人生的智慧6篇

人生的智慧6篇人生充滿各樣選擇，常常令人難以決定。有些人不曾好好停下思考，橫沖直撞，結(jié)果落得遍體鱗傷；有些人則深怕做錯(cuò)決定，猶豫再三之下，使得人生只能停留在原地。事實(shí)上，沒(méi)有人能夠做對(duì)每一個(gè)決定，但若能懂得數(shù)算每個(gè)境遇中的恩典，不失去信心和盼望，每次的選擇，都可能是一個(gè)祝福的開(kāi)始。：［人生的智慧］智慧背囊讀后感作文800字讀《智慧背囊》有感智慧背囊讀后感作文800字讀《智慧背囊》有感寒假正式開(kāi)啟了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考的還好，給我買(mǎi)了一整套《智慧背囊》。剛開(kāi)始我不屑于讀這本書(shū)，整天沉迷于電腦，媽媽看了便說(shuō)，每天必須看完兩小時(shí)才能玩電腦，我只能硬著頭皮讀了起來(lái)。不料《智慧背囊》里盛滿的一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，讓我感觸很深，把我深深的吸引住了。這本書(shū)最大的特點(diǎn)是通過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們應(yīng)該如何為人處世。書(shū)的內(nèi)容通篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來(lái)感到非常的親切易懂。我最敬佩的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是有十五個(gè)人在新疆當(dāng)做建設(shè)者，由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水，讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。有一次，他們喝水用的水塘干了，只好向總部發(fā)出救援，總部派運(yùn)水車(chē)去送水，運(yùn)水車(chē)卻在沙漠里迷了路，作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了，出去尋找運(yùn)水車(chē)，找到后，指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水，就把車(chē)開(kāi)足了馬力，想不到汽車(chē)在一個(gè)小坡前拋了錨，指導(dǎo)員下去推車(chē)時(shí)被汽車(chē)撞到了一邊，當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時(shí)，指導(dǎo)員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口，把他一推，讓他趕快開(kāi)車(chē)把水送回去，當(dāng)作者把水送到小屋時(shí)，指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。讀完這篇故事，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。其中，一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動(dòng)。因當(dāng)時(shí)流行與筆友通信，一個(gè)羞澀的大學(xué)生為此與一位居住在洛杉磯的女士作為寫(xiě)信對(duì)象。兩人一寫(xiě)就是幾年，大學(xué)生逐漸成家立業(yè)，他與筆友已結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不長(zhǎng)，一天那個(gè)“大學(xué)生”收到了筆友的死訊。原來(lái)，他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片，相片中的是一張美麗而又慈祥的臉，是多么讓人珍愛(ài)的臉，多么令人感動(dòng)??！兩人雖然數(shù)隔千里，卻依然心靈相通?？磥?lái)，友情并不在于空間的距離，即使相隔千山萬(wàn)水，依然可以給遙遠(yuǎn)的朋友送去一份溫暖的祝福?！吨腔郾衬摇防锩婷恳粋€(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水，小故事蘊(yùn)含著大道理，濃縮著生命的真諦?！吨腔郾衬摇纷屛叶昧嗽S多深刻的道理，書(shū)中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書(shū)中所注：“智慧背囊人生智慧錦囊作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。三：［人生的智慧］關(guān)于智慧的議論文關(guān)于智慧的議論文自古以來(lái)，智慧是人們獲得事業(yè)成功的重要因素；是社會(huì)發(fā)展的無(wú)窮動(dòng)力；是人類文明進(jìn)步的力量源泉?？v觀人類歷史，有多少智慧在這歷史的舞臺(tái)上演！哲學(xué)家的真知灼見(jiàn)，高瞻遠(yuǎn)矚；政治家的定國(guó)安邦，富國(guó)強(qiáng)民；軍事家的運(yùn)籌帷幄，出奇制勝；文學(xué)家的妙筆生花；藝術(shù)家的敏銳超常；科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)不是智慧的結(jié)晶。孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯，不分晝夜”；莊子品秋水而明悟“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)止，分無(wú)?！?；佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無(wú)常，四大皆空”……這是東方人的智慧。牛頓因“上帝的蘋(píng)果”而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。智慧靠先天的稟賦更靠后天的努力，汲取知識(shí)是智慧的開(kāi)始。漢字的“智”字，是不是可以理解為天天獲得知識(shí)，方能擁有智慧呢？有智慧的人，凡事往大處著眼，能識(shí)大體，不為私事而和人計(jì)較，自然能受人尊敬；有智慧的人，愈是緊急的時(shí)候，愈是鎮(zhèn)靜沉著，想出應(yīng)對(duì)的辦法。智慧的人心胸開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn)。智慧的人從容?？紤]事情周全，說(shuō)話語(yǔ)言得當(dāng)，行為舉止得體，辦事公平公正。智慧的人總能心懷希望，培養(yǎng)希望，點(diǎn)燃希望，成就夢(mèng)想。智慧就是財(cái)富，一個(gè)人真正的能源在于內(nèi)心的智慧，能夠開(kāi)發(fā)內(nèi)心的能源，人生才會(huì)活得充實(shí)快樂(lè)！四：［人生的智慧］我的智慧老爸我的智慧老爸智慧，像一束耀眼的光芒，閃耀在人間。智慧家長(zhǎng)，顧名思義。就是智慧的家長(zhǎng)。我爸爸就是智慧家長(zhǎng)。不信，你瞧！記得有一次，我有一道題不會(huì)，就拿著書(shū)本，跑向爸爸那。爸爸見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“女兒，有事嗎？”“我有道題不會(huì)，老爸，您能教教我嗎？”我回答道?！昂醚?！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，爸爸便耐心地教起我來(lái)。一遍又一遍，我終于搞懂了這道題。爸爸不但是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我。有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我考得很不理想。不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)了。走在回家的路上，我一直提心吊膽，心里想：怎么辦，怎么辦，我考得這么差，爸爸肯定定罵我的。到了家里，我忐忑不安地把語(yǔ)文試卷遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，這是我的語(yǔ)文考試試卷?！蔽业却粓?chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，呆傳來(lái)的卻是爸爸那和藹的聲音：“沒(méi)事，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有沒(méi)有努力把這試卷做好呀！”爸爸看了試卷沒(méi)有一臉的憤怒，也沒(méi)有一臉的憂愁，而是微笑著對(duì)我說(shuō)這句話。我聽(tīng)了，眼框里滿是眼淚。在我的印象中，爸爸是無(wú)私的。在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我；在我遇到難題時(shí)，耐心地教我；在我夜晚踢開(kāi)被子時(shí)，生怕我著涼，為我蓋上被子，在我考試考的不好時(shí)，幫助我一起分析原因；在我遇到困難時(shí)，與我一起完成；在我開(kāi)心時(shí)，陪我一起開(kāi)心；在我傷心流淚時(shí)，為我排憂傷并安慰我；在我犯錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)格地教育我；在我摔倒時(shí)，輕輕地把我扶起來(lái)。??！這是一份無(wú)私的愛(ài)，這更是一份偉大的愛(ài)！爸爸，你對(duì)我的愛(ài)，我一定銘記在心。五：［人生的智慧］2023年江蘇高考滿分作文--《智慧，知識(shí)與德行》智慧是什么仁者見(jiàn)仁更仁，智者見(jiàn)智更智。它是知識(shí)、記憶、能力、經(jīng)驗(yàn)，它也有情感、邏輯、文化、操守、德行、境界?！皠偨『V實(shí)，輝光乃新”，一個(gè)人的智慧就是培育氣象和境界的過(guò)程，一個(gè)有智慧的人也必然是有著無(wú)限闊大的生命境界。智慧之人是由“知識(shí)我”、“德行我”再到“宇宙我”?？鬃釉诤哟ㄉ蠂@息“逝者如斯夫，不舍晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)止，分無(wú)常”;牛頓“上帝的蘋(píng)果”而聞名遐邇;貝多芬一生磨難，而在他的葬禮上奧地利詩(shī)人格利爾巴的題詞寫(xiě)道，“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志餒氣喪，而是一種崇高的感情我們只有對(duì)他一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”；近期一位老人褚時(shí)健的褚橙大賣(mài)，而其背后所折射出的是“人生總有起落，精神終可傳承”的智慧之悟。近幾日的“東方之星”游輪傾覆，來(lái)自人民解放軍的海軍“蛙人”部隊(duì)成了眾多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江蘇東臺(tái)鄉(xiāng)友東海艦隊(duì)某防救船大隊(duì)一級(jí)軍士長(zhǎng)、潛水員丁春東，隱忍著喪父之痛，不顧兒子的高考，奔赴長(zhǎng)江沉船救援現(xiàn)場(chǎng)，這不能不說(shuō)是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，哲人蔚起，智慧輩出。哲人的智慧牽動(dòng)著蕓蕓眾生之心弦，文人騷客的音符，捕捉著天地之萬(wàn)物，商人的故事又描述出人生之萬(wàn)象。智慧之人，當(dāng)然需要知識(shí)。人的生命是不斷超越的過(guò)程，知識(shí)是智慧不可或缺的基礎(chǔ)。人來(lái)到這個(gè)世界，就是一個(gè)“立”的過(guò)程在茫茫天涯路上鑄造“知識(shí)我”的智慧形象。當(dāng)下知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一個(gè)人需要靠知識(shí)來(lái)自立。一個(gè)獨(dú)立意義的生命，它不能脫離這個(gè)世界秩序的洪流，它在與秩序的協(xié)調(diào)中，創(chuàng)造新的生命。知識(shí)的獲得是生命積淀的一種過(guò)程，必然同時(shí)也附有重要的“行”?！爸泻弦弧保粗R(shí)實(shí)踐的過(guò)程，“知識(shí)”和“實(shí)踐”兩者不可偏廢。孟子曰：“人之所以不學(xué)而能者，其良能也，所不慮而知者，其良知也”，孟子這里把“知識(shí)”演繹為“良知”，他在闡釋“良知”是一種不經(jīng)后天學(xué)習(xí)的先驗(yàn)的是非標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范。前兩天母親節(jié)，我給遠(yuǎn)在千里之外的鄉(xiāng)下母親道母親節(jié)問(wèn)候的時(shí)候，母親一句話“你還能想起我”讓我眼角濕潤(rùn)。十七年前母親患食道癌癥，當(dāng)我把她推到病房時(shí)，她給我說(shuō)的一句話是“多讓你費(fèi)心了”，五年前她不小心摔倒在地，當(dāng)我趕回家在付清醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，她把我喊到身邊，一句“又讓你花很多錢(qián)了”令我錯(cuò)愕。近年來(lái)我常?！巴硇摹睊煸谧爝叄也恢酪粋€(gè)目不識(shí)丁的農(nóng)村母親，她總是為她的兒子，為他人想的這種質(zhì)樸是不是一種沒(méi)有知識(shí)學(xué)習(xí)的道德，我為我有這樣的智慧母親而驕傲。當(dāng)下中國(guó)30多年的高速發(fā)展后，社會(huì)也充斥著欲求高漲，戾氣升騰，精神疲勞，信用困頓。而所有這些正考量著我們對(duì)生命意義的“智慧”?！暗滦形摇备嬖V我們，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味著相對(duì)淺薄、利己甚至自私的生活。在這種生活中，一個(gè)人的各種欲望和需求總是能被輕易滿足，人們總是逃避困難和負(fù)擔(dān)。幸福的生活通常意味著感覺(jué)良好，當(dāng)一天你囊中羞澀，你會(huì)感到生活缺少意義，幸福感下降。智慧也是一種悟的能力和判斷力。春節(jié)間一篇“博士返鄉(xiāng)記”躥紅，然而上海大學(xué)的王磊光博士洋洋灑灑幾千字的“返鄉(xiāng)記”，無(wú)外于農(nóng)村淪陷、知識(shí)階層的無(wú)力“鄉(xiāng)愁”、感慨“農(nóng)村生活讓心腸變硬”、“對(duì)鄉(xiāng)村未來(lái)迷?！钡鹊龋谖铱磥?lái)這或不是智慧的判斷。近來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”炙手可熱，一些人在“+”的概念上有紛爭(zhēng)，僅僅“+”出電子商務(wù)，還是“+”出互聯(lián)網(wǎng)的哲學(xué)、思想，并用它去改變傳統(tǒng)行業(yè)，改變用戶體驗(yàn)，改變商業(yè)模式。智者自然在這中間有著“道”上的認(rèn)知，而非在“術(shù)”的層面上。“萬(wàn)物皆備于我”，什么事物都讓你占有，怎么可以呢萬(wàn)物皆備于我，是心靈和世界的融合。當(dāng)你融入到這個(gè)世界，這個(gè)世界都是你的空間，存在都是你的所有，山花爛漫，流水潺潺。“宇宙我”的智慧，強(qiáng)調(diào)著人的精神與世界、與行為活動(dòng)的一致性，韞德修身和人格完善也就在于此。心靈光明磊落而嚴(yán)正崇高，世界就光明而嚴(yán)正崇高，心靈陰幽黑暗，生活就陰幽黑暗。六：［人生的智慧］柔性人生就像世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)與恨一樣，在壓力和挫折面前，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的點(diǎn)頭與彎腰。外在的“柔”只因骨子里的“韌”，只因心中那份堅(jiān)定不移的信念。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，?dāng)荷葉滿塘、暴雨來(lái)襲的時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到，在池塘的旁邊，會(huì)有一個(gè)人正撐著雨傘，癡癡地看著河塘中被雨水沖擊的荷葉。那個(gè)人就是我。最喜歡觀察荷葉。雨水打在荷葉上，越積越多，當(dāng)你擔(dān)心那纖弱的莖會(huì)折斷時(shí)，那葉卻輕輕一側(cè)，水便流進(jìn)了水中，而荷葉則繼續(xù)昂著頭承接雨水……生命沒(méi)有承受不了的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世難免會(huì)遇上各種外在的壓力，面對(duì)壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；有的人則迎難而上，但依然被壓折了心中的信念支柱，不是因?yàn)椴粔蛴赂也粔驁?jiān)強(qiáng)，只是不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮。不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅(jiān)持都值得贊賞，同樣，也并非所有的“屈服”都應(yīng)遭到唾棄。試想，如果韓信沒(méi)有經(jīng)過(guò)胯下之辱，他又怎會(huì)成就一番事業(yè)，被人稱頌？這值得我們?nèi)ニ伎迹伎既松娜恳饬x。柔韌的人生，是一種以屈服為武器為自己不屈的理想與追求開(kāi)辟疆場(chǎng)的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻有絕不流入庸俗的人生智慧！柔而不韌是懦夫，韌而不柔是魯莽，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己找一個(gè)平衡的支點(diǎn)。就像那峽谷東坡的雪松，為自己開(kāi)辟一方屬于自己的土地。有一種隱忍也蘊(yùn)蓄著無(wú)