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2023春高一語文期末考試試題高一語文總分:90分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()A.嚴(yán)禁禁受情不自禁 B.差錯(cuò)差別差強(qiáng)人意C朝向朝鮮朝暉夕陰 D.堵塞邊塞敷衍塞責(zé)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.蘭天嚴(yán)峻張冠李戴 B.邪惡園滿神采奕奕C.警告相片琳瑯滿目 D.招搖漁業(yè)一張一馳3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這是戰(zhàn)備的__________品,沒有上級(jí)批示,不能隨便動(dòng)用。②小王具有淵博的知識(shí)和創(chuàng)新能力,值得向組織__________。③對(duì)每一個(gè)勤奮好學(xué)、要求上進(jìn)的同學(xué)都應(yīng)加以__________。A.必需引薦鼓勵(lì) B.必須引薦勉勵(lì)C.必需引見勉勵(lì) D.必須引見鼓勵(lì)4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過一個(gè)暑假奮戰(zhàn),一間多媒體教室終于如期投入使用。B.我們班同學(xué)去年學(xué)習(xí)情緒與今年比起來就不大相同。C.他來到公園,只是為了恢復(fù)失去親人后的痛苦心情。D.對(duì)老張來說,這里的一花一草都感到很親切。5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A.中學(xué)不僅要開設(shè)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《歷史》、《地理》等文化學(xué)科,還應(yīng)開設(shè)《心理輔導(dǎo)》、《性知識(shí)教育》等學(xué)科。B.隔著窗簾,我心中默念著:“媽媽,我不會(huì)讓您失望的!”C.我們是這樣分工的:小鄧負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料;小陳負(fù)責(zé)編輯整理;我負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)宣傳。D.這次講座是安排在多媒體教室?還是安排在會(huì)議室?6.下列各句中,修辭手法不同于其他三句的一句是()A.月亮悄悄躲進(jìn)了云層,天一下黑下來了。B.小提琴聲從窗外飄進(jìn)來,聽得雯雯都豎起了耳朵。C.我不禁對(duì)著大海高聲喊道:“大海啊,我愛你!”D.小溪愉快地流淌著,繞過一座又一座大山!7.“字字寫來皆血,十年辛苦不尋常”與“史家之絕唱,無韻之離騷”分別是指()A.《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》 B.《紅樓夢(mèng)》《史記》C.《竇娥冤》《三國演義》 D.《儒林外史》《水滸傳》閱讀下面文言文,完成下面小題狐假虎威虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸。今子食我,是逆天帝命也!子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走,虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。8.對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.狐假虎威假:虛假,不真實(shí)。B.天帝使我長(zhǎng)百獸長(zhǎng):頭目、長(zhǎng)官。C.是逆天帝命也逆:背叛。D.虎以為然然:正確、對(duì)。9.下列各句中,加點(diǎn)詞語的意思和用法與“虎以為然”中的“以為”完全相同的一項(xiàng)是()A.欲居之以為利(《促織》)B.??以為輪(《勸學(xué)》)C.臣以為布衣之交尚不可期(《廉頗藺相如列傳》)D.吾所以為此者也(《廉頗藺相如列傳》)10.這則寓言對(duì)我們的啟示,不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.要學(xué)會(huì)識(shí)別真話與謊言。 B.面對(duì)生命受到威脅,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。C.要學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象看本質(zhì)。 D.聰明反被聰明誤。11.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我敢不走乎?二、綜合題(本大題共7小題,共30分)12.請(qǐng)將下面兩句話中的前一句改寫成陳述句,后一句改寫成疑問句。誰沒有經(jīng)歷過挫折?但我們不能因?yàn)槭艿酱煺鄱共讲磺啊?3.運(yùn)用想象和聯(lián)想,將下面一句話擴(kuò)充成一段有情境的話。(不少于40字)在一本舊書夾頁里,我發(fā)現(xiàn)一朵小花。14.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。代舊將①賈島舊事②說如夢(mèng),誰當(dāng)信老夫。戰(zhàn)場(chǎng)幾處在,部曲③一人無。落日收④病馬,晴天曬陣圖。猶希⑤圣朝用,自鑷白髭須?!咀ⅰ竣俅f將:摹擬一位退休老將軍的口吻。②舊事:昔日揮戈沙場(chǎng)的事。③部曲:部下,此指退休后的情景。④收:驅(qū)馬入欄。⑤希:希望。(1)詩中的老將軍是一個(gè)怎樣的人?(2)詩中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)選一處進(jìn)行分析。閱讀下面一篇文章,完成小題。改變一生的閃念①這是我老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓自己明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺,突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面卻傳來一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來??!”在話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。③她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個(gè)女孩因偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。④她本來可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但自己是老師,說不定她就是自己的學(xué)生呢?通過電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了,臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里,阿姨有好多書呢。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒有出現(xiàn)。⑥時(shí)間如流水匆匆而過,不知不覺間,多少年的光陰一晃而過,她早已忘了這件事,依舊住在這里,過著平穩(wěn)安詳?shù)纳?。有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑惑地問著,但女孩卻激動(dòng)地一句話也說不出來。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書的小女孩,剛從某名牌大學(xué)畢業(yè),已找了份令人羨慕的工作,現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛泛著淚光,輕聲說道:“當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話,幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,解脫了我,但這么多年來,我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘媽媽’?!痹捯魟偮?,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩的臉上立即變得憂郁起來,輕輕搖著頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。”老師的心猛地一顫。⑧望著女青年臉上的幸福的笑容,她也笑了。15.概括地說說“我的老師”這一人物的性格特點(diǎn)。16.分別說說第⑤段及第⑧段中寫這位教師“笑”的含義。17.對(duì)這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.故事的起因是“我的老師”接到一個(gè)被指責(zé)“你家小孩偷書”的陌生電話。B.小說的標(biāo)題“改變一生的閃念”的“閃念”是指小女孩因一念之差偷了書店的書。C.老師將小女孩領(lǐng)回了家這一情節(jié)的作用是,一方面表現(xiàn)了老師對(duì)女孩的關(guān)心和愛護(hù),另一方面為幾十年后長(zhǎng)大的小女孩登門識(shí)路提供了一個(gè)合理的依據(jù)。D.第⑤段“正如她所料的那樣”,是指在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大
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