蘇教版8.1力-彈力

8.1力彈力【預(yù)習(xí)】1、把一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的稱為力。如磁鐵吸引鐵釘時(shí)就產(chǎn)生了吸引力。3、力的作用效果是（1）；（2）。4、物體由于而產(chǎn)生的力叫做彈力。產(chǎn)生的條件是。5、國(guó)際單位制中力的單位是，符號(hào)是。測(cè)量力的工具是。6、彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理：在內(nèi)彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就，即彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成。7、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法：⑴測(cè)量前要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的和；指針是否在，若不在，應(yīng)。⑵測(cè)量時(shí)將重物輕輕掛在彈簧測(cè)力計(jì)的上，并使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的與的方向一致。⑶觀察測(cè)量結(jié)果時(shí)視線要與刻度盤(pán)。⑷記錄結(jié)果時(shí)既要有，又要有。8、物體由于發(fā)生而具有的能叫彈性勢(shì)能?！倦S堂練習(xí)】1、在國(guó)際單位制中，力的單位是，符號(hào)是。2、使用測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先，使彈簧秤內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)方向跟＿＿＿＿＿＿的方向在一條直線上。3、箭能被拉開(kāi)的弓射出去，人能被彎曲的跳板彈起來(lái)，這說(shuō)明，這種能叫做。4、如圖所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧，已知F1＜F2，觀察比較（ａ）、（ｂ）、（c）三圖，可知作用在物體上的越大，物體的就越大。就是根據(jù)這個(gè)特性制成的。5、物體形變能產(chǎn)生力，這個(gè)力叫彈力，能生動(dòng)體現(xiàn)這一現(xiàn)象的是下圖中的（） 第5題圖6、將一彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧截去一段后，重新調(diào)整好零點(diǎn)，再稱量同一物體重時(shí)，其讀數(shù)與原來(lái)相比（）A、變大B、變小C、不變D、不能確定7、在圖所指的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（） 第7題圖8、下列使用彈簧秤的方法中，錯(cuò)誤的是（）A、使用前應(yīng)先校零B、彈簧秤使用時(shí)只能豎直放置C、物體對(duì)彈簧秤的拉力不能超過(guò)量程D、記錄結(jié)果時(shí)應(yīng)注明單位9、以下是我們生活中可以見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊籃板被彈回；③用力握皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面的灰塵吹的漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體發(fā)生了形變的是（）A、①②③B、②③C、③④D、②④10、小明在使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針已處在0.4牛處（沒(méi)受拉力時(shí)），沒(méi)有校零就用它去測(cè)力了。如果讀數(shù)是2.5牛，則所測(cè)力的準(zhǔn)確記數(shù)為（）A、2.5牛B、2.1牛C、2.9牛D、2.7牛11、根據(jù)圖所示的彈簧秤回答下列問(wèn)題：⑴這只彈簧秤的測(cè)量范圍是多大？最小分度值是多少？⑵若指針在圖示的位置，則手的拉力為多大？【課外練習(xí)】1、物體由于發(fā)生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而產(chǎn)生的力叫彈力。2、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量的工具，它是根據(jù)這一特性制成的，如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)中，測(cè)量范圍是；分度值是；圖示的拉力大小是。3、如圖所示，某人用大小相同的力作用在同一彈簧上，觀察比較圖A、ｂ，可知人手作用在彈簧上，可以使彈簧發(fā)生，而此時(shí)彈簧A、ｂ的彈性勢(shì)能大（填大”、“ｂ大”或“一樣大”）。4、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)上零刻度的意義，下列說(shuō)法正確的是（）A、彈簧的長(zhǎng)度為零B、彈簧的伸長(zhǎng)為零C、彈簧所受的拉力為零D、指針的初始位置5、某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一只雪梨的重力時(shí)，錯(cuò)將雪梨掛在拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)雪梨靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的指針對(duì)準(zhǔn)10Ｎ，則雪梨的重力為（）A、10ＮB、一定小于10ＮC、一定大于10ＮD、以上判斷都不正確 第2題圖 第3題圖第5題圖6、下列四圖中，物體與物體間不是彈力作用的是（）第6題圖7、下列有關(guān)形變的說(shuō)法正確的是（）A、氣球壓扁后，其形變減小B、對(duì)堅(jiān)硬的物體，如果施加的力太小，則不一定會(huì)產(chǎn)生形變C、任何發(fā)生形變的物體，只要外力撤消，則物體的形狀會(huì)立即恢復(fù)D、彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的形變與拉力的大小是一一對(duì)應(yīng)的8、在圖中，A、Ｂ兩球相互間一定有彈力作用的圖是（） 第8題圖9、關(guān)于彈力的敘述中正確的是（）A、只有彈簧、橡皮筋等這類物體才可能產(chǎn)生彈力B、只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力C、任何物體的彈性都有一定的限度，因而彈力不可能無(wú)限大D、彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān) 10、某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1Ｎ的位置上，為了使測(cè)量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是（）A、必須將指針撥到″0″刻度線，若不能使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用B、仍可以直接測(cè)出拉力，然后再減去0.1ＮC、仍可以直接測(cè)出拉力數(shù)值，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免D、必須換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用11、若被測(cè)的力大約是6Ｎ，則下述彈簧測(cè)力計(jì)最適宜的是（）A、量程10Ｎ，分度值0.2ＮB、量程5Ｎ，分度值0.1ＮC、量程10Ｎ，分度值0.1ＮD、量程15Ｎ，分度值0.5Ｎ12、下列關(guān)于彈性勢(shì)能說(shuō)法正確的是（）A、發(fā)生彈性形變的物體不具有能量B、發(fā)生彈性形變物體具有彈性勢(shì)能C、物體受到力體積發(fā)生變化，物體一定沒(méi)有彈性勢(shì)能 D、物體的彈性勢(shì)能大小與物體形變的程度無(wú)關(guān)13、每個(gè)彈簧的自重為1牛，每個(gè)小球的重為3牛，如圖所示豎直懸掛，則上、下兩彈簧秤的示數(shù)分別為（）A、3牛、3牛B、6牛、3牛C、7牛、0牛D、7牛、3牛 14、實(shí)驗(yàn)表明，在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的拉力成正比，一根原長(zhǎng)10cm的彈簧，受到2Ｎ的拉力時(shí)，長(zhǎng)度為13cm，則受到4Ｎ拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為（）A、14cmB、16cmC、23cmD、26cm三、簡(jiǎn)答題：15、如圖所示，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，在不掛任何重物時(shí)，指針指在Ａ處，當(dāng)用4Ｎ的拉力作用在測(cè)力計(jì)上時(shí)，指針指在Ｂ處，試在圖中畫(huà)上該測(cè)力計(jì)的刻度，并使分度值為0.2Ｎ。16、在彈性形變的范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受到的拉力成正比，若有一根彈簧長(zhǎng)10cm，用0.5Ｎ的力拉它，它的長(zhǎng)度變?yōu)?1cm，當(dāng)用力拉此彈簧使其長(zhǎng)度變?yōu)?0cm時(shí)，求拉力是多少？17、某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼重為0.5N，刻度尺的最小分度值是