江蘇省鎮(zhèn)江市鶴溪中學(xué)高二生物測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市鶴溪中學(xué)高二生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.手和腳有時會磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是A.體液

B.血漿

C.淋巴

D.組織液參考答案:D2.生物體生命活動的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式。以下有關(guān)敘述錯誤的是 A.單細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B.興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動性C.有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看作反射弧的組成部分D.在高等動物和人體內(nèi),興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的參考答案:D3.下列關(guān)于使用高倍物鏡的敘述中,正確的是A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡觀察C.換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡參考答案:D4.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能()A.產(chǎn)生脫落酸 B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長素 D.儲存較多的有機(jī)物參考答案:C【考點】C4:生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育.【解答】解:A、在扦插的插條上,芽和幼葉幾乎不合成脫落酸,A錯誤;B、幼葉雖能進(jìn)行光合作用,但與插條比較容易生根成活無關(guān),B錯誤;C、在扦插時,由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)扦插的枝條生根,因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,C正確;D、扦插植物時,最主要的是插條生根成活,能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,而不是儲存有較多的有機(jī)物,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查生長素的合成及其生理作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.5.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是(

)A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現(xiàn)B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案:C6.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指A.組成生物體的重要元素

B.組成生物體的大量元素C.組成生物體的所有元素

D.組成生物體的微量元素參考答案:C7.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列對其成因的解釋,正確的是A.糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者胰島素分泌減少,胰島素能促進(jìn)腎臟對水分的重吸收,減少尿量參考答案:B8.下列實例中,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是

A.由于亂砍濫伐,長江流域森林面積急劇減少,引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害

B.當(dāng)天氣干旱時,草原生態(tài)系統(tǒng)中的動物種類和數(shù)量一般不會有太大的變化

C.鄉(xiāng)村有一個池塘,每天都有人到池邊洗東西,可池水依然清澈如故

D.一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某大型肉食動物后,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用,直到恢復(fù)為相對穩(wěn)定的狀態(tài)參考答案:D9.把經(jīng)過相同時間饑餓處理長勢相近的同種植物放在透明玻璃鐘罩內(nèi)(密封),玻璃鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì),如下圖所示。探究光合作用是否需要CO2,以及探究CO2濃度對光合速率的影響的實驗裝置分別是A.①②;③④

B.①③;①④

C.①④;②③

D.③④;①③參考答案:A試題分析:探究光合作用是否需要CO2,單一變量是有無CO2,所以可以用裝置①(有CO2)和裝置②(無CO2)進(jìn)行實驗。探究CO2濃度對光合速率的影響,單一變量是CO2濃度,所以可以用裝置③(CO2濃度較低)和裝置④(CO2濃度較高)進(jìn)行實驗。A正確??键c:本題考查二氧化碳對光合作用的影響實驗探究的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.下列哪種生命現(xiàn)象與激素?zé)o關(guān)

A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定

B.男孩進(jìn)入青春期喉結(jié)突出C.強(qiáng)光下瞳孔變小

D.成年前人體不斷長高參考答案:C11.下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(

)A.DNA的主要合成場所是細(xì)胞核,RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)C.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNAD.R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8︰1參考答案:D12.右圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵個數(shù)。現(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是(

)A.含胸腺嘧啶32%的樣品B.含腺嘌呤30%的樣品C.含腺嘌呤17%的樣品D.含胞嘧啶15%的樣品參考答案:C13.兒童患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議他平時要補(bǔ)充A.新鮮水果和蔬菜

B.鈣片和維生素D

C.谷物種皮和胡蘿卜

D.蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B14.甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述銪誤的是A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處C.人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同D.雄激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝參考答案:B試題分析:故神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于細(xì)胞膜上,如果甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì),A正確;受體具有特異性,激素隨著血液被運送到全身各處,但只能與含有特定受體的靶細(xì)胞結(jié)合,故B錯;人體胰島素的受體存在于細(xì)胞膜上,不存在于細(xì)胞內(nèi),與甲圖表示的機(jī)制相似,與乙圖表示的機(jī)制不同,故C正確;受體具有特異性,只能特異性地與相應(yīng)的信息分子結(jié)合,故D正確.考點:本題主要考查激素調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。15.下列哪些不支持轉(zhuǎn)基因生物不引發(fā)生物安全性問題A.生殖隔離使轉(zhuǎn)基因植物與其他植物很難雜交B.花粉的傳播距離有限,不會引起生物安全C.植物花粉存活時間有限,不會散失到其他環(huán)境,威脅其他生物D.轉(zhuǎn)基因植物有可能像“人侵的外來物種”參考答案:D16.有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進(jìn)化,其原因是()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖是經(jīng)過兩個性生殖細(xì)胞的結(jié)合C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的D.通過有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物的變異性參考答案:D【分析】1、有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合(例如精子和卵細(xì)胞),成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新個體的繁殖方式.2、減數(shù)分裂和受精作用的意義:(1)配子的多樣性導(dǎo)致后代的多樣性,有利于生物在生存斗爭中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性.(2)減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用.【解答】解:A、比較高等的生物一般是有性生殖,但并不僅僅存在于高等生物,A錯誤;B、有性生殖需經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,但并不能說明推動生物進(jìn)化,B錯誤;C、有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的,但推動了生物的進(jìn)化的原因則是發(fā)生了基因重組等可遺傳變異,C錯誤;D、有性生殖過程中發(fā)生了基因重組,其產(chǎn)生的后代具有更大的變異性和更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,為進(jìn)化提供了更多的選擇,D正確.故選:D.【點評】本題考查有性生殖的相關(guān)知識,要求考生識記有性生殖的概念,掌握有性生殖的意義,明確有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性和更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.

17.下列實例中不屬于生殖隔離的是(

A.玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)

B.東北虎和華南虎由于地理原因不能交配C.馬和驢雜交所生的騾高度不育

D.不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配參考答案:B18.圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是(

)A.圖Ⅰ中,組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,需至少穿過3層磷脂分子層B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異與無機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③參考答案:C19.人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所是A.肺泡B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案:D20.下列關(guān)于血糖來源的敘述中錯誤的是()A.淀粉的消化吸收 B.肝糖原的分解C.肌糖元分解 D.脂肪、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化參考答案:C【考點】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】血糖的來源有三條途徑:食物中的糖類經(jīng)消化、吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.空腹時,消化道內(nèi)無食物,血糖的來源只能是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.【解答】解:A、血糖的主要來源是食物中淀粉等糖類的消化吸收,A正確;B、空腹時,消化道內(nèi)無食物,血糖的來源主要是肝糖原的分解,B正確;C、肌糖原不能分解,C錯誤;D、空腹時,消化道內(nèi)無食物,血糖的來源還包括脂肪、蛋白質(zhì)等非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,D正確.故選:C.【點評】本題較為基礎(chǔ),主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)的知識,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的識記和理解能力.21.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計值④計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計值A(chǔ).①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:B22.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的復(fù)生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易復(fù)生野驢的方法是A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng),培育成新個體B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化培育成新個體C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體參考答案:C23.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括

A.線粒體基質(zhì)中pH的相對穩(wěn)定

B.血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定C.組織液的溫度相對穩(wěn)定

D.血漿滲透壓的相對穩(wěn)定參考答案:A24.下列不屬于免疫過程的是

A.花粉引起皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張

B.移植的器官被患者排斥

C.造血干細(xì)胞增殖分化形成B淋巴細(xì)胞

D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬參考答案:C25.下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是A.RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶 B.DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶C.遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈 D.cDNA文庫的構(gòu)建、染色體的結(jié)構(gòu)變異參考答案:CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵,凡是涉及到DNA和RNA合成或分解的過程都會影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化。DNA聚合酶、Taq酶、DNA連接酶所催化形成的產(chǎn)物都是DNA,RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶所催化形成的產(chǎn)物都是RNA,因此它們都可以催化形成磷酸二酯鍵,而限制酶切割的是DNA分子中的磷酸二酯鍵,AB錯誤;遺傳信息的翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì),PCR中DNA解鏈?zhǔn)抢酶邷厥惯B接兩條DNA鏈間的氫鍵斷裂,C正確;cDNA文庫的構(gòu)建離不開逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶等的催化,染色體的結(jié)構(gòu)變異過程涉及到DNA的斷裂,可能會影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化,D錯誤。【點睛】本題以“酶”為情境,考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、DNA重組技術(shù)的基本工具、目的基因的獲取、基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26.在神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)中,下列關(guān)于突觸小體的敘述錯誤的是A.是軸突末梢的膨大部分

B.與軸突相接觸形成突觸C.與樹突相接觸形成突觸

D.與細(xì)胞體相接觸形成突觸參考答案:B27.下面是基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項是()

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.某段DNA上發(fā)生了堿基對的改變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變參考答案:C28.a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是()A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體參考答案:D29.如圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度,下列敘述正確的是(

)

A.圖①可表示植物幼苗水平放置時,主根近地一側(cè)生長素濃度的變化B.圖②可表示植物幼苗水平放置時,主根遠(yuǎn)地一側(cè)生長素濃度的變化C.圖③表示植物莖向光生長時,背光一側(cè)生長素濃度的變化D.圖④可表示植物莖向光生長時,向光一側(cè)生長素濃度的變化參考答案:A30.下列選項中不屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的是 ()A.退耕還林還草工程

B.南水北調(diào)工程C.防沙治沙工程

D.“三北”防護(hù)林生態(tài)工程參考答案:B31.2009年諾貝爾化學(xué)獎授予了英國里斯南、美國斯泰茨、以色列約納什因,以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)。關(guān)于核糖體的敘述正確的是(

)A.核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一

B.所有生物都含有核糖體C.核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素

D.核仁與核糖體的形成有關(guān)參考答案:B32.某相對封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對等位基因A和a控制。調(diào)查時發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個家庭中,后代的男女比例約為1∶1,其中女性均為患者,男性中患者約占3/4。下列相關(guān)分析中,錯誤的是(

)A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病B.在患病的母親中約有1/2為雜合子C.正常女性的兒子都不會患該遺傳病D.該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%

參考答案:D33.腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素.某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素,可與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮;也可以與膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實現(xiàn)多次重復(fù)利用.下列敘述錯誤的是()A.腎上腺素作用于突觸后膜,促進(jìn)Na+內(nèi)流B.腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動性有關(guān)C.腎上腺素是一種激素,只能參與體液調(diào)節(jié)D.腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)參考答案:C【考點】突觸的結(jié)構(gòu);動物激素的調(diào)節(jié).【分析】根據(jù)題意,神經(jīng)元分泌的腎上腺素能引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮,即腎上腺素是興奮性遞質(zhì).腎上腺髓質(zhì)也能分泌腎上腺素,所以腎上腺素既能發(fā)揮激素的作用也能發(fā)揮神經(jīng)遞質(zhì)的作用,既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié).【解答】解:A、腎上腺素使突觸后膜興奮,興奮形成的原因是Na+內(nèi)流,A正確;B、由于腎上腺素存在于突觸小泡中,故腎上腺素分泌與提取與膜的流動性有關(guān),B正確;C、腎上腺素既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié),C錯誤;D、腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素,維持腎上腺素含量的穩(wěn)定,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確.故選:C.34.具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含60個腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸多少個(

)A.60

B.80

C.120

D.180參考答案:C略35.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:D36.要證明“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的極性運輸”。做如下實驗:制備含生長素(IAA)瓊脂塊和空白瓊脂塊若干;切取一段胚芽鞘中間部分,進(jìn)行相應(yīng)的操作步驟,如下圖(1)、(2)、(3)、(4)所示;分別取實驗前的空白瓊脂塊的一部分放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè),觀察去尖端的胚芽鞘是否彎曲生長。你認(rèn)為能達(dá)到實驗?zāi)康牡淖罴呀M合是

A.(1)、(2)

B.(1)、(3)

C.(2)、(3)

D.(1)、(2)、(3)、(4)參考答案:B37.在發(fā)酵條件的控制中,錯誤的是

(

)

A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有約1/3的空間

B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要將瓶裝滿

C.制葡萄酒的過程中,除在適宜的條件下,時間應(yīng)控制在10~12d左右

D.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時間一般控制在7~8d左右參考答案:B38.下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是(

)A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長D.可利用生長素類似物防止落花落果參考答案:A不同器官和細(xì)胞對生長素的敏感度不同,幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更為敏感,A錯誤,生長素生理作用具有兩重性,頂端優(yōu)勢說明頂芽處生長素濃度低,促進(jìn)生長,側(cè)芽處生長素濃度高,抑制生長,體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性,B正確,由于莖對生長素不敏感,根對生長素敏感,所以適宜莖生長的生長素的濃度往往抑制根的生長,C正確,低濃度的生長素類似物可以防止落花落果,高濃度的生長素可以疏花疏果,D正確?!究键c定位】植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值【名師點睛】生長素生理作用兩重性的實例①頂端優(yōu)勢概念:指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽部位,頂端優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使靠近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度增加,從而抑制該部位側(cè)芽的生長。解除:去掉頂芽,側(cè)芽附近的生長素來源受阻,濃度降低,于是抑制就被解除,側(cè)芽萌動,加快生長。0②根的向地性:由于根對生長素十分敏感,所以當(dāng)植物橫放時,在重力的作用下,生長素會向近地側(cè)運輸,導(dǎo)致近地側(cè)生長素的濃度升高,抑制了根近地側(cè)的生長,而遠(yuǎn)地側(cè)由于生長素濃度低,促進(jìn)生長,生長快,于是表現(xiàn)為根的向地性。39.某生物的體細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂四分體時期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是

A.42、84、84

B.84、42、84

C.84、42、42

D.42、42、84參考答案:B40.下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是()A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸C.所有的生物都可獨立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上參考答案:D【考點】7C:DNA分子的復(fù)制;7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)

個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A﹣TT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UU﹣AC﹣GG﹣C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【解答】解:A、DNA的復(fù)制以脫氧核苷酸為基本原料,DNA的轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為基本原料,A錯誤;B、tRNA有特異性,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,B錯誤;C、逆轉(zhuǎn)錄過程只發(fā)生在少數(shù)被逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染的細(xì)胞中,C錯誤;D、有些氨基酸可能有幾種密碼子,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對,因此同一種氨基酸可能由一種或幾種tRNA攜帶到核糖體上,D正確.故選:D.【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,掌握tRNA的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分,每空1分)下圖是人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)請寫出①~⑦的名稱:②__________________

_______________⑤

_____________

_____________________

______________(2)由③引起的行為變化是

_______________。(3)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降的原因是______________和

__________________,這兩種方式分別由___________和

_______________調(diào)節(jié)。參考答案:(1)②滲透壓感受器

③大腦皮層

⑤抗利尿激素

⑥腎小管、集合管

⑦細(xì)

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