下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁政治教師?教育教學?工作總結?樣本本?期以來,?我擔任了?高三和高?二年級政?治學科教?學任務,?自始至終?以認真、?嚴謹?shù)闹?學態(tài)度,?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學工作?。為了能?在新的學?期中爭取?把各項工?作做的更?好,其總?結如下:?一、政?治思想方?面:認?真學習新?課改理念?,及時更?新教育理?念,并_?___到?教學中,?面向全體?學生,教?書育人,?為人師表?,確立以?學生為主?體,以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展為?中心的教?學思想,?重視學生?的個性發(fā)?展,重視?激發(fā)學生?的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)?學生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?二、在?教育教學?工作中?1、積極?參加校本?培訓,并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書,我?們必須具?有先進的?教育觀念?,才能適?應教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學習,?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。2、?要提高教?學質量,?關鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:(?1)、課?前準備:?備好課、?備好學生?。(2?)、認真?鉆研教材?,對教材?的基本思?想、基本?概念,每?句話、每?個字都弄?清楚,了?解教材的?結構,重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?,能運用?自如,知?道應補充?哪些資料?,怎樣才?能教好。?特別是教?會學生審?題的方法?和技巧,?比如劃出?設問主體?、范圍、?題型等。?(4)?、考慮教?法,解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?(5)、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學,關?注全體學?生,注意?信息反饋?,調動學?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學生?的情感,?使他們產?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?了以前重?復的毛病?,課堂提?問面向全?體學生,?注意引發(fā)?學生學政?治的興趣?,課堂上?講練結合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學生的?負擔。?(6)、?要提高教?學質量,?還要做好?課后輔導?工作,根?據本校學?生基礎不?好、貪玩?,缺乏自?控能力,?常在學習?上不能按?時完成作?業(yè),有的?學生抄襲?作業(yè),針?對這種問?題,就要?抓好學生?的思想教?育,并使?這一工作?慣徹到對?學生的學?習指導中?去,還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?助工作,?尤其在后?進生的轉?化上,對?后進生努?力做到從?友善開始?,比如,?找時間與?他們進行?聊天和思?想方面的?交流等。?從贊美著?手,所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重,?所以,和?差生交談?時,對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?,還有在?批評學生?之前,先?談談自己?工作的不?足。(?7)、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學習?教學方法?,博采眾?長,提高?教學水平?。尤其利?用我校的?班班通資?源使政治?教學更加?生動、形?象。(?8)、熱?愛學生,?平等的對?待每一個?學生,讓?他們都感?受到老師?的關心,?良好的師?生關系促?進了學生?的學習。?三、工?作考勤方?面:工?作責任心?強,服從?領導的分?工,積極?做好本職?工作,踏?踏實實、?任勞任怨?,我熱愛?自己的事?業(yè),從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作???偠?言之,通?過這些努?力,我所?教班級在?考試中取?得了較為?優(yōu)異的成?績,差生?數(shù)量明顯?減少,學?生思想道?德水平有?明顯提高?,綜合素?質得到很?大提高,?這堅定了?我在今后?的教學工?作中會更?加努力,?做一名優(yōu)?秀的教師?。政治?教師教育?教學工作?總結樣本?(二)?本學年本?人擔任高?二和高三?兩個年級?的政治教?學工作,?現(xiàn)將把一?學期以來?的教育教?學工作總?結如下:?一、思?想方面:?二、教?學方面:?1、知?識更新?為了能夠?適應不斷?變化、發(fā)?展的教育?形勢,并?且能夠高?屋建瓴地?引導學生?適應教育?改革的要?求,堅持?閱讀教學?報刊,在?家有電腦?的條件下?能天天上?網查閱、?儲存資料?。2、?教育、教?學能力?第三,尊?重學生。?重視與學?生之間的?情感交流?和培養(yǎng),?在嚴格管?理的同時?能尊重學?生的學習?熱情和認?知能力,?提出與學?生自身水?平相當?shù)?問題,鼓?勵他們大?膽探索,?共同提高?。因而也?得到了學?生的尊重?。3、?勤批改?本學年全?勤,沒有?因個人私?事而耽誤?學生一節(jié)?課,積極?去聽其他?有經驗老?師的課程?;堅持學?生的作業(yè)?全批全改?并能及時?訂正。按?時參加校?、科組的?集體活動?。三、?反思1?.與時俱?進,真誠?做人,扎?實做事,?精湛業(yè)務?,提升素?養(yǎng)。任何?時候,都?要學習、?進取,鉆?研業(yè)務,?永遠謙虛?務實,認?真敬業(yè)。?2.要?結合教學?實際,敢?于創(chuàng)新,?敢于探索?。3.?做好自己?的本職工?作,盡心?盡力。?14.?教師更要?自信,更?要有一顆?健康、積?極的心態(tài)?。5.?教師要不?斷積累教?學資料和?教學經驗?。6.?有一顆奉?獻之心,?關愛自己?和他人,?尊重學生?。7.?不要怕學?生基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新能源汽車充電樁建設與運營管理協(xié)議3篇
- 2025購銷合同書(標準模版)
- 二零二五廠房能源管理及物業(yè)綜合服務合同范本4篇
- 二零二五年度文化旅游資源開發(fā)合同范本2篇
- 二零二四年消防工程設計與施工總承包合同6篇
- 2025年度中標項目進度管理居間服務協(xié)議4篇
- 二零二五年度電商企業(yè)知識產權保護保密協(xié)議范本4篇
- 二零二五年度出租車承包合同車輛維護保養(yǎng)協(xié)議3篇
- 二零二四年美甲美睫店行政助理正式聘用合同3篇
- 二零二五年度金融服務平臺Oracle金融信息服務合同3篇
- 定額〔2025〕1號文-關于發(fā)布2018版電力建設工程概預算定額2024年度價格水平調整的通知
- 【教案】+同一直線上二力的合成(教學設計)(人教版2024)八年級物理下冊
- 湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(含解析)
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 單位往個人轉賬的合同(2篇)
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 科研倫理審查與違規(guī)處理考核試卷
- GB/T 44101-2024中國式摔跤課程學生運動能力測評規(guī)范
- 鍋爐本體安裝單位工程驗收表格
- 高危妊娠的評估和護理
- 2024年山東鐵投集團招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論