《植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)》教學(xué)

《5.5植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)》教學(xué)課件

牧場(chǎng)行動(dòng)計(jì)劃：向“胡志明小道”大規(guī)模噴灑落葉劑1961-1975年越南戰(zhàn)爭(zhēng)胡志明小道使用落葉劑后的胡志明小道植物的生長(zhǎng)歷程種子幼苗小樹大樹生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)植物生長(zhǎng)當(dāng)幼苗始終接受單側(cè)光照射......當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹……雪松的樹冠為什么是塔形的？頂芽側(cè)芽生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)嗎？低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)；高濃度抑制生長(zhǎng)，甚至引起植物死亡；生長(zhǎng)素作用的兩重性：生長(zhǎng)緩慢生長(zhǎng)快速頂端優(yōu)勢(shì)植物頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，距頂芽越近的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度越高。生長(zhǎng)素超過合適的濃度，就抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。這種株形對(duì)植物生長(zhǎng)有什么意義？蘋果樹的樹冠為什么是傘形的？怎樣修剪才能使蘋果樹變成傘形？為什么要去除蘋果樹的頂芽？當(dāng)大風(fēng)來襲，幼苗倒伏......生命個(gè)體的成長(zhǎng)必然會(huì)遭遇多變環(huán)境的考驗(yàn)地面下地面上2、相對(duì)較高濃度比較低濃度對(duì)莖的促進(jìn)作用更明顯。哪側(cè)生長(zhǎng)素濃度高？哪側(cè)低？結(jié)論：1、相對(duì)較低濃度比較高濃度對(duì)根的促進(jìn)作用更明顯。較低濃度較低濃度較高濃度較高濃度植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)結(jié)論：植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同。生長(zhǎng)素的類似物萘乙酸吲哚丁酸當(dāng)雜草與幼苗競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)時(shí)......結(jié)論：不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同。越戰(zhàn)帶來的危害……為什么2，4-D可以除草而不損傷農(nóng)作物？

2，4-D生長(zhǎng)素促進(jìn)生根CABA是不帶芽的枝條B用的是帶芽枝條C用一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹（用于扦插）古詩(shī)云：“有心栽花花不開，......”生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育當(dāng)植物發(fā)育成熟后會(huì)開花結(jié)果......自然狀態(tài)下：開花—授粉—受精—結(jié)籽——————結(jié)實(shí)生長(zhǎng)素人為干預(yù)下：開花—不授粉—不結(jié)籽——————————————無籽結(jié)實(shí)人工涂抹生長(zhǎng)素類似物（用于培育無籽果實(shí)）生長(zhǎng)素抑制落花落果當(dāng)植物果實(shí)尚未成熟而提前脫落......生長(zhǎng)素作用的實(shí)質(zhì)：調(diào)節(jié)植物局部與整體相統(tǒng)一植物與環(huán)境相適應(yīng)其他植物激素乙烯——促進(jìn)果實(shí)的成熟脫落酸——促使衰老的組織器官脫落

……課后作業(yè)與思考：（1）參照書本及查閱資料，完成表格：植物激素作用應(yīng)用生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯課后作業(yè)與思考：（2）植物激素已廣泛運(yùn)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，比如生活中“無根豆芽”的培育，那么：培育“無根豆芽”的原理是什么？對(duì)于“無根豆芽”和普通豆芽，你會(huì)選擇購(gòu)買