九年級(jí)數(shù)學(xué)幾何綜合題試題

創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉 創(chuàng)作；朱本曉 2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日幾何綜合題〔2〕判斷CD與。。的位置關(guān)系，并證明你的判斷;〔〔3〕假如tanB=3，3AD=x,BE=y,求y與x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出它的定義域.例1、如圖，AB為。。的一固定直徑，它把。。分成上下兩個(gè)半圓，自圓上一點(diǎn)C作弦CD±AB,NOCDCD±AB,NOCD的平分線交。。于點(diǎn)P點(diǎn)P〔〕(A)到CD的間隔保持不變(B)位置不變例4、如圖，在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中，以D為圓心、DA為半徑畫(huà)弧A"C,E是AB上的(C)等分DB弧一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)E作A^C的切線交BC于點(diǎn)F,切點(diǎn)為G,連GC,過(guò)G作GC的垂線交AD與N,交(D)隨C點(diǎn)挪動(dòng)而挪動(dòng)例2、如圖，在梯形ABCD中，AB〃DC,AD=BC,以AD為直徑的圓。交AB于點(diǎn)E,圓O的切線EF交BC于點(diǎn)F.求證：〔DNDEF=NB;〔2〕EF，BCCD的延長(zhǎng)線于M求證：AE=EG,GF=FC；設(shè)AE=%，用含％的代數(shù)式表示FC的長(zhǎng)；在圖中，除GF以外，是否還存在與FC相等的線段，是哪些?試證明或者說(shuō)明理由;(4)當(dāng)AGDN是等腰三角形時(shí)，求AE的長(zhǎng)例3、在平行四邊形ABCD中，E是邊BC上一點(diǎn)，AELBC,以AE為直徑作圓，圓心為。，連結(jié)CO、DO,假如該圓的半徑AO恰好是CE與AD的比例中項(xiàng).〔1〕求證：COXDO；20222022年元月元日20222022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉例5、如圖在AABC中，AB=AC=6,ZB=30°，點(diǎn)0、0在BC上，。。與。。外切于P,001 2 1 2 1與AB相切于點(diǎn)D,與AC相離，°。2與AC相切于E,與AB相離?(1)求證：DP//AC；(2)設(shè)。0］的半徑為％,OO2的半徑為y,求y與％的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出定義域；(3)4ADP能否為直為糕形？假如可以，懇求出。0的半徑；假如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由.圖5例6、，如圖1,BC為。。的直徑，P為BC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作。。的切線，切點(diǎn)為A,NAPB的平分線交AB于點(diǎn)D.〔1〕NPDA的度數(shù)是一個(gè)定值還是隨點(diǎn)P的位置的變化而變化？假設(shè)是定值，那么這個(gè)角等于多少度？假設(shè)不是，請(qǐng)指出其變化范圍。〔要求說(shuō)明理由〕〔2〕假設(shè)割線底不經(jīng)過(guò)圓心，如圖2,連結(jié)AC交DP于會(huì)請(qǐng)找出圖中的等腰三角形。

如圖1如圖如圖1例7、如圖，AB是。。的直徑，。。交BC于D,過(guò)D作。。的切線DE交AC于E,且DEXAC.(1)求證：D是BC的中點(diǎn);⑵CD二8,CE=6.4,點(diǎn)Q在弦AD上運(yùn)動(dòng)，以Q為圓心，以1為半徑的叫與。。有怎樣例8、AB是等腰直角三角形ABC的斜邊，假設(shè)點(diǎn)M在邊AC上，點(diǎn)N在邊BC上，沿直線MN將三角形MCN翻折，使點(diǎn)C落在AB邊上，設(shè)其頂點(diǎn)為P。

⑴如左圖，當(dāng)點(diǎn)P是AB的中點(diǎn)時(shí)，求證：(PA/PB)=(CM/CN)〔2〕如右圖，當(dāng)點(diǎn)P不是AB的中點(diǎn)時(shí)，結(jié)論［PA/PB)=(CM/CN)是否還成立？假設(shè)成立，請(qǐng)給出證明。例9、⑴如圖⑴，在正方形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)0,易知ACLBD,AC2DE1〔2〕如圖〔2〕，假設(shè)點(diǎn)E是正方形ABCD的邊CD的中點(diǎn)，即行二萬(wàn)，過(guò)D作DGLAE,分CF1別交AC、BC于點(diǎn)F、G.求證：—21 JDP1(3)如圖〔3〕，假設(shè)點(diǎn)P是正方形ABCD的邊CD上的點(diǎn)，且中=一〔n為正整數(shù)〕，過(guò)DCn勵(lì)志贈(zèng)言經(jīng)典語(yǔ)錄精選句；揮動(dòng)**,放飛夢(mèng)想。厚積薄發(fā)，一鳴驚人。關(guān)于努力學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄。自古以來(lái)就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的，而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵(lì)志贈(zèng)言出現(xiàn)呢?小編篩選了高中勵(lì)志贈(zèng)言句經(jīng)典語(yǔ)錄，看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。含淚播種的人一定能含笑收獲。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。功崇惟志，業(yè)廣為勤。耕耘今天，收獲明天。成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。常說(shuō)口里順，常做手不笨。不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。高三某班，青春無(wú)限，超越夢(mèng)想，勇于爭(zhēng)先。敢闖敢拼，**協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂;全心拼搏，定能金榜題名。放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?mèng)。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。短暫辛苦，終身幸福。東隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聰明出于勤奮，天才在于積累。把握機(jī)遇，心想事成。奧運(yùn)精神，永駐我心。“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。**燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。楚漢名城，喜迎城運(yùn)盛會(huì)，三湘四水，歡聚體壇精英。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。不學(xué)習(xí)，如何養(yǎng)活你的眾多女人。不為失敗找理由，要為成功想辦法。不勤于始，將悔于終。不苦不累，高三無(wú)味不拼不搏，高三白活。不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。不敢高聲語(yǔ)，