浙江省臺州市黃巖區(qū)東浦中學2023-2023學年第一學期第一階段九年級測試科學試題（含答案）

第第頁浙江省臺州市黃巖區(qū)東浦中學2023-2023學年第一學期第一階段九年級測試科學試題（含答案）東浦中學2023學年第一學期第一階段九年級測試試題

科學

可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12；O-16；H-1；Cl-35.5；Na-23；S-32；Ca-40

一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分，每一小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

1．下列變化，不屬于化學變化的是（）

A．煤礦自燃B．植物進行光合作用

C．鐵絲變形D．氯化鐵溶液中加硫氰化鉀溶液

2．下列燒杯中盛裝的溶液屬于酸溶液的是（）

ABCD

3．芋艿（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)——皂角，沾上它會奇癢難忍。下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（）

A．食醋B．料酒C．純堿D．食鹽水

4．在一定質(zhì)量的NaOH溶液中逐滴加入蒸餾水，如圖中能正確表示溶液pH變化的是(橫坐標表示加入蒸餾水的質(zhì)量，縱坐標表示溶液的pH)（）

A．B．C．D．

5．粗心的小輝在做完實驗后,將下列物質(zhì)敞口放置，一段時間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（）

A．固體氫氧化鈉B．濃鹽酸C．濃硫酸D．食鹽

6．下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）

A．K+、SO42、NO3B．NH4+、OH、Cl

C．Cu2+、Na+、OHD．Ca2+、K+、CO32

7．下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學式表示的是同一種物質(zhì)的是（）

A．生石灰，大理石，CaCO3

B．火堿，純堿，NaOH

C．鐵銹，氫氧化鐵，F(xiàn)e(OH)3

D．熟石灰，消石灰，Ca(OH)2

8．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）

A．CaO+H2O＝Ca(OH)2

B．2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

C．Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH

D．Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑

9．人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下：下列說法錯誤的是（）

體液血漿胃液膽汁胰液

pH7.357.450.91.57.17.37.58.0

A．血漿呈堿性

B．胃液和膽汁呈酸性

C．胰液比血漿的堿性強

D．胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料

10．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有（）

A．②B．②③C．①②③D．②③④

11．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列結(jié)論正確的是（）

A．反應(yīng)后溶液的pH大于7

B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了變化

C．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl

D．兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水

12．小明家的芹菜枝葉矮小，葉色發(fā)黃。他應(yīng)施加的化肥是（）

A．CO(NH2)2B．Ca3(PO4)2C．KClD．K2CO3

13．如圖裝置中的固體和液體混合后，小氣球不會鼓起來的是（）

A．鐵和稀硫酸B．鐵銹和稀鹽酸

C．二氧化錳和雙氧水D．石灰石和稀鹽酸

14．下列關(guān)于科學實驗中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是（）

選項操作現(xiàn)象結(jié)論

A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)可能是碳酸鹽

B某溶液中加入氯化鈉溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有銀離子

C將某溶液滴在pH試紙上pH試紙變藍色該溶液一定是堿性溶液

D稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞不變色兩者恰好完全反應(yīng)

15．以粗鹽（含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)為原料制備精鹽，為除去Na2SO4、MgCl2、

CaCl2并得到中性的食鹽溶液，下列所加試劑和操作：①加過量的Na2CO3溶液，②過濾，

③加過量的NaOH溶液，④加適量的稀HCl，⑤加過量的BaCl2溶液。能達到目的的順序

是（）

A．③⑤①②④B．③⑤①④②C．⑤③②①④D．③①⑤②④

二、填空題（本題有9小題，每空2分，共40分）

16．請用H、O、C．Ca元素中，選適當元素組合寫出下列各物質(zhì)的化學式：(各一例)

（1）酸（2）堿（3）鹽。

17．1806年，英國化學家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬，他對新金屬做了以下試驗：取一塊金屬，用小刀切下一小塊投入水中，它浮于水面，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，在水面上急速轉(zhuǎn)動，發(fā)出嘶嘶聲，立即熔化成閃亮的銀白色小球，并逐漸縮小，最后完全消失。閱讀后，請你歸納出這種金屬的一點物理性質(zhì)，一點化學性質(zhì)。

18．有下列四種物質(zhì)：a．鹽酸b．熟石灰c．純堿，請選擇合適的標號填空。

（1）常用降低土壤酸性的是；

（2）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是；

（3）少量存于胃液中幫助消化的是。

19．如圖所示是小柯同學在復(fù)習科學時，構(gòu)建酸通性的“手掌圖”，其中五個手指表示能與酸發(fā)生化學反應(yīng)的五類物質(zhì)。

（1）無名指上漏掉的一類物質(zhì)是；

（2）若利用銅來制取硫酸銅，常用的方法是：銅→步驟①氧化銅→步驟②硫酸銅，請寫出步驟②反應(yīng)的化學方程式。

20．用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫就制成了。稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸,使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色，這是因為濃硫酸具有性，在這個過程中竹片發(fā)生了變化（選填“物理”或“化學”）

21．某同學用如圖總結(jié)NaOH的四類化學性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)）。

（1）為驗證性質(zhì)①，該同學將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無色變成_____；

（2）性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng)，試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學方程式。

22．實驗室有A、B兩種溶液，A能使紫色石蕊溶液變紅色，B能使無色酚酞溶液變紅色，則A、B兩種溶液的pH大小關(guān)系是AB(填“大于”或“小于”)。要測定A、B溶液的酸堿度，其做法是。

23．某同學在實驗室做酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，所用試劑如圖所示，實驗后把廢液集中倒入廢液缸中。

（1）廢液呈紅色，說明廢液顯性；

（2）寫出廢液中所含溶質(zhì)的化學式。

24．有一固體粉末，可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鈣，進行如下圖實驗：

該白色粉末中一定含有；一定沒有。

三、實驗探究題（本題有5小題，15個空格，每空3分，共45分）

25．某探究小組的同學用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”及應(yīng)用的實驗探究：將四種溶液兩兩混合，若用H2SO4分別與另三種Na2CO3、NaOH、BaCl2溶液分別混合：

（1）實驗中，能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學反應(yīng)的證據(jù)是。

（2）實驗中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”，但實際上發(fā)生了化學反應(yīng)，其反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成H2O。同理，H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學反應(yīng)，其反應(yīng)的實質(zhì)是。

由此同學們總結(jié)得出：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成。

26．科學興趣小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進行如下實驗（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：

（1）用pH試紙測試，測得pH為2。

（2）取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3)2溶液，無現(xiàn)象。

（3）另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液。

（4）向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。

由此可知：該廢水溶液呈酸性；所得的紅褐色沉淀B為；廢水溶液中肯定含有的鹽是。

27．小思同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)

【作出猜想】小思同學認為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。

你認為還可能有的溶質(zhì)是(填化學式)。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實驗與結(jié)論】

（1）小思同學取少量廢液與試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色。于是小思同學認為自己的猜想是正確的。

（2）你認為小思同學的實驗不能證明他的猜想，理由是。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是。

A．石蕊B．酚酞C．Na2CO3D．NaOH

【拓展與應(yīng)用】

（4）實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，可以向反應(yīng)后的溶液中加入過量的。

A．碳酸鈉B．碳酸鈣C．氫氧化鈣

28．許多無明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法，使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實發(fā)生了。例如以下三個實驗：

（1）實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時，可觀察到的現(xiàn)象是。

（2）從研究原理得知，實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了，與之采用相同原理的還有實驗（填“乙”或“丙”）；

（3）證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，除了可以滴加酸，還可滴加的另一種試劑是。

29．某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖)，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色。

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】猜想是正確的。

四、解答題（本題有6小題，第30題8分，第31題10分，第32題6分，第33題14分，第34題7分，第35題10分，共55分）

30．如圖所示，是兩種稀釋濃硫酸的操作：回答下列問題：

（1）兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作，正確是是（填A(yù)或B）

（2）B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

。

31．為了測定某硫酸廠的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，取該廢水100g，加入10%氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，共消耗氫氧化鈉溶液80g。請計算：

（1）原廢水中滴加紫色石蕊顯色。

（2）檢驗硫酸根離子所用的試劑是。

（3）廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少？

32．如圖所示，已平衡的天平左右兩端放著兩個分別盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯，過一段時間后，天平將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，并說明理由。

33．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液的pH變化情況如圖所示。分析并計算：

（1）a點溶液中含有的離子是。

（2）當pH=7時，消耗氫氧化鈉溶液中質(zhì)量為g。

（3）計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（4）計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

34．復(fù)合墻紙是室內(nèi)裝飾的常用材料，含大量碳酸鈣，有低碳環(huán)保的優(yōu)勢。為測定復(fù)合墻紙中碳酸鈣的含量，某同學稱取50g復(fù)合墻紙樣品，平均分成5份，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、質(zhì)量不同的稀鹽酸中進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：（假設(shè)墻紙中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）

組別①②③④⑤

加入樣品的質(zhì)量/g1010101010

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.440.881.321.541.54

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷鹽酸過量的組別是：。

（2）根據(jù)化學方程式列式計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

35．小黃為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用如圖裝置進行如下實驗：

①取研碎后的鈣片4克，導(dǎo)入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92

（1）該實驗中，對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求。

（2）反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣（密度為ρ1），反應(yīng)后全部是二氧化碳（密度為ρ2），則反應(yīng)前后容器（容積為V）內(nèi)的氣體質(zhì)量差為（用字母表示，反應(yīng)物的體積忽略不計）

（3）小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0．22克，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（鈣片中的其它成分不與鹽酸