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第做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文(16篇)

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文(通用16篇)

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好青年》。

今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。

談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出游戲、沉溺聊天、三個公害,成為"電子",從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī),爭當遵紀守法的好青年。

我們的演講完畢,謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

國無法不治,民無法不立。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的信念。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。一個國家有沒有健全的法制、遵紀守法的國民,是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標準之一。依照這個標準,雖然我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但遵紀守法四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。只有當以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是保障社會秩序、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令,更應(yīng)該是小到遵守公司的法。公司也有公司的法,公司里的法既包括國家的各種法令法規(guī),也包括公司的各項規(guī)章制度、紀律。集團公司去年通報的__公司的幾起交通事故,里面就有因為不遵守交通法規(guī)而導(dǎo)致事故發(fā)生的案例在。這些違反法律、集團公司規(guī)章制度的人并沒有深刻認識到事故發(fā)生的必然性:一個人的行為日久會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣日久會形成一種性格,一種性格日久會成就一種命運,最終導(dǎo)致自食惡果。因此學(xué)法、懂法、守法、用法,不僅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展,并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。

以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。作為負責集團公司財務(wù)工作的我們,往小了說,如若不遵守財務(wù)規(guī)章制度,輕則賬務(wù)混亂,重則可能導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,因此,我們在日常的工作學(xué)習(xí)中都應(yīng)樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。應(yīng)當在自己以后的工作當中,認真總結(jié)身邊已發(fā)生的一些案例,并引以為戒,時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規(guī)章制度和法令法規(guī),為促進裝備財務(wù)部的各項工作得到健康的發(fā)展做出自己的貢獻。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是我們對自由的向往,但是自由是相對的,沒有束縛,自由也就無從談起?!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅?,因為它是公平、正義的化身,是堅守社會文明的最后一道底線;法又是一把無情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無處逃逸;法就像一張無邊無際的巨,維系著社會的安定,護衛(wèi)著人們的安寧。

如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮,比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀,以后到社會就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生:1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛,正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時,被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人)我可以走了嗎?“

俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因為“年幼無知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會受到法律的制裁。

法律在我們的心里,從小根植,呵護,茁壯成長,直至根深蒂固。

從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構(gòu)建和諧班級開始,從構(gòu)建和諧級部開始,從構(gòu)建和諧校園開始,逐步擴展到構(gòu)建和諧社會,讓法律深深扎根在我們的心中!

謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。

據(jù)統(tǒng)計,每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是百分之十的速度在遞增,中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。有專家指出:通過安全教育,提高自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

安全,在任何時候都應(yīng)當被放在首位,沒有安全,任何事情都將是泡影,都只是空談而已。遵守交通規(guī)則,這是保障我們?nèi)松戆踩钇鸫a的要求。同學(xué)們,捫心自問,對于交通規(guī)則,我們做到了多少?

你是否還在為了幾秒鐘的時間而無視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時無視幾步之遙的斑馬線?你是否還在騎“英雄車”、單手撐把、大撒把、并肩騎車亦或是騎車追逐?你是否還在逆向行車,是否仍在機動車道內(nèi)飛奔?你是否還會乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車亦或是無牌照的.非客運車輛。這些,也許我們在做的時候并不覺得有什么關(guān)系,但如果等到悲劇發(fā)生才開始后悔,就真的太晚了。

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,同學(xué)們要把道路交通安全時時記在腦中,貫穿于現(xiàn)實生活的每一天。在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

1、認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車輛行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快橫穿馬路。

4、騎自行車時不追逐打鬧,不撒把、不并肩行駛,碰到彎道時注意控制車速,小心避讓對面來車。

5、坐車時,不在車內(nèi)大聲喧嘩,不把身體的任何部位伸出窗外。

同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇5

老師們、同學(xué)們:

法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎(chǔ),它是經(jīng)濟生活平穩(wěn)的紐帶。

青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規(guī)范自己的行為。

我們都知道育和素質(zhì)的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領(lǐng)域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級,最終走上犯罪之道。

同學(xué)們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經(jīng)醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現(xiàn)了些東西,當她醒來時,發(fā)現(xiàn)床頭的一張彩紙,上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了,感覺到了自己的行為。

社會是規(guī)范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應(yīng)有的懲罰,為了更好的遠離犯罪,們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。

做遵紀守法的中學(xué)生。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護法》。

同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應(yīng)當面向國旗肅立致敬;在學(xué)?!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇7

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全

校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要創(chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念,提高防范意識,最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!

謝謝!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇8

各位老師,同學(xué):

大家早上好!我是八年一班的,今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。

憲法是國家的根本大法,被規(guī)定擁有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不能與其相抵觸,擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現(xiàn),實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。有利于進一步維護憲法的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法的尊嚴;保證憲法的實施,更深層次上,還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象,擴大了我國憲法在國際上的影響力。

12月4日是國家憲法日,為了迎接國家即將到來的第6個憲法日,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該做些什么?

第一,多去了解憲法。增加與法律有關(guān)的讀物閱讀量來強化法制觀念,自覺遵守法律,做一名知法懂法的中學(xué)生。因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,不違法,是人們行為的底線。

第二,預(yù)防犯罪。生活在法治社會的我們,應(yīng)當杜絕不良行為,從小事做起,改掉自身當初的壞習(xí)慣,避免沾染不良習(xí)氣,認清犯罪的危害,加強自我的防范意識。

第三,善于運用憲法來維護自身權(quán)益。我們要學(xué)會利用法律與人打交道,例如,當面對非法侵害時,要及時尋求法律救助,不怕困難,敢于斗爭。

第四,弘揚憲法精神。小時候,家中長者告訴我們:”沒有規(guī)矩不成方圓。”上學(xué)時,老師教導(dǎo)我們:”國無法而不治,民無法而不立?!薄稇椃ā穼τ谝粋€國家而言是何等的重要,如久旱之后的甘霖,我們有必要有義務(wù)去弘揚憲法精神。

同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從自己做起,為和諧校園,為建設(shè)社會貢獻出力量吧!我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下的題目是《知法、守法,更自由》。

同學(xué)們,我是一名政治老師,在這里想帶大家復(fù)習(xí)一個政治考試的??伎键c,“我國公民應(yīng)盡的義務(wù)中,根本行為準則是什么?”答案是“遵守憲法和法律”,剛剛能答來的同學(xué),期中考試肯定是妥妥的!因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點,更重要的是我們每個人的行為準則,遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以,我們應(yīng)該把“遵守憲法和法律”做到內(nèi)化于心、外化于行。

第一,內(nèi)化于心,是要求我們要知法,即學(xué)法、懂法。大家知道,我們每周都進行的升國旗儀式,與哪兩部法律有關(guān)嗎?是《國旗法》和《國歌法》,法律要求我們愛護、珍視國旗,國歌的奏唱要嚴肅和規(guī)范。就在本月初,某紅主播就因公然篡改國歌曲譜,戲唱國歌博出位,行為惡劣被依法處以刑拘5日,全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來嚴重的后果。作為青少年,我們應(yīng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,必須知道應(yīng)該履行的義務(wù),為守法打基礎(chǔ)。作為在校學(xué)生,我們要充分學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀校規(guī)。要知道,進入校園,手機和違禁物品不可入內(nèi);進入課堂,要認真聽講,不違反課堂紀律;課間時分,要文明休息,不可喧嘩;體育節(jié)時,要坐在規(guī)定區(qū)域,無故不得進入比賽場地。

第二,外化于行,是要求我們要守法,即把法律的規(guī)定轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為,如遵守《道路交通安全法》,不騎飛車;遵守《預(yù)防未成年人犯罪法》,不得出現(xiàn)不良行為,如曠課、抽煙、偷竊等;遵守《旅游法》,自覺愛護旅游景點景觀等。作為在校學(xué)生,遵規(guī)守紀是遵紀守法的前提。如,與他人發(fā)生沖突時,保持冷靜,不使用暴力;與異性同學(xué)交往時,保持距離,以學(xué)業(yè)為主;參加考試時,保持誠信,絕不抄襲舞弊;使用絡(luò)時,保持清醒,不傳謠信謠。

同學(xué)們,我的主題是“知法、守法,更自由”。什么是自由?政治課上的知識點就可以解釋,“沒有絕對的自由,自由是相對的”。“無法無天”的后果不是更自由,是紀律處分、是牢獄之災(zāi)。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來的,為了自己能更自由的追求理想生活,請你一定要知法、守法!謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天我的題目是遵規(guī)守紀,完善自我。

青少年時代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

首先,作為新時代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

其次,作為新時代的學(xué)生,還要學(xué)會守法。

每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應(yīng)當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

我國教育家陶行知說過,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學(xué)的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的;當你快樂地接受學(xué)校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇11

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我今天講話的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明。

我校按照上級的統(tǒng)一部署,扎實推進六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,通過全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為__市__普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,這些行為的進一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴重的后果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么,同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時,要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇12

師們,同學(xué)們:

大家好!

安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,19__年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,我要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。

同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過馬路要走人行橫道?!鼻f不要在馬路上打打鬧鬧,追逐嬉戲,不要在車輛臨近時猛跑,與車輛搶道。

如果在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆釀成災(zāi)難。

生命是美好的.,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇13

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》

遵紀守法,歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然?!盁o米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時,在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題。

我覺得最重要的事情莫過于中學(xué)生吸煙了,第一天步入這所學(xué)校的時候,我內(nèi)心充滿了無限的期待,可是下課后我到了廁所里,一看,我懵了,滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問題。再就是周一的升旗儀式上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征,不尊重國旗就是不尊重祖國,從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩,但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,幫助你解決問題。但是對網(wǎng)絡(luò)使用不當就會讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔,沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問題------

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。

我的演講完了,謝謝。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇14

老師們、同學(xué)們:

到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良,與社會的不良風氣做斗爭。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!眹鵁o法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,就會社會安定,經(jīng)濟發(fā)展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構(gòu)建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長,多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會飲酒后,在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某,雙方因為小事發(fā)生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以后的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到?!薄爱敃r根本沒有想到過報警等方法?!薄翱墒窃趧邮謺r,我根本沒有想過后果?!?/p>

青少年犯罪成了一個令人關(guān)注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關(guān)不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),中學(xué)生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良,與社會的不良風氣做斗爭。

做一名知法懂法守法的中學(xué)生演講稿范文篇15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“讓守法成為我們的時尚追求”。

眾所周知,遵守法律是每個公民的社會責任和道德義務(wù)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽。生在新時代,就要用自己的實際行動捍衛(wèi)這個名聲!同學(xué)們,祖國和社會都要求我們做有道德、遵紀守法的好公民?,F(xiàn)在我們正處于身體和知識成長的黃金時期。我們要學(xué)習(xí)小學(xué)守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,知榮知恥,培養(yǎng)新風,從小事做起,從自己做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜對待和處理問題,自強自立,自尊自愛。讓我們嚴格要求自己,做一個守法的小學(xué)生,做一個有道德、自尊的人。

“法制教育要從娃娃抓起!”人生的路雖然漫長,但臨界點往往只有幾步。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會保護自己,學(xué)會依法自律,學(xué)會抵制不良誘惑。否則一旦違法,法律無情,我們會后悔莫及。家長會難過,老師會不安,社會

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