2023年廣西來賓市第四中學(xué)(來賓校區(qū))招聘高中編外人員考試備考試題及答案解析

PAGEPAGE12023年廣西來賓市第四中學(xué)(來賓校區(qū))招聘高中編外人員考試備考試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達(dá)1．隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向，與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來最有可能談?wù)摰氖?)。A、新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B、比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C、適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D、生物技術(shù)進(jìn)步對于自然界的貢獻(xiàn)答案：C解析：材料尾句引出新話題“新一代轉(zhuǎn)基因作物”，根據(jù)話題一致原則，下面也要圍繞這一話題展開論述。故選C。2．龐大的勞動(dòng)力供給支撐了改革開放以來經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，形成人口紅利。不過，人口規(guī)模并不必然轉(zhuǎn)化為人口紅利，還需要基本的文化素質(zhì)支撐。改革開放以來，我國將基礎(chǔ)教育工作放到重要位置，制定了義務(wù)教育法等法律法規(guī)，不斷增加相關(guān)領(lǐng)域投入，從而保證了勞動(dòng)力素質(zhì)的提高。近年來，隨著老齡化水平的不斷提升，勞動(dòng)力人口出現(xiàn)了規(guī)?？s減的跡象。為了在新的勞動(dòng)力供給條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，需要實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，推動(dòng)建設(shè)宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，促進(jìn)人口紅利向人才紅利的轉(zhuǎn)變。這段文字主要說的是()。A、當(dāng)前形勢對提高人口素質(zhì)提出了新要求B、教育是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵C、當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要釋放人口紅利D、勞動(dòng)力素質(zhì)的提高需夯實(shí)基礎(chǔ)教育答案：A解析：文段先指出龐大的勞動(dòng)力形成了人口紅利，隨后通過轉(zhuǎn)折指出人口規(guī)模轉(zhuǎn)化為人口紅利還需要基本的文化素質(zhì)支撐。接下來進(jìn)一步分析，指出改革開放以來因教育投入增多，勞動(dòng)力素質(zhì)提高，但近年來了勞動(dòng)力人口出現(xiàn)了縮減，因此需要“實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程”，促進(jìn)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變。故文段重點(diǎn)在于分析近年來的形勢，指出我國“需要實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程”“促進(jìn)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變”，A項(xiàng)“新要求”概括了文段重點(diǎn)。故選A。3．從1969年美國“阿波羅”號登上月球開始，人類走向航天空間有40余年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類的驕傲，但“神龜雖壽，猶有競時(shí)”，至今外層空間的殘骸、失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個(gè)，這無異于開辟了太空垃圾場。本文采用“太空垃圾場”的比喻，旨在說明()。A、航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)B、高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染C、航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)D、高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)”不符合實(shí)際情況;BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，論述的是高新技術(shù)，比文中論述的“航天技術(shù)”范圍大;C項(xiàng)正確，文中先指出人類走向航天空間40余年取得的成績，通過“但”字轉(zhuǎn)折，表明航天技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)也開辟了“太空垃圾場”，與“取得的成績”相對應(yīng)。“太空垃圾場”這一比喻旨在說明的是航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)。故選C。4．多少干部，倒在類似“大節(jié)”“小節(jié)”的認(rèn)識誤區(qū)中，以為“干部出點(diǎn)小問題是難免的，但只要干事業(yè)就‘大節(jié)不虧’”。從來沒有不起眼的蟻穴，只有守不住的長堤，丟了“清政”，何以“有為”?這兩者沒有“大”“小”之分，都是黨員干部須臾不可丟失的“大節(jié)”。下列哪個(gè)詞語，最符合這段文字所表達(dá)的意思?()A、懲前毖后B、積微成著C、正本清源D、積羽沉舟答案：D解析：文段開頭提出問題，即“很多干部對“大小節(jié)”的認(rèn)識存在誤區(qū)”，后文通過“從來沒有不起眼的蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題對于黨員干部來說也是非常重要的，故文段重在強(qiáng)調(diào)黨員干部須臾小節(jié)也不可丟，千里之堤潰于蟻穴。對應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)“積羽沉舟”比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。故選D。5．女性爭取平等權(quán)利的步伐從未停止，她們總會尋找各種途徑，與________的性別歧視進(jìn)行抗?fàn)?。如抗議企業(yè)招聘中的性別歧視，_____國民教育為女性提供更多平等的受教育機(jī)會等。A、根深蒂固呼吁B、形形色色倡議C、司空見慣要求D、習(xí)以為常迫使答案：A解析：第一空，由劃橫線前的“步伐從未停止”以及后文的舉例可知，在企業(yè)招聘、國民教育等領(lǐng)域一直存在性別歧視，即性別歧視長期存在，A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)，符合文意。B項(xiàng)“形形色色”指各式各樣，種類很多，“性別歧視”是一種觀念，而非多個(gè)種類，排除;C項(xiàng)“司空見慣”側(cè)重某事常見不足為奇，D項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做、或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了，均符合文意。第二空，由文中的“尋找各種途徑”可知，劃橫線處應(yīng)體現(xiàn)女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭取平等權(quán)利的主動(dòng)性和希望得到支持的迫切性。A項(xiàng)，“呼吁”是指提出某項(xiàng)主張，公開要求大眾的支持，符合文意。C項(xiàng)，“要求”指提出具體愿望或條件，希望做到或?qū)崿F(xiàn)，相較之下，“呼吁”更能體現(xiàn)出女權(quán)運(yùn)動(dòng)者爭取平等權(quán)利的拳拳之心，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“迫使”指用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)促使，文中并未有“強(qiáng)迫”之意，排除。故選A。6．人類在物質(zhì)世界里生根，在理念世界里生活。如今，“大智云物移”正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界，而我們的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代。何為個(gè)體?何為他者?何為集體?何為自由?什么是“詩與遠(yuǎn)方”?什么是值得過的生活?恐怕都需要重新思考、重新定義。因?yàn)椋瑑H僅依靠所謂的多樣性已經(jīng)不能滿足集體與社會建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活。所以，我們在________的物質(zhì)世界里活得________，我們在燈紅酒綠中焦虛得________。究竟該如何是好呢?辦法只有一個(gè)，那就是修改舊有理念的“源代碼”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、日新月異不知所措意亂情迷B、光怪陸離百爪撓心亂象叢生C、光怪陸離不知所措意亂情迷D、日新月異百爪撓心亂象叢生答案：D解析：第一空，劃橫線處所填詞語“物質(zhì)世界”搭配，由前文“‘大智云物移’正在深刻地改變著人類生存的物質(zhì)世界，而我們的理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代”可知，文段強(qiáng)調(diào)物質(zhì)世界正在發(fā)生變化，“日新月異”指每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意，且與“物質(zhì)世界”搭配恰當(dāng);“光怪陸離”形容形狀奇怪，色彩繁雜，不能體現(xiàn)出變化之意，排除B、C兩項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“不知所措”是指不知道怎么辦才好，形容心神慌亂;D項(xiàng)“百爪撓心”形容人心情錯(cuò)綜復(fù)雜，心神不定，均可表達(dá)面對變化的物質(zhì)世界時(shí)人們心緒不定的意思。第三空，由前文“理念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)巨變的時(shí)代”、“僅僅依靠包容也不能安頓個(gè)體的生活”可知，劃橫線處所填詞語表達(dá)人們處于焦慮的狀態(tài)下可能帶來的結(jié)果，D項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，可以體現(xiàn)出人們焦愁憂慮后所帶來的一些不良的結(jié)果，符合文意。A項(xiàng)“意亂情迷”指意志被迷亂、被情誼擾亂迷惑了正常的心性、被外來的情感影響了正常的思考，與文意無關(guān)，排除。故選D。7．各國在對外交往中常常會形成一套相對_____的話語體系，特別是擁有自己的核心話語。對外話語不僅體現(xiàn)一國的外交政策，更_____了一國對外溝通的基本態(tài)度和價(jià)值。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、靈活承載B、固定代表C、獨(dú)立說明D、集中體現(xiàn)答案：B解析：文段出處《重塑中國對外話語體系》第一空后文段“特別是擁有自己的核心話語”表遞進(jìn)關(guān)系應(yīng)與“核心”同義且程度要比“核心”輕，所謂“核心”即為“根本的、不易改變的”選項(xiàng)B正和此意。選項(xiàng)A靈活表示不刻板，懂變通。不符合“核心”不易改變之意，排除。C“獨(dú)立”意為“有別于其他、自成一體”與“核心”不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，D“集中”與“話語體系”搭配不當(dāng)。因此鎖定選項(xiàng)B，再將第二空代入驗(yàn)證，“不僅體現(xiàn)……”，更“代表了……”遞進(jìn)關(guān)系表述合理。故選B。8．小剛父親很嚴(yán)格，不____小剛犯任何錯(cuò)誤，一旦小剛表現(xiàn)不好，會____批評小剛。填入劃橫線處內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、容許嚴(yán)格B、允許嚴(yán)肅C、準(zhǔn)許嚴(yán)酷D、容許嚴(yán)厲答案：D解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“允許”意思是答應(yīng)，同意;“容許”也表示同意、許可;“準(zhǔn)許”表示許可，“允許”通常為同一個(gè)層次和階級的人或者作為比較柔和平等的語氣來表示同意，是平等主體間的關(guān)系;“容許”是上對下的一種恩惠和一種居高臨下的態(tài)度，文段中小剛與父親的地位不對等，因此，第一空應(yīng)填“容許”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“嚴(yán)格”一般與“要求”搭配;“嚴(yán)厲”批評小剛符合題意。故選D。9．喝茶，喝的是一種心境，感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語還休的沉默;一種熱鬧后的落寞。茶是對春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽光。坐在一個(gè)人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻滾也常會生出好多感慨：茶要經(jīng)歷沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨煉后才能坦然。這段文字主要說的是()。A、喝茶時(shí)的心情B、人生淡，茶水清C、喝茶，喝的不光是心境D、喝出茶香，才“嗅”出茶香答案：B解析：這段文字由“喝茶”引發(fā)關(guān)于人生的感慨，正確選項(xiàng)應(yīng)與人生有關(guān)。A、C、D三項(xiàng)都沒有脫離“喝茶”這一事件本身，B項(xiàng)“人生淡，茶水清”恰當(dāng)?shù)匕巡枧c人生聯(lián)系起來，一個(gè)“淡”，一個(gè)“清”，清淡悠遠(yuǎn)，具有禪意，引人深思。故選B。10．一戰(zhàn)后，不僅僅是自然科學(xué)，德國整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象，海德格爾在哲學(xué)史上的地位無需贅述，馬克思，韋伯名震整個(gè)社會科學(xué)史，施密特是影響現(xiàn)代憲政最終的人物之一;心理學(xué)方面，格式塔學(xué)派也悄然興起，在文學(xué)上，霍普特曼和托馬斯曼兩位諾貝爾得主雙星閃耀，雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一;戲劇、電影和音樂亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代，風(fēng)格變的迷人而多樣化，德國似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來，對于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來說，這樣的繁榮，也算是一個(gè)小小的奇跡。下列說法和這段文字相符的是()。A、一戰(zhàn)后德國在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界B、德國政府歷來十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步C、學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的D、自然科學(xué)與社會科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的答案：C解析：文中只是說一戰(zhàn)后，德國整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，至于是否引領(lǐng)世界文化潮流得不出來，所以A項(xiàng)說法不妥。B項(xiàng)德國政府對科技的態(tài)度文中沒有提到。由文中最后一句話“對于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來說，這樣的繁榮也算是一個(gè)小小的奇跡”可知，德國的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會科學(xué)的發(fā)展并不同步，所以C項(xiàng)說法正確，D項(xiàng)說法不對。故選C。11．日前，我認(rèn)真拜讀了一位老領(lǐng)導(dǎo)的回憶錄，為他認(rèn)真做事的態(tài)度而深深感動(dòng)。他曾是一位縣委書記，后來擔(dān)任了市長，可他的第一份工作卻是生產(chǎn)隊(duì)的記分員。所謂記分員，就是負(fù)責(zé)記錄隊(duì)員每日工作情況的農(nóng)民。這個(gè)在旁人看來“不起眼”的工作，他卻十分喜愛，干得起勁。記分，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，做到了讓隊(duì)長滿意，讓群眾滿意。因此，6年后被提拔為公社干部。他在回憶錄中寫道：基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這段話對做好機(jī)關(guān)工作最主要的啟示是()。A、要盡量把每一件事都做好B、要以客觀公正為準(zhǔn)則做事C、要認(rèn)真做好“不起眼”的小事D、要從最基層的工作做起答案：C解析：根據(jù)文段可知，回憶錄里老領(lǐng)導(dǎo)第一份工作是生產(chǎn)隊(duì)的記分員，而這個(gè)“不起眼”的工作，卻被他做的非常好，一絲不茍，不偏不漏，客觀公正，尾句總結(jié)基層6年，為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)此句可知老領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的就是“基層6年”的不起眼的工作的重要性。故選C。12．在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是()。A、教師要講究教學(xué)方法B、教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C、教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D、教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生答案：C解析：文段第一句提出“在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用”這一話題，然后圍繞這個(gè)話題展開論述。最后一句用“不是……而是……”指出教學(xué)應(yīng)該“把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生”，這樣“學(xué)生就可以受用一輩子”，這是對這個(gè)話題的總結(jié)。故選C。13．大亞灣地理位置得天獨(dú)厚，地處21世紀(jì)亞太經(jīng)濟(jì)圈的核心位置。近年來，他以集港口工業(yè)、國際貿(mào)易、旅游為一體的未來百萬人口海濱一流新城市的宏偉藍(lán)圖，吸引著眾多的海內(nèi)外客商。舉世矚目的熊貓汽車城、東風(fēng)汽車城、南海石化城、莊士工業(yè)城等一批超大型工業(yè)和旅游項(xiàng)目，都先后落戶在這里。這段話的中心意思是()。A、大亞灣得天獨(dú)厚的地理位置B、大亞灣的工業(yè)和旅游項(xiàng)目C、大亞灣得天獨(dú)厚的地理位置將給它帶來繁榮的商業(yè)前景D、大亞灣是一座現(xiàn)代化城市答案：C解析：文段第一句就提到“大亞灣地理位置得天獨(dú)厚”，后面圍繞這個(gè)特點(diǎn)引出了“大型工業(yè)和旅游項(xiàng)目”等商業(yè)前景，故文段的主題詞有兩個(gè)，分別是“得天獨(dú)厚的地理位置”和“商業(yè)前景”，二者缺一不可。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C，同時(shí)包含這兩個(gè)主體詞的只有C選項(xiàng)。A選項(xiàng)只提到地理位置，缺少工業(yè)和旅游項(xiàng)目，即缺少商業(yè)前景，故排除A;B選項(xiàng)缺少地理位置，故排除B;D選項(xiàng)只是概括地說到現(xiàn)代化城市，沒有抓住主體詞，故排除D。故選C。14．目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還有先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對他們來講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是()。A、研究人員對抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒有搞清楚B、沉溺網(wǎng)絡(luò)對青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C、網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對青少年吸引力很大D、抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系答案：D解析：文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，重點(diǎn)往往在最后一層，即“兩者之間是一種惡性循環(huán)”。接著對這兩者之間的關(guān)系觀進(jìn)行解釋說明。故選D。15．現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長了人的平均壽命，同時(shí)降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后世界沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，少數(shù)國家很晚才提出計(jì)劃生育等政策，這諸多因素給人類造成了一個(gè)穩(wěn)定生育的時(shí)代。世界人口以每年8700萬的速度增加，1960年世界人口30億，1974年達(dá)40億，1986年達(dá)50億，20世紀(jì)末世界人口達(dá)到64億。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即()。A、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)延長了人的壽命并降低了嬰兒死亡率B、人口的無節(jié)制增長是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶來的負(fù)面影響C、由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致世界人口的大量增加D、世界人口的增長速度是呈幾何級數(shù)上升的答案：C解析：從片斷可以推知醫(yī)學(xué)的成就和社會的穩(wěn)定造成世界人口的快速增加。故選C。16．在新加坡，政府不會為個(gè)人發(fā)放養(yǎng)老金，個(gè)人所能花的錢就是自己年輕時(shí)積存的公積金，而公積金的多少完全取決于自己的工資收入。在這種機(jī)制下，每個(gè)人都要為自己的養(yǎng)老負(fù)責(zé)，年輕時(shí)就必須努力工作，為自己的老年生活進(jìn)行儲蓄和準(zhǔn)備。該制度不僅比較有效地解決了新加坡的養(yǎng)老難題，而且對新加坡的社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展提供了重要的保證。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、新加坡公積金制度強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人養(yǎng)老都需要靠自己B、新加坡公積金制度減少了政府在養(yǎng)老上的財(cái)政支出C、新加坡公積金制度鼓勵(lì)人在年輕的時(shí)候要努力工作D、新加坡公積金制度有助于保證社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展答案：D解析：文段首句為客觀陳述，屬于背景鋪墊，“該制度不僅比較有效地解決了新加坡的養(yǎng)老難題，而且對新加坡的社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展提供了重要的保證?！睘橹黝}句，“不僅...而且...”為遞進(jìn)，因此本文論述重點(diǎn)為該制度有助保障社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故選D。17．有人說，凡是知識都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識的方向與成果，也決定一個(gè)人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。A、道德水準(zhǔn)B、興趣愛好C、價(jià)值取向D、研究態(tài)度答案：C解析：第一步，定位原文，“有顏色的力量”出現(xiàn)在第三句話。分析“有顏色的力量”的上下文語境。前文講科學(xué)是無顏色的，追求知識應(yīng)保持沒有顏色的態(tài)度，但是人必然有顏色。后文講有顏色的力量在后面或底層推動(dòng)，決定追求知識的方向與成果，也決定對知識是否真誠。由此可知，“有顏色”是與“無顏色”的科學(xué)相對的，即與客觀相對，體現(xiàn)出主觀性，是一種底層的根源性的力量，且應(yīng)包含兩方面作用“追求方向與成果”“真誠”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“價(jià)值取向”屬于主觀層面，照應(yīng)“在后面或底層加以推動(dòng)”，且包含兩方面作用。故選C。18．今后，技術(shù)的交叉與融合會越來越明顯。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來越模糊，綜合競爭力越來越強(qiáng)。這段文字主要說的是()。A、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢B、未來行業(yè)的界限會變模糊但綜合競爭力會增強(qiáng)C、提高綜合競爭力將是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍答案：A解析：文段的主體為“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相融合是技術(shù)融合的大勢所趨。故選A。19．寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國有許多有名的詩篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識寂寞，那么你的天賦才華會因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話，下列說法正確的是()。A、作家只有在寂寞時(shí)才能寫出優(yōu)美的詩歌B、要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C、寂寞的好處大于壞處D、只要我們能正確認(rèn)識寂寞，那么它就不是壞事答案：D解析：本段話通過“寂寞可以使詩人寫出不朽的詩篇”這一例子告訴人們要正確對待寂寞，寂寞不一定就是什么壞事，同時(shí)天賦才華會因寂寞的冶煉而升華到一個(gè)境界。故選D。20．北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明()。A、北極環(huán)境日益惡劣B、物競天擇，適者生存C、聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性答案：D解析：根據(jù)文意可知，由于北極環(huán)境的變化，導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化。故選D。21．由于“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu)，交線非常復(fù)雜，對焊接技術(shù)的要求和難度都非常高。那些經(jīng)過培訓(xùn).優(yōu)中選優(yōu)的焊工們，不但優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務(wù)，而且在“鳥巢”每條焊縫邊上，都鐫刻了自己的名字。用管理人員的話說，讓無數(shù)普通焊工在這項(xiàng)世人矚目的奧運(yùn)工程中留下自己的微小痕跡——也許公眾沒有機(jī)會看到，卻永不會磨滅。對這段話理解最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、讓建設(shè)者留下自己的名字，是一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)B、對于建設(shè)者來說，就是要抬頭挺胸簽下自己的名字C、建設(shè)者簽名，是對歷史的負(fù)責(zé)，也是對自己人生的負(fù)責(zé)D、普通焊工在奧運(yùn)工程中留下自己的痕跡答案：D解析：文段的內(nèi)容很多，但中心句只有一句——而且在“鳥巢”每條焊縫邊上，都鐫刻了自己的名字。意在表明這些普通焊工的痕跡永遠(yuǎn)不會磨滅。由此可得正確答案為D。至于A選項(xiàng)，看起來似乎正確，但“是一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)”并沒有在文段中體現(xiàn)，考生切忌自己創(chuàng)想;B、C很明顯不合題意。故選D。22．我們____選擇考古專業(yè)的學(xué)生，即因?yàn)樗龥]有________，也因?yàn)樗龔囊婚_始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇。她那句“我個(gè)人特別喜歡，我覺得喜歡就夠了”，展現(xiàn)的不是一個(gè)學(xué)霸的“任性”而是一種健康的教育理念所形塑的主見與價(jià)值觀，而這恰恰是很多學(xué)生缺乏的。填入劃線處正確的一項(xiàng)是()。A、贊頌與世沉浮B、贊賞隨波逐流C、謳歌隨聲附和D、稱揚(yáng)隨俗浮沉答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，橫線處應(yīng)表達(dá)對選擇考古專業(yè)學(xué)生的欣賞、認(rèn)同，B項(xiàng)“贊賞”指贊同、欣賞、欽佩，D項(xiàng)“稱揚(yáng)”指稱許贊揚(yáng)，均體現(xiàn)了贊許、認(rèn)同之意，保留;A項(xiàng)“贊頌”指稱贊頌揚(yáng)，常與祖國的大好河山搭配，程度過重，排除;C項(xiàng)“謳歌”指是歌詠以頌功德，程度過重，排除。第二空，根據(jù)文段“她從一開始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇”“是一種健康的教育理念所形塑的主見與價(jià)值觀”可知，所填入詞語體現(xiàn)了她內(nèi)心的堅(jiān)定以及正確的價(jià)值觀，B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，隨著別人走，符合文意，當(dāng)選;D項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒有一定的想法，側(cè)重于想法不固定，而非立場、價(jià)值觀，與語境不符，排除。故選B。23．改革，哪怕是僅僅一小步的改革，也都是需要____的。倘若一種行為從一開始就定錯(cuò)了目標(biāo)，或者更有甚者，如果這種行為從一開始就沒有定下目標(biāo)，只是________地走一步算一步。那完全是有可能“摸著石頭過不了河”的!填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遠(yuǎn)見隨波逐流B、勇氣得過且過C、魄力漫無目的D、目標(biāo)隨遇而安答案：A解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，改革是需要前瞻性和目的性的，句意沒有體現(xiàn)改革需要“勇氣”和“魄力”，而且“得過且過”與“走一步算一步”重復(fù)。第一空，題意是改革不僅需要有目標(biāo)，還需要保證目標(biāo)是正確的，填“遠(yuǎn)見”比“目標(biāo)”更合適。故選A。24．語言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明()。A、掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B、占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C、正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在D、語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平答案：D解析：文段主要介紹了“語言文字功底扎實(shí)”的含義及其對學(xué)術(shù)研究的重要性。A項(xiàng)的“掌握古文字和外語”和B項(xiàng)的“占有第一手資料”都只是“語言文字功底扎實(shí)”的體現(xiàn)，并非主體，排除。C項(xiàng)的“正確解讀語言文字”則偏離主體，排除。故選D。25．可靠的消費(fèi)者評價(jià)體系源于商業(yè)社會的消費(fèi)市場，只有充分競爭、信息全面的市場才有客觀多元的評價(jià)聲音。事實(shí)上，完全理想的評價(jià)體系并不存在，因?yàn)槿魏问袌銎脚_都無法解決口碑傳播過程中評價(jià)信息的留存問題，評價(jià)信息更無法查詢。不過，互聯(lián)網(wǎng)讓開放、充足、多元的評價(jià)體系建立成為可能?；ゲ幌嘧R的買家、賣家，交易過程中的評價(jià)基本都是基于自己的真實(shí)體驗(yàn)。而大量真實(shí)評價(jià)的出現(xiàn)，又會反向促使賣家提高商品品質(zhì)和競爭力。感受到口碑力量的買家，也會更加珍惜自己的評價(jià)權(quán)利，最終形成大規(guī)模、真實(shí)開放、可以查詢的評價(jià)數(shù)據(jù)。這段文字意在說明()。A、開放的市場環(huán)境是商業(yè)健康發(fā)展的前提B、互聯(lián)網(wǎng)有助于建立可靠的消費(fèi)者評價(jià)體系C、客觀多元的消費(fèi)評價(jià)能促進(jìn)消費(fèi)市場的發(fā)展D、消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)平臺上更容易選購到滿意的商品答案：B解析：文段首先開篇引出“消費(fèi)者評價(jià)體系”，后通過“事實(shí)上”指出完全理想的評價(jià)體系并不存在并解釋原因，緊接著用第二個(gè)轉(zhuǎn)折詞“不過”引出觀點(diǎn)，提出“互聯(lián)網(wǎng)讓良好的評價(jià)體系成為可能”，最后通過賣家與買家雙方的角度進(jìn)行解釋說明，因此文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對于良好評價(jià)體系的形成起到了重要的作用。故選B。26．有網(wǎng)友在微博平臺發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命!”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。請選出解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A、從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說明內(nèi)因起決定作用B、如果是臭雞蛋，從內(nèi)無法打破，從外打破也無用。說明內(nèi)在品質(zhì)是根本C、人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展D、再好的雞蛋，不去孵化，也于事無補(bǔ)。說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用答案：D解析：第一步，分析原句。“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命!”該句可以從多種角度去分析感悟其中所蘊(yùn)含的哲理，因此應(yīng)將選項(xiàng)與原句一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“從外打破”代表外力，外因作用得到的是失敗，“從內(nèi)打破”代表內(nèi)因，內(nèi)因作用的結(jié)果是成功，說明要想成功還是要發(fā)揮內(nèi)因的作用，即內(nèi)因起決定作用，解釋恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“如果是臭雞蛋”，內(nèi)在品質(zhì)不好，不管是內(nèi)因還是外因去發(fā)揮作用，均不能讓它誕生生命，說明內(nèi)在品質(zhì)是根本，解釋恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，“打破”意味著改變了原有的狀態(tài)，可以看做是一種人生的變化或發(fā)展，外因和內(nèi)因都會引起變化或發(fā)展，則說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)了發(fā)展，解釋恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“再好的雞蛋”意味著雞蛋品質(zhì)很好，且內(nèi)因很好，“孵化”代表著外力的作用，即外因，題干可以理解為：再怎么好的內(nèi)因，沒有外因也沒有用。這說明內(nèi)因不重要，而外因很重要性?！皟?nèi)因通過外因發(fā)揮作用”這個(gè)結(jié)論的意思是內(nèi)因在發(fā)揮作用，外因是方式、方法，但題干描述的情況只說明外因的重要性，內(nèi)因并不在考慮范圍內(nèi)。該項(xiàng)解釋不恰當(dāng)。故選D。27．最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是()。A、細(xì)胞誕生的科學(xué)假說B、細(xì)胞初始的變化過程C、生命單元的形成條件D、生命演化的合理猜想答案：A解析：由“最初的生命可能就是……”可知，作者只是提出一種假設(shè)或猜想，而非定論，而后是對于細(xì)胞形成過程的敘述。因此文中主要內(nèi)容是細(xì)胞形成的科學(xué)假說。故選A。28．人體免疫系統(tǒng)內(nèi)有一種自然殺傷細(xì)胞，專門負(fù)責(zé)識別、攻擊和消滅癌細(xì)胞及其他異常細(xì)胞，以保護(hù)人體健康。在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊。研究發(fā)現(xiàn)，自然殺傷細(xì)胞之所以不會對其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測到免疫信使物質(zhì)1型干擾素。它就像一件隱形斗篷，可讓自然殺傷細(xì)胞“看不見”T細(xì)胞。如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的“存儲地”，就會被捕獲并殺傷。從這段文字可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、人體免疫系統(tǒng)中的免疫機(jī)制也存在著某些風(fēng)險(xiǎn)B、缺乏1型干擾素的T細(xì)胞會遭受到致命的攻擊C、自然殺傷細(xì)胞攻擊T細(xì)胞會削弱整個(gè)免疫系統(tǒng)D、其他免疫細(xì)胞不會被自然殺傷細(xì)胞捕獲和誤傷答案：D解析：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊”可知，免疫細(xì)胞可能會被自然殺傷細(xì)胞攻擊，因此也存在某些風(fēng)險(xiǎn)，符合文意;B項(xiàng)對應(yīng)“如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的‘存儲地’，就會被捕獲并殺傷”可知，符合文意;C項(xiàng)對應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會對其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，符合文意;D項(xiàng)對應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會對其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，自然殺傷細(xì)胞不會誤傷的是“其他健康的免疫細(xì)胞”，而不是該項(xiàng)中的“其他免疫細(xì)胞”，不符合文意。故選D。29．有一種捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口。當(dāng)獵人來時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。這個(gè)故事給我們的啟示是()。A、要懂得衡量利益的得失，不要因小失大B、解決問題的途徑不止一條，要學(xué)會變通C、陷阱常基于人內(nèi)心的貪念，無欲則剛D、不要被內(nèi)心對欲望的執(zhí)著所束縛，要懂得適時(shí)的放手答案：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有涉及利益衡量;B項(xiàng)錯(cuò)誤，“學(xué)會變通”過于籠統(tǒng)，而且沒有體現(xiàn)出猴子對食物的執(zhí)著;C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中突出的是對欲望的追求不要過于“執(zhí)著”而不是“無欲”;D項(xiàng)正確，猴子“逃不掉”是因?yàn)閷τ谑澄锏膱?zhí)著，即為了食物不愿意放手。故選D。30．在日益現(xiàn)代化的時(shí)代，數(shù)字化全智能工業(yè)和目前的大工業(yè)是社會發(fā)展最仰賴的生產(chǎn)力，手工藝作為人類古老的生產(chǎn)、生活方式也能發(fā)揮它的經(jīng)濟(jì)輔助作用，但它的文化功能意義將日益凸顯。類似于精神烏托邦的不可或缺，手工藝的存在將給現(xiàn)代人提供復(fù)歸淳樸人性、回望人類童年的機(jī)會，傳統(tǒng)工藝的振興也將開啟現(xiàn)代生活與文化創(chuàng)造的新境。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、手工藝能夠?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展起到輔助作用B、現(xiàn)代社會手工藝生產(chǎn)方式是不可或缺的C、文化創(chuàng)造與傳統(tǒng)手工藝有著密切的關(guān)系D、手工藝的存在更在于其文化功能意義答案：D解析：第一步，分析文段。第一句話中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，為轉(zhuǎn)折之后著重來看，“它”指的是手工藝，手工藝的文化意義將日益突出，然后最后一句進(jìn)行了解釋說明，文化意義突出的具體表現(xiàn)，讓人回歸淳樸人性，將開啟文化創(chuàng)造的新境。所以重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)手工藝的文化功能，D選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，手工藝對經(jīng)濟(jì)的輔助，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容;B選項(xiàng)，文段主題詞是手工藝，但是選項(xiàng)中是手工藝生產(chǎn)方式;C選項(xiàng)，文化創(chuàng)造與手工藝的密切關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是手工藝的文化意義，不是講述兩者關(guān)系;所以排除A、B和C項(xiàng)。故選D。31．老虎是非常_________的動(dòng)物，自我保護(hù)意識很強(qiáng)，尤其是野生虎。50米范圍內(nèi)，它一定會有所動(dòng)作，最起碼會站起來，不可能讓人一步步接近到20多米的距離。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、機(jī)警B、警惕C、敏感D、警覺答案：D解析：本段文字介紹的是老虎的特點(diǎn)，橫線處應(yīng)選形容詞作定語，而“警惕”是動(dòng)詞，所以排除B項(xiàng)。警覺：對可能發(fā)生的事變或危險(xiǎn)所具有的敏銳感覺。老虎自我保護(hù)意識強(qiáng)，說明老虎防范危險(xiǎn)的意識強(qiáng)，所以“警覺”最恰當(dāng)。故選D。32．專家與知識分子這兩個(gè)概念并不重合。術(shù)業(yè)有專攻，固然是重要的，但未必就能從中形成一個(gè)知識分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類專家，那么，我們民族的精神存在將不再可能在一個(gè)特定的人群中獲得其自我意識和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會的利益體系中去，社會的良知就將失去其表達(dá)器官，民族的命運(yùn)將被無聲地操縱于資本邏輯之手。依據(jù)文段的觀點(diǎn)推斷，正確的一項(xiàng)是()。A、理想的大學(xué)教育應(yīng)該塑造能夠自我意識和自我表達(dá)我們民族精神的知識分子群體B、知識分子應(yīng)當(dāng)具有天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神C、大學(xué)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有民族精神的知識分子而非術(shù)業(yè)有專攻的專家D、目前大學(xué)教育的最大問題在于偏離社會良知，導(dǎo)致民族命運(yùn)被操縱于資本邏輯之手答案：B解析：B項(xiàng)可以由文中“但未必就能從中形成一個(gè)知識分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神”推出。A項(xiàng)表述有誤，文段的觀點(diǎn)是，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出能夠自我意識和自我表達(dá)我們民族的精神以及表達(dá)社會的良知的知識分子。C項(xiàng)觀點(diǎn)過于偏頗，文段的觀點(diǎn)是大學(xué)不能只培養(yǎng)各類專家，還要培養(yǎng)出知識分子。D項(xiàng)觀點(diǎn)偷換了時(shí)態(tài)，文段中“將被……操縱于資本邏輯之手”是將來時(shí)態(tài)，而D項(xiàng)“最大問題在于……導(dǎo)致”表述的是現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選B。33．當(dāng)所有人瀏覽同一則新聞，當(dāng)朋友圈都在刷同一條信息，當(dāng)?shù)罔F上彼此陌生的人盯住各自的手機(jī)卻在分享同樣的素材，當(dāng)整天大家討論的話題早已被規(guī)設(shè)好了，我們所能獲得的信息量是減少了還是增多了呢?我們所關(guān)注的視野領(lǐng)域是縮減了還是拓展了呢?我們討論的公共話題價(jià)值是更局限了還是更普遍了呢?常識告訴我們：當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題，這個(gè)如此豐富的社會所提出的那么多問題就可能會被屏蔽，而它們同樣是這個(gè)社會存在的部分，甚至是更重要的部分。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、當(dāng)今社會“低頭一族”已成為一大社會性問題B、“朋友圈”的信息誤人子弟C、網(wǎng)絡(luò)信息量有待增加D、現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式損害了信息的多樣性答案：D解析：首先仍需把握作者的主要信息。文段的主要信息是通過三個(gè)問句引出的結(jié)論性思考--文段最后一句。當(dāng)我們關(guān)注的問題趨同時(shí)，我們忽略了另外一部分重要的存在，也就是我們所獲得信息過于單一。由此可知，D項(xiàng)理解最為準(zhǔn)確。故選D。34．黑洞是太空中的惡霸。他們?nèi)绱司薮?，任何光線都逃不過它們的引力。最大的超大黑洞有10億個(gè)太陽那么重。它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心，它們控制著恒星的形成并且能使時(shí)空發(fā)生扭曲，要驅(qū)動(dòng)黑洞可是件費(fèi)勁的事。不過天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在離地球80億光年的一個(gè)名為3C186的星系里，一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座。現(xiàn)在，它正以每小時(shí)近500萬英里的速度在太空中穿行。研究人員說，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波。引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪。以下關(guān)于“黑洞”的說法與原文相符的是()。A、黑洞始終位于星系的中心B、引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物C、黑洞的巨大能量源自其飛行速度D、黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)中間部分“它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心……一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座”，可知黑洞并不始終位于星系的中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)倒數(shù)第二句“研究人員說，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波”，“引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物”符合文意。C項(xiàng)“黑洞的巨大能量源自其飛行速度”，屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)尾句“引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪”，而“黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪”屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。故選B。35．福格爾斯坦等人2015年1月在《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章稱，人體組織的癌癥風(fēng)險(xiǎn)差異可以用干細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即所謂“壞運(yùn)氣”來進(jìn)行解釋，三分之二的癌癥基因突變是“壞運(yùn)氣”的結(jié)果，另三分之一歸因于遺傳和環(huán)境因素?！犊茖W(xué)》雜志配發(fā)的一篇評論文章說，預(yù)計(jì)有關(guān)癌癥“壞運(yùn)氣”理論的爭論還會持續(xù)下去。還有專家認(rèn)為，這項(xiàng)研究并不意味著否認(rèn)通過改善環(huán)境和生活方式預(yù)防癌癥的重要性，英國癌癥研究會就認(rèn)為，42%的癌癥病例可以預(yù)防。這段文字意思不相符的是()。A、“壞運(yùn)氣”這種解釋并非嘩眾取寵，也具有一定的科學(xué)道理B、癌癥患者放棄治療是一種理性的行為C、有關(guān)癌癥“壞運(yùn)氣”理論學(xué)界褒貶不一，尚未有定論D、癌癥病例并非都不可預(yù)防答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“人體組織的癌癥風(fēng)險(xiǎn)差異可以用干細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即所謂‘壞運(yùn)氣’來進(jìn)行解釋”，可知“壞運(yùn)氣”這種解釋是有一定科學(xué)依據(jù)的，符合原文，排除。B項(xiàng)“放棄治療”通篇都沒有提到，屬于無中生有，與原文不符，當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)“預(yù)計(jì)有關(guān)癌癥‘壞運(yùn)氣’理論的爭論還會持續(xù)下去”，可知關(guān)于“壞運(yùn)氣”理論是存在爭議的，符合原文，排除。D項(xiàng)對應(yīng)“英國癌癥研究會就認(rèn)為，42%的癌癥病例可以預(yù)防”，可知有些癌癥是可以預(yù)防的，符合原文，排除。故選B。36．社會生活中的消費(fèi)市場是體現(xiàn)市場理念的重要領(lǐng)域之一。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量是廠家、商家毋庸諱言的責(zé)任，客戶至上也是一種無可置疑的營銷理念，但“客戶是上帝”確實(shí)是一種普遍的偏見。因?yàn)橄M(fèi)者與消費(fèi)提供者之間一方付出了金錢，另一方提供了相應(yīng)的產(chǎn)品，或者說一方提供了服務(wù)，另一方當(dāng)然要付出等值的代價(jià)。從本質(zhì)上說，這里面并無高低貴賤之分。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、論述“客戶是上帝”的觀念有其產(chǎn)生的背景和局限B、介紹新的消費(fèi)理念比“客戶是上帝”更具合理性C、說明人們生活中習(xí)慣性的消費(fèi)觀念并非都是正確的D、強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者與廠家、商家是平等的交易關(guān)系答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句介紹消費(fèi)市場是市場理念的重要體現(xiàn)領(lǐng)域之一。然后通過“但”引出“客戶是上帝”這種觀點(diǎn)是一種偏見，并對其原因進(jìn)行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“‘客戶是上帝’確實(shí)是一種普遍的偏見”，強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)者”與“消費(fèi)提供者”兩者并無高低貴賤之分，二者之間是平等的關(guān)系。第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。故選D。37．纏腳是一種控制婦女的方法，是封建統(tǒng)治者所愿意看到的。從理論上說是沒錯(cuò)，但是，纏腳從它最初發(fā)生到纏腳小到三寸，有個(gè)很長的過程，象宋朝那樣只是把腳稍纏得瘦點(diǎn)，不可能對婦女有什么限制。纏腳使婦女便于被控制，有利于黑暗制度的穩(wěn)定之類的言論，應(yīng)該是這種極端的病態(tài)式纏腳普及之后才產(chǎn)生的。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A、纏腳從最初出現(xiàn)到纏腳小到三寸，經(jīng)歷一段很長的歷史時(shí)期B、纏腳是封建統(tǒng)治者創(chuàng)造出來用于控制婦女、加強(qiáng)皇權(quán)的殘酷政令C、纏腳現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展，或許是古代婦女某種習(xí)俗的病態(tài)演變D、纏腳最初出現(xiàn)的真正原因可能不是作為封建統(tǒng)治者控制婦女的一種方法答案：D解析：文段先講正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法，接下來通過“但是”引出文段支持的觀點(diǎn)：纏腳最遲并不能對婦女有什么限制，先有婦女病態(tài)式纏腳的普及，而后才出現(xiàn)纏腳是控制婦女的一種方法的言論?？芍亩卧谔接憢D女纏腳的原因可能并不是正統(tǒng)的解釋所說的是為了控制婦女，故選D。38．量化歷史研究的一部分工作，就是找到合適的量來反映過去。比如身高數(shù)據(jù)恰好可以在歷史研究，尤其是經(jīng)濟(jì)史研究中承擔(dān)起這樣的角色。在個(gè)體層面影響身高的因素有很多。在社會層面，平均身高和個(gè)體青少年時(shí)期的生活水平有很密切的關(guān)聯(lián)。身高會在一定年齡定型，直到老年時(shí)期都不會發(fā)生太大的變化。身高相當(dāng)于“凍結(jié)”了過去的社會經(jīng)濟(jì)狀況，雖然沒有琥珀定住蟲子那么精確，但已彌足珍貴。作者通過這段文字主要想說明的是()。A、社會經(jīng)濟(jì)狀況對人體身高有何影響B(tài)、經(jīng)濟(jì)史研究可以參考人的身體數(shù)據(jù)C、量化歷史研究如何選取恰當(dāng)?shù)膮⒘緿、身高數(shù)據(jù)“凍結(jié)”了社會經(jīng)濟(jì)狀況答案：C解析：文段首先提出觀點(diǎn)，即量化歷史研究需要找到合適的參量。后文通過“比如”舉了“身高”這一例子進(jìn)行說明，通過“個(gè)體層面”和“社會層面”說明了身高能夠“凍結(jié)”過去的社會經(jīng)濟(jì)狀況，能夠承擔(dān)起量化經(jīng)濟(jì)史研究的角色。故文段為觀點(diǎn)+解釋說明結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是量化歷史研究如何選取恰當(dāng)?shù)膮⒘?。故選C。39．對于科學(xué)家來說，數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理，或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來，這的確________。但對普通大眾中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦澀難懂的;然而對另外一些人來說，正是公式的____使其變得迷人：即使不能理解公式的含義，我們也可以被它打動(dòng)，因?yàn)槲覀冎?，有些公式蘊(yùn)含著一些超出我們理解能力的含義。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、妙不可言神秘B、獨(dú)樹一幟深?yuàn)WC、無與倫比周密D、嘆為觀止嚴(yán)謹(jǐn)答案：A解析：第一空，主語為“數(shù)學(xué)公式”，D項(xiàng)“嘆為觀止”多贊嘆所見事物已好到極點(diǎn)，主語為物時(shí)，應(yīng)搭配“令人”，且語義程度過重，排除。文段描述數(shù)學(xué)公式很迷人、很厲害，B項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同，自成一家，而文段并未論述與眾不同，排除。第二空，“：”后對該空進(jìn)行解釋說明，即公式包含人類不了解的含義，對應(yīng)A項(xiàng)“神秘”。C項(xiàng)“周密”形容周到細(xì)密，無法與后文對應(yīng)，排除。故選A。40．華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌?河北、山西北部)對接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源、建平、喀左(遼寧西部)發(fā)現(xiàn)的。近年來那里發(fā)現(xiàn)了紅山文化后期的祭壇、女神廟和積石冢群，其中有玉雕豬龍、玉雕玫瑰、玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆，這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓主人身上，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花(華)為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。上述文字主要說明了()。A、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合B、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)C、以龍和花(華)為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點(diǎn)、時(shí)間D、近年來后期紅山文化的考古發(fā)現(xiàn)答案：A解析：首先指出華山腳下的玫瑰和燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌螌?，其后給出了兩種文化結(jié)合在一起的證據(jù)，最后由“以龍和花(華)為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體”可知，本文主要是關(guān)于兩種文化的結(jié)合。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．某中學(xué)在高考前夕進(jìn)行了四次語文模擬考試，第一次得90分以上的學(xué)生為70%，第二次是75%，第三次是85%，第四次是90%，請問在四次考試中都是90分以上的學(xué)生至少是多少?()A、40%B、30%C、20%D、10%答案：C解析：四次沒考到90分以上的學(xué)生分別占30%、25%、15%、10%，要使得四次都是90分以上的學(xué)生最少，應(yīng)使某次沒考到90分以上的學(xué)生盡可能多，即四次沒考到90分以上的學(xué)生人數(shù)互不相交，因此四次都在90分以上的學(xué)生至少有1-30%-25%-15%-10%=20%。故選C。2．1×2×3+2×3×4+3×4×5+?+28×29×30=()。A、188690B、188790C、188890D、188990答案：B解析：觀察可以知道，每個(gè)加數(shù)都是連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的乘積，那么結(jié)果肯定能被3整除，4個(gè)選項(xiàng)中能被3整除的只有B。故選B。3．某單位有50人，男女性別比為3∶2，其中有15人未入黨。如從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少?()A、3/5B、1/2C、3/4D、5/7答案：A解析：要使男性黨員的概率最大，則男性黨員應(yīng)最多。根據(jù)性別比可得男性為30人，得到黨員為50-15=35(人)，故男性黨員最多為30人。男性黨員概率的最大值為。故選A。4．某政務(wù)服務(wù)大廳開始辦理業(yè)務(wù)前，已經(jīng)有部分人在排隊(duì)等候領(lǐng)取證書，且每分鐘新增的人數(shù)一樣多。從開始辦理業(yè)務(wù)到排隊(duì)等候的人全部領(lǐng)到證書，若同時(shí)開5個(gè)發(fā)證窗口就需要1個(gè)小時(shí)，若同時(shí)開6個(gè)發(fā)證窗口就需要40分鐘。按照每個(gè)窗口給每個(gè)人發(fā)證需要1分鐘計(jì)算，如果想要在20分鐘內(nèi)將排隊(duì)等候的人的證書全部發(fā)完，則需同時(shí)開()個(gè)發(fā)證窗口。A、7B、8C、9D、10答案：C解析：開5個(gè)發(fā)證窗口需要1個(gè)小時(shí)，同時(shí)開6個(gè)發(fā)證窗口需要40分鐘，設(shè)原來已有排隊(duì)人數(shù)為y，每分鐘新增人數(shù)為x，由牛吃草公式有：y=(5-x)×60①,y=(6-x)×40②,聯(lián)立①②解得x=3，y=120。那么想要在20分鐘內(nèi)將排隊(duì)等候的人的證書全部發(fā)完，則需開120÷20+3=9(個(gè))發(fā)證窗口。故選C。5．用一個(gè)餅鐺烙煎餅，每次餅鐺上最多只能同時(shí)放兩個(gè)煎餅，煎熟一個(gè)煎餅需要2分鐘的時(shí)間，其中每煎熟一面需要一分鐘。如果需要煎熟15個(gè)煎餅，至少需要多少分鐘?()A、14B、15C、16D、30答案：B解析：煎熟一個(gè)面需要1分鐘，根據(jù)餅鐺每次最多能放兩個(gè)，可知每次可以煎2個(gè)面，15個(gè)煎餅共有30個(gè)面，因此30個(gè)面至少需要煎30÷2=15(次)，共需要15×1=15(分鐘)。故選B。6．一廠家生產(chǎn)銷售某新型節(jié)能產(chǎn)品。產(chǎn)品生產(chǎn)成本是168元，銷售定價(jià)為238元。一位買家向該廠家預(yù)訂了120件產(chǎn)品，并提出如果產(chǎn)品售價(jià)每降低2元，就多訂購8件。則該廠家在這筆交易中能獲得的最大利潤是()元。A、17920B、13920C、10000D、8400答案：C解析：設(shè)降了x次，由每降低2元?jiǎng)t多訂購8件得每件產(chǎn)品利潤為(238-168-2x)元，銷量為(120+8x)件?？偫麧櫈?238-168-2x)×(120+8x)=-16(x-10)2+10000，當(dāng)x=10時(shí)，獲利最大，此時(shí)利潤為10000元。故選C。7．小張和小王同時(shí)騎摩托車從A地向B地出發(fā)，小張的車速是每小時(shí)40公里，小王的車速是每小時(shí)48公里。小王到達(dá)B地后立即向回返，又騎了15分鐘后與小張相遇。那么A地與B地之間的距離是多少公里?()A、144B、136C、132D、128答案：C解析：相遇的時(shí)候小王比小張多走了48×(15/60)×2=24公里，共用時(shí)24÷(48-40)=3小時(shí)，所以A地與B地之間的距離為48×3-12=132公里。故選C。8．小孟駕駛汽車沿一條筆直公路勻速行駛。某一時(shí)刻，小孟先看到路邊的第一個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)X為兩位數(shù)。半小時(shí)后，他又看到第二個(gè)里程碑，上面刻的公里數(shù)Y恰好由X的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)交換位置所成。又過了半小時(shí)，他看到第三個(gè)里程碑，上面刻的Z恰好由X的兩位數(shù)中間添一個(gè)0所成。再過一小時(shí)，小孟自看到第一個(gè)里程碑起共駕駛了()公里。A、120B、150C、180D、200答案：C解析：勻速行駛即速度一定，相同時(shí)間內(nèi)走過的路程一致，那么小孟看到的第二個(gè)里程碑?dāng)?shù)Y與第一個(gè)里程碑?dāng)?shù)X之差同第三個(gè)里程碑?dāng)?shù)Z與第二個(gè)里程碑?dāng)?shù)Y之差相等。兩位數(shù)Y與X之差只能是一位數(shù)或兩位數(shù);三位數(shù)Z與兩位數(shù)Y之差只能是兩位數(shù)或三位數(shù)，可判斷這兩個(gè)相等的差為兩位數(shù)，那么Z的百位數(shù)字只能為1。設(shè)X的個(gè)位數(shù)字為n，則有10n+1-(10+n)=100+n-(10n+1)，解得n=6。則X、Y、Z分別為16、61、106，每半小時(shí)走過的路程為45公里。再過1小時(shí)即一共行駛2小時(shí)，共駕駛了45×4=180(公里)。故選C。9．有a、b、c三種濃度不同的溶液，按a與b的質(zhì)量比為5∶3混合，得到的溶液濃度為13.75%;按a與b的質(zhì)量比為3∶5混合，得到的溶液濃度為16.25%;按a、b、c的質(zhì)量比為1∶2∶5混合，得到的溶液濃度為31.25%。問溶液c的濃度為多少?()A、35%B、40%C、45%D、50%答案：B解析：設(shè)溶液a的濃度為a，溶液b的濃度為b，溶液c的濃度為c。根據(jù)濃度問題公式，第一種混合情況可列式為：(5a+3b)÷8=13.75;第二種混合情況可列式為：(3a+5b)÷8=16.25，解得a=10、b=20;則第三種混合情況可列式為：(1×10+2×20+5c)÷8=31.25，解得c=40。故選B。10．用0、1、2、3、…、9十個(gè)數(shù)字組成5個(gè)兩位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，要求它們的和是一個(gè)奇數(shù)，并且盡可能大，問這五個(gè)兩位數(shù)的和是多少?()A、279B、301C、351D、357答案：C解析：數(shù)字之和盡可能大，可將最大的幾個(gè)數(shù)安排在十位;但這樣安排會使剩下的數(shù)字0，1，2，3，4之和為偶數(shù)，不滿足題目中的“和為奇數(shù)”要求。將5與4交換，十位上用4、6、7、8、9，個(gè)位上用0、1、2、3、5，這樣所求的最大數(shù)字為(4+6+7+8+9)×10+(0+1+2+3+5)=351。故選C。11．某兒童娛樂場有兩條圓形賽車跑道，大圓跑道直徑80米，小圓跑道直徑60米，兩跑道于發(fā)車起點(diǎn)A處相切重合。假設(shè)甲、乙兩輛車同時(shí)從A點(diǎn)以相同速度出發(fā)(甲跑大圈、乙跑小圈)，且此后速度均保持不變。則第一次相距最遠(yuǎn)時(shí)，甲、乙各跑了()圈。A、2，3B、3/2，2C、3，2D、5/2，2答案：B解析：第一次相距最遠(yuǎn)，即乙在A點(diǎn)，甲在A點(diǎn)對面，即需要乙跑整數(shù)圈60π,甲跑半圈的圈數(shù)40π,第一次相距最遠(yuǎn)即求60π和40π的最小公倍數(shù)為120π,此時(shí)乙跑了2圈，甲跑了120π÷80π=1.5圈。故選B。12．2011×201+201100-201.1×2910的值為()。A、20110B、21010C、21100D、21110答案：A解析：原式=2011×201+2011×100-2011×291=2011×(201+100-291)=20110。故選A。13．乒乓球世界杯錦標(biāo)賽上，中國隊(duì)、丹麥隊(duì)、日本隊(duì)和德國隊(duì)分在一個(gè)小組，每兩個(gè)隊(duì)之間都要比賽1場，已知日本隊(duì)已比賽了1場，德國隊(duì)已比賽了2場，中國隊(duì)已比賽了3場，則丹麥隊(duì)還有幾場比賽未比?()A、0B、1C、2D、3答案：B解析：四支隊(duì)伍每兩個(gè)隊(duì)之間比賽1場，則任何一隊(duì)都需要比賽3場。由于中國隊(duì)已經(jīng)比賽了3場，可知已分別與丹麥、日本、德國完成比賽;根據(jù)日本隊(duì)僅完成1場比賽，則對手必然是中國隊(duì);故德國隊(duì)的2場比賽對手只能是中國隊(duì)、丹麥隊(duì)。所以丹麥隊(duì)已經(jīng)完成了2場比賽，還有3-2=1(場)比賽。故選B。14．有一條長100厘米的紙帶，從一端開始，先涂一段紅色，長度為4厘米;再涂一段白色，長度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿整條紙帶。則涂紅色的部分共有()段。A、10B、13C、15D、25答案：B解析：周期為4+4=8(厘米)，每個(gè)周期有一段紅色。100÷8=12…4，12個(gè)周期共12段，余4厘米可涂紅色1段。涂紅色的部分共有12+1=13(段)。故選B。15．某公司招聘員工，按規(guī)定每人至多可投考兩個(gè)職位，結(jié)果共42人報(bào)名，甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人，其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人，同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人，那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為()。A、7人B、8人C、5人D、6人答案：A解析：設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為x，由至多可報(bào)考兩個(gè)職位可知，同時(shí)報(bào)考三個(gè)職位的人數(shù)為0。根據(jù)三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)公式，可得42=22+16+25-8-6-x+0，解得x=7(可使用尾數(shù)法)。故選A。三、常識判斷1．下列作品、作家、時(shí)代(國別)及體裁對應(yīng)正確的是()。A、《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩歌B、《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇C、《哈姆雷特》——莎士比亞——英國——小說D、《葉甫蓋尼?奧涅金》——歌德——德國——詩體小說答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋浦歌》的作者是李白。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《哈姆雷特》是戲劇作品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《葉甫蓋尼?奧涅金》作者是俄國的普希金。故選B。2．行政發(fā)展的重要途徑是()。A、行政改革B、職能轉(zhuǎn)變C、觀念轉(zhuǎn)變D、技術(shù)創(chuàng)新答案：A解析：行政改革是行政發(fā)展的重要途徑，其基本內(nèi)容有三大方面：功能調(diào)整、結(jié)構(gòu)重組和行為變革。故選A。3．下列做法與“低碳生活”理念相背離的是()。A、節(jié)假日少贈(zèng)紙質(zhì)賀卡B、購物時(shí)使用環(huán)保布袋C、下班后把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，以減少開機(jī)時(shí)間D、多乘公交車，少開私家車答案：C解析：電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，也在浪費(fèi)能源，關(guān)機(jī)最好。故選C。4．目前，我國城市化進(jìn)程正處于的階段是()。A、初期緩慢發(fā)展階段B、后期成熟階段C、中期加速階段D、條件不足，不能判斷答案：C解析：我國是發(fā)展中國家，城市化進(jìn)程處于中期加速階段。故選C。5．馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是()。A、資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同B、在資本積累中不同作用C、在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中的不同作用D、在生產(chǎn)過程中不同市場存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)變方式答案：C解析：本題考查不變資本和可變資本方面的知識。資本在資本主義生產(chǎn)過程中采取生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力兩種形態(tài)，根據(jù)這兩部分資本在剩余價(jià)值生產(chǎn)中所起的不同作用，將資本分為不變資本和可變資本。把資本區(qū)分為不變資本和可變資本，進(jìn)一步揭示了剩余價(jià)值的源泉，它表明，剩余價(jià)值既不是由全部資本創(chuàng)造的，也不是由不變資本創(chuàng)造的，而是由可變資本創(chuàng)造的。也為確定資本家對雇傭勞動(dòng)者的剝削程度提供了科學(xué)依據(jù)。故本題正確答案為C。6．全面促進(jìn)資源節(jié)約，嚴(yán)守()畝耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，嚴(yán)格土地用途管制。A、15億B、18億C、25億D、28億答案：B解析：綠水青山就是金山銀山，要嚴(yán)守18億畝耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā)，提高綜合利用水平。故選B。7．公民道德建設(shè)的原則是()。A、為人民服務(wù)B、集體主義C、五愛教育D、職業(yè)道德答案：B解析：公民道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。A項(xiàng)：以為人民服務(wù)為核心。C項(xiàng)：以“五愛”為基本要求。D項(xiàng)：以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。故選B。8．唯物主義一元論同唯心主義一元論的根本分歧是關(guān)于()。A、實(shí)踐本質(zhì)的分歧B、意識能動(dòng)性的分歧C、意識本質(zhì)的分歧D、世界本質(zhì)的分歧答案：D解析：“一元論”是指主張世界只有一個(gè)本原的哲學(xué)學(xué)說，它分為唯物主義一元論和唯心主義一元論。唯物主義一元論同唯心主義一元論的根本分歧是關(guān)于世界本質(zhì)是物質(zhì)還是意識的分歧。故選D。9．“不唯上，不唯書，只唯實(shí)“體現(xiàn)的是堅(jiān)持()。A、唯心主義B、唯物主義C、主觀主義D、實(shí)用主義答案：B解析：“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”的觀點(diǎn)，是對辯證唯物主義哲學(xué)的發(fā)展。“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”原則的提出，不僅為掌握和堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線提供了具有補(bǔ)充作用和具有可操作性的思想方法原則，而且它更強(qiáng)調(diào)了實(shí)事求是原則在人們認(rèn)識運(yùn)動(dòng)中的過程性特點(diǎn)，即在實(shí)踐中邁出的每一步都必須堅(jiān)持唯物主義的原則，否則就會犯主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。由此可知，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。故選B。10．近年來，某市按照“支持特殊教育”“辦好特殊教育”發(fā)展戰(zhàn)略，抓住國家改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)機(jī)遇，重點(diǎn)開展隨班就讀實(shí)驗(yàn)，把新一輪改革發(fā)展聚焦于優(yōu)質(zhì)融合，構(gòu)建特教與普教融合發(fā)展機(jī)制，著力提高隨班就讀質(zhì)量，促進(jìn)殘疾學(xué)生從“有學(xué)上”走向“上好學(xué)”。以上案例體現(xiàn)了該市政府積極履行()。A、政治職能B、經(jīng)濟(jì)職能C、文化職能D、社會公共服務(wù)職能答案：C解析：通過分析題干可以提取出本題是想考查發(fā)展教育是履行怎樣的政府職能。A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治職能，是指政府為維護(hù)國家統(tǒng)治階級的利益，對外保護(hù)國家安全，對內(nèi)維持社會秩序的職能。我國政府主要有四大政治職能，即軍事保衛(wèi)職能，外交職能，治安職能和民主政治建設(shè)職能。政治職能未包含發(fā)展教育。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對社會經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。我國政府主要有三大經(jīng)濟(jì)職能，即宏觀調(diào)控職能，提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能和市場監(jiān)管職能。經(jīng)濟(jì)職能未包含發(fā)展教育。C項(xiàng)正確，文化職能是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對文化事業(yè)所實(shí)施的管理。文化職能主要有四類：發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能;發(fā)展教育的職能，即政府通過制定社會教育發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快教育體制改革，逐步形成政府辦學(xué)與社會辦學(xué)相結(jié)合的新體制;發(fā)展文化事業(yè)的職能;發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。文化職能包含發(fā)展教育的職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會職能是指除政治，經(jīng)濟(jì)，文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能。政府的社會職能主要有調(diào)節(jié)社會分配和組織社會保障的職能，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能，促進(jìn)社會化服務(wù)體系建立的職能和提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。社會職能未包含發(fā)展教育的職能。故選C。四、判斷推理1．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：C解析：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干所給圖形均含有4種不同的小元素，故問號處圖形也應(yīng)含有4種元素，只有C項(xiàng)符合。故選C。2．“慣性思維”是由先前的活動(dòng)而造成的一種對活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)或者傾斜性，表現(xiàn)為這樣解決了一個(gè)問題，下次遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決。以下選項(xiàng)中最不能推出的一項(xiàng)是()。A、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于迅速解決問題B、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于新方法的產(chǎn)生C、慣性思維可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖D、慣性思維一定程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根源答案：B解析：關(guān)鍵語句：“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！敝鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨芍绻榫巢蛔?，則會延續(xù)上次的思考解決方式。選項(xiàng)可以推出。正確。B項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨芍?，如果情境不變，則會延續(xù)上次的方法解決方式。不利于新方法的產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！闭f明遇到新問題延續(xù)上次的思考解決方式，慣性思維的舊方法可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。選項(xiàng)可以推出。正確。D項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！闭f明遇到新問題延續(xù)上次的思考解決方式，如若解決不了，則需要在一定程度上進(jìn)行創(chuàng)新，故，慣性思維在一定程度上成為產(chǎn)生創(chuàng)造性思維根本原因。并且創(chuàng)造性思維可能是針對其他不同的情景，而B選項(xiàng)提出新方法是針對相同情境的，故B選項(xiàng)更不能推出。故選B。3．不可能所有的改革都會取得實(shí)效。如果上述命題是真的，那么以下哪個(gè)命題必然是真的。()A、所有的改革都難以取得實(shí)效B、有的改革能夠取得實(shí)效C、有的改革不能取得實(shí)效D、經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：C解析：“不可能所有的改革都會取得實(shí)效”等價(jià)于“并非(可能所有的改革都會取得實(shí)效)”。轉(zhuǎn)化成矛盾命題時(shí)，括號內(nèi)的模態(tài)詞與量詞均需轉(zhuǎn)化，即為“必然有的改革不會取得實(shí)效”，符合C項(xiàng)表達(dá)的含義。故選C。4．汽車行業(yè)作為制造業(yè)中技術(shù)含量、智能化程度和產(chǎn)業(yè)集中度較高的代表。已經(jīng)成為了德國“工業(yè)4.0”的先到陣地。長期處于2.0工業(yè)思維的中國汽車制造業(yè)要在在全球占有一席之地，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與變革和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才必不可少，而高薪和福利成為吸引人才的致勝法寶。由此可以推出()。A、如果能夠吸引到資深人才，中國汽車制造業(yè)的改革就能成功B、高薪和福利是很多中國職場人士選擇職業(yè)是的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)C、不進(jìn)行技術(shù)變革，中國汽車制造業(yè)就不能在全球占有一席之地D、德國汽車制造業(yè)在世界汽車行業(yè)具有舉足輕重的地位和影響力答案：C解析：第一步：先翻譯題干。①中國汽車制造業(yè)要在全球占有一席之地→技術(shù)創(chuàng)新與變革且擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才;②高薪且福利→吸引人才的制勝法寶第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：吸引資深人才→中國汽車制造業(yè)的改革就能成功，屬于對①進(jìn)行肯后，不能得到確定性的結(jié)論，排除;B項(xiàng)：高薪和福利是很多中國職場人士選擇職業(yè)時(shí)的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)，題干沒有提到中國職場人士選擇職業(yè)的問題，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無從得知，排除;C項(xiàng)：不進(jìn)行技術(shù)變革→中國汽車制造業(yè)就不能在全球占有一席之地，屬于對①進(jìn)行否后，否后必否前，正確;D項(xiàng)：德國汽車制造業(yè)在世界汽車行業(yè)具有舉足輕重的地位和影響力，從題干已知信息無從得知，排除。故選C。5．碎片化時(shí)代人們的注意力很難持久，讓用戶在郵件頁面停留更長時(shí)間已經(jīng)成為了營銷者不斷努力的方向，隨著富媒體化的逐步流行，郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯，GIF制作簡單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加沖擊力，因此，在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、如果針對特定用戶群而制定個(gè)性化營銷郵件，那么銷售機(jī)會會增加20%B、過去沒有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營銷郵件，也為很多企業(yè)帶來了成功C、上世紀(jì)70年代出生的人習(xí)慣于電子郵件的靜態(tài)界面，不喜歡花里胡哨的東西D、插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營銷郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來的收入多18倍答案：D解析：題干中的論據(jù)為“GIF制作簡單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加視覺沖擊力”，論點(diǎn)為“在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率”。D項(xiàng)通過插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件給企業(yè)帶來的收入多，加強(qiáng)了題干中的論點(diǎn)，屬于補(bǔ)充論據(jù)。A項(xiàng)只是提到了個(gè)性化營銷郵件，并沒有提到是否插入了GIF動(dòng)態(tài)圖片，屬于無關(guān)選項(xiàng)，故排除;B項(xiàng)比較了沒有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件，發(fā)現(xiàn)同樣給企業(yè)帶來成功，屬于削弱現(xiàn)象，故排除;C項(xiàng)上世紀(jì)70年代出生的人與現(xiàn)代人的習(xí)慣有何相同之處無從考證，屬于無關(guān)選項(xiàng)，故排除。故選D。6．有醫(yī)學(xué)研究顯示，行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過量的鋁。同時(shí)有化學(xué)研究表明，一種硅化合物可以吸收鋁，陳醫(yī)生據(jù)此認(rèn)為，可以用這種硅化合物治療行為癡呆癥。以下哪項(xiàng)是陳醫(yī)生最可能依賴的假設(shè)?()A、行為癡呆癥患者大腦組織的含鋁量通常過高。但具體數(shù)量不會變化B、該硅化合物在吸收鋁的過程中不會產(chǎn)生副作用C、用來吸收鋁的硅化合物的具體數(shù)量與行為癡呆癥患者的年齡有關(guān)D、過量的鋁是導(dǎo)致行為癡呆癥的原因，患者腦組織中的鋁不是癡呆癥引起的結(jié)果答案：D解析：文段由“行為癡呆癥患者大腦組織中含有過量的鋁”和“硅化合物可以吸收鋁”推出“用硅化合物治療行為癡呆癥”。由于硅化合物是通過降低大腦組織中的過量鋁含量來達(dá)到治療目的的，則需說明過量的鋁導(dǎo)致行為癡呆癥。故選D。7．某村有甲、乙、丙、丁四個(gè)玉米種植專業(yè)戶，已知甲、乙兩戶種植玉米的總畝數(shù)與丙、丁兩戶種植的總畝數(shù)相等，甲、丁兩戶的種植總數(shù)比乙、丙兩戶的種植總數(shù)多，而乙種植的玉米比甲、丙兩戶的總和還要多。由此可知，甲、乙、丙、丁四個(gè)玉米種植專業(yè)戶種植總畝數(shù)由多到少的順序是()。A、甲、乙、丙、丁B、丙、乙、甲、丁C、丁、乙、甲、丙D、乙、丁、甲、丙答案：C解析：甲的畝數(shù)+乙的畝數(shù)=丙的畝數(shù)+丁的畝數(shù)①,甲的畝數(shù)+丁的畝數(shù)>丙的畝數(shù)+乙的畝數(shù)②,乙的畝數(shù)>甲的畝數(shù)+丙的畝數(shù)③。①+②得2甲的畝數(shù)+乙的畝數(shù)+丁的畝數(shù)>2丙的畝數(shù)+乙的畝數(shù)+丁的畝數(shù)，則甲的畝數(shù)>丙的畝數(shù);①-②丁的畝數(shù)-乙的畝數(shù)>乙的畝數(shù)-丁的畝數(shù)，則丁的畝數(shù)>乙的畝數(shù)(上兩步可以代入選項(xiàng)驗(yàn)證，符合的只有C);由③得乙的畝數(shù)>甲的畝數(shù)，甲、乙、丙、丁四個(gè)玉米種植專業(yè)戶種植總畝數(shù)由多到少的順序?yàn)槎?、乙、甲、丙。故選C。8．衛(wèi)星︰飛船︰航天A、股票︰債券︰金融B、錯(cuò)層︰復(fù)式︰別墅C、預(yù)算︰結(jié)算︰決算D、移動(dòng)︰聯(lián)通︰電信答案：A解析：題干中衛(wèi)星和飛船是并列關(guān)系。A項(xiàng)股票和債券是并列關(guān)系;B項(xiàng)錯(cuò)層和復(fù)式是包容關(guān)系;C項(xiàng)預(yù)算和結(jié)算是因果關(guān)系;D項(xiàng)移動(dòng)和聯(lián)通是并列關(guān)系。A、D兩項(xiàng)符合并列關(guān)系，排除B、C兩項(xiàng)。題干前兩個(gè)詞語與后者構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，衛(wèi)星和飛船是兩種航天工具。A項(xiàng)股票和債券是兩種金融工具，符合題干邏輯;而D項(xiàng)移動(dòng)、聯(lián)通和電信均屬于通信公司，三者是并列關(guān)系。故選A。9．長壽︰年齡A、時(shí)間︰速度B、距離︰長度C、炎熱︰溫度D、舉止︰風(fēng)度答案：C解析：題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，長壽形容年齡比較大。A項(xiàng)時(shí)間和速度沒有明顯的邏輯關(guān)系;B項(xiàng)距離和長度是并列關(guān)系;C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，炎熱形容溫度比較高;D項(xiàng)舉止和風(fēng)度也是并列關(guān)系。故選C。10．創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見了人就說：“我真傻，真的。我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山坳里沒有食吃，會到村里來。我不知道春天也會有”答案：B解析：創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項(xiàng)明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項(xiàng)都符合定義。故選B。11．內(nèi)隱社會認(rèn)知是指在社會認(rèn)知過程中雖然個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響的認(rèn)知現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列行為符合內(nèi)隱社會認(rèn)知的是()。A、某一品牌幼兒園出現(xiàn)了虐童事件，家長都無法相信這種事件會出現(xiàn)B、二十歲的佳佳很怕狗，這是因?yàn)樗粴q半時(shí)被領(lǐng)居家的狗嚇過C、小輝學(xué)了六年鋼琴，后因?qū)W習(xí)不得不放棄，一次宴會上，他看到鋼琴隨即演奏一曲D、小魏看到某商場在做微波爐的廣告，她想到自己家正好缺少微波爐，不如趁便宜買臺微波爐答案：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞“個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”、“這一經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家長都無法相信虐童事件未體現(xiàn)出“個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：二十歲的佳佳很怕狗體現(xiàn)了“這一經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體的行為和判斷依然具有潛在影響”，而她一歲半的時(shí)候被鄰居家的狗嚇過，一歲半發(fā)生的事情一般來說長大后是沒有印象的，體現(xiàn)了“個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小輝學(xué)了六年鋼琴不符合關(guān)鍵詞“個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：想到自己家正好缺少微波爐不符合關(guān)鍵詞“個(gè)體不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，