2023年度遼寧省教師招聘考試《中學(xué)英語》點(diǎn)睛提分卷

2023年度遼寧省教師招聘考試《中學(xué)英語》點(diǎn)睛提分卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

2.Wetakeourskinforgranteduntilitisburned_____repair.

A.beyondB.forC.withoutD.under

3.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.

A.inthatB.thatC.inwhichD.which

4.Thesmartphonebenefitsusalot,butthebadeffect__________hasontheyouthcannotbeignored.

A.thatB.whichC.itD.one

5.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.

A.actsB.enjoysC.playsD.forms

6.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.

A./;aB.a;theC./;theD.the;a

7.Itisnoneofyourbusiness?otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.

A.howB.whatC.whichD.when

8.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

9.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.

A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat

10.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.

A.whenB.thatC.whichD.then

11.Davidhastried3timestorepairtheclock.Hewilltry__________timeafterhavingarest.

A.fourB.fourthC.thefourthD.afourth

12.Itwas________hesaid________disappointedme.

A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what

13.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.

A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive

14.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.

A.thatB.whichC.whereD.when

15.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?

A.BenJonsonandJohnDryden

B.ChristopherMarloweandDanielDefoe

C.JohnMiltonandOscarWilde

D.BenJonsonandGeorgeBernardShaw

16.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.

A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad

17.Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__

A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence

18.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

19.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

20.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

21.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.

A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt

22.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

23.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.

A.exposingB.exposedC.exposeD.toexpose

24.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.

A.exceptforB.butforC.besidesD.except

25.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.

A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking

26.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

27.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

28.Canyoutellme________?

A.whoisthatgentleman

B.thatgentlemaniswho

C.whothatgentlemanis

D.whomisthatgentleman

29.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis____ofthesentence.

A.thesubjectB.thecomplementC.anobjectD.anattribute

30.Look!Here__________thebus.

A.iscomingB.cameC.comesD.willcome

31.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere

A.whenB.orC.andD.then

32._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.

A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever

33.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.

A.whichB.whereC.whoseD.while

34.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

35.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.

A.awardB.rewardC.allowanceD.prize

參考答案

1.D考查虛擬語氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷，該句表達(dá)的是與過去事實(shí)相反的情況，是非真實(shí)條件句，所以用虛擬語氣。主句謂語用would／should／could／mighthave+過去分詞．從句謂語用had+過去分詞。故選D。

2.A考查介詞辨析。beyond“超出”，for“因?yàn)椋瑸榱恕保瑆ithout“沒有，無”，under“在……之下”。句意為“直到皮膚被燒傷至無法修復(fù)，我們才予以重視”。beyondrepair“無法修復(fù)”。故選A。

3.C

4.C本題考查復(fù)合句及代詞。該空應(yīng)填入it，代替前面已提到的事物thesmartphone．以避免重復(fù)。此處相當(dāng)于省略了關(guān)系代詞that的定語從句“thebadeffect（that）ithasontheyouth”。that，it與one三者均可代替前面提到的事物，區(qū)別是one表示泛指，that和it表示特指。mat與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)；而it與所指名詞為同一個(gè)。從句中明顯缺少主語，it作主語很恰當(dāng)。which也可指物，一般用于引導(dǎo)非限制性定語從句。句意為“智能手機(jī)使我們受益頗多，但是它對(duì)青少年的不良影響不容忽視”。故本題選c。

5.C考查習(xí)慣搭配。此句中固定結(jié)構(gòu)playapartin意為“起作用”．句意為“你應(yīng)該經(jīng)?？紤]一下好的學(xué)習(xí)方法在你學(xué)習(xí)過程中起的作用”。

6.B考查冠詞。句意為“我知道一個(gè)叫作唐納德?特朗普的人，但不是那個(gè)有名的美國(guó)總統(tǒng)”。名為唐納德?特朗普的人有很多，故為泛指，用a修飾；而叫此名字的美國(guó)總統(tǒng)只有一個(gè)，是特指，故用the修飾。

7.B考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,it作形式主語,而真正的主語應(yīng)為后面的從句,且從句中缺少動(dòng)詞think的賓語,故用what引導(dǎo)。故選B。

8.C考查語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。Phonetics“語音學(xué)”，主要關(guān)注語音的產(chǎn)生、傳播和接受的過程；Pragmatics“語用學(xué)”，研究話語在使用中的語境意義；Semantics“語義學(xué)”，研究自然語言的意義；Sociolinguistics“社會(huì)語言學(xué)”．研究社會(huì)的各層面對(duì)語言運(yùn)用的影響。故選C。

9.A考查固定句型。notthat…，butthat…是用not…，but…連接兩個(gè)that從句?？梢钥醋魇莕isnotthat…，butthat…的省略，意思是“不是……，而是……”。句意為“不是約翰不想幫你．而是這已經(jīng)超出了他的能力范圍”．

10.A考查狀語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知為時(shí)間狀語從句，句意為“直到10點(diǎn)Jill才到辦公室，這使他的老板很生氣”。故選B。

11.D考查序數(shù)詞。A、B兩項(xiàng)語法錯(cuò)誤；thefourthtime“第四次”，強(qiáng)調(diào)順序；afourthtime“又一次，再一次”。句意為“大衛(wèi)已經(jīng)嘗試了三次去修理那個(gè)表，他休息后會(huì)再試一次”，雖然數(shù)量上是第四次了，但此處并不強(qiáng)調(diào)先后順序,故選D。

12.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分，that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語。

13.C考查形容詞的詞義辨析。句意：他沒有做好充分的準(zhǔn)備，否則他在工作面試中會(huì)成功的。vacant“空的”；urgent“緊急的”；adequate“充分的”；primitive“原始的”。根據(jù)句意，此處表示充分的準(zhǔn)備。故選C。

14.D考查定語從句。herstay為先行詞，可以理解為抽象的一段時(shí)間(她待在那里期間)，when指代herstay在定語從句中作時(shí)間狀語。

15.A

16.A考查虛擬語氣。句意：考查虛擬語氣。句意：在這個(gè)村里有很好的社交生活，并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語從句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望，所以從句用一般過去時(shí)。故選A。

17.Bcrisis“危機(jī)”；emergency“緊急情況”，常指突然發(fā)生需要馬上處理的嚴(yán)重情況或事件；urgency“緊急，緊急的事”，指敦促要做的事情；emergence“浮現(xiàn)，露出”。

18.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth．表示“做某事有困難”，其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開來，可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。

19.D考查非限制性定語從句。句意：她有很多好朋友，他們大多對(duì)她和她的父母都很好?！癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語從句，goodfriends是先行詞，關(guān)系代詞在句中作of的賓語，故選D。

20.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

21.B考查主謂一致與時(shí)態(tài)?！癿anya+名詞單數(shù)”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式；由atpresent可知建設(shè)房屋的動(dòng)作正在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。句意為“據(jù)報(bào)道，甘肅災(zāi)區(qū)正在建設(shè)很多新房”。

22.A

23.B前半句實(shí)際上是狀語從句when(thechildrenare)exposedtosuchtoughlivingconditions的省說法，句意為“甚至當(dāng)孩子們被處在如此艱難的生活狀況中時(shí)，他們也不會(huì)有任何的抱怨”。故選B。

24.B本題考查虛擬語氣。句意為“要不是救援隊(duì)及時(shí)趕到，那個(gè)老人就被殺了”。此處butfor相當(dāng)于“ifitwerenotfor”或“ifithadnotbeenfor”，即“若不是”“要不是”，表示虛擬情況。exceptfor和exc