2023年《悲傷逆流成河》觀后感(篇)

2023年《悲傷逆流成河》觀后感(篇)《哀痛逆流成河》觀后感1

“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有方法渡過去。”哀痛變成河，流入心底。電影《哀痛逆流成河》反映了哀痛的一種：校內(nèi)暴力。

此片主要講解并描述了平凡的易遙和人氣校草齊鳴從小到大都是特別要好的摯友。新轉(zhuǎn)學(xué)來的女生唐小米，因為嫉妒，便到處針對易遙，帶人欺辱霸凌。一次偶然的機會，易遙相識了顧森西，齊銘相識了顧森湘;顧森西幫助易遙對抗霸凌，并激勵易遙英勇做自己，經(jīng)過兩人的努力，易遙最終從自卑的丑小鴨變成了閃閃發(fā)光的'自信女孩。但唐小米不愿罷休，設(shè)計誤害死了顧森湘，并把罪責(zé)都推到了易遙身上，最終易遙跳河身亡。

“有些人真的很嫌生命很長或者生活無趣，過得空虛，所以就拿時間來欺壓人。”造成這樣的悲劇卻依舊毫無悔意，卻依舊用污穢的語言去攻擊。這的確身在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。哀痛逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。

全影片最感到暖和的，莫過于顧森西，他幫助易遙找回自己，幫助易遙對抗霸凌，他將易遙拉出黑暗的地獄，告知她“仙人掌也是會開花的”;全影片最大的哀痛，莫過于眾人的冷漠。在食堂里、科技館里，明明大家都知道事實是怎樣的，真相就擺在眼前，可除了顧森西，沒有一個人站出來挺她，讓她明白：仙人掌終究是仙人掌，即使花開的再多再茂密，也不是花，無法讓人捧在手心里，呵護疼愛。這種哀痛不僅發(fā)生在影片中，現(xiàn)實校內(nèi)中也存在著這種問題。哀痛逆流成河，不得不說，哀痛就是：我們只能望見彼此的微笑和哭泣，而聽不到那破裂在涼風(fēng)中的嘆息聲。

校內(nèi)暴力真的很嚴峻，希望那些正在遭遇或者已經(jīng)遭遇過校內(nèi)暴力的人，能英勇地站出來為此發(fā)聲，并且信任：任世界磨平了我們的棱角，也不曾放棄自己。期望那些釀成校內(nèi)暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者致歉。

淺憶悠涼，涼成哀痛。請心懷和善，記得撿起那久違的快樂，記得站在有暖陽的角落。愿每個人的青春，都能被溫順以待。

《哀痛逆流成河》觀后感2

校內(nèi)暴力已經(jīng)成為當今時代人們熱議的問題，從以前小學(xué)父母都教化我們在學(xué)校要與同學(xué)們友好相處，到如今現(xiàn)在自家孩子別欺壓父母都會叫孩子打回去，別忍讓，影片易遙家庭條件平平，由母親一人撫養(yǎng)長大，母親靠著平常里給客人按摩賺取生活費，也努力的愛護著易遙防止他受到侵害，但是母親在家招引客人工作的生活狀態(tài)還是避開不了易遙受到侵害，平日里客人洗澡用的正是易遙的毛巾也因此使得易遙染上病，原來易遙的生活已經(jīng)夠艱辛了，此事卻被剛來的轉(zhuǎn)校生糖小米得知而傳開，接踵而來的.是同學(xué)們的譏諷與暴力。

藝術(shù)源于生活，校內(nèi)暴力在現(xiàn)實中的例子并不少見：如20xx年5月嗎，就在這個小城滿洲里，13歲的初一女生胡某企圖自殺，緣由是被校內(nèi)暴力團伙脅迫，一個月內(nèi)被三名男子侵擾六次，其中一名男子是52歲的原內(nèi)蒙古滿洲里市人大代表石學(xué)和。警方介入后，發(fā)覺除胡云外，還有另外四個初中女孩受害，江西上饒一初中女生別多人毆打，幾名女生對一女孩拽頭發(fā)，扇耳光，將她踹打在地而后接著毆打。據(jù)調(diào)查，87%的青少年都不同程度的遭遇同學(xué)的暴力行為，在中國現(xiàn)行的法律體系下，一旦涉及未成年，法律有效介入與干預(yù)的力度，將不行避開的受到極大壓縮，一個14周歲以下的未成年，是無論如何都不須要擔當任何刑事責(zé)任的，對于中國的孩子來說，不少人們都信任，14歲明顯是過于寬容了。適當?shù)叵抡{(diào)查刑事年齡，擴大法律對未成年的適用范圍，唯恐終將是治理校內(nèi)欺凌以及未成年人間暴力損害，所不得不走出的一步。

影片主題較現(xiàn)實主義關(guān)于學(xué)生校內(nèi)暴力較好但影片最終的片段也就草草了之，只是最終提倡了一下對校內(nèi)欺凌說不，沒有深化的探討了解，可能主創(chuàng)也并不想去解答八零的緣由、去分析中國校內(nèi)教化的弊端以及看客心態(tài)的成因的種種問題，他們只是用激烈的戲劇沖突去展示校內(nèi)欺凌的可怕，這一主題的探討只留在了表面，有點惋惜，或許有審查緣由？

張韶涵的如河很好聽。

《哀痛逆流成河》觀后感3

校內(nèi)，是世界上最純凈、最美妙的地方，那里陽光明媚、綠草如茵，那里的生活單純而安靜，沒有勾心斗角、勾心斗角，只有陣陣書香和朗朗書聲，生活在那里的人應(yīng)當是最華蜜的人。然而，看了《哀痛逆流成河》這部電影后，我才知道，原來在最光明的校內(nèi)里，也有黑暗和欺凌。

在這部影片中，一個中學(xué)女生易遙因為原生家庭的關(guān)系不幸患病，滿分作文網(wǎng)因而受到了同學(xué)的輕視和羞辱，他們嫌棄她，欺凌她，潑她墨水，把剩飯倒進她的餐盤里，甚至當面稱她為病原體……，他們殘忍地把這些欺凌當作玩笑，卻不知這些熬煎對易遙的損害遠遠超出了她的承受實力。最終，當他們不明就里地污蔑易遙是“殺人犯”時，這種欺凌最終成為了壓垮駱駝的最終一根稻草，將易遙這個花季少女活活逼死。當看到易遙自殺前指著這群施暴者，無望地喊出“殺死顧森湘的兇手我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)當知道是誰！”這句話時，我不禁淚如雨下。

在憐憫易遙凄慘遭受的同時，對那些校內(nèi)暴力的施暴者們，我感到了深深地痛恨和厭惡。唐小米，她本身就是一個校內(nèi)暴力的受害者?？伤D(zhuǎn)學(xué)后，出于嫉妒，竟然搖身一變，成為了校內(nèi)暴力的主導(dǎo)者，將她曾經(jīng)遭遇過的苦痛加倍地施加在了易遙的身上。我真的不敢想象，一個學(xué)生竟然可以歹毒到如此的地步。而其他的施暴者同樣不行寬恕，他們不分青紅皂白，麻木不仁，甚至助紂為虐，是他們一起造成了易遙的死，他們每一個人都是殺人兇手。

幸好，還有顧森西這個單純而暖和的大男孩，是他的信任和愛護，為易遙灰暗的'人生投入了一抹陽光。雖然他教易遙“以暴制暴”是一種無趣的荒唐行為，但在當時的狀況下，這實在是一種無奈之舉，也是情有可原的。

校內(nèi)暴力，就像一把無情的刀，在受害者稚嫩的心靈上割下一道道傷口。或許多年后，那些傷口會愈合，但留下的疤痕將恒久存在，它將伴隨著受害者的一生，成為他們永久的苦痛回憶。

因此，希望每個人都能做"顧森西"，讓校內(nèi)暴力不再發(fā)生。在純凈的校內(nèi)里，愿全部的殘酷都能繞道而行，愿全部的青春都能被溫順以待！

《哀痛逆流成河》觀后感4

今日午時去看了最新上映的《哀痛逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡潔單普一般通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的?！澳愫臀业脑谝黄鹗悄欠N和顧森湘的在一起嗎”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是憐憫和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從生疏中走來，又向生疏中走去。

其次次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，必需要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難?！拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡?棲去掉木字那個西”“你為什么不是期望的?！奔偃缯f遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當學(xué)校暴力駕臨 在易遙頭上時當全部人都羞辱她齊銘的看法亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都天經(jīng)地義。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，或許還會朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好。”

齊銘你明白嗎易遙是喜愛你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不信任易遙，我甚至厭惡他喜愛顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)分，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會所以有所變更時，全部的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力損害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個人的青春都能被溫順對待！

《哀痛逆流成河》觀后感5

昨天剛剛做了一份自己的《日常生活安排》，因為自己很想變更，變更厭煩的自己，變更生活的現(xiàn)狀，變更現(xiàn)在自己的一切。

看了《哀痛逆流成河》之后，真的挺多感想的，主角易遙只是現(xiàn)實生活中很多人成長的一個縮影，我也在其中看到了自己的影子。在每個人成長的環(huán)境里，都閃著不一樣的光，有的人頭頂著太陽，一路成長透著陽光和熱度，目光所及，是這個世界全部的'美妙，對于將來涂抹在畫板上的都是多彩的芳香和太陽般的光線。而有些人，即便已經(jīng)很努力了，想要活成最一般的人，也成了奢侈的夢幻。家庭環(huán)境就是一把刀，肆意在身體上劃破皮肉，滲出的血水無關(guān)痛癢，而侵入骨髓的寒毒則烙印在了心靈最深處，融入進性格，人格，人生觀，價值觀的基石，塑造成型，很難變更!

我的成長環(huán)境沒有電影主子公的那么灰色，很一般的一家四口之家，只是這個家庭缺少歡樂和言語，日復(fù)一日面對的是肅穆臉和無言的關(guān)愛。不缺少關(guān)愛，卻少了表達愛的語言和愛的微笑。許多時候挺艷羨別人的，那種其樂融融，自由自在打成一片的和諧，自己恒久體會不到，也做不到，因為成長環(huán)境已經(jīng)影響到了性格，將自己的言行束縛的密密層層，很難心隨所動。

小時候自己很瘦弱，常常病體纏身，在別人眼里總是病懨懨的，眼神透著憐憫，從小不愛動，不淘氣調(diào)皮，做著一個安寧靜靜的小男孩的角色，給人一個孤僻，自卑，緘默，但也乖巧懂事的形象。

現(xiàn)在的我已經(jīng)三十多歲了，依舊單身，許多環(huán)境形成的東西已經(jīng)融入血液，很難去除，即使你真的不喜愛不想要也揮之不去，內(nèi)向，自卑，寧靜不善言語，這些伴隨自己長大的標簽依舊在那里，撕不掉也涂抹不去。

不管怎么樣，我依舊渴望變更，會不斷的嘗試，不斷的去努力，為了不把這些標簽留給今后的家庭和下一代，自己必需作出變更。

《哀痛逆流成河》觀后感6

黑暗里的那道光，總會給人帶來希望……

——題記

深不見底的洞窟里，探險隊員們憑靠著一道微弱的光，英勇前行；掛著月亮閃著星星的夜晚，遠行人靠著一道昏黃的燈光，堅決向前；青春的迷途中，他與我同行，似是黑暗里的那道光，帶我走向詩和遠方……

“你知道金牛座的守護星是金星嗎？坐在金星上看太陽是從西邊升起的。你好，我叫顧森西，太陽從西邊升起的西。”這是電影《哀痛逆流成河》中的一句臺詞，聽后便感受到了滿滿的平安感；而在《少年的你》中，那句“你愛護世界，我愛護你”也是甜炸了全部人。兩部影片有一個共同之處——反映校內(nèi)欺凌的影片。校內(nèi)欺凌，不僅僅是指一兩個人戲弄他人的行為，大多校內(nèi)欺凌事務(wù)是由全班甚至全學(xué)校的逗弄，讓受害者在因此在別人面前出丑，從而造成極大的心理損害，那將成為他一生的黑暗。

通常，很多人都認為自己沒有做出什么損害他人的事，只不過是在他出丑時看了看喧鬧罷了。但是，雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。人們的訕笑會讓受害者的“創(chuàng)傷”加深，變得越來越不敢抗拒，產(chǎn)生自卑心理，從而有了心理陰影。就像胡小蝶臨死前對陳念說的'那句話一樣“他們始終在欺壓我，你們?yōu)槭裁床蛔鲂┦裁?？?/p>

但很幸運的是，易遙和陳念都遇到了那個值得自己依靠的人——顧森西和小北。在她們身處黑暗時，賜予一道光。其實，全部人在身處逆境時都會希望有人能幫助自己；在與世界為敵時，我們都很希望身邊有個人，能與自己并肩作戰(zhàn)。沒有一個人情愿被打火機燒頭發(fā)，沒有一個人情愿滿身都是紅墨水，也沒有一個人情愿陷入深不見底的哀痛，只是聽著心在爆裂的巨響卻什么也做不了……同是祖國的花朵，為什么就有那么多不一樣？假如我們設(shè)身處地地為別人想一想，收起那些開不得的玩笑，是不是這個世界就會不一樣？這個世界本就充溢陽光，為何要讓陰暗吞噬他人？不否認人在成長過程中不能沒有黑暗，但在黑暗中若有一道光，那將會帶來巨大力氣，只愿世間少些黑暗，多些光明……

因為身處過讓人無望的黑暗，所以感謝那道充溢希望的光。愿每一朵祖國的花兒都能被暖和相待，愿每一朵花兒都能有一點志氣伸以援手，也愿每一朵花兒都能向陽微笑。

《哀痛逆流成河》觀后感7

跟室友一起看了《哀痛逆流成河》，看完之后，真的是哀痛逆流成河。只聽這個名字，就讓人覺得很哀痛，看了以后，就感覺更哀痛了。

為什么要叫這個名字，可能就是因為電影中有太多的悲劇了吧，比如女主易遙被迫跳河，女神顧森湘被害，被欺侮女孩的人性扭曲電影的主子公易遙跟單親媽媽相依為命，她的媽媽是干按摩工作的，常常接待一些不正經(jīng)的客人，因此她們被鄰里看不起。易遙的媽媽也對她不太好，總是罵她賠錢貨，這讓一個上中學(xué)的青少年很缺少關(guān)懷和愛。易遙的家里很窮，她的媽媽也不給她錢買新的校服，因此她也經(jīng)常受到同學(xué)們無情的訕笑和欺壓。有一次，易遙不當心間接地染上了性病，后來被一個同樣受到欺壓的女同學(xué)知道了，這個女同學(xué)起先大肆傳播，讓全校同學(xué)都知道了這個事情?？吹竭@里，我很是不能理解，這個女生自己都受到了欺壓，為什么她還要去欺壓別人呢，我想這就是人性的扭曲吧，這也應(yīng)和了題目，到處都是悲劇，真的`是悲劇逆流成河呀。就在全校同學(xué)都訕笑她時，易遙在一個學(xué)渣顧森西的幫助下起先了反擊，這也讓易遙看到了一絲生活的希望。直到后來，她發(fā)覺了那個傳播她得性病的女生也被其他人欺壓，最終那個女生為了不讓易遙說出去打算教訓(xùn)她一番，沒想到卻把顧森湘害死了，而易遙卻成了嫌疑犯。顧森湘是一個很好的人，學(xué)習(xí)好，人也好，是許多人的女神。她的死的確讓我感到很意外，因為在我的觀念里，只要是很好的人，都會得到一個好的結(jié)局，不管是拍電影還是電視，又或是在現(xiàn)實世界里。可能這真的就是要讓哀痛逆流成河吧。最終易遙實在受不了同學(xué)們的訕笑和欺凌，最終選擇了跳河。所幸的是最終她被救了，還沒有讓觀眾太過于哀痛。

這部影片是值得讓人深思的，當我看到那些被同學(xué)欺凌的場面時，我是很震驚的，因為我從來不知道這樣的過程是這么地殘忍，這也讓我很憐憫易遙，同時也很憐憫在現(xiàn)實生活中受到欺凌的同學(xué)。我也感到很慶幸，自己沒有受到過那樣的遭受，覺得自己還是蠻華蜜的。我也無法想象自己假如受到那樣的事情后，會有一個什么樣的結(jié)局，無法想象也不敢去想象。所以我們都應(yīng)當善待身邊每一個人，哪怕獨善其身，也是好的。

《哀痛逆流成河》觀后感8

原本電影剛上映就準備去看的，以‘’校內(nèi)欺凌‘’為題材的影片，視角新奇，也更為貼近現(xiàn)實。這樣的事務(wù)，也普遍存在，肢體的暴力，語言的暴力，互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的暴力，一個成年人都無法直面的問題，發(fā)生在中學(xué)生身上，會造成更大的，無法彌補的損害，腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話，人言可畏也。人之多言，亦可畏也。無稽之談是多么可怕。

青少年時期，是內(nèi)心和行為改變最大的時期，摯友們都認為我家小孩乖，不叛逆，聽話，全部的人看到的只是表面，我在背后付出的陪伴，關(guān)注，堅持，不是短時間就能有結(jié)果的，小孩子幼兒園到中學(xué)，教化不光光是老師的責(zé)任，老師每天面對的是一個班級的小孩，不行能完全留意到小孩心情的微小改變，家長才是小孩一生中最重要的老師，特殊是單親家庭的孩子，自卑，心里脆弱，有些更嚴峻的，還存在肯定的心理扭曲，假如在小的時候，不讓小孩覺得自己不被重視，盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴，才能促進和小孩之間的感情，讓小孩的身心更加健康，削減小孩成為施暴者或者被施暴者的可能。

假如小孩和你說在學(xué)校被人欺壓了，或者說話半吐半吞時，不要主觀的認為就是小孩錯了，或者很不當回事的忽視，久而久之，小孩會什么都不情愿和你說，影片中，易遙幾次和媽媽說自己身體不舒適，媽媽都無視，甚至謾罵毆打，從今她再也不說了，一方面承受著媽媽的冷漠，一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌，最終崩潰，選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起，顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光，假如多點像顧森西一樣敢于站出來對校內(nèi)暴力說不的人，就不會有后續(xù)一系列的悲劇。后來易遙媽媽知道女兒得病的'過程，她狠狠的打了自己一耳光，(個人特別喜愛鄔君梅的表演)，那一巴掌，我用了一張紙巾擦，因為懂得一個媽媽當時的無助和自責(zé)。

最終校內(nèi)欺凌受害者的采訪，能看得出，事隔多年，他們的眼神中依舊會有恐驚和害怕，這是會伴隨他們終身的，一種不行逆的損害，校內(nèi)是充溢希望和幻想的地方，就應(yīng)當回來它本該有的面貌，很不錯的一部電影，值得一看，愿全部青春，都被溫順對待。

《哀痛逆流成河》觀后感9

“你生活在光亮裏，你就覺得全世界都是光亮的。”

這是我看《哀痛逆流成河》最感受的一句話。在我們現(xiàn)在生活的年頭，可以說大家都是在溫室里長大的，看的美妙的東西太多，就會覺得世界一切都是美妙的。但是青春不只是明媚而絢麗的，校內(nèi)欺凌的確存在于現(xiàn)實生活中。

“校內(nèi)欺凌”“校內(nèi)暴力”這些詞語在近幾年不斷出現(xiàn)在大家眼前。所幸的是大家都起先注意的個話題，但不幸的是這揭露了多少的人心險惡。不知道有多少人關(guān)注過前不久發(fā)生的`那一次真實的校內(nèi)欺凌事務(wù)，與電影女主相像的經(jīng)驗，被人誣陷，被人排擠，被人羞辱，內(nèi)心無助，無人理解。只是她的結(jié)局卻沒有女主那么的幸運，一個生命就此隕落……

因為意識到校內(nèi)欺凌的危害性，學(xué)校里經(jīng)常都會宣揚嚴禁校內(nèi)暴力，但是仍有許多人只把它當作兒戲……真的覺得特殊的糟心......

“人類都是趨利避害的群體，望見糟糕的東西都想要躲遠，望見美妙的東西才想要靠近?！彪娪皦阂值拈_頭和片尾每個人的無望，全部人都是可悲世界的縮影。

雖然這部電影充溢壓抑哀痛，但還是有兩個片段讓人感動和感到暖和的。

易遙是生活在地獄里的花，她的世界也從始至終都是黑白灰，而顧西森是易遙在地獄里的陽光，唯一的色調(diào)是他的出現(xiàn)。顧森西無條件的信任與愛護易遙，不是站在趨利避害的角度去批判她，而是教會她學(xué)會反擊。他是易遙黑暗世界里的一道光。說真的生命里出現(xiàn)十個齊銘都不如一個從西邊出來的顧森西。

還有易遙媽媽其實很愛易遙，卻不善言表，但易遙媽媽得知易遙病因扇了自己一巴掌，拉著易遙去看病，逆著人群走向陽光，原本陰暗潮濕的弄堂，轉(zhuǎn)瞬陽光四射?！皨寢寧憧床∪??！?/p>

因為我沒有看過小說，對原著里面的內(nèi)容也不好說什么。這僅僅只是我在看完電影之后想發(fā)表的一些些感受吧……

愿每一個人都能被溫順以待，也愿每一個人能有一點志氣伸以援手。

《哀痛逆流成河》觀后感10

以前看書作，只是喜愛看狗血劇情，但現(xiàn)在回想起來實屬垃圾，為了哀痛而強行哀痛，假如女主真的那么慘，她早就活不過書中那個節(jié)點，什么時候“死”都一樣。

而電影不一樣，刪去了許多狗血的設(shè)定。女主當然還是悲?。ǖ模?，但一切都處在發(fā)展之中，環(huán)環(huán)相扣，好多鏡頭既連貫了劇情，也豐富了人物的設(shè)定——這在我看來是很難得的，當今電影，要么太過平淡懶得設(shè)伏筆全部都直白地告知你而沒有隱喻，要么過于刻意支配鋪墊最終根本無法自圓其說。雖然電影對于某些鏡頭最終還是人工解讀，但也沒有那么突兀，配上背景樂串成回憶，倒是蠻適合解讀實力倒退的現(xiàn)代人。

還有一個點，就是演員真的很不錯。那些沒有臺詞的鏡頭也許是最考驗演技的吧，而神情的操控在我看來又要略難于動作。想要演好這些鏡頭，也許必需把自己完完整整代入到這個角色中。這也許是演員的基本素養(yǎng)吧，但現(xiàn)在熒幕上的角色們能做到的又有多少呢。

好吧，坦誠來講也沒有那么“好”，因為這部電影并不難讀懂。但現(xiàn)在什么是“好”的作品呢？在我看來這部電影將一個純粹胡扯的故事改成比較現(xiàn)實的故事，融合了較多的“社會問題”又不顯得突兀，看著看著就會明白原來全部鏡頭都有意義，那就不錯了吧。

那當然還得靠同行襯托。

最終想一下，其實自己只能站在路人的角度去憐愛主角們，但恒久無法共情。換位思索，是為行為供應(yīng)合理性，而不是真的能完全理解。事實上不同環(huán)境誕生的人，恒久也沒法完全理解對方吧。

女主的媽媽演的'真好，臺詞很少但出現(xiàn)的鏡頭多，眼神戲很豐富；綠茶女二在我看來是最差的吧，妝造也有關(guān)系，一出場就給人一種她是反派要搞大事的感覺，其實女二也慘，但這部劇里幾乎體現(xiàn)不出她的慘，只是擴大了她的惡，就會顯得這個角色太過單薄。

《哀痛逆流成河》觀后感11

“我的夢里，始終有一條過不去的大河……我的青春就從那里起先?！敝皇且粋€從小失去父親，始終與母親相依為命的易遙說的第一句話，母親為了攢夠她的學(xué)費甘愿受旁人的嘲諷，詆毀正因為這樣易遙養(yǎng)成了軟弱，自卑的性格。最終在黑暗的世界里出現(xiàn)了唯一的一束光——顧森西。易遙得了病，唐小米有意將得病的緣由說的不堪，齷齪，骯臟，因為在她被霸凌的時候被易遙望見，他膽怯 易遙說出去。易遙以為從小玩到大的齊銘會信任她，齊銘也認為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西始終信任她，這便是“就算全世界不要你了，我也會站在你身后陪伴你”他便是易遙在不見底的深海里唯一的曙光。

好景不長，顧森西的姐姐陰差陽錯墜樓了，全部同學(xué)摯友，不，易遙只有顧森西一個摯友，全部全部的人都將責(zé)任歸居于易遙，而深海里唯一的光也沒了……，很多人都說壓死易遙的最終一根稻草是齊銘但我覺得恰恰相反，在易遙和唐小米打起來的時候齊銘將易遙推開去責(zé)問易遙的病情時易遙的心里齊銘的看法已經(jīng)不那么重了。

易遙流著淚大喊著“不是我”顧森西流著淚走了，這便是壓死駱駝的最終一根稻草。流言雖蜚語但句句穿心，最終易遙選擇融于大海，在跳海時顧森西大喊“不是易遙殺的”時，易遙真正感覺到了解脫。易遙就像生在無盡沙漠中的仙人掌，可仙人掌不是花不能被捧在手心里。

這就是現(xiàn)實生活中的反映，生活中因為你的有意而為之;因為你的有意刁難;因為你的尖酸苛刻會釀成一個生命的消亡，人性的.泯滅，是道德的淪喪。

原本先選是美妙充溢活力的地方，卻因為校內(nèi)暴力變得黑暗。誰不想活在光里啊，可身在黑暗如何心向光明?生而為人請你和善!!!齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙的確遙遠的遙。望校內(nèi)沒有暴力，愿全部青春都被溫順以待。

始于哀痛，最終河流。

《哀痛逆流成河》觀后感12

今日下午去看了最新上映的《哀痛逆流成河》這個電影沒有大牌明星沒有過多的絢麗服飾，而就是簡簡潔單普一般通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的`在一起嗎？”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是憐憫和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務(wù)。什么都是，卻不是愛情。當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。

他們從生疏中走來，又向生疏中走去。

其次次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，肯定要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。“我叫顧森西西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”“你為什么不是希望的?！奔偃缯f遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當校內(nèi)暴力駕臨 在易遙頭上時當全部人都羞辱她齊銘的看法亦是壓垮他的最終一根稻草。她說：“齊銘你對我太好了，好得有時候我覺得你做什么都天經(jīng)地義。很可能有一天你把心掏出來放我面前，我都覺得沒什么，或許還會朝上面踩幾腳。齊銘你還是別對我這么好?！?/p>

齊銘你知道嗎？易遙是喜愛你是愛你的。可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不信任易遙，我甚至厭煩他喜愛顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)分，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所變更時，全部的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。

整部電影，讓我看到了校內(nèi)暴力對一個花季少女的危害，多少人因為言語暴力損害了孩子們的心靈，拒絕校內(nèi)暴力，愿每個人的青春都能被溫順對待！

《哀痛逆流成河》觀后感13

有時候望見生命里那些來路和去路，就像一場天光，丟失著歲月皚皚。于是我總是習(xí)慣在某一個澄澈的日子里，把那些記憶拿出來一遍遍地看，看著夕陽消逝的方向，看我們那些澄澈的孤獨已被關(guān)在另一座山崗?！}記

我們生活在光亮中，就認為整個世界都是光亮的，有的人卻在無盡的黑暗中蹣跚奔跑，希望擁有一絲光明。

她叫易遙。在本該無憂無慮享受青春的年紀里，卻只體會到了同學(xué)的欺凌、母親的暴力。在被最好的摯友遠離之后，她選擇了死亡。

校內(nèi)暴力這四個字看似虛無縹緲，卻與我們形影不離，多少綻放的漂亮花朵因校內(nèi)暴力而枯萎……在看完《哀痛逆流成河》之后，我更加深刻地體會到了校內(nèi)暴力的可怕。

劇中反派角色唐小米可以說是造成易遙與顧森湘死亡的罪魁禍首。唐小米在轉(zhuǎn)學(xué)前，也是一個深受校內(nèi)暴力熬煎的'弱者，可是她卻為了心儀的男生，一次次利用著同學(xué)盲目從眾的心理，損害著易遙。我想，唐小米對校內(nèi)暴力的恐怖肯定是深有體會的，在轉(zhuǎn)學(xué)后，她卻由受害者轉(zhuǎn)為施暴者，將易遙拉進了無邊的黑暗。

但我認為，易遙的死絕不只是唐小米一人的錯誤。假如在易遙受到欺壓時，能有人站出來指責(zé)那些施暴者，或許就不會造成這個悲劇了吧。就像顧森西，他讓易遙短暫遠離了校內(nèi)暴力，可最終卻也因為姐姐的死亡不得不遠離易遙。哪怕施暴者再多，只要有一個人能站出來，制止這些不良行為，易遙都不會背負這么多罵名?？蛇@都只是假如……圍觀者的冷漠只會讓施暴者變本加厲地犯難弱者。

易遙的死是我們都不愿看到的結(jié)局，她也曾崩潰地哭泣著對發(fā)小齊銘說：“仙人掌不是花，不能被人捧在手心里?！笔堑模扇苏频拇塘钗覀兺共?，但仙人掌也會開花，仙人掌也可以變得很美。在荒蕪的沙漠中，能綻放的也只有堅韌不屈的仙人掌。

仙人掌也會開花。希望這個世界能多一些愛，讓校內(nèi)暴力遠離美妙的校內(nèi)。

《哀痛逆流成河》觀后感14

在《哀痛逆流成河》這部影片中，易遙是一個被校內(nèi)暴力包圍的女生。僅僅因為婦科疾病這樣再正常不過的小事，便成為眾矢之的，眾人眼里的異類個體。流言飛語、羞辱謾罵、恐嚇威逼，將易遙本該美妙的青春一步步地侵蝕吞噬。還好，她的青春還有一個顧森西，讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。

“我是金牛座，金牛座的守護星是金星，從金星上看太陽就是從西邊出來的”，正如顧西森所說的，他教會了易遙抗拒，給了易遙重新動身的志氣。“反擊吧，少女”！陽光散射進來，易遙重新追夢。

易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校內(nèi)生活。但她又是遭遇校內(nèi)暴力群體中較為幸運的一部分人――她擁有顧森西的暖和，媽媽無言的愛以及那顆英勇向光的心。

正如電影里易遙對齊銘說的那樣?！澳闵钤诠饬晾?，就認為整個世界都是光亮的”，沒有經(jīng)驗過校內(nèi)霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。

放眼現(xiàn)實，發(fā)生在某職業(yè)學(xué)院的校內(nèi)欺凌事