下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北師大版一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃教研組:一年級(jí)數(shù)學(xué)組制定人:制定時(shí)間:2020.6.28一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算,包括比較大小和估計(jì)實(shí)際情況。2.兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)的口算,以及解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題和發(fā)展估算。3.長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的識(shí)別,以及在釘子板上圍出和在方格紙上畫出這些圖形。4.簡(jiǎn)單圖形的分類。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生整理知識(shí),回顧學(xué)習(xí)過程和收獲,養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。2.通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)化所學(xué)知識(shí),鞏固并加強(qiáng)缺漏的知識(shí)。3.通過多樣化的練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4.有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算。四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,解決問題;20以內(nèi)退位減法;物體相對(duì)位置。五、學(xué)生存在問題及對(duì)策:1.根據(jù)學(xué)生的不同水平布置不同難度的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。對(duì)于基礎(chǔ)題,要有耐心地進(jìn)行輔導(dǎo),激勵(lì)差生不斷進(jìn)步,優(yōu)生則要多布置思考題,提升他們的能力和成績(jī)。2.針對(duì)學(xué)生經(jīng)??村e(cuò)題的問題,加強(qiáng)解題訓(xùn)練,包括審題、語言表達(dá)規(guī)范、答案規(guī)范和解題后的檢查。審題要求學(xué)生讀懂題目要求,知道要干什么;語言敘述規(guī)范要求學(xué)生使用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號(hào)和術(shù)語;答案規(guī)范要求學(xué)生寫清楚答案和單位;解題后的檢查要求學(xué)生檢查答案是否正確和符合實(shí)際情況。加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練可以提高學(xué)生解決問題的能力。為了鞏固學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題目,可以多出類似的題目來練習(xí)。在師生的教學(xué)互動(dòng)中,希望能夠讓復(fù)習(xí)考試真正走進(jìn)孩子的心靈,讓學(xué)生不再害怕學(xué)習(xí),而是慢慢地、悄悄地喜歡上學(xué)習(xí)。通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中越來越優(yōu)秀。六、復(fù)習(xí)理念和注意事項(xiàng):1.教師應(yīng)該整理本書的知識(shí)框架,讓學(xué)生了解各部分知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),教師也應(yīng)該讓學(xué)生整理學(xué)習(xí)過程中解決問題的方法以及學(xué)習(xí)的體會(huì),提高學(xué)生解決問題的能力,并交流學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。2.每節(jié)課要明確復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識(shí),使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn),鞏固學(xué)習(xí)成果。3.在復(fù)習(xí)課過程中,要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與其中。4.復(fù)習(xí)課的內(nèi)容應(yīng)該新穎、形式多樣??梢酝貙拰W(xué)生參與的渠道,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。5.在復(fù)習(xí)課中,應(yīng)該精心劃分內(nèi)容,合理分配時(shí)間。七、計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 白板用掛紙商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 手機(jī)銀行服務(wù)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營管理報(bào)告
- 分配藥品用醫(yī)院推車產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 企業(yè)破產(chǎn)清算的法律咨詢與服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 電泳顯示器市場(chǎng)發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
- 投資法律服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 人力資源管理行業(yè)營銷策略方案
- 電子出票機(jī)產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 錄像帶剪輯行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 壓力指示器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 滬科版七年級(jí)下冊(cè)《相交線、平行線與平移》
- ASME材料-設(shè)計(jì)許用應(yīng)力
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)
- 設(shè)計(jì)部門降本增效措施方案
- 2024年環(huán)磷酰胺原料藥項(xiàng)目調(diào)研分析報(bào)告
- 重慶XX五星級(jí)酒店建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年婚禮跟拍合同模板
- 外國新聞傳播史 課件 第十三章 加拿大的新聞傳播事業(yè)
- 宿舍文藝直播策劃方案
- 北京市中小學(xué)生天文觀測(cè)競(jìng)賽附有答案
- 世界慢阻肺日-肺系生命刻不容緩
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論