初中英語(yǔ)從句專項(xiàng)訓(xùn)練題附參考答案與解析

初中英語(yǔ)從句專項(xiàng)訓(xùn)練題一、單選題1._______thereanyinterestingnewsintoday’snewspaper?A、AreB、IsC、HaveD、Has2.Droppinglitter______neverallowedinourcity.A、don’tB、areC、willD、is3.There_____anexcitingpartyatMr.Wang’sthisevening.A、willbeB、willhaveC、aregoingtobeD、isgoingtohave4.Eatingvegetablesandfruits_________agoodhabit.A、areB、isC、istobeD、willbe5.—Asmallnumberofstudents______toschoolbysubway.—Thenumberofthestudents______13.A、go,areB、goes,isC、goes,areD、go,is6.---Willtherebeanewlibraryinourschool?---Yes,_____.Andwecanhavemorebookstoread.A、therewillB、therewon’tC、therewasD、therewasn’t7.---Whatareyougoingtodothisweekend?---There________aconcertatschool.I’mgoingtolistenthere.A、isgoingtohaveB、isgoingtobeC、willhaveD、has8.

everyoneinyourfamily

meat?A、Does;likeB、Does;likesC、Do;likesD、Do;like9.Hisgrandparents________athomeonweekends.A、are.allB、arebothC、allareD、bothare.10.Here

_____the

results

of

the

student

activitysurvey

at

Green

High

School.A、beB、amC、isD、are11.--Hello,thisisJack.MayIspeaktoTom?--Sorry,heisn’tinatthemoment.Ifhe_______back,I’llaskhimtocallyouback.A、comeB、comesC、havecomeD、came12.We’llgoforawalkifit___

__tomorrow.A、willnotrainB、doesn’trainC、isn’trainingD、isn’train13.Ifhe_____freetomorrow,he______toseeme.A、willbe;willcomeB、has;comesC、is；willcomeD、is;comes14._______issnowing,_____theyarestillworkinghardinthefactory.

[

]A、Although;butB、Although;/C、But;/D、But;although15.Thechildrenwillclimbthehillifit_____tomorrow.[

]A、won'trainB、didn'trainC、doesn'trainD、isn'training16.Whenit______torainyesterday,I______anexcitingstory.[

]A、started,wasreadingB、wasstarting,wasreadingC、wasstarting,

readD、started,

read17.Ifyoureallyholdontoyourdreams,they_______trueoneday.[

]A、cameB、comesC、hascomeD、willcome18.Theoldman

_____inthishouseuntilhe

_____toanothercity.

[

]A、willlive;movesB、won'tlive;movesC、islive;moves19.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant

youlike.

[

]A、wheneverB、whereverC、whateverD、however20.______

has

been

said

above,

grammar

is

a

set

of

dead

rules.[

]A、AsB、ThatC、WhatD、Which21.The

famous

scientist

grew

up

_______

he

was

born

and

in

1930

he

came

to

Shanghai.A、whenB、

wheneverC、

whereD、

wherever22.Is

oxygen

the

only

gas

______

helps

fire

burn?[

]A、itB、whichC、/D、that23.Is

______

some

German

friends

visited

last

week?A、thisschoolwhereB、this

school

oneC、this

the

schoolD、this

school24.Hechosetowritealetterwith__________hecouldexpresshisfeelings.A、thatB、whichC、whatD、who25.Ican’tforgettheday_____wejointheparty.A、thatB、whatC、whenD、how26.Ican’tfindthebookstore_____myfatherboughtthebookformeyesterday.A、whoB、whichC、whenD、where27.The

clever

boy

made

a

hole

in

the

wall,

______

he

could

see

what

it

was

going

on

inside

the

house.A、onwhichB、at

whichC、through

whichD、in

which28.Childrenliketoys__________arepaintedindifferentcolors.A、theyB、

thoseC、

whichD、

where29.Theyoungteacher_______gaveusalessonyesterdaycomesfromBeijing.A、whoB、whoseC、whatD、which30.—Haveyoufoundtheinformationaboutfamouspeople____youcanuseforthereport?—Notyet.I’llsearchsomeontheInternet.A、whichB、whoC、whatD、whom31.—Thelightinhisofficeisstillon.Doyouknow_______?—Toprepareforthematerial(材料)themeetingwillneedtomorrow,Ithink.A、ifheworkshardB、whyhestaysupsolateC、whyishesobusyD、whenhewillstopworking32.Doyouwanttoknow____?A、whatdoesitneedB、whatitneedsC、itneedsitneedD、whatneed33.---Canyoutellme____?---WithLucy’shelp.A、whenyoudiditsowellB、whendidyoudoitsowellC、howyoudiditsowellD、howdidyoudoitsowell34.Someofthestudentsareafraidoftheteachers

strictwiththem.A、whoisB、whoareC、thatisD、thathave35.----TheTVplay

YouWhoComefrom

theStarsispopularrecently.-Yes.Itistheonlyprogram_______Iwatchedthismonth.A、whoB、thatC、whereD、when36.—Doyouknow____MrGreenwillcometomorrow?—I’mnotsure.A、whyB、whenC、howD、whether37.—Peter，isthereanythingelseyouwanttoknowaboutChina?—Yes，Iamstillwondering__________.A、howisChinesepapercutmadeB、howwastheGreatWallbuiltinancienttimesC、whytheChinesepeopleliketoplaythedragondanceD、whydotheChinesepeopleeatricedumplingsatDragonBoatFestival38.Father’sDayiscoming,I’mthinkingabout______.A、whatpresentwillIgivehimB、wherewehadabigmealC、howIwillgivehimasurpriseD、ifIplannedapartyforhim39.Mary'sschoolisfar.Idon'tknowhow_____thereeveryday.

[

]A、shegetsB、doesshegetC、shegetstoD、doesshegetto40.Couldyoutellme_______tothebusstation?

[

]A、howtogetB、howdoIgetC、howIdogetD、howwillIget41.Doyouknow_________atthistimeyesterday?[

]A、whatsheisdoingB、whatisshedoingC、whatshewasdoingD、whatwasshedoing42.—Look,hereismynewmobilephone.—It'sverynice.Couldyoutellme______?[

]A、howmuchisitB、howmuchitisC、howmuchdoesitcostD、howmuchitwillcost43.Whatdoyouthink______solvetheproblem?A、youcandoB、canyoudoC、youcandotoD、canyoudoto44.Wouldyoutellme______?[

]A、whereistheshopB、wheretheshopisC、wherearetheshopD、wheretheshopare45.Doyouknowwhere___now?[

]A、helivesB、doesheliveC、helivedD、didhelive46.Bothofthesweaterslookniceonme.Ican'tdecide______tobuy.[

]A、whichB、whatC、ifD、how47.—Couldyoutellme______whenhegrowsup?—Hesayshewantstobeapainter.[

]A、whatPeterwantedtobeB、whatdoesPeterwanttobeC、whatPeterwantstobe48.TomaskedMichael

theboywas.[

]A、whatB、whichC、who49.Canyouthink

?A、whatishisjobB、whatdoeshisjobC、whathisjobdoesD、whathisjobis50.----Canyoutellme________________________?----Sheispalyingtheguitar.A、whatisshedoingB、whatsheisdoingC、whatdoesshedoD、whatshedoes

答案一、單選題2.【答案】:B【分析】:根據(jù)there可知，這應(yīng)該是therebe句型，所以應(yīng)該排除CD；根據(jù)news“消息”是不可數(shù)名詞，故用Is。所以本題選B。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于本題判斷是therebe句型比較簡(jiǎn)單，本題難在判斷news的數(shù)上。很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為news是復(fù)數(shù)形式，其實(shí)它是不可數(shù)名詞。【解析】:B3.【答案】:D【分析】:句意：我們城市從來(lái)不許亂扔垃圾。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，動(dòng)名詞做主語(yǔ)表示抽象含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，選D。點(diǎn)評(píng)：英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的助動(dòng)詞，往往因?yàn)橹髡Z(yǔ)的不同，而有所不同，需要注意與主語(yǔ)保持一致。【解析】:D4.【答案】:A【分析】:試題分析:根據(jù)語(yǔ)境可知此句的含義是今晚，將在王老師家里舉行個(gè)有趣的聚會(huì)。在英語(yǔ)中，常把thisevening當(dāng)成將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，故此句要用將來(lái)時(shí)。因therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)要用therewillbe或thereisgoingtobe故選A。點(diǎn)評(píng)：therebe結(jié)構(gòu)的一般將來(lái)時(shí)的基本構(gòu)成，thereisgoingtobe+名詞或therewillbe+名詞。切記不能出現(xiàn)therewillhave或therearegoingtobe這種句式結(jié)構(gòu)?！窘馕觥?A5.【答案】:B【分析】:B

試題分析:句意：吃蔬菜和水果是一個(gè)好習(xí)慣。Eatingvegetablesandfruits動(dòng)名詞做主語(yǔ)，視為第三人稱單數(shù)，故答案選B.【解析】:B6.【答案】:D【分析】:smallnumberofstudents一小部分學(xué)生為復(fù)數(shù),Thenumberofthestudents學(xué)生的數(shù)目為不可數(shù)名詞用單數(shù),故選D.【解析】:D7.【答案】:A【分析】:句意：我們學(xué)校明天將要有一座新圖書館嗎？——是的，會(huì)有的。并且我們就有更多的書可以讀了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文為肯定回答，上文助動(dòng)詞為will，故選A。點(diǎn)評(píng)：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，其實(shí)質(zhì)是倒裝句。其肯定回答為：Yesthere+助動(dòng)詞；否定回答為：Nothere+助動(dòng)詞+not(縮寫形式)。原則上簡(jiǎn)略回答的助動(dòng)詞與問句保持一致?！窘馕觥?A8.【答案】:B【分析】:句意:這個(gè)周末你打算做什么?——學(xué)校有一場(chǎng)音樂會(huì)。我要去那兒聽。Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ)，動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have一般表示某人有某物。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作，故用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，選B。點(diǎn)評(píng)：Therebe句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”，其實(shí)質(zhì)是倒裝句。其也有時(shí)態(tài)變化，要借助于不同的助動(dòng)詞。但是當(dāng)助動(dòng)詞是be動(dòng)詞時(shí)，一般可以省略，只用一個(gè)be動(dòng)詞就行?！窘馕觥?B9.【答案】:A【分析】:句意：你家的每個(gè)人都喜歡肉嗎?everyone作主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，如果有助動(dòng)詞體現(xiàn)了時(shí)態(tài)和數(shù)，實(shí)意動(dòng)詞要用原形，故選A。點(diǎn)評(píng)：everyone作主語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于單數(shù)形式，表達(dá)整體含義。英語(yǔ)句子中時(shí)態(tài)和數(shù)一般有一個(gè)動(dòng)詞或者助動(dòng)詞體現(xiàn)出來(lái)即可，不能出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。【解析】:A10.【答案】:B【分析】:all,both,表示“都”，“全部”。both指兩個(gè)人或物，而all指三個(gè)以上的人或物，在句中都可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)或定語(yǔ)；both和all都可直接修飾名詞；名詞前如有限定詞時(shí)，其前只能用bothof或allof。both和all在句中的位置是位于be動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前，如有情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，則位于情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞與主動(dòng)詞之間。句意：周末,他的爺爺奶奶都在家.結(jié)合語(yǔ)境可知選B.【解析】:B11.【答案】:D【分析】:本題倒裝句離be最近的是results，故be動(dòng)詞使用are，故本題選D?！窘馕觥?D12.【答案】:B【分析】:句意：你好，我是杰克，我能和湯姆通話嗎？-對(duì)不起，他現(xiàn)在不在。如果他回來(lái)了我讓他給你回電話。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，如果兩個(gè)動(dòng)作都沒有發(fā)生，為了區(qū)別動(dòng)作的前后關(guān)系，先發(fā)生的用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，后發(fā)生的用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，即主將從現(xiàn)。故選B。【解析】:B13.【答案】:B【分析】:考查條件狀語(yǔ)從句。句意;如果天不下雨，我將會(huì)去散步。If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)，主句中用一般將來(lái)時(shí)。故選B。【解析】:B14.【答案】:C【分析】:在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，如果主句為一般將來(lái)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)代替一般將來(lái)時(shí)，故選C【解析】:C15.【答案】:B【分析】:【解析】:B16.【答案】:C【分析】:【解析】:C17.【答案】:A【分析】:【解析】:A18.【答案】:D【分析】:【解析】:D19.【答案】:B【分析】:【解析】:B20.【答案】:A【分析】:【解析】:A21.【答案】:A【分析】:【解析】:A22.【答案】:C【分析】:【解析】:C23.【答案】:D【分析】:【解析】:D24.【答案】:C【分析】:【解析】:C25.【答案】:B【分析】:句意：他選擇寫一封能用來(lái)表達(dá)他的感情的信。定語(yǔ)從句用來(lái)充當(dāng)句中定語(yǔ)的成分，被修飾的名詞叫先行詞，連接主從句的是關(guān)系詞。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who,whom,whose,which,that

。2關(guān)系副詞：where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行詞，which用來(lái)指代物的先行詞，that既可指認(rèn)又可指物。關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。但在下列情況下一般只用that而不用which：先行詞本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代詞時(shí)，先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)或thelast,theonly等作定語(yǔ)時(shí)，先行詞既有人又有物時(shí)。但是連接詞前有介詞只用which不用that，根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)，故選B?！窘馕觥?B26.【答案】:C【分析】:先行詞是theday指物,且引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中做狀語(yǔ)，只能用when，故選C【解析】:C27.【答案】:D【分析】:根據(jù)語(yǔ)境可知此句考查的是定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，因先行詞是thebookstore，在定語(yǔ)從句做地點(diǎn)狀語(yǔ)故用引導(dǎo)詞where，故選D。點(diǎn)評(píng)：做此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)先行詞，是人還是物，是表示時(shí)間還是地點(diǎn)，在從句中做什么句子成分，然后根據(jù)語(yǔ)法選擇正確的引導(dǎo)詞?！窘馕觥?D28.【答案】:C【分析】:【解析】:C29.【答案】:C【分析】:【解析】:C30.【答案】:A【分析】:本題修飾名詞teacher是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是人，通常關(guān)系詞用who，故本題選A?！窘馕觥?A31.【答案】:A【分析】:句意：—你已經(jīng)找到有關(guān)你可以使用報(bào)導(dǎo)的名人的信息了嗎？—還沒有。我將會(huì)在因特網(wǎng)上搜索一些的。此處考查定語(yǔ)從句，其先行詞是information，關(guān)系代詞用which或that，故選A?？键c(diǎn):考查定語(yǔ)從句的用法。【解析】:A32.【答案】:B【分析】:賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+連接詞+從句。從句在句中作賓語(yǔ)。從句要用陳述句的語(yǔ)序。如果主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)需要選擇時(shí)態(tài)，如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。但是從句是客觀真理，一般用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。根據(jù)回答我認(rèn)為是為了準(zhǔn)備明天開會(huì)的材料可知上句的意思是他的辦公室的燈還亮著，你知道他為什么熬夜那么晚嗎？故選B?！窘馕觥?B33.【答案】:B【分析】:考查賓語(yǔ)從句。句意“你知道它需要什么嗎？”賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序。排除A，C項(xiàng)沒有引導(dǎo)詞；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，故選B?！窘馕觥?B34.【答案】:C【分析】:句意：--你能告訴我你是如何做的如此的好嗎？--在Lucy的幫助下。考查賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，從回答中體現(xiàn)出是如何應(yīng)用how提問，故選C【解析】:C35.【答案】:B【分析】:句意：一些學(xué)生害怕對(duì)他們要求嚴(yán)的老師。beafraidof害怕；bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格；這里teachers是先行詞；who引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，因?yàn)橄刃性~是指人的復(fù)數(shù)，所以定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，故排除AC；根據(jù)后面是固定短語(yǔ)，故排除D，故選B。【解析】:B36.【答案】:B【分析】:本句中先行詞theonlyprogram為下文定語(yǔ)從句中的邏輯賓語(yǔ)，指物，故引導(dǎo)詞用that，選B?！窘馕觥?B37.【答案】:D【分析】:此題考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。Whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表示是否。if或whether在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句中作“是否”講，常用在ask,care,wonder,know,等動(dòng)詞后引出帶有疑問意義的