九年級歷史期末模擬試題(二)

仝仝Aa集整理.僅供參考學習九年級歷史上冊期末模擬試題（二）班級：姓名： 學號：得分： 題號答案題號答案、選擇題：（本大題共26小題，每小題2分，共52分）、根據人的體貌特征，世界上的人類主要分為三大人種。形成人種差異的主要因素是A不同的自然地理環(huán)境 .不同的飲食習慣不同的4理素質 .不同的勞動方式、我們熟知的“金字塔”是古埃及國王的陵墓，下列有關敘述錯誤的是A因形似漢字“金”而得名 .因用黃金堆砌而得名是國王權力的象征 .是古埃及文明的象征、古巴比倫國王漢謨拉比在位時曾制定了一部成文法典，其主要目的是.保障公民利益 .發(fā)展社會經濟.維護奴隸主利益 .健全民主制度、“我們的政體并不與其他人的制度相敵對。我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體可以稱為民主政體，因為行政權不是掌在少數人手里，而是握在大多數人手中……O這段話贊美的是?伯利克里的統(tǒng)治 .亞歷山大的統(tǒng)治 ?屋大維的統(tǒng)治 .愷撒的統(tǒng)治、羅馬與地中海西部強國迦太基進行三次布匿戰(zhàn)爭的直接目的是A消滅迦太基人 .掠奪資源與奴隸 .提高軍隊戰(zhàn)斗力 .爭奪海上霸權、推動日本從奴隸社會向封建社會過渡的重大歷史事件是A日本統(tǒng)一 .宮廷政變 ?大化改新 .孝德執(zhí)政、在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，形成了A資產階級 .市民階級 .地主階級 .農民階級、現代競技體育中設置“馬拉松長跑”，最初是為了紀念哪次戰(zhàn)爭中的英雄？?特洛伊戰(zhàn)爭.希波戰(zhàn)爭.波羅奔尼撒戰(zhàn)爭.羅馬的擴張戰(zhàn)爭、羅馬帝國曾一度輝煌，令人神往，故有“條條大路通羅馬”一說。那么，今天你是怎樣理解這一諺語的準確含義的？A入鄉(xiāng)隨俗 .四通八達0、小說及電視劇《西游記》中描述的A喬達摩?悉達多 ?耶穌1、下列揭開法國大革命序幕的是：、攻占巴士底獄、羅伯斯庇爾被送上斷頭臺2、“給我一個支點，我將撬動地球”運動產生力受力面積越小，承受壓強越大.殊途同歸 .流連忘返“如來佛”這一角色，其原型來自于歷史人物.真主安拉 .宙斯神、《人權宣言》的頒布、《法爭典》的頒布這句話所蘊含的物理知識是杠桿可以省力作爭用.力和反作用力成正比

3下面是一位同學準備自編劇本中的一段：一位商人慕名來到了①文藝復興的發(fā)源地英國，拜會Y②文藝復興的先驅莎士比亞，探討Y③但T的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞Y④達?芬奇的《蒙娜麗莎》。你認為劇本中應該修改的地方有①②③ ②③④ ①②④ ①③④4、15世紀時，歐洲人十分渴望到東方發(fā)財，哥倫布偏偏“背道而弛”，堅持認為向西方也可以到達東方，支持他這一信念最重要的因素是西班牙王室大力支持 他得到了航海地圖鄭和航海也是向西 他相信地圓學說5、如果讓你給克倫威爾畫像，你認為選擇哪一歷史事件作為背景最具代表性？他在三級會議上演說 他率領議會軍擊潰王軍他領導發(fā)動宮廷政變 他主持通過《權利法案》6每年的月日，是美國人民歡度國慶的日子。下列哪一事件與美國國慶日有直接關系來克星頓槍聲 波士頓戰(zhàn)役 薩拉托加大捷 《獨立宣言》發(fā)表7、拿破侖說：“我真正的光榮，并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但有一樣東西不會被人忘卻的，它將永垂不朽，那就是我的民法典?！彼@樣評價其法典的主要理由應是.法典是他親自審定頒布的 .法典是一部最為完整的法律文獻?法典徹底改變了社會面貌 .法典確立了資本主義的立法規(guī)范8、“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發(fā)展，這主要是指A為資本主義發(fā)展積累了大量資金 B為資本主義發(fā)展開拓了市場C為資本主義發(fā)展提供了勞動力 .為資本主義發(fā)展掠奪了原料9、今天由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽被冠名為“解放者杯”，這是為了紀念伊達爾哥 玻利瓦爾 圣馬T 章西女王o“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！”……這首雄壯的《國際歌》創(chuàng)作的最初動機是為了紀念憲章運動 .德國工人運動 巴黎公社 《共產黨宣言》發(fā)表1、在美國有一種說法：一個女人（斯托夫人）一本書（《湯姆叔叔的小屋》）引發(fā)了一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭是拉丁美洲獨立運動 歐洲革命6拉丁美洲獨立運動 歐洲革命6年1改革、美國南北戰(zhàn)爭與日本明治維新共同點的22、運用所學知識判斷下列屬于俄國1是是自上而下的資產階級改革都擺脫了農奴制危機是自上而下的資產階級改革都擺脫了農奴制危機改革不徹底，保留了大量封建殘余3、三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團的形成及爭奪，就其實質而言說明了帝國主義國家之間的患難與共 .巴爾干成為帝國主義爭奪的焦點帝國主義國家為各自利益相互勾結 帝國主義重分世界的矛盾日趨激烈4、馬克思主義理論的主要內容不包括：馬克思主義哲學政治經濟學科學社會主義信息技術5、美國的愛迪生被稱為“發(fā)明大王”，下面跟他有直接關系的是“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”.我要扼制住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”“如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上”“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒26、他的作品描寫了俄國各個社會階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初期俄國社會的基本矛盾。被列寧成為“俄國革命的鏡子”?！八敝傅氖牵?、貝多芬 、托爾斯泰 、梵高 、施特勞斯二、填空題（每空1分，共12分）7在人類進化過程中，使人的前肢和后肢分工，學習制造和使用工具，促進大腦發(fā)育。8公元前世紀，古巴比倫國國王統(tǒng)一Y兩河流域，為維護奴隸主的利益，它制定Y《》，它是世界上現存的古代第一步比較完備的成文法典。9印度的等級制度也稱，他的最后一等級叫做。0羅馬帝國地跨歐亞非三洲，在當時成為它的內湖。31、18世紀六十年代，織布工發(fā)明了一種被稱為“”工業(yè)革命正式開始，而和的發(fā)明則使人類進入了“電氣時代”。32、18世紀后半期的英國在各大洲都有殖民地，號稱“”，其對印度等亞洲國家進行殖民侵略的機構叫。三、材料解析題（本大題共小題，第題分，題分，題分，共分。）閱讀下列材料:材料一、馬克思說：“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發(fā)明。火藥把騎士炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術變成新教的工具，變成科學復興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強大的推動力?！辈牧隙骸拔覈没鹚幹圃熳訌椨鶖?，中國卻用它做爆竹敬神；我國用羅盤針航海中國卻用它來看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯……”——魯迅請回答：（1）中國的“火藥、羅盤針、印刷術這三項偉大發(fā)明”是經過哪條中西貿易要道、通過什么人傳到歐洲的？（4分）（2）中國三大發(fā)明推動了歐洲社會的發(fā)展，具體地說，“印刷術變成科學復興的手段”“羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地”所指的是哪兩個歷史事件？（4分）（3）三大發(fā)明在中國遭到冷遇甚至來搞封建迷信，在西方卻推動了社會的進步，對于相同的科學技術卻帶來不同的命運，談談你對科技發(fā)明的看法。（4分）34.閱讀下列材料：材料一：馬克思說：“瓦特的發(fā)明把人類帶入了一個新的時代”。材料二：到182年5英國的生鐵已經超過法俄美德四國的產量總和，到184年0英國商船噸位居世界第一；工業(yè)生產總值占世界總額的47，%商品出口總額占世界貿易總額的21，%英國半數以上的工業(yè)品銷往國外，成為名副其實的“世界工廠”。材料三：煤的大規(guī)模開采的使用，在提供動力以推動工廠的開辦和蒸汽機的運轉，并在方便人們生活的同時，又釋放出大量的煙塵、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物質.1世8紀倫敦上空出現煙霧現象，造成植物枯死。晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。（1）材料一中所說的發(fā)明指的是什么？（2分）它把人們帶進什么時代？（2分）（2）材料二說明了什么？（用鄧小平同志的一句話來回答）（2分）（3）材料三表明英國在經濟發(fā)展過程中出現了什么問題？（2分）（4）簡要概述工業(yè)革命的影響？（4分）材.料一：讓統(tǒng)治階級在共產主義面前發(fā)抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。材料二：（在叛亂