作文指導-聯(lián)想與想象

聯(lián)想與想象9/2/20231愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動著知識的進步，并且是知識的源泉?！?/2/20232讓文章展開雙翅翱翔9/2/20233

我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能成為作文的材料。那么，如何在作文中表現(xiàn)你對生活獨特的主觀感受呢？聯(lián)想與想象

就是兩種主要的手段。9/2/20234什么是聯(lián)想呢？我們先來看《世說新語》中一個故事：東晉丞相謝安喜愛文學，善于清談。一天，窗外紛紛揚揚地下著大雪，謝安與侄兒侄女一道欣賞雪景，不由詩興大發(fā)，他想考一考侄輩的詩才，便指著窗外的大雪笑問：“白雪紛飛何所似？”侄子謝朗略一凝思說：“撒鹽空中皆可擬”,侄女謝道韞從容不迫的說：“未若柳絮因風起”。9/2/20235

這就是聯(lián)想。所謂聯(lián)想

是人們在觀察的基礎上，由當前的某一事物回憶起或想到另一有關事物的思維活動.

這里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無論是鹽粒還是柳絮，都是他們因看到眼前的雪花而想到的。9/2/20236

謝安聽了謝朗的話說：“不好，誰有那么大的力氣把鹽撒得滿天都是？鹽在空中馬上就要落下來。用撒鹽做比喻，能準確的表現(xiàn)大雪飛舞的動態(tài)嗎？”

而謝安聽了侄女的話后，拍手大笑說：“好！好！風吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪輕若絮，這個比喻真是又形象又貼切?！?/p>

那么，謝朗與謝道韞的聯(lián)想哪一個更好一些呢？9/2/20237

當代著名作家秦牧曾說：“聯(lián)想的構成，在某一點上如同電路，有了電路，電才能通過，知識貧乏，線路就不能暢通了?！甭?lián)想的兩個要點：

1。人們對生活的感悟力

2。知識的積累9/2/20238

很多同學寫作文的時候常感到“無話可說”，其實往往并不記憶倉庫里沒有材料，而是不能“浮想聯(lián)翩”，不能由題目或材料聯(lián)想到與之相關的人、事、物及其所含的道理，關鍵是找到恰當?shù)囊稽c，這就“接好電路”，也就是要了解并掌握一些聯(lián)想的方法。

但是,也有這樣的情況

……Ihavenothingtosay!9/2/20239介紹幾種聯(lián)想的方法1.同向聯(lián)想2.反向聯(lián)想3.多向聯(lián)想9/2/202310

這是由所寫人、事、物聯(lián)想與之有相同或相似特點的人、事、物。例如：《過萬重山漫想》。作者由自己穿過三峽產(chǎn)生聯(lián)想，想到：第一個使用石器的人，第一個穿過三峽的人第一個燧木取火的人，第一個彎弓射箭的人，第一個跨上馬背的人同向聯(lián)想9/2/202311

遠遠的街燈明了，好象是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好象是點著無數(shù)的街燈。

作者先由遠遠的街燈聯(lián)想的明星，然后又由天上的明星聯(lián)想到街燈天上的街市9/2/202312反向聯(lián)想

這是由所寫人、事、物聯(lián)想與之相反的人、事、物。

如《故鄉(xiāng)》中寫到中年閏土的貧困、衰老、精神麻木，與少年閏土的健康、活潑、天真爛漫的小英雄形象，形成對比，突出閏土變化之大。

9/2/2023139/2/202314

多向聯(lián)想

以某一事物作為觸發(fā)點，由此任意聯(lián)想出與之有關的事物。在進行多向聯(lián)想的時候，一定要注意聯(lián)想的廣度、深度和新穎度。

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下面是甲和已兩位同學關于“海洋”的聯(lián)想，請同學們對這兩位同學的聯(lián)想水平進行評價：

甲：波浪，輪船、帆船、沖浪、海底火山、鯨魚、大陸，夏威夷群島、潛水

乙：海灣戰(zhàn)爭、池塘、滄海一粟，北冰洋海市蜃樓、大海胸懷、人海9/2/2023161。歌曲《幸福在哪里》2。想到有關幸福的種種鏡頭或畫面。

運用多向聯(lián)想，由“幸?！币辉~，你想到了什么9/2/202317幸福是一種感覺，一種情緒，一種信念9/2/202318

3.名人的幸福觀

林肯——有人在你的面前能說老實話，這是一種幸福。富蘭克林——一進入工作，我就覺得幸福，有使不完的勁。

燕妮——我坐在卡爾的房間里轉抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的時刻。

童第周——我們的樂趣不是經(jīng)濟富有，而是科研工作。對科研工作的熱心趕走了我們的日常不適。9/2/2023194.幸福的顏色

藍天說：幸福是藍色的。當你心情煩躁時，想想幸福，你會平靜下來，帶著舒暢的心情去體驗生活之美妙

花兒說：幸福是。。。。。。

小草說：幸福是。。。。。。

稻谷說：幸福是。。。。。。

彩虹說：幸福是。。。。。。

白云說：幸福是。。。。。。9/2/2023205獲取幸福的方法

5我的種種幸福。

5幸福的定義。

5種種不幸。

……9/2/202321

只有掌握了聯(lián)想，我們在作文的時候才能浮想聯(lián)翩，自然文如泉涌。接下來進入想象空間9/2/202322

想象是表現(xiàn)你對生活獨特的主觀感受的另一種重要的方法。

9/2/202323

那么到底什么是想象呢9/2/202324

我這樣設想自己的將來：在一個遠離塵囂的海灣，我能擁有一座只要能抵擋住海風的小屋，里面只要有一張床、一張桌子和一張凳子，以及在我寫累了到海邊散步時，能拾到有人從海的那一邊寄給我的漂瓶，里面盛著只要能使我不至餓死的食物。等到我感到自己太老的時候，我便悄悄地來到黃昏的海灘，默默地將自己在這里寫下的文字裝進漂瓶，寄給遠方的不知哪一個朋友。然后，我就輕輕地躺下，靜靜地等待晚來的潮汐將我?guī)ё撸涣粢唤z痕跡……

（程士慶《二十歲的坦白》）我們還是先來看一個例子：9/2/202325

在上文中，作者為自己的生命設想了一個很美麗的結局想象就是人們在感知客觀事物的基礎上，對過去經(jīng)驗進行改造和重新組合成新的形象的心理過程。9/2/202326第一：想象必須符合生活的邏輯。想象創(chuàng)造出來的新形象（人物、情節(jié)、人物活動和情節(jié)展開的環(huán)境、由人物、事物和環(huán)境構成的完整生活畫面）必須符合生活本身所固有的一些規(guī)律，這樣才會使人可信.

想象并不是胡思亂想，而且在寫作的時候要注意一定的方法。以下幾點應該注意：9/2/202327

第二：根據(jù)材料想象必須服從作文主旨的需要。9/2/202328請欣賞《天上的街市》.這首小詩的形象的“觸發(fā)點”就是“街燈”，由眼前的實景“街燈”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象開去，創(chuàng)造出天上街市的美景。人間、天上，回環(huán)互比，構成很美麗的境界。第三：選擇好想象的“觸發(fā)點”，從眼前所見所聞出發(fā)，揀出想象的“線頭”?！坝|發(fā)點”選擇得好，想象的閥門打開，就如同童話世界里的魔棒一樣，腦中會閃出很多奇妙的事物，許多生動的形象。9/2/202329

第四：眼前的實景與想象中的“虛景”要注意過渡、銜接，做到妥帖、自然。9/2/202330想象操練：只有腳踏實地，才能頂天立地。A根據(jù)下面出示的字母,你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句詩，也可以是用你自己的話闡明的一個道理。C“之所以圓不了，是因為半途而廢?！薄澳愕男撵`之窗打開多大，你的世界就有多大。”……9/2/202331想象操練：M“高山不只一座，人生的路不止一條?！盌“小園香徑獨徘徊”?！?/2/202332A是一個梯子，社會這個梯子，要爬上去很苦也很難，但不是不可能。

可是在頂上的人要滑下來卻很容易，人生、事業(yè)、學習何嘗不是這樣。

9/2/202333D是一把沒有琴弦的豎

琴，如果你想讓自己人

生的豎琴發(fā)出悅耳動聽

的聲音，那么請裝上愛

心、信心、細心、用心

等琴弦。9/2/202334G像魚鉤，沒有經(jīng)驗的魚很容易上鉤，沒有經(jīng)驗的人很容易吃虧上當受欺騙,所幸的是我們?nèi)诉€會“吃一塹，長一智”。9/2/202335

仔細觀察熟悉的２６個字母，選擇你能有想法的，寫上一句。它可以是名言，可以是詩，也可以是用你自己的話闡明的一個道理。要求：（１）這句話要美，簡潔而富有創(chuàng)意；（２）要真，字母之形和所講之理要相得益彰；9/2/202336蘇軾、蘇小妹相互戲謔：小妹額頭突出，東坡笑曰：“未出前庭三五步，額頭先到畫堂前?！毙∶糜殖靶|坡下頜之長：“去年一點相思淚，今年始流到腮邊?！?/2/202337數(shù)字笑話A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，說：“胖就胖唄，還系什么褲腰帶??！”

B、0對5說：“你該把肚皮收一收了！”

C、0碰到9（大吃一驚）：“哎，兄弟，怎么截肢了？”

9/2/202338如何培養(yǎng)想象力？細致觀察廣泛思考大量閱讀儲備表象運用修辭多作訓練9/2/202339幾種常用的想象方法1、比擬法擬人擬物“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！薄洞骸贰鞍飄然地飛了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。”

——《阿Q正傳》9/2/2023402、夸張法

3、比喻法

“春天像剛落地的娃娃，……春天像小姑娘，……春天象健壯的青年，……”——《春》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄锻麖]山瀑布》

9/2/2023414、夢幻、體驗法

5、推測法“以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。”——《閑情記趣·童趣》按照事物的發(fā)展規(guī)律，沿著情節(jié)的線索、任務性格的脈絡，對事件的發(fā)展作合理的推測，想象可能出現(xiàn)的變化。9/2/202342仿寫：運用修辭，寫一句意象鮮明又耐人尋味的話。

教師的周圍飄飛著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是

……9/2/202343遠遠的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。

---節(jié)選自《天上的街市》簡單區(qū)別想象與聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想想象9/2/202344簡單區(qū)別想象與聯(lián)想由此可見：

想象是人腦主觀創(chuàng)造出來的；是從無到有的過程。虛

聯(lián)想想到的是客觀實際，是從此及彼的過程。

實9/2/202345請仿照示例，對所給漢字進行理解，要求緊扣字形，有積極意義。示例：懲——對心的征服，才是處罰的最終目的。悟——做思考的我，才能形成我的思想。（1）劣——

（2）趕——提升訓練9/2/202346答案示例：劣——平時少出力，最后總會比別人差一點。趕——不停地走，不停地干，定能后來居上。9/2/202347想象作文寫作在線

《未來的……》9/2/2023489/2/2023499/2/2023509/2/2023519/2/2023529/2/2023539/2/2023549/2/2023559/2/2023569/2/2023579/2/2023589/2/2023599/2/2023609/2/2023619/2/2023629/2/2023639/2/2023649/2/2023659/2/202366請以以下兩個題目：1.假如有時間機器2.如果克隆了一個我為題發(fā)揮自己的想象寫一篇作文9/2/202367讓生活走進你的文章想象是作文的翅膀

讀書是作文的向?qū)?/p>

生活是作文的源泉9/2/202368未來的學校

這是22世紀的一天，我?guī)е岸喙δ茈娮訒备吲d地來到了奇異學校。你肯定會問為什么要管學校叫奇異學校？那個“多功能電子書”又是什么？那是由于我們的學校里有著許許多多的新社會，而且奇異的發(fā)明，“多功能電子書”就是一種。這種電子書可以讓你減輕很多負擔，上課時，不用書，只要輸進你要的課文內(nèi)容，電子書就會立即顯示出來。我來到教室里，假如感到有些冷或熱時教室還能自動調(diào)整溫度，一直調(diào)到非常適應時才停止。上課了，教室里的墻壁會立即變成灰色的，好讓你上課不會緊張。上課時，老師可以不用粉筆在黑板上寫，老師只要對黑板說出課文的題目，一轉眼，那篇課文便出現(xiàn)在黑板上了，等要擦的時候也不需要用黑板擦往上擦，只需按一下黑板最右邊的藍色按紐，黑板上的字就會自動得立即消失，一點痕跡也沒有。下課了，教室里的墻壁會立即變成