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文檔簡介
2023年考研復習計劃范文合集六篇考研復習安排篇1
一、政治
1.客觀題是重點,分值比重不小,提升空間大、難度小。
沒記錯的話,政治主、客觀題目的分支是對半分的,而客觀題的做題時間一般至多只占一個小時,客觀題是得分點也是失分點??陀^題成果的提升無非就是大家了解的那樣熟記學問點、考試留意審題、冷靜思索等等。
另外就是舉薦大家有時間的話還是爭取看一下大綱解析吧,我認為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的學問點分布、考試重點,而且可以幫助我們更加精確地解答客觀題目:許多錯題,我們在看過答案之后依舊存在疑點,答案中的某個結論我們不理解或者某個概念我們不清晰,而熟識大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結論、熟識某些特定思維(政治推理乃至解題思維)。
2.看一分鐘的政治書,就要有一分鐘的理解和收獲。
我們在看政治書的時候,大綱解析也好其他輔導書也好,總是會有這種狀況:我們看過半小時或者一小時書后剛看完合上課本的時候,回想下這段時間看過的學問,感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對我們的政治學問體系進行了一次無目的的強化,無法有效的充溢到我們的學問儲備中,也就無法真正有效地提升我們的卷面成果。
要解決這個問題我感覺可以實行這兩種方法:
(1)要擅長分析,看過之后剛好回顧重點,這樣不僅可以幫助我們回顧學問、強化記憶;
(2)要擅長總結,看過之后剛好概括這段學問的大致內容以及其和其他章節(jié)的關系,一遍形成學問體系,這樣可以幫助我們明確這段時間我們看的是什么,可以將我們這段時間看到的學問有效地強化到我們政治體系中的某個學問點上,便于考試時剛好回顧和調用學問點。
考試之前嘗試一下時間支配,字體卷面。
3.主觀題注意解題思路
(1)讀完題目后,主動聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié),關聯(lián)到哪幾個學問點,以備答題之用。
(2)形成針對固定提問題目的答題思路:例如要做評價往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質、分析、評價、改進措施等幾個方面來解答……
4.前模擬是必要的。
考前模擬(上午的考試時間點、周邊環(huán)境盡量做到仿真)可以幫助我們找到和保持上午解題時候的集體狀態(tài),同時也有助于我們進行更合理的考場時間支配,避開過早完成或做不完的狀況。
5.只要不是對政治有心理陰影的同學,復習就不要起先得過早了,最早最早也要暑假后再著手。
二、英語
對于英語這門學科,我最大得感覺就是好玄啊!初中學老師教語法,從來沒聽懂過,不過之后中考、高考、四六級也倒是順順當利過來了。我們英語基礎不同,積累方法也五花八門。方法沒有好壞,只有適合不適合,以下觀點請大家重點關注提高考研英語應試實力的部分。
1.單詞是基礎,直到入場前,有時間就看一看吧。
單詞記不住的緣由是看的太少,舉薦有安排地看單詞,剛好回顧是關鍵。
2.學問積累試題化,平日練習模擬化。
(1)學問積累試題化:做題糾錯的主要目的是發(fā)覺學問上的不足加以彌補,然后才是衡量學習水平的凹凸。每次做完題目之后都要剛好整理學問點,做套題更是如此。另外就是舉薦另外一種積累單詞的方法:找尋適當難度的文章進行精讀,剛好整理文章中生詞和疑難,這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好,而且可以切切實實提高閱讀實力,壞處就是相對于拿著單詞書記單詞工作量要大很多。
(2)平日練習模擬化:主要都是些細微環(huán)節(jié)問題,例如平常做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查,平常支配閱讀盡可能支配成四篇一個單元進行練習,越是接近考試練習的時間盡量支配到下午等等,目的就是將日常的聯(lián)系變得更加類似正式考試,這樣應當對改善考試狀態(tài)、消減考試驚慌狀況有幫助。
3.作文和新題型是考前一個月的提升重點。
4.考前模擬必不行少。
這個就不多說了,英語考試做不完的狀況時常發(fā)生,模擬下主要就是防止考試做不完的。另外,依據(jù)每個人的考試狀態(tài)的詳細狀況,可以調整下解題次序,將分值最大的閱讀和作文等放在整個考試過程中最醒悟的時段解答,比如我剛開考的時候最興奮,我就用這段時間來做閱讀,閱讀完后再按部就班的從前往后做。
5.日常心理調適。
(1)英語積累是一個長期、反復的過程,突擊性的餓補對成果提升效果很?。?/p>
(2)英語解題狀態(tài)的培育是一個連貫性很強的任務,比如最近感覺做題很順,理解透徹、解題順當,連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)試驗都錯了4個以內,突然有一天班級組織出游,玩出瘋狂了一天,之后的一天再做閱讀的時候可能就感覺在夢游,成果也差許多。所以舉薦越是快到考試的時候越不能放松甚至間斷英語的練習。
(3)英語練習成果的好壞都不關考研的最終成果,而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時候,間或一次的糟糕狀況是正常的,千萬不要因此影響復習心情,更不能因此耽擱復習進度??!
考研復習安排篇2
一、基礎復習階段(3月~7月)
1、3月~4月高數(shù)上冊,英語考研詞匯
2、4月~5月高數(shù)下冊,英語考研詞匯
3、5月~6月概率論、線性代數(shù)、英語考研詞匯
4、6月~7月期末復習、英語考研詞匯,公共基礎課復習
二、提高復習階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日英語,數(shù)學基礎鞏固階段
2、8月1日~9月1日
①復習考研英語詞匯
②李永樂數(shù)學復習全書
③張錦芯英語閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
①專業(yè)課課本
②英語閱讀
③10年英語考研真題
4、10月1日~11月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題(報政治強化班)
②李永樂數(shù)學660題、李永樂數(shù)學經(jīng)典400題、復習全書(其次遍)
③考研英語10年真題
④重做400題、660題
⑤張劍英語閱讀150篇(上)
⑥專業(yè)課課本
5、11月1日~12月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題
②李永樂復習全書、李永樂660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學真題
③張劍英語150篇(下)、英語作文
④專業(yè)課真題、專業(yè)課經(jīng)典題
三、沖刺復習階段(12月~考前)
①中國人民高校5天500題(政治)
②任汝芬最終四套
③肖秀榮最終5套
④20天20題
⑤各大考研點題班資料(假如能弄到的話)
⑥數(shù)學模擬考場15套(9月)
⑦經(jīng)典660題、400題
⑧李永樂數(shù)學復習全書
⑨數(shù)學考研真題
⑩專業(yè)課真題
考研復習安排篇3
打算歷史考研的同學,是不是已經(jīng)起先記憶學問點了。古今中外歷史浩瀚繁雜,因為駕馭有效的復習規(guī)劃更加重要。
一、留意復習依次
歷史學是一門非常重視時間和依次的學科,歷史就是各個時代的依次交替,前后相承,又不斷損益的結果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的,要看清晰來龍去脈,必需追本溯源。
提示考生要根據(jù)歷史的先后依次復習:古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史,這樣既能把握事務的前因后果,又便于聯(lián)系記憶。
根據(jù)《歷史學基礎考試大綱》的要求,試卷考查內容主要包括四大科目,這四大科目及各自所占的比例分別是:中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。
有些同學在復習世界史的.過程中,先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看,然后再看世界古代中世紀史。在基礎階段,這種復習依次是大忌。
二、參照大綱,把握框架
相對于世界古代史而言,世界近代史的脈絡并不是非常的明晰,相反會讓人感覺有些亂,無法理出一個也許的思路。更夸張的是,幾乎每本參考書都是根據(jù)各自的線索串聯(lián),每本書的內容都不同,這也更增加了理出也許學問框架的難度。因此,建議大家最好依據(jù)大綱所列的框架來記。
在熟識框架的基礎上再往里面套詳細的學問點,并結合參考書進行復習。8月份結束世界通史起先復習中國史的同學,可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明白一些。
就中國古代史而言,其依次無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復習世界史還是中國史,駕馭的要領都是不變的。首先要有一個總體的框架,然后再逐步理解,這樣有了總體的概念和宏觀的把握,回答問題時也不簡單被困于一個有限的范圍。
三、從各個角度把握史實關系
首先,要留意學問點之間的縱向聯(lián)系,縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事務的過程及因果關系,從而探究歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關學問點的發(fā)展脈絡。
比如中國古代的賦稅制度的演化,皇權與相權之爭,國際關系體系的演化,工業(yè)革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演化,20xx年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮,所以,在復習過程中要對學問點的發(fā)展脈絡有比較清楚的思路。
其次,要留意學問點之間的橫向聯(lián)系,橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進行類比分析;或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關歷史現(xiàn)象進行有機的聯(lián)系和綜合。
比如19世紀60年頭的中國與19世紀60年頭日本,在19世紀60年頭前都遭遇了西方列強的入侵,在60年頭都出現(xiàn)了改革運動等等,通過這種橫向的聯(lián)系比較,加深了對學問點的理解,也把握了歷史的宏觀面貌,20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。
一對一專業(yè)課,雙十二約惠學長。
考研復習安排篇4
1、基礎階段(3-6月)
1)這個時期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家:當下課程學習是更重要的啊,對于復習考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎吧!
2)此階段要做到對各科基礎學問有整體印象,全面細致的了解學問點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎,再好好探討真題。還沒確定學校和專業(yè)的童鞋,肯定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段(7-9月)
1)此階段要清楚地了解各科的一級重要學問點,建立一個完整的邏輯框架,并依據(jù)重點、難點進行攻克。
2)難得有大段的時間可以用心復習,肯定要制定全面復習安排,把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)安排,調整專業(yè)課復習安排。
2)仔細回顧暑期強化筆記,啟動習題練習。
3)政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。
4)秋招正值時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被四周不相干的人和事過多地打攪,安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對各門課的學問進行仔細的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的學問框架圖。
2)起先進行考場模擬訓練,每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出肯定時間對重點和高頻考點學問進行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進入了復習疲乏期,要知道這是很正常的,不用過多地感到著急,可以適當出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預料的重點大題。
2)做一套真題,根據(jù)考研時間的支配,模擬實戰(zhàn)。
3)好好休息,調整心態(tài),平和地去對待考試。
特殊留意
每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天肯定要休息。
考研復習安排篇5
一、復習安排
因為史、外國教化史、教化學原理的內容比較好理解識記,所以可以支配一周復習多少章節(jié),依據(jù)自己的時間和實力來支配;而對于教化探討方法和教化心理學可能存在肯定的理解難度,特殊是對于跨專業(yè)的同學,又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結合老師的講解進行學習,這樣不僅可以節(jié)約時間,而且更有利于對學問點的理解,減輕學習的壓力。
二、復習心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學習的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學會忍受孤獨,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學習和生活。也不要別的同學比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復習的慢就感覺壓力大,你可以采納阿Q精神,或許他沒有復習的效率高,沒有你復習的扎實,考研復習時要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復習也要勞逸結合,復習的過程中可以幾本書結合著看,不要始終看一本,那樣會造成大腦疲憊,要把難的和簡潔的結合起來看,那樣既可以滿意自己的成就感,也可以把學習的硬骨頭啃掉。
三、復習誤區(qū):
1.記不住
存在的問題:在這一輪的復習中,會有同學埋怨我記不住(例如怎么也記不住《學記》是世界上第一部關于教化學的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學到。
對策:其實這是很正常的,對于本專業(yè)的學生或許會好點,但那些同學也不肯定都記住了,都能說出來。況且學習是一個按部就班的過程,本階段的學習還處在量變階段,只要你堅持住,漸漸的就會達成質變,這是一個水到渠成的過程,不是說誰笑到最終誰笑的最好,所以沒必要因為這些而丟失學習的動力和信念,要學會去享受這個努力的過程,那樣結果當然也在不言而喻中了。
2.安排沒有改變快
存在的問題:沒有按自己的復習安排進行,安排一變再變,進程一推再推。
對策:既然我們制定了學習安排就要仔細的執(zhí)行,我們都知道今日的事情今日做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的安排,腳踏實地的進行復習,可以跳動復習安排,但不要拖延,始終拖延就會打亂復習安排,造成復習時間的驚慌和錯亂,所以在考研時更要發(fā)揚今日事今日畢的風格,踏踏實實的學習。
3.書本中亂涂亂畫
存在問題:我們有些同學有看書轉筆的習慣,還有亂涂亂畫的習慣,對于看的內容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復習時有害而無利的,不能很好的抓住學問點,眉毛胡子一把抓。
對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的學問點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復習,想想當時時間那么進展,不行能再四平八穩(wěn)的復習,所以要筆下留情。
考研復習安排篇6
一、教材選擇
范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》格致出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》中國人民高校出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(宏觀部分)》中國人民高校出版社
曼昆《經(jīng)濟學原理(微觀經(jīng)濟學分冊)》北京高校出版社
曼昆《經(jīng)濟學原理(宏觀經(jīng)濟學分冊)》北京高校出版社
平狄克《微觀經(jīng)濟學》中國人民高校出版社
逄錦聚《政治經(jīng)濟學》高等教化出版社
蔣學?!墩谓?jīng)濟學教材》上海
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