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文檔簡介
心靈的屋檐一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們很納悶,這家宅院的屋檐為什么特別大?為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子?他們正在爭論,導游告訴他們:這是供路過此地的流浪漢遮風避雨、歇腳過夜的。游客們啞然了,同時感到一種從遠古流傳下來的溫暖?!斑_則兼濟天下天下,窮則獨善其身”,也許,我們沒有能力做一個屋檐,但我們可以伸出一雙援助的手為這個世界捧出一份愛意,搭建起一方心靈的屋檐。請以“心靈的屋檐”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。審題指導
1、“心靈的屋檐”,這個短語的中心詞應是屋檐,通過閱讀材料我們可以明確地意會出:“屋檐”一詞在這個短語中是一種比喻的形象說法,我們應抓住它的比喻義來立意。
2、在理解材料的基礎上,我們可以意會:“屋檐”的比喻義應為“愛心”的意思。屋可以遮風擋雨,愛護自己和家人,那么“檐”則是對他人的一份愛心,一份幫助,一雙援助的手掌,一份溫暖的愛意……
3、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,文章的寫作重心應放在對他人的幫助上,而不能只放在家人、親人之間的愛護上。出現(xiàn)的問題
1.審題立意出現(xiàn)偏差——如有的同學寫成付出與回報,有的同學通篇寫親情之愛(寫“親情之愛”就不如寫“他人之愛”)。
2.缺少精心地設計——寫作之前沒有認真構(gòu)思,缺少謀篇布局意識,大體框架還沒有構(gòu)思好便匆匆下筆,行文任意所至,不講章法。
3.缺少精彩的闡釋——只是一味地列舉事例,然后寫上一兩句扣題的話便草草了事,而沒有對事例的評論與分析,難見深刻的思想。
4.缺少詳略意識——幾個例子平均用力,不講詳略。要么點例成堆,要么事例堆積,以至于行文沒有起伏,不見高潮,讀來波瀾不驚。
5.套作、貼卡片現(xiàn)象嚴重——這一點已非常致命。幾個古人一堆積,幾個感動人物一列舉,加上開頭和結(jié)尾,便認為大作已成。這種模式已是明日黃花,過時之曲,難奏雅韻。
6.諸如字跡繚亂,卷面不潔,錯別字,病句等常見小毛病還應引起大家的重視,因為千里之堤,往往潰于蟻穴。鏡中反射的溫暖劉萌萌乘電梯的時候,也許你會注意到,正對電梯的一面總有一面一人多高的大鏡子,那么你會問:它是作什么用的呢?裝飾?供乘電梯的人整理儀容?擴大視覺空間?還是讓你可以更好地注意到你背后的人的舉動?其實都不是。如果你開口問,會有人告訴你:那是供乘坐輪椅的殘疾人更清楚地看到樓層的指示燈而安置的。也許你會啞然,而更大的可能是,你的心底會悄然升起一股溫暖。有時候,為別人著想,給別人方便也是一種幸福。就像古時高大的屋檐,給過路的人遮風避雨,在行人躲在屋檐下沒被淋濕的時候,我想房屋主人的心里也是無比欣慰的吧。有一顆愛心,本身就是一筆財富。中華五千年綿延不絕的文明之水,又何嘗不是一條愛的江河呢!北宋的蘇軾被貶謫到海南,他用“眼見天下無一不好人”的博大愛心撒播下文明的種子,在極端艱苦的生活條件下自得其樂,談笑風生開館授徒,異日,皇帝召喚,蘇軾扶病北歸。兩年后蘇軾的弟子——貧而好學的黎子云、姜左唐先后登科,這片絕域之地才走出了第一位狀元、第一位進士。蘇東坡走了,一片文明的盛世已豁然開啟。自此海南人文鼎盛,人才輩出,至明代共出了進士74名、舉人317名。也許蘇軾開館授徒只是自己的性情使然,但正是這“意外的愛心”開啟了海南的文明盛世,以至多年以后,一位海南的省長在東坡像前慨然長嘆:“瓊州人文之盛,實自公啟之”。東坡的身影站立在海南的文明之后向今天的我們昭示著:一點對于自己來講微不足道的付出也可以點燃文明的漫天烈火,在黑暗的蠻夷之地傳播出鋪天蓋地的溫暖。古人如此,今人也繼承了這代代相傳的溫暖。在剛剛過去的雪災和地震中,在冰雪覆蓋、寸步難行的馬路上,在斷垣殘壁、瓦礫遍地的山道上,我們看到了多少顆愛心的傳遞,我們聽到了多少催人淚下的動人故事。當我看到那個用自己蜷曲的身軀保護了孩子的媽媽留下的手機短信時,當我聽到譚千秋舍身護下四個學生的報道時,當我看到救災的身影填滿了電視畫面時,我在為這些博大的愛心而流淚,我在為這個不倒的民族而吶喊。在通向災區(qū)中斷的道路上,我們用愛心筑起通天的橋梁;在翻越災難的山坡上,我們用愛心搭起通天的懸梯。這一顆顆微小而博大的愛心,感天動地!也正是這一顆顆奉獻的心靈,化成災難之后的一道明媚的陽光,驅(qū)除了災區(qū)的寒冷和陰暗,把一片人間的地獄變成一個充滿愛的世界!收拾起感動的淚水,我再一次靜靜地觀察這電梯中的鏡子,我發(fā)現(xiàn):愛心無處不在,愛心如鏡反射的是人性的溫暖,愛心如寬大的屋檐,走的是行人,留下的是感動。讓我們也搭起一片愛心的屋檐吧,獻出自己的一份愛意,給自已一份欣慰,給世界一片溫暖??傇u與啟示:這是一篇較為出色的議論文,文章能詳略得當?shù)匕才沤Y(jié)構(gòu),語言是使用或質(zhì)樸平淡,或精彩紛呈,或慷慨激昂,或精煉深刻,是一大亮點。細細看來,我們并不需要占有多少寫作素材,如此文,寫了一個蘇軾,寫了一段抗震救災的事件,和電梯鏡子的生活中的小事,關鍵在于靈活運用,精讀一部經(jīng)典,研究兩個人物,對付一般的考場作文就夠了。覓愛李豹時常在想,愛是什么?在這個世界上究竟有沒有真愛?看管了太多的生離死別的感人場面,聽慣了太多的纏綿悱惻的動人故事,最后只能在唇邊綻放一個寂寞而淡然的微笑??偸菈粝雽⒛切┨鹈鄣男θ菅b進花瓶里,在窗臺上迎著陽光,在晨霧中綻開一抹醉人的芳華。踟躕的記憶的晨風里,讓漂泊的思緒,在生命的溫馨中升起一縷永恒的陽光。再用靈巧的手指劃破黃昏雨后的天空,美妙的足音驚醒氣勢磅礴的大山,而那些溫柔的笑臉則引來五顏六色的蝴蝶繞著時間的河翩翩起舞,吟唱著一首主題為愛的歌。夢醒時分,我微笑起來。因此我想,這世界還是有真愛的。曾在早上邂逅一個微笑,或一個輕輕的問候“早上好”,如同晨風綴滿了花香,又如聞著海風從遠方呢喃地吹來,尋覓的心靈便一下子安靜透徹了。那一瞬間,感動似千百朵香蓮點滴成露,暗香屬心,彌久愈醇。我發(fā)現(xiàn),在這樣一個輕輕的微笑里,也能隱藏這一片暖暖的愛意。曾在傍晚攜了一身的倦意回家??粗棠躺n老的身影蹣跚著走來。我上前一個緊緊的擁抱,抱住的雖是瘦骨嶙峋,卻收獲了滿懷的溫暖,那一瞬間,愛意自那絲絲白發(fā)之間傳來直抵我心靈的柔弱處,不禁令人熱淚盈眶,我深切地知道,這是一條流淌著愛意的永恒的親情之河。曾在陌生的街頭停下尋覓的腳步,看著一位癱瘓了的乞丐一點一點地移向捐款箱,車水馬龍,人來人往中不一雙骯臟的手伸向捐款箱,捐出了自己幾天來討來的一匝整理的整整齊齊的零票,淚眼模糊中,那個矮小的身影一點一點地消失在街道的盡頭,那一瞬間,愛感動你我,感動了人群,永存于世間。
曾在電視機前尋覓愛的影子,我看到,解放軍戰(zhàn)士在緊張地抗震搶險,民兵在風雪彌漫的道路上清理著車道,母親用自己的生命為孩子撐起一方生存的天空,老師用不倒的身軀護下了四個學生……那一瞬間,空氣靜止了,眼睛靜止了,一片純凈的大愛彌漫全身,彌漫世界。
……如果我們有足夠的勇氣去愛,有足夠的堅強去寬容,有足夠的心情去為別人的快樂而高興,有足夠的善感之心去理解我們身邊的愛,那么,不必尋覓,愛從來沒有遠離過……總評與啟示:這是一篇記敘性的議論文,本文最大的特點就是作者善于設計,而我們同學往往在寫作時忽視了這一重要的步驟。沒有精心的設計便沒有精彩的創(chuàng)新。寫作時要首先謀篇布局,構(gòu)思好行文脈絡,布置好詳略,再動手寫作!廢墟上,挑起愛的大旗
2008年5月23日,溫家寶總理來到了四川綿陽市區(qū)臨時搭建起來的北川中學,并向受災學生們深情的說道:“今天,別人拯救了我們,照顧了我們。將來,我們學好了本領也要幫助別人,報答他們。這種互相幫助就是人世間的愛。我希望老師和同學們把這次地震作為一堂生動的課,銘刻在心,銘刻一生,永不忘記?!睖乜偫砟抗庾⒁暼珗?,伸出左手放在胸前。隨后,他拿起一支白色粉筆,在黑板的一側(cè)一筆一劃豎著寫下四個大字:“多難興邦”。四個沉甸甸的大字,壓在我的胸口上。2008多難的一年啊!二月的新年“雪災”,三月的藏獨“打砸搶燒”,四月的火炬?zhèn)鬟f海外的“惡意阻擾”,五月,晴天一聲霹靂,四川發(fā)生了8級大地震!頃刻間,空氣凝滯,腦目空白,噩耗啊,潑著污水的“西禍”,狹著要命的“天災”啊!我多災多難的祖國,好不容易捱近百年期盼的“奧運”倒計時,為什么命運如此多舛,我情不自禁仰天朝著長空狂呼吶喊:世界不公,老天不公啊!四川地震了,海內(nèi)外的流言蜚語也來了,各種猜測加著“臆想”,什么“天譴”之說,“三峽大壩”是禍害之源之說,什么拒絕西方救援,就是拒絕“科學救助”之說,甚至把當?shù)剀娒褡畛踝园l(fā)自助的“徒手救援”行為,說成“頑劣愚蠢”、“落后意識”……如此種種。我不知這樣一撮人,這樣一撮標榜自己“愛心無限”、“人權(quán)第一”“精神價值高尚”的人群在發(fā)出這些胡言亂語的時候是否撫摸了一下自己一貫標榜的“愛心無限”。災難發(fā)生以后,西方世界在中國看到了什么?他們不愿看到一幕發(fā)生了:一個在他們的眼里,整天亂丟垃圾,隨地吐痰,嚴重缺乏現(xiàn)代“文明”一族的“草根劣民”,正群情沸騰,爭先恐后,排著一眼望不到邊的焦急的獻血隊伍!一支在他們眼里沒有人權(quán)的“鎮(zhèn)暴”武警隊伍,正赤手空拳,用他們蓬勃而年輕的生命,慨然不顧地動山搖的“余震”,爭分奪秒間,朝著四面八方的危墻瓦礫堆潮水般沖去!一個在他們眼里絕對“專制集權(quán)”的大國總理,在第一時間,第一需要安慰之時,身影居然出現(xiàn)在呼天搶地的受難家人面前,一句現(xiàn)場指令振聾發(fā)聵:怎么辦?是人民養(yǎng)育了你們,怎么辦?你們自己看著辦!一句簡單的不能再簡單的回答震撼了世界所有“人民”的心!對比之下,我們在優(yōu)越的西方看到了什么?“卡特里娜”颶風掃蕩美國之后,“美國大兵”荷槍實彈地沖到了現(xiàn)場,他們不僅僅是來救災的,他們首先是來制止騷亂的。災難發(fā)生后,災民在饑餓中搶劫了近百家商店,抱怨、指責、分贓不均的斗毆……這又是一群怎樣的“搶劫暴徒”?我們看到兩天之后才姍姍來遲的幾乎已經(jīng)無濟于事的空投食品,三天以后懸空游巡的“總統(tǒng)座駕”駕臨災區(qū)!幾天過后,美國的海灘上是滿目的餓殍遍野,浮尸漂流!我不禁睜大著惶恐的眼睛,這難道真的還是“高度文明”的美國嗎?“汶川大地震”是一條涇渭分明的“真相”分界線,西方媒體在“殘酷事實”面前變成了“兩面烏鴉”。先是一片“噪雜”,后又一致“收聲”,這是他們最始料未及的可怕結(jié)果。面對井然有序的受災人群,面對奮不顧身的搶救隊伍,面對望不到邊際的志愿者,面對災難中殞身不恤的互相救助,面對廢墟下堅強不屈的一個又一個獲救的頑強生命,面對中國軍民在滅頂?shù)奶鞛拿媲八憩F(xiàn)出的大勇、大智、大韌、大助、大善、大愛……西方的CNN這只“烏鴉”撮鳥不得不轉(zhuǎn)而發(fā)出由衷的贊嘆:沒有搶劫,沒有抱怨,只有在毀滅性災難發(fā)生之時人與人之間的互助,這是在這里(美國)從未被聽說過的!”5月19日,西班牙媒體世界報,經(jīng)過幾天觀察后,作出了正面報道:“勿容置疑,這個民族表現(xiàn)出的精神與力量,將使她在前進的道路上,堅不可摧!”。在如火如荼的中央電視臺夜以繼日地報道中,我們的華裔女精英,美國現(xiàn)任勞工部長趙小蘭發(fā)出這樣的感嘆:“我不僅看到了民族抵抗災難,深藏的國家力量,而且看到了民間堅強的精神和求生的不屈意志!”。在這樣的災難報道面前又有多少人淚灑當場,他們相互傳誦著這不屈的意志,傳誦著這無限的大愛!記住吧,愛是一種無堅不摧的力量,它可以讓天災止步,它可以
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