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體育與健康人教五年級(jí)全一冊(cè)《五步拳(預(yù)備姿勢(shì)及1-3式)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景體育是中小學(xué)生必修的一門學(xué)科,也是孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要組成部分。在五年級(jí)全一冊(cè)的體育教學(xué)中,我們將學(xué)習(xí)五步拳,它是一種傳統(tǒng)的保健健身功法,由五個(gè)動(dòng)作組成,包括預(yù)備姿勢(shì)和1-3式。五步拳可促進(jìn)血液循環(huán)、增強(qiáng)體質(zhì)、增加肌肉彈性,有益于健身和防病。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)五步拳的預(yù)備姿勢(shì)和1-3式。能正確做出五步拳的預(yù)備姿勢(shì)和1-3式。了解五步拳的健身效果。三、教學(xué)準(zhǔn)備五步拳的視頻或照片素材。課堂實(shí)踐演示所需的地方。播放音樂(lè)或音效設(shè)備。四、教學(xué)過(guò)程第一步:引入為了開啟全體學(xué)生對(duì)五步拳的認(rèn)識(shí)和興趣,教師可以播放一段五步拳的音樂(lè)或視頻。之后,教師可以向?qū)W生介紹五步拳的起源和基本概念。第二步:預(yù)備姿勢(shì)教師會(huì)在大屏幕上顯示五步拳的預(yù)備姿勢(shì),并向?qū)W生詳細(xì)介紹如何做出這個(gè)姿勢(shì)。學(xué)生應(yīng)站立,雙臂自然下垂,兩肩平且放松,頭部漢字方正,身體正立。教師應(yīng)在學(xué)生的身邊幫助調(diào)整姿勢(shì)。第三步:1式教師應(yīng)走到學(xué)生面前,向?qū)W生展示第一式,并向?qū)W生解釋如何做出這個(gè)姿勢(shì)。教師可以在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí),對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和修證。第一式可分為以下步驟:抬左手向上伸展向右伸展右手抬右腿,打直左腳向右伸展左手第四步:2式教師向?qū)W生展示第二式,并向?qū)W生解釋如何做出姿勢(shì)。教師可以在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí),對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和修證。第二式可以分為以下步驟:先把左手抬上來(lái)同時(shí)往上伸直右手和右腿膝蓋微曲,左腳著地抬起左腳,打直右腳第五步:3式教師向?qū)W生展示第三式,并向?qū)W生解釋如何做出這個(gè)姿勢(shì)。教師可以在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí),對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和修證。第三式可以分為以下步驟:雙臂向右伸展右腿向右側(cè)彎曲左腳著地,向右側(cè)跳躍第六步:鞏固為了讓學(xué)生更好地練習(xí)五步拳,教師可以組織學(xué)生一起進(jìn)行練習(xí)和回顧。教師可以對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)禱告比的改進(jìn)提出建議。五、教學(xué)總結(jié)本次學(xué)習(xí),學(xué)生切身體驗(yàn)到了五步拳的創(chuàng)造性運(yùn)動(dòng),學(xué)生不僅體驗(yàn)到體育帶來(lái)的快樂(lè),也鍛煉了健康的體魄。隨著學(xué)生對(duì)五步拳的了
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