追夢(mèng)有我演講稿參考5篇

追夢(mèng)有我演講稿參考5篇追夢(mèng)有我演講稿篇1

一、海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而，什么是夢(mèng)？我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中擁有大大小小的夢(mèng)，在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

二、屬于我的夢(mèng)

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程.因?yàn)橛袎?mèng),生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的

幼年時(shí)的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò).對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來(lái)，我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對(duì)著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會(huì)對(duì)著天空大聲喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(zhǎng)大以后，我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天，去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。

漸漸地漸漸地,我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會(huì)了叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長(zhǎng)大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現(xiàn).

隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢(mèng)想、甚至我的叛逆都充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。因?yàn)槲颐靼琢藢?mèng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時(shí)的夢(mèng)想,我期盼了許久的夢(mèng)想,此時(shí)此刻,感覺(jué)離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方。

但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因?yàn)槲抑懒宋业娜松?它是一段追夢(mèng)的旅途,它的每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證,我要不斷的、努力的去追逐！

三、追逐夢(mèng)的腳步

有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識(shí)，也要有承當(dāng)夢(mèng)碎的勇氣。許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢(mèng)，讓我們撐一只長(zhǎng)蒿，向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>

追夢(mèng)，伴著盛開(kāi)的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢(mèng)境；

追夢(mèng)，追逐夢(mèng)的腳步……

追夢(mèng)有我演講稿篇2

如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)如同摩天大廈，我的夢(mèng)則好比一磚一石。國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。要圓偉大的中國(guó)夢(mèng)，同樣是人人有責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。只有每個(gè)中國(guó)人都各司其職，奮發(fā)有為，努力工作，埋頭苦干。中國(guó)夢(mèng)才能夢(mèng)想成真，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想境界。實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，就要像袁隆平那樣，為國(guó)為民，殫精竭慮，苦心孤詣，宵衣旰食;要像羅陽(yáng)那樣，拼命工作，只爭(zhēng)朝夕，鞠躬盡瘁，死而后已;要像郭明義那樣，急公好義，扶危濟(jì)貧，熱情服務(wù)他人，努力奉獻(xiàn)社會(huì)。它很簡(jiǎn)單，但它需要我們每一個(gè)人的努力。更需要我們每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)很虛，又很實(shí)，它很大，又很小，它需要人們來(lái)托舉，去匯聚，中國(guó)夢(mèng)，就是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我的夢(mèng)，在里面。

夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方。中國(guó)夢(mèng)，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，中國(guó)夢(mèng)也因人而異。我，作為一名大學(xué)生，正為自己的夢(mèng)努力奮斗著。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每個(gè)階段的心理都不一樣，每個(gè)夢(mèng)想都是遵從著心靈的呼喚。

回想這么多年來(lái)，我在人生不同階段的夢(mèng)想都有所不同。記得在自己的童年時(shí)期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、自己成了拯救世界的奧特曼，那時(shí)我的夢(mèng)想應(yīng)該不能稱(chēng)之為夢(mèng)想，應(yīng)該算是一種異想天開(kāi)的遐想吧。可是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢?等到自己上了中學(xué)以后，因?yàn)槭侨チ耸欣锩?，第一次離家獨(dú)自在外突然間體會(huì)到了父母的艱辛，夜深人靜的時(shí)候都會(huì)想家想到流淚，所以每次回到家后都會(huì)主動(dòng)幫父母干活，那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想就是能夠考上市里的重點(diǎn)高中，給父母爭(zhēng)光;等到上了市里的一中以后就是一門(mén)心思的想要考上大學(xué)，還是為了不讓父母失望;然后自己又考上了大學(xué)，雖然自己覺(jué)得不理想，可是父母還是依舊支持鼓勵(lì)著我，上了大學(xué)以后雖然堅(jiān)定了方向，心里有了為之奮斗的夢(mèng)想，但偶爾任會(huì)有迷茫與失落。始終有一些科目你覺(jué)得一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值都沒(méi)但還是得學(xué)，一些人或一處環(huán)境你無(wú)法改變但你必須得去適應(yīng)，胸中懷揣理想可現(xiàn)實(shí)依舊很殘酷。

這便是最真實(shí)的生活。如果夢(mèng)想只是不切實(shí)際的象牙塔理想國(guó)，夢(mèng)想還有什么意義呢?

追夢(mèng)有我演講稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，追夢(mèng)，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

這天，追夢(mèng)，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

追夢(mèng)有我演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

今天，我給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。

我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！

這夢(mèng)啊就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天！

我還想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

我的夢(mèng)是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興的時(shí)候，好像自己真的是一名老師。

為了成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在不久的'將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。

夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大的夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。因?yàn)閴?mèng)想貴在堅(jiān)持。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。

有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

追夢(mèng)有我演講稿篇5

歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)》。該片共7集，分為風(fēng)雨如磐中流擊水正道滄桑偉大轉(zhuǎn)折世紀(jì)跨越發(fā)展新境圓夢(mèng)有時(shí)，每集時(shí)長(zhǎng)30分鐘。《筑夢(mèng)中國(guó)》主題鮮明突出，內(nèi)容豐富精煉，故事生動(dòng)感人，具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和觀(guān)賞性，是對(duì)黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育的重點(diǎn)教育片。

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或大或小的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷的變化。五局的夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)企的夢(mèng)想，是由企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道和發(fā)展所決定的。

在十年前，中建五局還是一個(gè)瀕臨倒閉的企業(yè)，資不抵債，連員工的工資都發(fā)不出來(lái)，員工靠撿菜葉衛(wèi)生，我們的夢(mèng)想還在嗎?還怎么去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，可是就是在中建五局命懸一線(xiàn)的時(shí)候，魯貴卿董事長(zhǎng)帶領(lǐng)中建五局實(shí)現(xiàn)了鳳凰涅盤(pán)式的重生。十年的奮斗，中建五局實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，合同額由十年前的22億增長(zhǎng)到20xx年的1000億元，被社會(huì)各界譽(yù)為中建五局現(xiàn)象，我想筑夢(mèng)五局的出發(fā)點(diǎn)就是五局以信為本，以和為貴。

五局夢(mèng)是由每一個(gè)五局的員工來(lái)筑造的，五局夢(mèng)，是跟每一個(gè)人的夢(mèng)想密不可分的，作為五局的新員工，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)做起：

一，學(xué)會(huì)吃苦在前，享受在后。俗話(huà)說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，作為一名水電施工員，每天在基坑里行走，雖說(shuō)辛苦，但是辛苦給我們帶來(lái)了收獲，心里不再那么迷茫，開(kāi)始變得踏實(shí)。有一天如果不在工地上，心里反而決定的不踏實(shí)了，心里多了一份責(zé)任，在工作中也收獲了快樂(lè)，為我的筑夢(mèng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。笨鳥(niǎo)先飛的故事大家耳熟能詳，告訴我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，也許會(huì)失敗兩次或者更多次，但是只要我們?nèi)?jiān)持，相信有一天成功也許光臨我們，有時(shí)候當(dāng)我們?cè)賵?jiān)持一下也許離成功就更近了，每天工作也許會(huì)累，但是我們每天都要記得總結(jié)，在這一天收獲了什么，那些沒(méi)有做好，為明天做事情提前做準(zhǔn)備，相信這樣堅(jiān)持下去，我們定會(huì)成長(zhǎng)的更快，我們的人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)變。

三，用心工作。它是一種態(tài)度，這種態(tài)度，是對(duì)五局這個(gè)大家庭所特有的感情，是對(duì)自己所從事的這份工作的熱愛(ài)。我們作為五局的一員，工作中，要把握好自己的位置，擁有一個(gè)良好的心態(tài)。態(tài)度決定一切，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)美好的心情，這樣工作起來(lái)不僅能帶給自己快樂(lè)，也會(huì)給周?chē)耐聨?lái)快樂(lè)。

四，學(xué)會(huì)思考。在平時(shí)的工作中，要去多想這件事情為什么這么做，這么做的依