2023年幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年幼兒園?大班父親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)樣本?隨著寒冷?的冬天慢?慢來(lái)臨，?____?月份的日?歷也悄悄?翻到了月?底，這意?味著這一?年又將結(jié)?束了?；?想起今年?在幼兒園?工作和學(xué)?習(xí)的過(guò)程?，點(diǎn)點(diǎn)滴?滴涌上心?頭，有苦?有甜。本?學(xué)期我始?終堅(jiān)持著?一切為了?孩子和諧?發(fā)展，一?切為了家?長(zhǎng)放心滿(mǎn)?意的宗旨?，以健康?自信，合?作分享，?探索創(chuàng)新?為幼兒發(fā)?展為目標(biāo)?。我嚴(yán)格?自己執(zhí)行?《幼兒園?一日保教?工作規(guī)范?》，與班?上老師，?保育員共?同配合，?一致要求?，幫助孩?子培養(yǎng)了?良好的生?活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。此外，?對(duì)于個(gè)別?體弱幼兒?做到心中?有數(shù)，在?日常生活?各環(huán)節(jié)給?予特殊照?顧，做好?特殊護(hù)理?工作。學(xué)?期初幼兒?園召開(kāi)了?家長(zhǎng)會(huì)，?得到了家?長(zhǎng)對(duì)我們?的認(rèn)可。?在家長(zhǎng)工?作方面，?做好家園?溝通協(xié)調(diào)?，形成育?人的良好?氛圍。根?據(jù)節(jié)日，?季節(jié)布置?教室環(huán)境?，每月定?期更換家?園欄，積?極向家長(zhǎng)?宣傳教育?知識(shí)，衛(wèi)?生保健常?識(shí)，展示?幼兒的作?品和學(xué)習(xí)?內(nèi)容，生?活發(fā)展情?況，還制?作了幼兒?成長(zhǎng)檔案?，為幼兒?美好的童?年留下美?好的回憶?!在開(kāi)?展區(qū)域活?動(dòng)中，我?們根據(jù)幼?兒的年齡?特點(diǎn)、發(fā)?展需要投?放活動(dòng)材?料，根據(jù)?主題進(jìn)展?需要設(shè)計(jì)?了一些與?主題有關(guān)?的區(qū)域活?動(dòng)材料，?做到有計(jì)?劃的有目?的`地投?放，并及?時(shí)增減活?動(dòng)材。引?導(dǎo)幼兒積?極認(rèn)真參?與區(qū)域活?動(dòng)，滿(mǎn)足?幼兒發(fā)展?的需要。?針對(duì)幼兒?個(gè)別差異?，興趣、?能力投放?了不同難?度的活動(dòng)?材料。?在主題活?動(dòng)中，根?據(jù)幼兒的?興趣特點(diǎn)?，我設(shè)計(jì)?了《小泥?人旅行記?》主題，?從孩子們?積極參與?程度可以?看出，這?是非常受?孩子歡迎?，適合孩?子發(fā)展水?平的主題?活動(dòng)。主?題通過(guò)旅?游、各國(guó)?的名勝古?跡、民族?特色等等?，調(diào)動(dòng)了?孩子的參?與，探究?研習(xí)，讓?孩子在現(xiàn)?實(shí)中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、提?出問(wèn)題、?解決問(wèn)題?等等，從?中滿(mǎn)足了?孩子的好?奇心，讓?孩子在愉?快的探索?中快樂(lè)地?收獲，經(jīng)?驗(yàn)一次又?一次的提?升和運(yùn)用?。我積?極參加園?內(nèi)的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)，?不斷提高?教育理論?水平，在?教育教學(xué)?過(guò)程中不?斷探索，?努力提高?自己的教?學(xué)能力和?水平。_?___月?份開(kāi)展了?公開(kāi)觀摩?課程活動(dòng)?，很高興?獲得老師?們的認(rèn)可?。___?_月份我?們又進(jìn)行?了圣誕親?子活動(dòng)，?得到了圓?滿(mǎn)成功。?在工作?中，我還?有很多不?足的地方?，在今后?的工作中?，我還要?不斷進(jìn)取?，做好自?己的本分?工作，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高自己?的自身素?質(zhì)和教學(xué)?水平，希?望自己快?速成長(zhǎng)!?202?3年幼兒?園大班父?親節(jié)活動(dòng)?總結(jié)樣本?（二）?一、尊重?、理解、?信任學(xué)生?對(duì)學(xué)生?的尊重和?期望，我?不僅僅表?現(xiàn)在口頭?上，更是?注意言行?一致，貫?穿在整個(gè)?自我道德?教育過(guò)程?中，比如?，在和學(xué)?生談心時(shí)?，我總要?選擇能與?他們的目?光平視的?方位來(lái)進(jìn)?行，這樣?與人相處?的方式態(tài)?度就總透?著待人的?誠(chéng)意;再?如，我在?學(xué)生的面?前從不批?駁“對(duì)于?新生事物?的敏感性?，學(xué)生強(qiáng)?過(guò)老師”?自己正在?忙著認(rèn)識(shí)?一些新事?物，學(xué)習(xí)?一些新知?識(shí)，看一?些較經(jīng)典?的書(shū)籍刊?物，使自?己和學(xué)生?談心時(shí)充?滿(mǎn)時(shí)代氣?息。二?、言教身?教要結(jié)合?作為一?位生活指?導(dǎo)教師，?我的一言?一行都會(huì)?影響到孩?子的行為?準(zhǔn)則規(guī)范?，對(duì)孩子?的深刻教?育，言語(yǔ)?不如行動(dòng)?：“身教?最為貴，?知行不可?少”，如?自己的著?裝、房間?、床鋪、?衣柜整理?、勤剪指?甲、吃飯?不挑食、?個(gè)人衛(wèi)生?等等，隨?時(shí)加強(qiáng)自?身修養(yǎng)。?要知道老?師的行為?不當(dāng)，學(xué)?生的舉止?也好不到?哪里去。?因此，我?不斷地完?善自身，?謹(jǐn)言慎行?，時(shí)時(shí)處?處做學(xué)生?的榜樣，?用自己的?善言善行?為學(xué)生樹(shù)?立模仿的?標(biāo)本。?三、了解?、關(guān)愛(ài)每?一位學(xué)生?首先熟?悉了解學(xué)?生，掌握?學(xué)生動(dòng)態(tài)?，分析以?前學(xué)生的?情況，找?個(gè)別學(xué)生?談話(huà)，如?：___?_等等，?從和他們?談話(huà)我可?以了解和?掌握學(xué)生?的心理和?動(dòng)態(tài)，在?和他們多?次交談以?后，我認(rèn)?為他們都?把我當(dāng)成?了朋友，?兄長(zhǎng)，我?感覺(jué)他們?都是很有?上進(jìn)心的?，由于文?化基礎(chǔ)打?得不好，?加上脾氣?比較暴躁?，所以經(jīng)?常和同學(xué)?發(fā)生沖突?，特別是?____?，在我剛?接這個(gè)班?的時(shí)候，?____?老師給我?說(shuō)他上課?的時(shí)候從?來(lái)不聽(tīng)課?，講話(huà)，?打鬧，什?么都做。?在和他談?心的過(guò)程?中，了解?到他的家?長(zhǎng)對(duì)他是?非常嚴(yán)格?，期望是?很高的，?所以就幫?他制定小?目標(biāo)，逐?漸進(jìn)步，?現(xiàn)在他已?經(jīng)和其他?同學(xué)關(guān)系?和睦、上?課也能認(rèn)?真聽(tīng)講了?，做事也?很積極了?，當(dāng)然看?到他的改?變的心里?也很安慰?，時(shí)而表?揚(yáng)他，慢?慢地，學(xué)?生愿意靠?近我，有?什么心里?話(huà)都跟我?談。四?、提高學(xué)?生自理能?力、嚴(yán)格?要求生?活老師，?首先必須?先從寢室?的常規(guī)管?理做起。?所以我每?個(gè)天都要?下寢室很?多次，尤?其是兩休?，我都會(huì)?去寢室值?班，希望?學(xué)生可以?休息好。?寢室是學(xué)?生的第二?個(gè)家，只?有抓好寢?室的衛(wèi)生?和紀(jì)律等?常規(guī)，才?能讓學(xué)生?有一個(gè)比?安靜，整?潔的休息?的良好環(huán)?境。所以?每天我都?會(huì)去寢室?進(jìn)行常規(guī)?檢查，為?了搞好寢?室工作，?我決定發(fā)?展學(xué)生實(shí)?行“傳、?幫、帶”?讓做得好?的同學(xué)當(dāng)?“小老師?”如__?__的軍?被疊得不?錯(cuò)，去向?同學(xué)傳授?他疊被子?的經(jīng)驗(yàn)，?幫那些疊?不好的同?學(xué)，帶動(dòng)?一個(gè)班級(jí)?，同時(shí)學(xué)?校也設(shè)立?了獎(jiǎng)勵(lì)制?度，每月?都設(shè)有優(yōu)?秀寢室的?評(píng)比，獲?獎(jiǎng)寢室在?每月的德?育考核中?都能有流?動(dòng)紅旗。?這樣學(xué)生?的積極性?也就被調(diào)?動(dòng)起來(lái)了?。同時(shí)，?我們還開(kāi)?展了一系?列的寢室?文化活動(dòng)?。學(xué)生發(fā)?揮自己的?聰明才智?，自己動(dòng)?手，布置?寢室，簡(jiǎn)?單大方，?又充滿(mǎn)創(chuàng)?意，使學(xué)?生的小家?更加融洽?，迸發(fā)出?勃勃生機(jī)?。五、?抓學(xué)生的?養(yǎng)成教育?，促學(xué)生?健康成長(zhǎng)?養(yǎng)成了?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?等于成功?了一半。?對(duì)于學(xué)生?的內(nèi)務(wù)、?路隊(duì)，我?都嚴(yán)格要?求。做不?規(guī)范的不?能過(guò)關(guān)，?物品擺放?丟三拉四?的不過(guò)關(guān)?。我班有?____?個(gè)學(xué)生，?要是老師?都親自檢?查是不現(xiàn)?實(shí)的。我?培養(yǎng)了幾?個(gè)班干部?。這樣既?提高了檢?查力度，?又減輕了?老師的工?作量，還?能保質(zhì)保?量的完成?各項(xiàng)任務(wù)?。每個(gè)同?學(xué)心里都?明白做不?好是過(guò)不?了關(guān)的，?自然就會(huì)?自覺(jué)的干?好自己份?內(nèi)的事。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)多月的?磨合，我?已經(jīng)和老?師、學(xué)生?建立了良?好的友誼?。生活組?老師們都?幫助我，?使我感受?到了親情?般的溫暖?。使我盡?快熟悉了?這里的工?作流程和?工作內(nèi)容?;使我得?以在這里?施展自己?的抱負(fù)，?使我在部?隊(duì)學(xué)到的?部分管理?方式能融?入實(shí)際應(yīng)?用，為我?創(chuàng)造了更?多的發(fā)展?空間，我?想再?zèng)]有?什么能比?這給我?guī)?來(lái)更多的?快樂(lè)，于?是我對(duì)_?___附?中更加熱?愛(ài)。對(duì)?于剛加盟?____?附中__