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文檔簡介
2023年大班元旦發(fā)言稿大班元旦發(fā)言稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,家長,敬愛的各位老師,全體小摯友們,
大家好!
日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的暖和,夏的火熱,秋的豐碩和冬的漂亮,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充溢希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,首先祝福大家新年歡樂,闔家華蜜!
過去的一年中喜悅伴著汗水,勝利伴著艱辛,回憶過去的歲月,倍感驕傲和欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展??蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹募毿呐嘤?,得以健康、歡樂、華蜜、全面、和諧、強壯地成長。幼兒的特色教化活動開展得繪聲繪色,慶六一、老師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動等等,教化教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們細心開啟每一個孩子的心智,讓才智、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
在此時此刻在總結(jié)這些成果的同時,我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體才智的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣闊家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)切、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝全部的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲真誠的問候、最誠心的感謝和最美妙的祝愿!
現(xiàn)在新的一年在人們的期盼中起先了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或起先,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的朝氣,表明一種美妙的起先。
一年之際在于春,作為一個全新的起先。我們平常工作和生活的節(jié)奏越來越快,忙勞碌碌這一年,可以在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過去,展望將來,然后再起先新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來,為事業(yè)的發(fā)展,為青春和幻想,貢獻自己最大的熱忱和力氣!新的一年,我們信念百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教化和這些可愛的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責任心,讓我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
感謝大家!
大班元旦發(fā)言稿2
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家早上好!我是大x班的zz,很榮幸能有機會站在五星紅旗下發(fā)言。
剛剛我們度過了20xx年的元旦,迎來了新的一年。
今日,我要和大家講一講"元旦"這個節(jié)日。"元"呢,是起先,第一的意思,"旦"呢,代表早晨或一天。元旦兩個字合在一起,就是起先的第一天的意思。因此,每年起先的第一天,就是1月1號,叫元旦。
那么元旦現(xiàn)在有哪些習俗、過節(jié)方式呢?
首先元旦會放假,大家都可以休息一天,因為它是國家的法定假日。
其次,大家會實行一些迎新年的活動,比如幼兒園的聯(lián)歡會,電視臺的元旦晚會等等。
再有呢,商場、游樂場、大街上會懸掛一些紅色的新年標語,在有的地方還會放煙花爆竹,特別好看。
還有,也是我最喜愛的,就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩,吃上一頓新年團聚飯。
每到元旦,就表示新的一年起先了,新的起先,也帶來新的希望。
最終希望小摯友們在新的一年里,大家一起努力學(xué)學(xué)問,練本事,自己的事情自己做,變得越來越厲害。
也希望全部的老師們能恒久健康、美麗。
感謝大家!
大班元旦發(fā)言稿3
敬重的各位老師、家長,敬愛的小摯友們:
大家好!
我是XXX小摯友(女兒)的爸爸,特別感謝奧克珍寶幼兒園大一班給我這次機會,讓我作為幼兒家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝福各位老師、家長和小摯友們新年歡樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師,致以節(jié)日的問候和最真誠的感謝!
記得三年前送孩子入園的時候,想想一個還不足三歲的孩子,要把她送到一個生疏的地方(幼兒園),一個生疏人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而,幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,做家長的又豈能因為自己一時的擔憂而讓孩子錯過成長的機會?而今,又是一個學(xué)期的結(jié)束,不知不覺間孩子已在奧克珍寶幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學(xué)會了自己吃飯、穿衣、大小便,還學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了數(shù)字分成、數(shù)學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等,全部這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此,請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“感謝”!
孩子是祖國的將來、民族的希望,教化孩子是一項長期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難、最須要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教化不僅是學(xué)校老師的事,還是家長的事,單靠學(xué)校是不夠的。我們家長也都明白,只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此,我僅結(jié)合個人實際,談?wù)勔恍﹤€人看法,說的不對的地方,還請指責指正。
首先,我覺得作為家長,我們都有這么一個感覺,孩子不聽家長的話,但聽老師的話;可能不聽媽媽的,但聽爸爸的;不聽爺爺奶奶的,但聽父母的。家庭教化伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,我們家長應(yīng)以身作則,協(xié)作老師做好教化教學(xué)工作。特殊在孩子面前要親善,敬重老師,言行舉止、接物待人,要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學(xué)校。
另外,要與老師多溝通、多聯(lián)系,針對孩子教化和成長中存在的問題,找出最好的解決方法。所以,家長應(yīng)有意識的'樹立榜樣,才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長,針對老師提出的問題,也應(yīng)引起重視。發(fā)覺問題剛好與老師聯(lián)系,主動與老師們多溝通。有些家長說的話孩子不聽,孩子喜愛聽老師的話,遇到這種狀況,家長就可以跟老師說說。這樣,由老師跟孩子溝通,這樣效果可能會好些。因此,我們要多溝通多聯(lián)系。
再次,只有幼兒園教化與家庭教化相互協(xié)作,才能取得良好的教化效果。進入大班以來,孩子接觸了許多新的學(xué)問,拼音拼法、數(shù)字分合與數(shù)學(xué)計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多,要學(xué)的內(nèi)容也很對,這些學(xué)問的學(xué)習須要家長很好的協(xié)作學(xué)校。每天抽出肯定時間和孩子多溝通,指導(dǎo)孩子做作業(yè),預(yù)習新的內(nèi)容,睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復(fù)習預(yù)習一下。預(yù)習可以提高孩子的自信念,幫助老師完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面,針對孩子的愛好與不足,適當給孩子報一些特長班。像我家孩子,原先不愛和大家溝通,性格內(nèi)向,通過今年學(xué)習了舞蹈班、畫畫班,變得簡單和小摯友溝通了,性格就像變了一個人似的。但是,一個人的精力是有限的,上班的家長摯友們都有體會,都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,孩子的精力也是有限的。我們要依據(jù)孩子的愛好,有選擇性的去報一些特長班,但不要上午和下午、甚至晚上都支配的滿滿的,這樣并不利于孩子的成長,相反,可能會加重
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