幼兒采摘計(jì)劃書_第1頁(yè)
幼兒采摘計(jì)劃書_第2頁(yè)
幼兒采摘計(jì)劃書_第3頁(yè)
幼兒采摘計(jì)劃書_第4頁(yè)
幼兒采摘計(jì)劃書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒采摘計(jì)劃書幼兒采摘計(jì)劃書一、背景介紹幼兒期是孩子們探索自然和培養(yǎng)興趣的重要階段。為了開拓幼兒的視野、增強(qiáng)他們的觀察力和動(dòng)手能力,本計(jì)劃旨在組織幼兒園的孩子們參與采摘活動(dòng),讓他們親自體驗(yàn)農(nóng)田勞作和自然界的神奇之處。二、目的和目標(biāo)1.目的:通過(guò)采摘活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增加他們對(duì)自然界的了解和興趣。2.目標(biāo):a.讓幼兒了解農(nóng)田勞作的過(guò)程和農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律。b.提升幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。c.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。d.增加幼兒對(duì)自然界的認(rèn)知和興趣。三、活動(dòng)安排1.時(shí)間:計(jì)劃于每年春季進(jìn)行,具體時(shí)間根據(jù)天氣和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況確定。2.地點(diǎn):選擇距離幼兒園較近的農(nóng)田或農(nóng)場(chǎng)作為采摘地點(diǎn)。3.參與人員:a.幼兒園教師:負(fù)責(zé)組織、安排和指導(dǎo)幼兒的采摘活動(dòng)。b.幼兒園保育員:負(fù)責(zé)幼兒的安全和健康照顧。c.幼兒家長(zhǎng):鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并提供必要的支持和協(xié)助。四、活動(dòng)內(nèi)容1.事前準(zhǔn)備:a.教師向幼兒介紹采摘活動(dòng)的目的和重要性。b.教師與農(nóng)田或農(nóng)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人溝通,確保采摘場(chǎng)地的安全性和衛(wèi)生狀況。c.教師與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的個(gè)人情況和相關(guān)注意事項(xiàng)。2.采摘活動(dòng):a.教師組織幼兒園的孩子們一起前往采摘地點(diǎn),確保安全和秩序。b.在采摘地點(diǎn),教師向幼兒們介紹農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程和采摘方法。c.幼兒們分組進(jìn)行采摘活動(dòng),鼓勵(lì)他們親自動(dòng)手、觀察和體驗(yàn)。d.教師在旁邊指導(dǎo)和幫助幼兒,確保采摘過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。e.教師和保育員提供必要的照顧和支持,確保幼兒的安全和健康。3.采摘后活動(dòng):a.幼兒們將采摘的農(nóng)作物帶回幼兒園。b.教師組織幼兒們進(jìn)行農(nóng)作物的分揀、清洗和加工等活動(dòng)。c.幼兒們分享自己的采摘經(jīng)歷和感受,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和社交技巧。d.教師和家長(zhǎng)共同參與,與幼兒一起品嘗采摘的農(nóng)作物,增進(jìn)親子關(guān)系和交流。五、安全保障1.采摘前,教師將向幼兒和家長(zhǎng)介紹采摘地點(diǎn)的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。2.教師和保育員將全程監(jiān)督幼兒的安全,確保他們不受傷害。3.采摘地點(diǎn)的選擇將考慮安全性和衛(wèi)生狀況,確保幼兒的健康。4.在采摘過(guò)程中,教師將提醒幼兒注意自己的安全,并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問題。六、評(píng)估與總結(jié)1.教師將在采摘活動(dòng)結(jié)束后,與家長(zhǎng)共同評(píng)估活動(dòng)的效果和幼兒的參與情況。2.教師將記錄幼兒的表現(xiàn)、觀察到的成長(zhǎng)和改進(jìn)的建議,作為今后活動(dòng)改進(jìn)的參考。3.教師將組織幼兒們進(jìn)行反思和總結(jié),激發(fā)他們對(duì)自然界的思考和探索欲望。七、預(yù)算和資源1.預(yù)算:根據(jù)采摘地點(diǎn)的選擇和具體活動(dòng)內(nèi)容確定。2.資源:a.幼兒園教師和保育員的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。b.幼兒園提供的交通工具和必要的采摘工具。c.家長(zhǎng)的支持和協(xié)助。八、協(xié)議書簽署本計(jì)劃書經(jīng)幼兒園教師、保育員和家長(zhǎng)共同商定,并同意按照計(jì)劃進(jìn)行幼兒采摘活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,各方將積極配合,確保幼兒的安全和順利參與。如有變動(dòng)或需要調(diào)整的事項(xiàng),將及時(shí)溝通并共同商議決定。簽署人:幼兒園教師(簽名):_______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論