duì)所?學(xué)理論有?更深刻的?理解和體?會(huì)。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容我在?____?幼兒園參?加了我的?為期__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)。?時(shí)間是_?___月?____?號(hào)到__?__月_?___號(hào)?。實(shí)習(xí)內(nèi)?容分為四?塊：1?、維持早?操秩序。?2、帶?早上的活?動(dòng)課及下?午的數(shù)字?課。3?、中午分?發(fā)午飯及?安排午休?。4、?把孩子交?到家長(zhǎng)手?中并描述?孩子今天?的生活及?學(xué)習(xí)狀況?。所以?每天早晨?我們起床?后就開始?和孩子們?打交道。?孩子在家?吃完飯后?來到學(xué)校?。第一?件事就是?早操。這?時(shí)我的工?作就是維?持孩子的?秩序注意?孩子的安?全。孩子?幼年時(shí)期?健康成長(zhǎng)?需要家長(zhǎng)?和老師的?共同重視?。在這個(gè)?階段幼兒?園的作用?及責(zé)任感?不容忽視?。我深感?自己的責(zé)?任重大及?任務(wù)崇高?。一方面?，幼兒園?需要給孩?子安排適?當(dāng)?shù)幕顒?dòng)?，讓他們?動(dòng)手動(dòng)腦?，以便增?長(zhǎng)智力，?成長(zhǎng)身體?。在這些?活動(dòng)中早?操是一個(gè)?關(guān)鍵活動(dòng)?。早上，?孩子們穿?戴整齊、?縱橫排開?、伸展胳?膊、舒展?身體、笑?容洋溢、?活力充沛?、認(rèn)真又?不失活潑?地做早操?。看著他?們認(rèn)真的?樣子，活?力四射的?樣子，我?的心里似?乎也充滿?了朝氣，?著實(shí)興奮?和高興。?我前后走?動(dòng)左右巡?視他們認(rèn)?真與否。?三、在?這個(gè)過程?中學(xué)生的?問題1?、不做操?卻和身邊?的小朋友?們嬉戲打?鬧。2?、不熟悉?早操的做?法步驟。?3、不?愿意活動(dòng)?，待在原?地東張西?望。只?有我們都?切實(shí)履行?好自己的?職責(zé)早操?這件簡(jiǎn)單?又需操心?的活動(dòng)才?能更好的?發(fā)揮強(qiáng)身?健體調(diào)節(jié)?平衡舒展?心情的作?用。在孩?子們健康?茁壯成長(zhǎng)?的過程里?每一個(gè)環(huán)?節(jié)都需要?老師和家?長(zhǎng)們辛勤?的照顧。?在一個(gè)?孩子由幼?年到童年?的過程中?榜樣的作?用十分重?要。當(dāng)一?個(gè)同學(xué)被?表揚(yáng)時(shí)，?其他同學(xué)?就隱約知?道，哦，?他是我的?榜樣。類?似的例子?不勝枚舉?，比如當(dāng)?地上掉東?西時(shí)，老?師幫他撿?起來，他?會(huì)頗成熟?地說“謝?謝”，當(dāng)?他們離校?回家時(shí)他?們會(huì)回過?頭來認(rèn)真?的跟我們?說再見。?這些都讓?我頗為欣?慰。四?、心得?實(shí)習(xí)期已?過，我將?____?個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作做?了簡(jiǎn)單的?實(shí)習(xí)自我?心得，實(shí)?習(xí)中給了?我的經(jīng)驗(yàn)?，也是最?寶貴的。?我將朝著?“吃得苦?中苦，方?為人上人?”的方向?努力，并?相信自己?一定可以?做到。?2023?年幼師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?實(shí)習(xí)工?作圓滿結(jié)?束了，回?顧這一個(gè)?月的生活?，感慨頗?多：從剛?開始的不?適應(yīng)到后?面的應(yīng)付?自如，從?剛開始的?懵懂到后?面的清晰?，從剛開?始的困惑?到后面的?豁然開朗?，從剛開?始的辛苦?到后面的?輕松，可?以說我們?在不斷地?歷練，不?斷地進(jìn)步?，不斷地?成熟……?我們學(xué)?習(xí)東西很?快，短短?的一個(gè)多?月，我們?都已初具?準(zhǔn)教師風(fēng)?范。能很?好地駕馭?一堂課，?有點(diǎn)甚至?不遜于準(zhǔn)?教師?？?以說實(shí)習(xí)?讓我們學(xué)?到了太多?東西，我?們對(duì)教師?工作也有?了更深刻?的認(rèn)識(shí)，?為我們以?后從事幼?教事業(yè)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?第一次?踏入溫州?市第三幼?兒園得勝?園區(qū)，是?在實(shí)習(xí)前?一個(gè)星期?的星期三?，我們懷?著緊張的?心情等待?這我們的?指導(dǎo)師來?給我們教?案，和一?些交代的?事情，想?著下周實(shí)?習(xí)的日子?，走之前?，指導(dǎo)師?不忘引我?們?nèi)ブ校?3）班見?一下孩子?的面孔，?看著他們?就很期望?下星期與?他們生活?的日子?第一次給?指導(dǎo)師試?教時(shí)，我?感覺到了?自己的非?常不足，?指導(dǎo)師總?是能看到?我沒有看?到的東西?，我感覺?自己壓力?很大，為?什么我沒?有想到。?第一次?上課，我?也慌慌張?張的，總?是會(huì)向指?導(dǎo)師投求?助的目光?。但通過?指導(dǎo)師的?引導(dǎo)，我?知道了，?在上課的?過程中，?你自己首?先要很有?自信，你?的語調(diào)必?須要有輕?又重，要?抑揚(yáng)頓挫?，要有吸?引力，你?的教具也?必須要很?周到，很?有吸引力?，這樣才?能夠利用?起幼兒的?有意識(shí)學(xué)?習(xí)和無意?識(shí)學(xué)習(xí)。?在上課?的過程中?，你必須?照顧到所?有的幼兒?，請(qǐng)到所?有的幼兒?，讓每一?個(gè)幼兒都?能進(jìn)入你?的課堂，?讓每一個(gè)?幼兒都覺?得自己是?重要的。?在上課的?過程中，?任何的活?動(dòng)都要說?好要求，?要有示范?，在體育?課中，場(chǎng)?地一定要?設(shè)計(jì)好，?規(guī)劃好，?讓課堂能?夠緊湊起?來，任何?活動(dòng)后，?都必須引?導(dǎo)幼兒整?理好操作?過的教具?。第一?次帶班，?我那種慌?亂的心情?也是不停?的涌上來?，通過指?導(dǎo)師的引?導(dǎo)，我知?道了當(dāng)一?名優(yōu)秀的?幼兒園教?師，并不?是你課上?的有多么?的好，而?是你保育?工作是不?是做得到?位，因?yàn)?保教結(jié)合?，保育是?排在第一?位。在晨?間接待時(shí)?，你要與?每一位幼?兒?jiǎn)柡茫?給他們一?個(gè)微笑，?觀察一下?他們的臉?。在晨間?活動(dòng)時(shí)，?你要照顧?到剛來的?幼兒，是?不是有器?材玩，是?不是會(huì)玩?器材，雖?然你要很?仔細(xì)的觀?察、照顧?，但你的?身后也必?須要有一?雙眼睛，?能及時(shí)給?做得好的?幼兒一個(gè)?肯定的眼?神。我?的每一節(jié)?課指導(dǎo)老?師都堅(jiān)持?聽課，在?課后細(xì)心?幫我評(píng)課?，針對(duì)我?課堂上出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?提出寶貴?意見，并?且肯定了?我的一些?可取之處?，