九年級化學半期考試試題試題

創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日涼山彝族自治州2021屆九年級化學半期考試試題考試時間是是90分鐘滿分是100分一、選擇題〔20小題，每一小題2分，一共40分〕.以下變化不屬于化學變化的是〔 〕.以下實驗操作正確的選項是〔 〕區(qū)小員倒液體 民聞氣體氣味工讀液體體租 口給液體加熱.水是重要資源，以下說法正確的選項是〔〕A.過濾或者加熱均能使硬水轉化為軟水 B.活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水C電解水得到的H2和02質量比為2:1 D.液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大.加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘〃和”鈣〃是指.以下說法中正確的選項是〔〕A.氫氣和氧氣反響生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的D.水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質也一樣.根據(jù)以下構造示意圖，得出結論正確的選項是（）2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日A.①②③④分別表示一種元素B.②和④是兩種金屬元素A.①②③④分別表示一種元素B.②和④是兩種金屬元素C.②帶正電荷，是陽離子D.①和③化學性質相似.以下說法不正確的選項是（A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣.氧氣約占空氣總體積的21%C.花香四溢說明分子在不停地運動D.二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，屬于空氣污染物.以下表達錯誤的選項是（）A.鈣的核電荷數(shù)是20鎂在化學反響中較易失去電子C.硫離子的構造示意圖是D.每個周期結尾元素的化學性質比擬穩(wěn)定以下物質中，屬于氧化物的是（）A.02 B.MnO2 C.KC1O3 D.H2CO3.以下關于實驗現(xiàn)象的描繪，正確的選項是（）A.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色固體B.碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧11.稀有氣體充入燈泡使燈泡經(jīng)久耐用的原因是（）創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日A.沒有顏色B.A.沒有顏色C.通電時發(fā)出不同顏色的光D.化學性質很不活潑 j* j*硫一，?粉： 水」等量澄實1驗_呼出方案一目證明呼出氣體比吸入空的氣的CQ含量多證明氨分子在不斷運動檢查裝置的氣密性測定空氣中氧氣的含量不能到達相應目的的是〔〕??.對以下化學用語中“2”的含義表達不正確的選項是〔〕2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2Cw+中的“2”表示銅離子帶2個單位的正電荷H0中的“2”表示水中有兩個氫原子2Fe中的“2”表示鐵原子有2個.某同學歸納了以下知識點：①原子核都是由質子和中子構成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質化學反響的速率；④同種元素組成的物質叫做單質；⑤氧化反響不一定是化合反響；⑥質子數(shù)一樣的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的選項是〔〕A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥.原子序數(shù)為94的缽〔Pu〕是一種核原料，該元素一種原子的質子數(shù)和中子數(shù)之和為239,以下關于該原子的說法不正確的選項是〔 〕

94C.質子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為239.?物質構成的奧秘?告訴我們：元素的種類、化學性質分別與以下粒子數(shù)親密相關的是〔〕A.質子數(shù)、中子數(shù)B.A.質子數(shù)、中子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)D.最外層電子數(shù)、質子數(shù)分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反響，前后的變化如右圖所示：以下表達錯誤的選項是〔〕分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反響，前后的變化如右圖所示：以下表達錯誤的選項是〔〕A.反響物和生成物都是混合物B.該反響既不是化合反響也不是分解反響C化學反響前后分子的種類發(fā)生改變D.化學反響前后原子的種類和個數(shù)沒有改變.推理是一種重要的學習方法.以下推理中正確的選項是〔 〕A.氧化物中含有氧元素，那么含氧元素的物質一定為氧化物B.單質是由一種元素組成的物質，那么由一種元素組成的物質一定是單質C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是〔〕A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧氣分子 D、都含有氧元素.如圖表示的是純潔物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，假設整個大圓圈代表純潔物，那么在以下選項里面，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是（）創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日A.②化合物、④氧化物B.①單質、③氧化物C.①單質、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物二、填空題〔一共37分〕.〔一共4分〕用微粒的觀點答復以下問題：(1)保持水的化學性質的微粒是o(2)用濕抹布擦過的桌面，一段時間是后變干的原因是(3)一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是o(4)構成氯化鈉的粒子是。.〔一共8分〕下面是幾種粒子的構造示意圖:〔1〕A?E一共有種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，該元素的原子容易(填“得到〃或者“失去〃)電子?！?〕寫出上面所有陰離子的離子符號；〔3〕寫出上面所有陽離子的離子符號；(4)表示原子的粒子有〔填對應字母，下同〕；〔5〕表示相對穩(wěn)定構造的是；〔6〕在化學反響中易得到電子的粒子是o.〔一共9分〕請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，答復以下問題：〔1〕金屬鐵是由構成的，氯化鈉是由構成的，二氧化碳是由構成的?！蔡睢霸印?、“分子〃或者”離子〃〕 .."J+aj28〔2〕原子得到或者失去電子后形成離子。某粒子的構造示意圖為①當a=時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第周期。②當a=8時，該粒子是〔填“原子〃、“陽離子〃或者“陰離子〃〕。⑶使用硬水會給生活和消費帶來許多費事。你認為簡易凈水器〔填“可以〃或者不可以〃〕將硬水變成軟水。在日常生活中,人們常用的方法來降低水的硬度.假如想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明，那么所得濾液是(填“純潔物〃或者“混合物〃)。.〔一共10分〕將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體C；取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中，會產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E。試答復：(1)A、B、C、D、E各是什么物質？A,B,C,D,E。黑色粉末B在A的分解反響中起作用。(2)寫出上述有關反響的文字表達式：,。.〔一共6分〕“?！?、”?〃表示質子數(shù)不同的原子。(1)以下表示的氣體物質中，屬于化合物的是;⑵以下表示的氣體物質中，屬于混合物的是;⑶以下表示的氣體物質中，屬于單質的是O三、〔一共23分〕實驗題.〔16分〕以下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和搜集裝置。是。實驗完畢以后，應先 ，再,防止?！?〕假設用F裝置搜集氧氣，開場搜集，證明搜集滿了。假設用裝置D搜集氧氣，驗滿的方法是?！?〕實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，假設選用B做發(fā)生裝置，參加藥品前先。詳細做法是。假設選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉

2022年元月元日〔4〕欲使用裝置E用排空氣法搜集氧氣，那么氣體應從〔填“a〃或者”b〃〕端通入；欲使用裝置E用排水法搜集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從〔填“a〃或者“b〃〕端通入。〔5〕一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反響，那么搜集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置（填字母序號）。.〔7分〕右圖是電解水的裝置，結合所學知識，完成以下問題：直流電源〔1〕其中A試管應該與電極的極相連。通電一段時間是后，B試管中搜集到的氣體是，A試管和B試管中搜集到的氣體的體積比約等于〔2〕B試管中氣體的檢驗方法為〔3〕通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出其中一條:〔4〕寫出該反響的文字表達式?！?分〕創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日化學答題卡滿分是100分時間是90分鐘、選擇題〔此題包括20個小題，一共40分〕題號12345678910答案CBDDADDCBC題號11121314151617181920答案DDCDDBBCDA、填空〔此題一共5小題，一共37分〕.〔4分〔1〕水分子〔2〕 分子在不斷運動〔3〕分子間有間隔〔4〕 鈉離子和氯離子.〔8分〕〔1〕二 得到〔2〕 O2- S2-〔3〕Na+〔4〕BD〔5〕ACE〔6〕B.〔9分〕〔1〕原子離子 分子〔2〕①10 二 ②陰離子〔3〕煮沸 肥皂水 混合物.〔10分〕〔1〕A―氯酸鉀 ，B二氧化錳，C一氧氣 ,D硫，E 二氧化硫。催化〔2〕氯酸鉀f氯化鉀+氧氣 硫+氧氣f二氧化硫。.〔6分〕〔1〕B〔2〕CD〔3〕A創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日三、實驗題〔一共23分〕26〔16分〕〔1〕A； 氯酸鉀f氯化鉀+氧氣防止冷凝水流到試管底； 移出導管 ；熄滅酒精燈； 防止倒吸⑵氣泡連續(xù)均勻；水排空帶火星木條放在瓶口，木條復燃⑶檢查裝置氣密性；加水至吞沒漏斗下端管口，關閉彈簧夾，繼續(xù)加水，假設漏斗內水面不下降可控制反響速率 ?！?〕ab⑸F27.〔7分〕〔1〕負 M氣 2:1⑵ 帶火星的木條放在試管中，木條復燃證明是氧氣 ⑶ 水是由氫元素和氧元素組成的 〔4〕 水f氫氣+氧氣 勵志贈言經(jīng)典語錄精選句；揮動**，放飛夢想。厚積薄發(fā)，一鳴驚人。關于努力學習的語錄。自古以來就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的，而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵志贈言出現(xiàn)呢?小編篩選了高中勵志贈言句經(jīng)典語錄，看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。含淚播種的人一定能含笑收獲。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。功崇惟志，業(yè)廣為勤。耕耘今天，收獲明天。成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。創(chuàng)作；朱本曉

2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日常說口里順，常做手不笨。不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。高三某班，青春無限，超越夢想，勇于爭先。敢闖敢拼，**協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。豐富學校體育內涵，共建時代校園文化。奮勇沖擊，永爭第一。奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂;全心拼搏，定能金榜題名。放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。短暫辛苦，終身幸福。東隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聰明出于勤奮，天才在于積累。把握機遇，心想事成。奧運精神，永駐我心?！跋搿币獕阎玖柙疲案伞币_踏實地。**燃燒希望，勵志贏來成功。楚漢名城，