心理主題班會策劃1000字

心理主題班會策劃1000字心理主題班會策劃篇1在大學(xué)生活里，我們要度過4年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高。但出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%,而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料120126班開展心理主題班會活動，讓心理教育走進(jìn)班級。二、活動目的1、加大心理健康知識的宣傳和普及，營造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍2、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時也為了活校園文化氣氛，豐富學(xué)生課外生活，創(chuàng)建和諧校園三、活動宗旨提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班求天長地久”為話題展開一個小型的辯論心理主題班會策劃篇5一、活動背景：為響應(yīng)學(xué)校號召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會。二、活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。三、活動主題：讓快樂由心出發(fā)，讓健康從心開始四、活動時間：20__年.月.日五、活動對象：一級、一級的大專班級六、活動地點(diǎn)：各個班級教室七、承辦單位：—學(xué)院心理健康教育中心八、活動內(nèi)容：（一）前期準(zhǔn)備工作：1、下載一段心理訪談視屏。2、收集話題討論要討論的問題。3、調(diào)差問卷的制作及打印。4、收集1至2個趣味小游戲。5、下載幾首勵志音樂。6、邀請李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師。7、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)（自愿或私底下指定）。8、班會時間的通知。9、本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任。10、借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。11、班會新聞稿的擬定。（二）活動流程：1、主持人宣布班會開始，介紹到場嘉賓，并介紹主題班會的大致流程。2、由主持人向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來（見附件）。3、觀看一段心理健康訪談視頻。4、請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章（朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子）。5、請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲（歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備）。6、把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個小組（按座位劃分為四塊，即四個組），開展話題討論（見附件）。7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果（在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷）。8、填寫調(diào)查問卷（—-90大學(xué)生心理健康測量表）并上交（8分鐘，在此期間播放勵志音樂）。9、趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件。10、班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識（稿子由各班班長自行準(zhǔn)備）。11、隨機(jī)選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識。12、班主任對此次班會進(jìn)行總結(jié)。13、并宣布本次班會結(jié)束。（三）后期工作：1、各班打掃教室衛(wèi)生。2、新聞稿撰寫及上交。3、活動相片的上交。4、整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。心理主題班會策劃篇6一、活動背景從當(dāng)前我國高校的普遍情況來看，多數(shù)大學(xué)生的心理是健康的，但也有相當(dāng)一大部分的大學(xué)生心理健康狀況不容樂觀。據(jù)不完全調(diào)查顯示，大學(xué)生中有20.3%的人有明顯的心理障礙。盡管如此，只有極少數(shù)學(xué)生接受了心理咨詢方面的專業(yè)性幫助，絕大部分并沒有真正意識到這一問題，說明了心理健康教育的緊迫性、必要性和艱巨性。二、活動主題關(guān)愛生命，陽光心靈。三、活動目的依據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導(dǎo)或咨詢活動，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分，這就要求學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行心理測試,分析和研究大學(xué)生的心理狀況，開展心理咨詢活動，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。這就是我們舉辦這次心理班會的目的。四、活動對象南京郵電大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班全體同學(xué)五、組織單位南京郵電大學(xué)12級物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班心理委員六、活動時間與地點(diǎn)20_年5月23日上午9：40至11：20教2-102教室七、班會流程安排1、班會開始，由b070605心理委員殷其媛同學(xué)上臺介紹了本次心理班會的活動主題，活動目的，并且對于自身以及周圍同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的心理問題進(jìn)行了簡單介紹，發(fā)表了自己的看法。2、接下來，殷其媛同學(xué)就ppt解讀了大學(xué)生心理狀況，心理健康的重要性，并且結(jié)合近幾年新聞上出現(xiàn)的大學(xué)校園慘劇來告誡同學(xué)要及時緩解心理壓力，避免不良后果。3、針對以上提到的可能造成不良后果的現(xiàn)象，殷其媛同學(xué)介紹幾種常用的、科學(xué)的緩解壓力的方法。4、在本次班會的高潮，為了活躍現(xiàn)場氣氛，殷其媛同學(xué)在ppt上展示了幾道心理測試題，以幫助大家更多的了解自我，引起同學(xué)們對心理健康方面的興趣。5、隨后，殷其媛同學(xué)為大家介紹了一種名為“誰是臥底？”的心理趣味游戲。邀請同學(xué)們參與到六人一組的游戲中來，實(shí)現(xiàn)班會互動。6、活動的最后，觀賞一部反映大學(xué)生友情、愛情以及生活狀況的微電影。該電影內(nèi)容貼近我們大學(xué)生的生活并且幽默風(fēng)趣，并且能很好的反映了本次班會有關(guān)心理方面的主題。八、注意事項1、需要在活動開始前提前準(zhǔn)備ppt。2、提前準(zhǔn)備好有關(guān)大學(xué)生生活的電影。心理主題班會策劃篇7一、活動背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實(shí)基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。二、活動主題320心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討五、活動內(nèi)容.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻.心理委員總結(jié)六、活動地點(diǎn)明德樓S201八、活動時間—年3月26日九、活動負(fù)責(zé)1,由班長發(fā)言宣布主題班會開始2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相3,由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人一、活動宣傳：.以海報進(jìn)行宣傳.在班級QQ群進(jìn)行資料宣傳十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報：20元宣傳單：5元總計：25元心理主題班會策劃篇8一、活動前言及活動目的：心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴(kuò)大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進(jìn)作用°為進(jìn)一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展，增強(qiáng)班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進(jìn)個人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。二、活動主題：與心相約快樂成長三、活動對象：全體在校學(xué)生四、活動時間：4月10日5月10日五、活動內(nèi)容和要求：1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會設(shè)計，先在本系部內(nèi)開展預(yù)賽，通過內(nèi)部評選后，選送三個方案進(jìn)行校級評比；2、班會內(nèi)容需與心理相關(guān)，主題鮮明，能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際，符合學(xué)生身心特征，融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體，在內(nèi)容和形式上突出心理元素，具體內(nèi)容可自定；3、心理主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式，創(chuàng)意新穎者可酌情加分；4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料，開展班會活動的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。六、評比標(biāo)準(zhǔn)：項目評分標(biāo)準(zhǔn)得分主題主題鮮明，貼近學(xué)生，貼近生活；10內(nèi)容內(nèi)容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時代氣息，突出心理元素，有啟發(fā)性；20方式活動組織靈活，形式新穎活潑，方法運(yùn)用得當(dāng)，多種方法結(jié)合；20過程結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然，環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，活動進(jìn)程有序，和諧、愉快、輕松、時間分配合理；20效果學(xué)生參與活動積極，思維活躍，自主解決問題，學(xué)生討論深刻，解決問題方案有效，活動氛圍民主和諧、相互尊重、平等合作；20四、活動主題我愛我，與幸福同行五、活動方式主題班會六、活動時間20—年5月5日星期日七、活動地點(diǎn)A棟108八、活動過程1、由班長向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來。5?25”心理健康日的由來：“5?25”是“我愛我”的諧音,是20—年5月由北京師范大學(xué)發(fā)起，北京十多所高校響應(yīng)，目的在于呼吁學(xué)生關(guān)注自己心理健康的一次活動。此后，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定每年的“5月25日”為全國大學(xué)生心理健康日。2、提問同學(xué)們什么時刻你會開心的笑3、選出3隊同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲，游戲前問他們組成一對的原因。（游戲規(guī)則：由一位同學(xué)在黑板上寫下物品名稱,一位選手背對黑板，另一名面對著他用肢體語言向他描述，直到選手說出該物品。說出物品最多者獲勝，有獎勵哦）評委根據(jù)總體印象打分。10七、活動安排策劃：1、4月10日5月10日各系部根據(jù)活動內(nèi)容和要求開展預(yù)賽，并于5月10日通過內(nèi)部評比上報三個方案進(jìn)行校級評比；2、5月H日5月18日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會評審組，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對參賽方案進(jìn)行復(fù)審，評選出一、二、三等獎；3、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果；4、5月28日根據(jù)獎項的評定頒獎。八、獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名，三等獎3名。心理主題班會策劃篇9活動主題：關(guān)愛心理健康，把握絢麗青春活動背景：據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%?30%,而長期以來，心理健康教育主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級?；顒幽康模和ㄟ^本次心理主題班會幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，面對生活?；顒幼谥迹禾岣甙嗉壞哿?，構(gòu)建和諧班級?；顒訒r間：—年3月23日活動地點(diǎn)：仁醫(yī)樓403教室參加人員：全班同學(xué)工作安排：①黃—（心理委員）負(fù)責(zé)整個班會活動②李—同學(xué)負(fù)責(zé)邀請嘉賓：年級輔導(dǎo)員李老師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長李_，美術(shù)學(xué)院同學(xué)朱―，09級護(hù)理班班長楊10級心理部長劉—③肖—同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲獎品④田湯黃—同學(xué)負(fù)責(zé)布置會場⑤尹—同學(xué)負(fù)責(zé)背景音樂⑥湯—同學(xué)負(fù)責(zé)攝影⑦劉—同學(xué)負(fù)責(zé)會議記錄活動流程：①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂，張—同學(xué)深情地講述一個感人的故事②主持人發(fā)言，介紹嘉賓③嘉賓致辭④游戲：畫圖比賽。一組同學(xué)上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘，時間結(jié)束后，全班評出畫得最好的，由班長頒發(fā)獎品，其余同學(xué)獲參與獎。⑤歌曲：肖—《愛因?yàn)樵谛闹小发撄S—同學(xué)教一些緩解壓力的方法⑦心理測試：梁—同學(xué)跟大家一起做一套心理測試⑧游戲：夾彈珠，三人一組，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。⑨主持人總結(jié)，班會結(jié)束?；顒铀栀徺I物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等?；顒右饬x：通過本次班會，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性，加強(qiáng)班級凝聚力，豐富班級文化建設(shè)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。活動經(jīng)費(fèi)：嘉賓禮品55元蠟燭5元?dú)馇?0元礦泉水9元彈珠15元游戲獎品30元合計124元護(hù)理班年3月17日4、組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)5、玩雞對鴨講游戲（最少要有四到五個人玩，人越多越好。每個人發(fā)一張紙。每個人在紙上針對另外某個人寫下問題例：小王的頭發(fā)為什么那么短？）o寫完后丟在一個大碗里面。每個人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個答案，寫在另外一張紙上。答案丟在另一個碗里，問題自己留著。問題抽光、答案寫光后，開始玩：每個人輪流，先念出自己手上拿的問題，再從碗里抽一張答案，念出來（抽到自己原來寫的答案就丟回重抽）。6、由班主任總結(jié)發(fā)言九、活動意義通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心里健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。心理主題班會策劃篇2活動主題：關(guān)愛心理健康，把握絢麗青春活動背景：據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%?30%,而長期以來，心理健康教育主要以咨詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級?；顒幽康模和ㄟ^本次心理主題班會幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，面對生活?；顒幼谥迹禾岣甙嗉壞哿Γ瑯?gòu)建和諧班級?；顒訒r間：—年3月23日活動地點(diǎn)：仁醫(yī)樓403教室參加人員：全班同學(xué)工作安排：①黃—（心理委員）負(fù)責(zé)整個班會活動②李—同學(xué)負(fù)責(zé)邀請嘉賓：年級輔導(dǎo)員李老師，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長李美術(shù)學(xué)院同學(xué)朱09級護(hù)理班班長楊10級心理部長劉—③肖—同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲獎品④田,湯_,黃—同學(xué)負(fù)責(zé)布置會場⑤尹—同學(xué)負(fù)責(zé)背景音樂⑥湯—同學(xué)負(fù)責(zé)攝影⑦劉—同學(xué)負(fù)責(zé)會議記錄活動流程：①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂，張—同學(xué)深情地講述一個感人的故事②主持人發(fā)言，介紹嘉賓③嘉賓致辭心理主題班會策劃篇3用心書寫青春紀(jì)念，用夢編制華夏樂章一一0813班心理專題團(tuán)日活動0813心理團(tuán)支部10月24日下午兩點(diǎn)立教樓C區(qū)正視現(xiàn)代社會越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個良好的心理健康環(huán)境。心理團(tuán)支部全體成員，以及邀請老師參加。①自我探索1、生命中最重要的…細(xì)節(jié)：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團(tuán)員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。目的：引出心理問題這一話題，將同學(xué)們帶入主題2、小游戲：心理測試細(xì)節(jié)：準(zhǔn)備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進(jìn)行。后給予結(jié)論分析。負(fù)責(zé)人：閆雨晴②現(xiàn)狀分析3、短劇細(xì)節(jié)：將出國考研學(xué)習(xí)生活感情等問題以短劇方式呈現(xiàn)負(fù)責(zé)人：季瑩4、案例分析細(xì)節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議③生活態(tài)度5、總結(jié)分析：細(xì)節(jié)：總結(jié)詞負(fù)責(zé)人：宋海俊安妮1、場地負(fù)責(zé)及安排：佳含2、主持人：宋?？“材?、獎品以及活動必需品：無例分析細(xì)節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議③生活態(tài)度5、總結(jié)分析:細(xì)節(jié)：總結(jié)詞負(fù)責(zé)人：宋?？“材?、場地負(fù)責(zé)及安排：佳含2、主持人：宋?？“材?、獎品以及活動必需品：無心理主題班會策劃篇4班會主題：大學(xué)生戀愛心理班會目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度，正確對待大學(xué)中的戀愛班會時間：—年11月21日班會對象：10會計六班班會地點(diǎn)：多媒體教室2325班會主持：袁欣蕾班會嘉賓：朱嵐武老師班會攝影：黃展翔具體事項：1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn).小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。.大學(xué)生戀愛存在的問題.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天