河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省保定市河北涿州北新中學(xué)高三物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)北京時間2005年7月4日下午,美國探測器成功撞擊“坦普爾一號”彗星,并投入彗星的懷抱,實現(xiàn)了人類歷史上第一次對彗星的“大碰撞”,如圖所示.設(shè)“坦普爾一號”彗星繞太陽運行的軌道是一橢圓,其運行周期為5.74年,則下列說法中正確的是(

)A.探測器的最小發(fā)射速度為7.9km/sB.“坦普爾一號”彗星運動至近日點處的加速度大于遠日點處的加速度C.“坦普爾一號”彗星運動至近日點處的線速度小于遠日點處的線速度D.探測器運行的周期小于5.74年參考答案:BD

試題分析:要想脫離太陽控制,發(fā)射速度要達到第二宇宙速度11.2km/s,故選項A錯誤;根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律,得,可知近日點的加速度大,故選項B正確;根據(jù)開普勒第二定律可知,行星繞日的運動的近日點的線速度大,遠日點的線速度小,故選項C錯誤;探測器的軌道比彗星低,根據(jù)開普勒第三定律可知其周期一定比彗星的小,故選項D正確.考點:萬有引力定律;開普勒定律.2.如圖所示,高空走鋼絲的表演中,若表演者走到鋼絲中點時,使原來水平的鋼絲下垂與水平面成θ角,此時鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者(含平衡桿)體重的()A.

B.

C.

D.參考答案:C解:以人為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件,兩繩子合力與重力等大反向,則有:解得:故鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者和平衡桿重力的,故C正確,A、B、D錯誤。故選C?!军c睛】本題要注意明確兩側(cè)繩子的拉力大小相等,關(guān)于豎直方向具有對稱性,同時正確應(yīng)用平衡條件進行分析求解即可.3.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所師,實驗主要過程如下:(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……;(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度、、、……;(3)作出草圖;(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明∝;如果不是直線,可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確,它是___________。A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒?,可以使木板適當(dāng)傾斜。C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案:D4.質(zhì)量為m的A球與質(zhì)量為M的B球,分別連接在輕質(zhì)彈簧的兩端,如圖所示,B球用平行于斜面的細線固定在傾角為30的光滑斜面上,A、B球處于靜止狀態(tài),當(dāng)細線被剪斷的瞬間,A、B兩球的加速度大小分別為(

A.g/2,g/2

B.0,g/2

C.0,mg/2MD.0,(m+M)g/2M參考答案:D5.如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為、。重力加速度大小為g。則有(

)A..,

B.,C

D.,參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。(保留二位有效數(shù)字)(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)12345678小車加速度a/m·s–21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60請在方格坐標紙中畫出a–1/m圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是

。(3)有一位同學(xué)通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,另一位同學(xué)實驗測出了如圖(c)中的B圖線.試分析:①A圖線上部彎曲的原因_____________________________________________________;②B圖線在縱軸上有截距的原因

;參考答案:(1)(2分)

3.2

(2)(3分)

圖像見右圖(3)①(2分)未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量②(2分)平衡摩擦力時,長木板傾角過大(平衡摩擦力過度)7.如圖所示,A、B兩物體通過一根跨過定滑輪的輕繩相連放在水平面上?,F(xiàn)物體A以v1的速度向右運動,當(dāng)繩被拉成如圖與水平夾角分別為、時,物體B的速度v2=參考答案:8.如圖所示,用皮帶傳動的兩輪M、N半徑分別是R、2R,A為M邊緣一點,B距N輪的圓心距離為R,則A、B兩點角速度之比為:__________;線速度之比為:_________;向心加速度之比為:_________。參考答案:9.一物體在水平面上做勻變速直線運動,其位移與時間的關(guān)系為:(m),則物體的初速度為

,物體的加速度為

。參考答案:

答案:24

-1210.一質(zhì)量為0.5kg的小球以2m/s的速度和原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為1kg的另一小球發(fā)生正碰,碰后以0.2m/s的速度被反彈,則碰后兩球的總動量是______kg·m/s,原來靜止的小球獲得的速度大小是________m/s[jf22]

。參考答案:1,1.111.為探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了如圖所示的實驗裝置。實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力。(1)在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點。(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間與速度的數(shù)據(jù)如下表:時間t/s00.501.001.502.002.50速度v/(m·s-1)0.120.190.230.260.280.29請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右圖作出小車的v-t圖象。(3)通過對實驗結(jié)果的分析,該同學(xué)認為:隨著運動速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大。你是否同意他的觀點?_________。請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由:_________________________。參考答案:(1)之前;(2)如圖所示。(3)同意;在v-t圖象中,速度越大時,加速度越小,小車受到的合力越小,則小車受空氣阻力越大.12.在"研究勻變速直線運動"的實驗中,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間時間間隔均為t,測得位移SAC=L1,SBD=L2,則物體的加速度為___

_____.參考答案:13.(選修3—3)(3分)把熔化的蜂蠟薄薄地涂在玻璃片和云母片上。用一燒熱的針尖接觸蜂蠟層的背面,結(jié)果在玻璃和云母上的蜂蠟分別熔化成甲、乙兩種形狀,此現(xiàn)象說明____________________________________________.參考答案:答案:在導(dǎo)熱性能上玻璃各向同性,云母各向異性?!?分)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(選修3-3(含2-2))(6分)一定質(zhì)量的氣體,從外界吸收了500J的熱量,同時對外做了100J的功,問:①物體的內(nèi)能是增加還是減少?變化了多少?(400J;400J)

②分子勢能是增加還是減少?參考答案:解析:①氣體從外界吸熱:Q=500J,氣體對外界做功:W=-100J

由熱力學(xué)第一定律得△U=W+Q=400J

(3分)

△U為正,說明氣體內(nèi)能增加了400J

(1分)

②因為氣體對外做功,所以氣體的體積膨脹,分子間的距離增大,分子力做負功,氣體分子勢能增加。(2分)15.如圖所示,一彈丸從離地高度H=1.95m

的A點以=8.0m/s的初速度水平射出,恰以

平行于斜面的速度射入靜止在固定斜面頂端C處

的一木塊中,并立即與術(shù)塊具有相同的速度(此速度大小為彈丸進入術(shù)塊前一瞬間速度的)共同運動,在斜面下端有一垂直于斜面的擋板,術(shù)塊與它相碰沒有機械能損失,碰后恰能返同C點.已知斜面頂端C處離地高h=0.05m,求:(1)A點和C點間的水平距離?(2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)?(3)木塊從被彈丸擊中到再次回到到C點的時間t?參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,有一塊足夠長的木板靜止在光滑的水平面上,木板質(zhì)量M=4kg,長為L=2m;木板右端放著一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸大小遠小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4(g=10m/s2)。若用一水平恒力F=24N拉動木板,求:m在M上面滑動的時間。參考答案:對m水平方向進行受力分析有:(2分)對木板在水平方向受力分析有:

(2分)當(dāng)小滑塊剛掉下時,二者之間的位移關(guān)系有:(17.如圖所示是一傳送帶加速裝置示意圖,現(xiàn)利用該裝置,將一貨物輕放在速度足夠大的傳送帶A端,將其加速到另一端B后貨物將沿著半徑R=0.4m的光滑半圓軌道運動,半圓軌道與傳送帶在B點相切,其中BD為半圓軌道的直徑,O點為半圓軌道的圓心.已知傳送帶與貨物間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平面間夾角θ=37°.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,貨物可視為質(zhì)點.求:(1)貨物在傳送帶上的加速度大小;(2)若貨物能沿半圓軌道運動到最高點C,傳送帶AB段至少要多長?參考答案:考點:動能定理;牛頓第二定律..專題:牛頓運動定律綜合專題.分析:正確的受力分析及對物體運動臨界條件的把握是解決此題的關(guān)鍵.題中傳送帶AB段至少多長時為解題切入點,說明物體在C點恰好能做圓周運動,AB段一直在做勻加速直線運動,且物體恰好在B點時具有與傳送帶有相同的速度.解答:解:(1)物體在沿AB加速過程中,由牛頓第二定律得:μmgcosθ﹣mgsinθ=ma,解得:a=0.4m/s2;(2)要使小球能沿軌道剛好到達最高點C,重力提供圓周運動的向心力,在C點,由牛頓第二定律得:mg=m,解得:vC==2m/s,物體由B到C過程中,由機械能守恒定律得:mvB2=mg(R+Rcos37°)+mvC2,解得:vB=m/s,在沿AB加速過程中,由速度位移公式可得,vB2﹣vA2=2asAB,解得sAB=23m;答:(1)貨物在傳送帶上的加速度大小0.4m/s2;(2)貨物能沿半圓軌道運動到最高點C,傳送帶AB段至少要23m.點評:對物體正確受力分析、應(yīng)用機械能守恒定律、牛頓第二定律、運動學(xué)公式即可正確解題.18.對于兩個質(zhì)量相同的物體發(fā)生速度在同一直線上的彈性碰撞過程,可以簡化為如下模型:在光滑水平面上,物體A

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