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認識米數(shù)學人教版二年級上認識米數(shù)學人教版二年級上1新知導入量比較短的物體可以用什么測量？量一量文具盒的長、寬約是多少厘米？新知導入量比較短的物體可以用什么測量？量一量文具盒的長、寬約2自主探究你能用你的尺子量一量黑板有多長，教室有多寬嗎？量比較長的物體，通常用“米”作單位。自主探究你能用你的尺子量一量黑板有多長，教室有多寬嗎？量比較3活動體驗1米有多長？活動要求：1.先猜一猜1米的長度，可用手勢比劃2.拿出卷尺，同桌之間比一比。3.各小組互相量一量，從腳底起，1米到了身體的什么部位。4.想一想，身邊有哪些物體的長度大約是1米?；顒芋w驗1米有多長？活動要求：4新知講解客廳地板磚的邊長大約是1米二年級小朋友兩手平伸的距離大約是1米電視機的長大約是1米新知講解客廳地板磚的邊長大約是1米二年級小朋友兩手平伸的距離5新知講解10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米1米=100厘米1米里面有多少個1厘米？新知講解10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米10厘米106分組活動1.用米尺測量教室的長、寬、黑板的長、同學的身高。2.記錄并匯報測量結(jié)果。分組活動1.用米尺測量教室的長、寬、黑板的長、同學的身高。7課堂練習比1米長比1米短比1米高比1米矮比1米長比1米短在合適答案后的里面畫“√”?！獭獭陶n堂練習比1米長比1米高比1米長在合適答案后的里8課堂練習判斷對的打“√”錯的打“×”（1）鉛筆長15米。（）（2）課桌高70米。（）（3）梧桐樹高3米。（）××√課堂練習判斷對的打“√”錯的打“×”××√9課堂練習填一填：1米-10厘米=（）厘米。20厘米+80厘米=（）米2米-1米=（）厘米100厘米=（）米9011001課堂練習填一填：901100110拓展提高課后動手測量自己的臥室，長和寬各是多少米？拓展提高課后動手測量自己的臥室，長和寬各是多少米？11課堂總結(jié)量比較短的物體，用厘米做單位；量比較長的物體，用米做單位。這節(jié)課你有什么收獲？1米=100厘米課堂總結(jié)量比較短的物體，用厘米做單位；這節(jié)課你有什么收獲？112板書設計認識米1米=100厘米板書設計認識米1米=10

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