贈人玫瑰作文講評及優(yōu)化論據(jù)

作文案例分析洪燁王銳娜宋嘉城王思源黃夢怡劉宇林鐘文秀優(yōu)秀作文唐玄奘僧人也！作為佛教歷史上最偉大的譯經(jīng)師之一。決心前往天竺學(xué)得佛教真諦以普度眾生，歷經(jīng)十七年回到長安譯出諸多經(jīng)文并將其傳授于民眾。在將經(jīng)傳授于人的同時，玄奘也達(dá)到了自我精神的提升與完善。玫瑰的香不在于你手里有多香，而是在你贈于別人的時候而所釋放的香！

——歷經(jīng)千難萬阻忍受風(fēng)水日曬，跋山涉水抵達(dá)天竺，只愿將人們解救，讓人們脫離水火之中，這便是玄奘的贈人玫瑰。最佳素材——何寬騰

給人健康，福永伴你。李春燕是一個苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”，她走村串戶，下田間到地頭，用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去撫慰別人的痛苦。每月醫(yī)藥費的倒貼，驗證了她從來沒有想靠行醫(yī)致富的心思。她越來越窮困，但她不在乎。她只想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的靜美的月亮。她在乎，在乎的是這個淳樸的苗鄉(xiāng)村寨里鄉(xiāng)親們都有個健康的身體。最佳素材——鐘文秀優(yōu)秀開頭——宋嘉城污泥擲人，先臟己手；而贈人玫瑰，手有余香。贈出的玫瑰，熱情而高貴；留下的余香，濃郁而溫馨。優(yōu)秀開頭——江偉平哈爾濱傲古雅戶外俱樂部發(fā)起人之一“寶見朱”在她近日的一個帖子中這樣說：多次的旅行，使我們有理由相信，我們有更多的機(jī)會奉獻(xiàn)的一個群體——在我們一起出行，結(jié)伴取水、做飯、幫隊友搭帳篷的時候；當(dāng)我們告訴陌生南方驢友如何御寒的時候；在我們?yōu)閯e人操心費神設(shè)計路線的時候；在我們挑燈戰(zhàn)寫下大篇攻略，用自己的經(jīng)驗幫助別人少走彎路的時候；在山路上向同伴伸出援手的時候……很多時候，我們都有這樣的感受：其實給予也是一種幸福！引用恰當(dāng)——楊嘉慧在漫漫人生歲月中，我們難免會遇到許許多多困難。當(dāng)在別人遇到困難需要幫助時，我們可以伸出雙手拉她一把，或許在哪一天，我們遇到困難時，她也會毫不猶豫的拉回我們。我想：這就是《千手觀音》的導(dǎo)演張繼剛說的一句話：一個人只要善良。只要心中有愛，自然就會有一千只手來幫助你；一個人只要善良，只要心中有愛，當(dāng)被人遇到困難時，你的心中就自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。在我們前進(jìn)的路上，幫別人搬開腳下的絆腳石，有時恰恰就是為自己鋪路。不管使以前的雷鋒、林則徐、鐵人王進(jìn)喜、叢飛，還是現(xiàn)在被人叫做“最美媽媽”的吳橘萍，還是靠賣菜捐助別人的“臺灣之光”陳樹菊。他們都在默默地奉獻(xiàn)，他們不求回報，只愿心靈上得到欣慰何滿足。那種快樂是升華之后的快樂，來自內(nèi)心深處的大愛！最佳論據(jù)分析——楊嘉慧觀點正確——王曉帆污泥擲人，先臟己手；而贈人玫瑰，手有余香。污泥擲人，肆無忌憚地攻擊他人，恐怕臟的是手，黑的是心！優(yōu)美語段——鐘文秀給人光明，照亮自己?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毙Q兒飽食桑葉，吐盡銀絲，以解人類無衣蔽體之尷尬；蠟炬燃燒自己，照亮他人，在奉獻(xiàn)中找到存在的價值。給人綠蔭，欣慰自己。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想象中的美麗風(fēng)景，卻能為他人留下一片綠影。一片綠意，一派生機(jī)!優(yōu)美語段——王曉帆

愛是自然界的第二個太陽?！百浫嗣倒濉本拖衲翘焐系奶枺o了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它，成為它忠誠的伴侶。當(dāng)太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著；太陽下山時，它就耷拉著腦袋盼天亮。大地孕育了高山，高山回報大地以雄奇；天空敞開胸膛給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報天空以生機(jī)。引用名言太陽之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗著自己（諺語）

稽惠新結(jié)尾點題——陳威贈人玫瑰，手有余香！當(dāng)你用愛心、善心饋贈別人的時候，你得到的東西的價值高于玫瑰本身。愉悅的心情，性格上的完善，這便是余香在手中。贈人玫瑰，手有余香。不管是多么微小的事物，只要你幫助了別人，都算是盡了自己的一份力，給予了別人快樂，也給予自己快樂。何樂而不為呢?結(jié)尾點題——黃偉彬最佳分論點——宋嘉城贈人玫瑰，手留余香。他們是傲雪的梅，在艱難中奉獻(xiàn)，臉上洋溢著幸福的笑容。贈人玫瑰，手留余香。他們是謙恭的蓮，在樸素中奉獻(xiàn)，心中奏響幸福的旋律。贈人玫瑰，手留余香。他們是火紅的牡丹，在熱烈中奉獻(xiàn)，靈魂接受幸福的洗禮。啄木鳥行動——病例分析1贈人玫瑰，給予別人一個新生的機(jī)會。人總有犯錯誤的時候，當(dāng)他們接受完懲罰，認(rèn)真悔改之后，我們是否應(yīng)該幫助他們重獲新生呢？犯錯不可怕，可怕的是錯了不知悔改，過去已成事實，未來是未知的。我們應(yīng)該幫助那些犯過錯的，使悔改了的人獲得一個充滿希望的未來。優(yōu)點：1、分論點切題，符合中心論點?！百浫嗣倒?，給予別人一個新生的機(jī)會?！?、講道理缺點：無具體論據(jù)（典型事例）解救藥方：在分論點之后加事實論據(jù)。

啄木鳥行動——病例分析2

春秋的歷史是龍的叱咤。這時代豪杰輩出，成王敗寇的定律是一次次被驗證。我所說的是為人所熟知的勾踐。他臥薪嘗膽，付出了許多，才有三千越甲涌進(jìn)姑蘇的一天。身為國君，他付出了高貴；身為人，他付出了尊嚴(yán)。相比之下，吳王夫差就知坐享江山，高床軟枕，美人在懷。終于讓淪為階下囚的亡國之君上演一出王者崛起的傳奇。

成敗就在得失之間，懂得付出，才能成為最后的勝利者。啄木鳥行動——病例分析3

贈人玫瑰會使人陷入泥潭中。當(dāng)今社會。貪