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荷葉圓圓

課文生字拓展欣賞沙堤小學鐘宇靜荷葉圓圓的，綠綠的。

荷葉吸引了哪些小伙伴，給它們帶來了什么樣的快樂呢？想一想荷葉是我的搖籃。荷葉是我的停機坪。荷葉是我的歌臺。荷葉是我的涼傘。躺眨小蜻蜓

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。我會說

想一想，荷葉還會給誰帶來了快樂？請大家說說荷葉是誰的什么？荷葉是

的_______。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。bìyìng

亭亭玉立tínghánbāoyù

含苞欲放zhēngqídòuyàn

爭奇斗艷天連

碧葉舞紅蓮bìwǔ

天連

碧葉舞紅蓮bìwǔ再見日本移民/yrk735sqz日本移民日本移民要求申請日本移民條件2017手表上的時間顯示此刻還只是晚上九點多，只能聽到窗外流水奔瀉的聲音。他還記得下午前座男人雙目睜圓，喘著粗氣，神色激越指責長安的模樣。腰圍隨年齡正比例增加，因為腰包漸鼓而得意忘形，言辭非常粗鄙。睡著時鼾聲響亮，丑陋而不自知。也許是在車上已經(jīng)睡過，此刻還不想睡覺。拿出背包里的《博爾赫斯詩選》，卻又讀不下去。這本書伴隨了他很多年，從小曼送給他之后，他身邊始終帶著這本書。紙張因為長時間翻閱，已經(jīng)非常脆，翻動時會有嘩嘩的聲音。長安依舊清醒，注視著車窗外迅速流逝的景致。植被隨著海拔上升出現(xiàn)明顯的差異，從平原的常綠闊葉林、針葉林，到落葉闊葉林，高山灌木，草甸。植被清楚適合自己的位置，并且世代遵照這種由溫度與濕度形成的秩序。所以能夠世世代代生生不息。他們這次選擇的是走川藏北線，由成都出發(fā)，一路上會途經(jīng)理縣、馬爾康，經(jīng)色達、甘孜、德格過崗嘎金沙江大橋入藏，再經(jīng)江達、昌都抵南北線交合點邦達后，經(jīng)波密、八一往拉薩。查閱地圖，可以看見這條路線從平原到高原，會途經(jīng)很多雪山、河流、冰川、原始森林、高原湖泊、濕地。下過雨，路面的濕氣還沒有被完全曬干，低洼處有淺淺的水坑。山間河谷的流水因為泥沙的混合，十分渾濁，水流湍急兇猛，不斷拍擊著兩岸的巖石峭壁。山上亦有水流奔瀉而下，是雨后形成

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