文件工作總結(jié)

文件工作總結(jié)文件工作總結(jié)篇一

在進(jìn)一個(gè)階段以來，在人民生活水平得到不斷提高發(fā)抓變化的今日，社會上針對飲食和健康問題已成為了現(xiàn)代人們一道難題。

誠然，科學(xué)試驗(yàn)證明面粉增白劑（過氧化苯甲酰）不會對人體有危害性，關(guān)懷我們的飲食平安是無可非議的，但是面粉增白劑是否對人體有害要有科學(xué)依據(jù)，不能信口開河，一些所謂的專家，連食品添加劑的基本評價(jià)程序和常識都不了解，卻去對過氧化苯甲酰在面粉中使用進(jìn)行不負(fù)責(zé)任評價(jià)，這是不負(fù)責(zé)任的行為！就我國目前關(guān)于面粉增白劑的有害報(bào)道可以說大都是道聽途說，至今沒有發(fā)覺任何的科學(xué)依據(jù)。一方面是新聞炒作，一方面是一些部門為了體現(xiàn)關(guān)懷公眾飲食平安的政績，在食品平安的問題我們要實(shí)事求是，不僅造成了公眾的擔(dān)憂和恐慌，也誤導(dǎo)政府部門鋪張了大量的人力財(cái)力資源，這種人為制造的食品平安行為也是一種對公眾不負(fù)責(zé)任的錯誤做法。我們小組從當(dāng)代社會人們的飲食現(xiàn)狀、飲食誤區(qū)以及人們生活中的膳食搭配幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查討論，以下是結(jié)題報(bào)告。

我國目前關(guān)于面粉增白劑的有害報(bào)道，我們應(yīng)當(dāng)引起重視。另外，科學(xué)檢驗(yàn)證明面粉增白劑，或多或少地破壞面粉的養(yǎng)分，這是經(jīng)過多次驗(yàn)證的一般檢驗(yàn)，一般化驗(yàn)中心都可以驗(yàn)證。目前的依據(jù)證明面粉增白劑在眾多食品添加劑中屬于微量平安的食品添加劑，其平安性方面可以說是無懈可擊，這一點(diǎn)是一些呼吁禁用面粉增白劑的人士卻沒有想到的。在看看一些關(guān)于禁用面粉增白劑的報(bào)道，過氧化苯甲酰是我國上世紀(jì)80年月末從國外引進(jìn)的，在面粉中普遍使用，被俗稱為“面粉增白劑”。

近年來，是否允許在面粉中連續(xù)使用“增白劑”，已成為爭辯不休的問題。爭辯主要集中于兩個(gè)方面，一方面是否危害使用者的食用平安，另一方面是國家是否已經(jīng)禁用。

主見禁用過氧化苯甲酰的人認(rèn)為，過氧化苯甲酰只是面粉增白劑，對面粉只有增白作用，對面粉質(zhì)量無實(shí)質(zhì)提高。有人認(rèn)為，長期食用過氧化苯甲酰可能引起慢性苯中毒。

所以說我們生活中，還是回歸自然最好。的確，好看的臉蛋能出大米嗎，什么增白劑等等不一而足，有關(guān)部門予于堅(jiān)決取締。

文件工作總結(jié)篇二

俄國的教育及居民受教育的程度都很高，高中及高校都是義務(wù)教育，而且教育管理體系也很完善，最值得傲慢的是它是世界上沒有文盲的國家，公民的素養(yǎng)及文化程度很高，是我們這個(gè)訪問團(tuán)中任何一個(gè)人都沒有想到的。歲以下的人群基本上都會說英語，我們用英語也可以溝通，我們在兩個(gè)月及一周基本上沒看到吵架的人。男人喝酒女人抽煙老幼都一樣，但根本看不到亂丟煙頭和酒瓶的人。在街上、公共汽車上、地鐵上隨處可見尊老愛幼禮貌讓座，打聽事情的時(shí)候都是熱心細(xì)致地解答。汽車沒有特地的停留位置，都是房屋四周隨便停放，大街上汽車靠右邊就停放，而且自覺地停置的特別整齊，沒有任何管理員也不存在什么收費(fèi)，路上行車和停車也是非常禮貌謙讓，路上偶然見到警察大多是查汽車超速的。城里城外的電話亭中都擺著同樣的電話號碼簿，從沒有發(fā)覺在電話簿上有人做記號，更沒有丟失電話簿的現(xiàn)象。據(jù)當(dāng)?shù)氐闹袊苏f，年前在都不知道小偷是什么。

的醫(yī)院現(xiàn)仍是以公有制為主體，公民在定點(diǎn)的社區(qū)門診看病，住院則到定點(diǎn)醫(yī)院。門診看病和住院都免出掛號費(fèi)，門診藥費(fèi)也只出很少部分費(fèi)用，住院則全部費(fèi)用免費(fèi)，而且供病人免費(fèi)吃飯，這種運(yùn)行方式跟我們國家年前有相同的地方，也可看出我們以前的方式是跟蘇聯(lián)老大哥學(xué)的，自然感到有一種親切感油然而生?，F(xiàn)在不同的社區(qū)門診是和不同的醫(yī)院對不同的疾病討論各有特長，比如我們在的神經(jīng)病討論所門診，就對變態(tài)反應(yīng)性及免疫性疾病有特別的討論。這樣，假如病人不在自己的定點(diǎn)門診和定點(diǎn)醫(yī)院就診而選擇其他醫(yī)院則需要自費(fèi)，也消失一些改革的跡象。這些做法跟歐洲的一些國家做法是相同的，與我們國家現(xiàn)行的醫(yī)療體制比較，我們只有艷羨的份了。

1．技術(shù)先進(jìn)的神經(jīng)病討論所及號實(shí)習(xí)醫(yī)院

我們參觀學(xué)習(xí)的神經(jīng)病討論所位于地鐵站面臨的鑄造廠大街上，剛好在兒童公園對面。討論全部多間門診及住院部有多張床，設(shè)有多個(gè)討論室及醫(yī)生辦公室、討論生進(jìn)修生辦公室，其都配有電腦，達(dá)到每人一臺（包括進(jìn)修生）。門診除多間診室外，尚有針灸治療室，物理康復(fù)、功能訓(xùn)練療法室等。住院部有多張床，有單人間、雙人間、三人間、四人、五人至八人間，滿意各個(gè)層次人員的需要。這個(gè)討論所的設(shè)備有.t的磁共振，免疫組化設(shè)備，血藥濃度測定，腦電圖、肌電圖、經(jīng)顱超聲多譜勒等，但沒有發(fā)覺語言檢測室及心理智能檢測室。這里的討論室有著悠久的歷史，年建所，有個(gè)全國聞名的神經(jīng)病學(xué)專家在此工作過，其中產(chǎn)生過一名科學(xué)院的院士，聞名的神經(jīng)病學(xué)專家曾與這個(gè)討論所的多名專家合作工作過，至今還保留著大量的照片，以作為寶貴的歷史資料。在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病和脊髓疾病方面，該所屬于領(lǐng)先水平，全國都向這個(gè)所介紹病人，現(xiàn)在該全部現(xiàn)任教授及副教授多名，他們個(gè)人素養(yǎng)都很高。在平常的交談中可知道他們對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的學(xué)問及其學(xué)術(shù)前沿動態(tài)都比較熟識。例如，閑談中我們提了一個(gè)關(guān)于中風(fēng)病人能否飲酒的問題，他們的一個(gè)教授談了自己的主見：可以適量少飲酒的觀點(diǎn)，而且還對現(xiàn)在世界上幾個(gè)先進(jìn)國家中對這個(gè)問題有討論的幾個(gè)專家的主見進(jìn)行了綜述，讓我贊嘆其扎實(shí)的基本功。就是這樣在閑談中提出的多個(gè)問題都得到了象上述一樣的回答，可見其基本功的扎實(shí)，讓人鄙視。這個(gè)討論所帶著多名臨床博士和進(jìn)修生。

我們實(shí)習(xí)的另一所醫(yī)院為醫(yī)院，是一座有張床的公立醫(yī)院，醫(yī)院沒有門診，只有住院部，病人由搶救車（相當(dāng)于我國的搶救車）直接送入醫(yī)院?；颊咭蝗朐簞t一切不用管，全部免費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)國家負(fù)擔(dān)，包括住院的飲食費(fèi)也歸政府管，在我們看來這才是體現(xiàn)著社會主義的優(yōu)越性。這家醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科有張床，包含著重癥加強(qiáng)治療病房（nicu）的張nicu床，有個(gè)醫(yī)生（含主任）、個(gè)護(hù)士，除完成醫(yī)療任務(wù)外，還要負(fù)擔(dān)科研工作、部分教學(xué)工作，設(shè)備與神經(jīng)病討論所相同。醫(yī)院病區(qū)里還設(shè)了一個(gè)康復(fù)病區(qū)，但也仍舊沒有心理智能檢測室及言語檢測室，醫(yī)院的設(shè)備雖然多是年前購買的，但對于我們來說仍舊是先進(jìn)的。

這個(gè)討論所和這家醫(yī)院的老師還有一個(gè)共同點(diǎn)是特別注意教學(xué)方法及教學(xué)教具的應(yīng)用，盡可能地提高教學(xué)效果，例如為我們上課的每一位老師都使用多媒體和幻燈片及實(shí)物教具，并使用自制的神經(jīng)系統(tǒng)教具以增加教學(xué)效果。從教學(xué)的過程及內(nèi)容可以看出，人辦事特別負(fù)責(zé)仔細(xì)，行動方案性很強(qiáng)，自制的教具透射出藝術(shù)浪漫的氣息，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的每一個(gè)病都講得栩栩如生。這種重視教育的傳統(tǒng)和方法已滲透到社會的方方面面，是特別值得我們學(xué)習(xí)的。

2．綜合素養(yǎng)和技術(shù)全面進(jìn)展的神經(jīng)科專家

神經(jīng)病討論所及醫(yī)院的專家，除了在詳細(xì)地診斷治療病人外，還擔(dān)負(fù)著科研、教學(xué)、著書立說及帶臨床博士、碩士及進(jìn)修醫(yī)生的任務(wù)，還要詳細(xì)操作檢查的設(shè)備。例如，在磁共振室只有一個(gè)技術(shù)員在管理著這臺機(jī)器，其負(fù)責(zé)機(jī)器的開關(guān)及清洗保養(yǎng)，負(fù)責(zé)病人的登記及錄入電腦，以及機(jī)器使用過程記錄。而操作機(jī)器檢查病人的工作則由醫(yī)生進(jìn)行，出磁共振的報(bào)告也由醫(yī)生出報(bào)告。其他檢查如肌電圖、腦電圖等也是如此。這些專家還有一個(gè)特點(diǎn)是在學(xué)術(shù)溝通上樂觀主動對外聯(lián)系，每個(gè)專家都有印著俄文聯(lián)系方式、英文聯(lián)系方式的名片，有依妹兒，不僅與國家的其他醫(yī)院專家有聯(lián)系，也與世界各地的很多醫(yī)院的專家有聯(lián)系，盡可能的汲取各國的精華來充實(shí)自己，比例我國的針灸就被他們汲取后使用著，開著針灸門診。盡可能地汲取別人的特長來有序他自己，也是他們的一個(gè)特點(diǎn)。

1．存在差距。

通過訪問學(xué)習(xí)使我們糊涂地熟悉到，神經(jīng)病學(xué)在有著悠久的歷史，學(xué)術(shù)淵源流長，要學(xué)的東西還真是許多，要趕上就要花很長一段時(shí)間。但學(xué)習(xí)有用的東西要漸漸和我們的中醫(yī)相合，要制造性地繼承與學(xué)習(xí)和發(fā)揮，使其服務(wù)于我國人民。

2．做神經(jīng)病學(xué)專家必需全面提高專業(yè)學(xué)問面。

在參觀訪問中，接觸了多位的專家，交談中深感他們的學(xué)問面廣，學(xué)術(shù)精深，對所提到的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的解剖、生理、生化、病理、診斷、治療及其相關(guān)文獻(xiàn)以及前沿學(xué)問，都能隨口就說出，并且把握比較精確?????，真正體現(xiàn)著專家的風(fēng)范，對我們的啟示是，要當(dāng)專家就必需全面提高專業(yè)學(xué)問面。

3．喜愛工作并熱忱工作。

對待工作的態(tài)度滿懷熱忱地去工作，抱著工作是幸福美妙的理念去工作，一絲不茍、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好每一件事。辦公室里大家都自覺埋頭干活，誰有問題和困難，提出來大家都愿意幫忙想方法解決，辦公室里有事則小聲交談，一般都以不影響別人工作為原則，由于工作是神圣和光榮的。

4．工作井然有序，方案性強(qiáng)。

我們所到之處，都會按方案有序地進(jìn)行著。比例每天上課和實(shí)習(xí)的各種連接都會支配的特別到位，不會讓人等分鐘，比如上課去時(shí)，從開教室門、預(yù)備多媒體、幻燈架、俄文翻譯、幫助英文翻譯，以及課間巡察等都支配的很到位。每個(gè)環(huán)節(jié)都連接的準(zhǔn)時(shí)到位，讓人心懷好感，感覺到這個(gè)國家的文明和進(jìn)步的程度。代表著一個(gè)單位管理機(jī)制的順暢以及人們樂觀主動參加活動的樂觀心態(tài)，讓人感到心情舒服。

5．注意創(chuàng)新，立說著書。

該討論所的在職教授，都是學(xué)術(shù)成果的富家，都有學(xué)術(shù)著作出+。比如在頸椎病、脊髓病、腦血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療討論等方面有多部著作問世，表現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新力量。我們參觀學(xué)習(xí)的每人都獲贈三冊書，讓我們受到很大的鼓舞。

6．注意對外溝通，內(nèi)引外聯(lián)促進(jìn)展。

討論所的每位專家都出名片及俄文英文及電子郵件等聯(lián)系方式；各位專家診室的陳設(shè)櫥窗及討論所的大陳設(shè)櫥窗，陳設(shè)著世界各國高校醫(yī)院討論機(jī)構(gòu)贈送的禮品，這次我們送的大理白族民族繡花包、玉石做的玉器、中國京劇臉譜等禮品也放進(jìn)了該所的陳設(shè)窗里。在討論所的顯要位置，安置了一大板壁報(bào)板，其上列有該所的名教授及院士的狀況，陳設(shè)著與一起工作情形的照片，陳設(shè)著各種獎?wù)?、成果及著作等，這些又成了該所無形資產(chǎn)的廣告牌，宣揚(yáng)了該討論所的品牌。

7．學(xué)術(shù)梯隊(duì)呈倒金字塔形。

討論所和醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)術(shù)帶頭人和管理者，實(shí)行業(yè)務(wù)行政由一人雙肩挑的體制。這個(gè)既管行政又管學(xué)術(shù)的專家，是經(jīng)過多年錘煉出來的，在學(xué)術(shù)和管理上都是自覺的人，能樂觀主動的領(lǐng)導(dǎo)大家或引導(dǎo)大家健康進(jìn)展。在學(xué)術(shù)帶頭人下面有資深教授-人，再下面有副教授-名，又再下面有主治醫(yī)級人員-名，再再下面由老師及幫助人員多名組成，形成已一個(gè)倒立的金字塔行的人才結(jié)構(gòu)。從低級人員向高級人員進(jìn)展晉升的過程，就是一個(gè)錘煉、淘汰、選擇的過程，能夠堅(jiān)持向上走到金字塔上層的人物都是千錘百煉成鋼的專家。

1.時(shí)間短暫。

不能對多數(shù)疾病進(jìn)行深化的溝通，如腦炎、dem、ms與我國森林腦炎、dem、ms的具體鑒別。

2.翻譯預(yù)備不充分。

由于半年前預(yù)備的翻譯臨時(shí)換人，新來的翻譯對一些專業(yè)術(shù)語沒法翻，只能靠比劃或畫圖猜，影響正確理解。

3.組織方案部分不合理。

為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，支配宿舍距離參觀地太遠(yuǎn)，卻更多地每天在路上、車上、地鐵上讓我們更全面地了解，組織者不懂俄文，又托付給第三者，這些都是欠妥的。

4.出訪前預(yù)備及方案不周密。

因是首次，對的狀況不了解，語言預(yù)備不夠，不懂俄文，給學(xué)習(xí)溝通帶來肯定的困難，不能親自與對方專家交談把握第一手資料。

1.進(jìn)展業(yè)務(wù)特色，創(chuàng)立品牌。

我們訪問的神經(jīng)病討論所，在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病與脊髓病討論的方面處于全的領(lǐng)先水平，帶著多個(gè)博士生及進(jìn)修醫(yī)生，全國都介紹病人來這里看病，形成了品牌效應(yīng)。我們神經(jīng)內(nèi)科今后必需有意突出中西醫(yī)結(jié)合治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病的特色業(yè)務(wù)，并以省衛(wèi)生廳重點(diǎn)專病及全國中醫(yī)腦病協(xié)作組討論的中風(fēng)病為突破口，漸漸樹立品牌并爭取品牌效應(yīng)。

2.科室構(gòu)件合理設(shè)置，促進(jìn)有序化進(jìn)展

根據(jù)神經(jīng)科進(jìn)展的規(guī)律，科內(nèi)各部分人員設(shè)備合理配置，相互促進(jìn)，能促進(jìn)神經(jīng)科進(jìn)展。我們將努力開展腦電圖、肌電圖、誘發(fā)電位、腦脊液細(xì)胞學(xué)、智能測評、心理測評、康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁針灸等新業(yè)務(wù)，以圖神經(jīng)內(nèi)科全面良性進(jìn)展。

3.科室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，既分工又合作。

科室的每一個(gè)成員，要成為專家，必需經(jīng)過千錘百煉，全面把握神經(jīng)科系統(tǒng)學(xué)問的基礎(chǔ)上，有所側(cè)重。例如神經(jīng)科的三大癥狀頭痛、眩暈、失眠、抑郁、焦慮要有專人特地討論，形成競爭優(yōu)勢，又促進(jìn)人員進(jìn)展。

4.形成倒金字塔形的人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

在臨床工作中邊工作邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)生及護(hù)士隊(duì)伍的學(xué)術(shù)建設(shè)，實(shí)行科內(nèi)及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法，漸漸提高及熬煉人才，提高人才素養(yǎng)，形成人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高工作力量。

5.擴(kuò)大對外溝通，內(nèi)引外聯(lián)獵取新信息。

不斷地派人外出學(xué)習(xí)，吸取精華，有序地使自己跟上時(shí)代步伐，增加競爭力，學(xué)習(xí)中醫(yī)神經(jīng)科學(xué)問盡量派往、、某省、某省、某省，學(xué)習(xí)西醫(yī)神經(jīng)科學(xué)問盡量派往某省、某省、、等處，中西兩方都重要，缺一不行。

6.開展科研，以科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)展。

增加創(chuàng)新的觀念，樂觀開展科研，錘煉隊(duì)伍，以先進(jìn)的科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)展。

總之，通過對的參觀訪問，使我在各方面都有所收獲，開闊了眼界，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)際，更加堅(jiān)決了我們要走進(jìn)展中求生存再促進(jìn)展的道路，就是要走一條：堅(jiān)持進(jìn)展為第一要務(wù)的中西醫(yī)結(jié)合的神經(jīng)內(nèi)科專科特色，有效服務(wù)于社會，富有科室員工生活的道路。

文件工作總結(jié)篇三

在我看來，財(cái)務(wù)管理部門是全面風(fēng)險(xiǎn)管理的重要部門之一。企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要工作內(nèi)容之一就是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)的掌握，企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況直接體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理掌握的效果，也就是說，假如企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控消失問題，肯定會引起相應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理需要全部部門和人員共同參加，但由于財(cái)務(wù)管理工作的特別性，也就打算了財(cái)務(wù)人員既是風(fēng)控管理的參加者，也是監(jiān)督者，其影響貫穿風(fēng)控管理的全過程。

從掌握論角度來看，財(cái)務(wù)人員在企業(yè)風(fēng)控管理中的重要作用首先表現(xiàn)在事前掌握階段。在風(fēng)險(xiǎn)決策前期，財(cái)務(wù)人員要通過各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析，擬寫財(cái)務(wù)報(bào)告，在報(bào)告中體現(xiàn)對風(fēng)險(xiǎn)的推斷和識別，為執(zhí)行期規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)供應(yīng)有效建議。就比如公司的全面預(yù)算管理，合理的財(cái)務(wù)預(yù)算為后期經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)掌握供應(yīng)依據(jù)；公司的資金預(yù)算管理，可以合理安排企業(yè)各項(xiàng)資金，做到每筆資金用到實(shí)處，用到最需要的地方。

財(cái)務(wù)人員在企業(yè)風(fēng)控管理中的掌握主要體現(xiàn)在掌握成本費(fèi)用和強(qiáng)化監(jiān)督兩個(gè)方面。例如在財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)施過程中，財(cái)務(wù)人員通過定期核對各項(xiàng)費(fèi)用支出狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺不合理現(xiàn)象，并制定措施解決問題，最大限度避開鋪張、甚至腐敗現(xiàn)象消失；通過建立財(cái)務(wù)對標(biāo)模型，可以發(fā)覺工廠間生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)缺點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)溝通，改善生產(chǎn)，有效掌握成本費(fèi)用。

財(cái)務(wù)人員的監(jiān)督責(zé)任在風(fēng)控管理建設(shè)中的意義更加重大，假如說內(nèi)部審計(jì)是“吹哨人”，那么財(cái)務(wù)管理人員就是“守門員”，是守住風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)的最終一道防線。

企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動最終都會體現(xiàn)為企業(yè)的財(cái)務(wù)行為，各部門風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)成果如何，就隱蔽在送到財(cái)務(wù)人員手里的那一份合同、一張發(fā)票、一份報(bào)銷、一筆付款等。近期公司下發(fā)的外部案例，就在警醒著我們財(cái)務(wù)人員，稍有疏忽，風(fēng)險(xiǎn)就會從你手里溜出去，等到審計(jì)人員“哨聲”響起，損失已經(jīng)發(fā)生，我們悔之晚矣。

強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識。財(cái)務(wù)工作猶如年輪，周而復(fù)始，頻繁重復(fù)的工作會使我們放松警惕，要時(shí)刻保持警醒，心中高掛風(fēng)險(xiǎn)防控這把“達(dá)摩克利斯之劍”。

勇于擔(dān)當(dāng)，提高責(zé)任意識。作為財(cái)務(wù)人員我們經(jīng)手的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，對外報(bào)出的每一份報(bào)表和數(shù)據(jù)，都可能會給公司帶來重大的影響。我們的責(zé)任就是把好最終一道關(guān)。因此對于經(jīng)手的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)都必需要根據(jù)財(cái)務(wù)操作流程進(jìn)行復(fù)核，不能偷工減料，同時(shí)要常有質(zhì)疑精神，要搞清晰所經(jīng)手業(yè)務(wù)的來龍去脈，確保業(yè)務(wù)合理合規(guī)、單據(jù)完整合法，數(shù)據(jù)經(jīng)得起推敲。要把復(fù)核工作做到極致，而不是“大差不差”，草草簽字。

主動溝通學(xué)習(xí)，做到業(yè)財(cái)融合。財(cái)務(wù)人員要深化一線，主動了解生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是“閉門造車”，不懂業(yè)務(wù)的會計(jì)是當(dāng)不好財(cái)務(wù)的，只有將業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)有效結(jié)合，才能更好的促進(jìn)業(yè)務(wù)的改善，也降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，另一方面，加強(qiáng)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量，對于各種數(shù)據(jù)，不能簡潔機(jī)械的依靠系統(tǒng)，要知其所以然。

疫情終將過去，我們的生活也還要連續(xù)。當(dāng)前大多數(shù)的人已經(jīng)回到了工作崗位中，在做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們財(cái)務(wù)人員需要更專注于自己的本職工作，在20xx年樂觀參加協(xié)作風(fēng)控管理建設(shè)，充分扮演好“守門員”的角色，為公司的經(jīng)營進(jìn)展貢獻(xiàn)我們財(cái)務(wù)人員的力氣。

文件工作總結(jié)篇四

**年10月15日進(jìn)入**公司至今已近兩周時(shí)間，通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的進(jìn)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置，生疏了大部分的同事，把握了公司的大部分產(chǎn)品，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下，望領(lǐng)導(dǎo)賜予批判及指導(dǎo)。

一、近階段的學(xué)習(xí)收獲

1．了解公司的進(jìn)展歷史以及企業(yè)文化；

公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者?！白非髮I(yè)，專注細(xì)節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標(biāo)，從生產(chǎn)車間的一般員工工作的嫻熟度以及仔細(xì)態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感受到：簡潔的事情堅(jiān)持做就是不簡潔，平凡的事情仔細(xì)做就是不平凡。我覺得“堅(jiān)持”和“仔細(xì)”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2．了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置；

4．進(jìn)入車間內(nèi)實(shí)習(xí)，提高了實(shí)際動手力量

通過進(jìn)入車間內(nèi)實(shí)習(xí)主要把握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個(gè)生產(chǎn)車間，綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e（f、g）系列、指示燈ad16系列、微動開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器，二樓兩個(gè)車間主要生產(chǎn)掌握繼電器zy/dy系列及掌握箱系列；產(chǎn)品的實(shí)際組裝現(xiàn)已實(shí)際操作的有：la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝.了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5．解公司的管理流程

通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程（生產(chǎn)、檢驗(yàn)及庫房管理流程）。

6．質(zhì)量管理體系、ccc等體系運(yùn)行的學(xué)習(xí)

通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件，以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運(yùn)行狀況。并了解了ccc中國國家強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證及iso14000環(huán)境體系的認(rèn)證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結(jié)

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個(gè)別過程細(xì)節(jié)存在小的問題，缺少規(guī)范化及智能化。（鑒于來公司工作時(shí)間比較短，沒有參與過內(nèi)審及培訓(xùn)過程，對各部門的質(zhì)量體系文件運(yùn)行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點(diǎn)及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學(xué)習(xí)體會，不作為可依據(jù)性建議。）

2．文件掌握及管理不健全；

建議：加強(qiáng)文件管理部門（行政部）的文件管理力度，使各部門明確文件的掌握及管理過程。

4．人員培訓(xùn)，缺少完善的新進(jìn)員工的培訓(xùn)及考核機(jī)制，未明確相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，未制定完善的培訓(xùn)教材；新進(jìn)員工大多進(jìn)車間與老員工學(xué)習(xí)，老員工在保證其完成工件數(shù)的同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，影響培訓(xùn)質(zhì)量。新進(jìn)員工的培訓(xùn)考核機(jī)制不健全，可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達(dá)標(biāo)，影響產(chǎn)品質(zhì)量。

建議：健全員工培訓(xùn)及考核機(jī)制，確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

5．供方的評定制約機(jī)制不完善；

建議：長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的選購合同，合同中增加制約機(jī)制，保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗(yàn)記錄應(yīng)詳盡明確，通知供應(yīng)商整改的須確認(rèn)其整改結(jié)果。

8．文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?，F(xiàn)質(zhì)量科、選購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng)，文件大部分來自與技術(shù)科文件的復(fù)制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應(yīng)當(dāng)消失帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單，以及列有原材料選購價(jià)格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。選購價(jià)格應(yīng)只在選購部及財(cái)務(wù)部體現(xiàn)。

13．未進(jìn)行每項(xiàng)產(chǎn)品的成品核算，不利于成本掌握；

四、后期學(xué)習(xí)方案

1.各項(xiàng)產(chǎn)品工藝流程學(xué)習(xí)；

2.各項(xiàng)產(chǎn)品原材料名稱及識別；

3.作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)，通過車間實(shí)習(xí)逐步把握實(shí)際組裝過程及工藝；

4.成品檢驗(yàn)過程及包裝的學(xué)習(xí)；

5.原材料檢驗(yàn)過程及標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握關(guān)鍵部件的檢驗(yàn)方法；

6.生產(chǎn)及檢測設(shè)備的使用及維護(hù)學(xué)習(xí)。

以上是我在近兩周的實(shí)習(xí)期內(nèi)的總結(jié)報(bào)告，對于我們新員工來說，要充分學(xué)習(xí)公司的全方位的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，提升自己的力量及工作效率，才能為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。我信任在將來的日子里，我肯定會做的更好，也請領(lǐng)導(dǎo)們賜予我信任與機(jī)會！

文件工作總結(jié)篇五

德育就是道德教育。包括公民道德、社會道德、職業(yè)道德等，是人在社會中與他人相處應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級管。水平及。論高度。仔細(xì)做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作溝通，提高班級管。水平。加強(qiáng)心。健康老師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)心。品質(zhì)教育。要重視心。健康教育的討論，開設(shè)心。建康課程。多渠道地了解和把握同學(xué)的心。問題信息，搞好同學(xué)群體與個(gè)體心。輔導(dǎo)，對有心。障礙的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心。輔導(dǎo)。德育應(yīng)當(dāng)在課堂中進(jìn)行落實(shí)，要培育同學(xué)終身進(jìn)展之路。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的漸漸完善，各種專業(yè)人才的需求量日益增加，這為職業(yè)中專畢業(yè)生的就業(yè)帶來盼望。然而就業(yè)中競爭性的增大和淘汰率的上升，也影響著職業(yè)中專同學(xué)作為教育者應(yīng)依據(jù)各種表現(xiàn)分別施教，尤其是德育的重要性。近年來，我校同學(xué)德育工作取得了顯著的成果，有力地推動了教育和諧、穩(wěn)定的進(jìn)展以及人才的培育。德育實(shí)踐活動有聲有色，重要的是有一支仔細(xì)負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。目前，我校同學(xué)精神面貌良好，技能過硬，職業(yè)素養(yǎng)較高，工作比較安心，流淌性小，深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時(shí)也應(yīng)看到，我校同學(xué)德育工作還存在著很多新狀況的、新問題，我們學(xué)校一貫。用的“先學(xué)做人，再學(xué)技藝”的育人。念。我們學(xué)校始終在。用“三讓”教育，讓同學(xué)在課堂上有所收獲，讓他們在課堂上能有事可做。

在今后的上課過程中要注意同學(xué)終身進(jìn)展力量的培育，要滲透進(jìn)去適當(dāng)?shù)挠ぷ鳌Ｊ紫?，在上課過程中特殊是在專業(yè)技能操作上，我們應(yīng)當(dāng)給同學(xué)更多的動手機(jī)會，多讓他們嘗試失敗的感覺，讓他們進(jìn)行實(shí)物操作加工。其次，要提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，要在同學(xué)畢業(yè)之前，讓同學(xué)多到實(shí)際生產(chǎn)車間里進(jìn)行觀摩，讓他們提前有所體會。最終，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一條流水線不是你一個(gè)人能夠完成的，要多人合作，只要其中一個(gè)人工作度慢就會把。個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作給拉下，那樣你就會被淘汰。

在培育高技能同學(xué)之前，要留意他們的思想意思的培育，在保證高品德素養(yǎng)的前提下進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)同學(xué)德育工作機(jī)制，同學(xué)文明行為養(yǎng)成教育的實(shí)效性多查找分析德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，努力開創(chuàng)金華試驗(yàn)中學(xué)教育。團(tuán)學(xué)校德育工作實(shí)施細(xì)則，結(jié)合德育課的課堂教學(xué)實(shí)踐。

文件工作總結(jié)篇六

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心組織

一是建立組織，做到領(lǐng)導(dǎo)到位。準(zhǔn)時(shí)成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。同時(shí)，明確參與先進(jìn)性教育活動的7個(gè)黨支部書記為第一責(zé)任人，努力形成“責(zé)任驅(qū)動、上下聯(lián)動”的工作機(jī)制。二是建立聯(lián)系點(diǎn)制度，做到指導(dǎo)到位。鄉(xiāng)黨員科級領(lǐng)導(dǎo)干部在以一般黨員身份參與鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨支部先進(jìn)性教育活動的同時(shí)，每人還聯(lián)系一個(gè)參與先進(jìn)性教育活動的企業(yè)支部或事業(yè)單位支部。并明確要求每個(gè)階段深化聯(lián)系點(diǎn)不少于5次，切實(shí)關(guān)心群眾解決實(shí)際問題。三是選派督導(dǎo)組，做到督導(dǎo)到位。根據(jù)抽好人員、加強(qiáng)培訓(xùn)、搞好督導(dǎo)的要求，抽調(diào)了9名同志，組成3個(gè)督導(dǎo)組，到各黨支部督促指導(dǎo)活動開展。

二、全員參加、保證質(zhì)量

為確保全員參加，我們對離退休黨員和流淌黨員等特別群體，做到個(gè)人狀況清晰、思想狀況清晰，聯(lián)系方式清晰，保證先進(jìn)性教育活動掩蓋到每一個(gè)黨組織、每一個(gè)黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學(xué)上門活動，并支配專人輔導(dǎo)。對流淌黨員的學(xué)習(xí)，我們做到三個(gè)保證。一是通過郵寄《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動讀本》等書籍，保證學(xué)習(xí)有資料。二是組建臨時(shí)黨支部，保證學(xué)習(xí)有組織。三是要求流淌黨員記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會，并準(zhǔn)時(shí)郵回單位，保證學(xué)習(xí)有效果。

為了保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)支配落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委特地印制了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)筆記本”，預(yù)備了3種以上的學(xué)習(xí)資料，使專用學(xué)習(xí)筆記人手一本，學(xué)習(xí)資料人手一套。同時(shí)，制定完善了組織學(xué)習(xí)、請銷假、信息通報(bào)等制度，把“