九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)酸堿鹽綜合測(cè)試題試題

創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日龍文環(huán)球教育科技分公司九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)?酸堿鹽?綜合測(cè)試題新人教版一.選擇1．(2021)在一定條件下，以下轉(zhuǎn)化不能由一步反響實(shí)現(xiàn)的是〔〕1．A.HCO-COB.FeO-Fe2323C.COA.HCO-COB.FeO-Fe2323C.CO2-CaCO3D.H2sO4-MgsO42.(2021)以下括號(hào)中是除去少量雜質(zhì)所用的方法或者試劑，其中錯(cuò)誤的選2.項(xiàng)是〔〕3.A.CaO中的CaCO〔高溫煅燒〕 B.CO中的CO〔點(diǎn)燃〕3N中的O〔灼熱銅絲〕3.A.CaO中的CaCO〔高溫煅燒〕 B.CO中的CO〔點(diǎn)燃〕3N中的O〔灼熱銅絲〕2Na2sO4溶液中的NaOH(2021)以下圖像與對(duì)應(yīng)的表達(dá)相符合的是時(shí)間是/s參加NaOH溶液的質(zhì)量/g〔HSO2參加水的質(zhì)量/g時(shí)間A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣的稀硫酸反響A.B.向H2sO4和Mgs。4的混合溶液中滴加NaOH溶液B.C.向C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.化學(xué)反響中，原子總數(shù)隨時(shí)間是的變化4.(2021)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下分析推理說(shuō)法正確的???選項(xiàng)是???A.各種酸溶液中都含有氫離子(H+),酸溶液具有許多一共同的性質(zhì)B.有機(jī)物中都含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物C.化合物含有不同種元素，含有不同種元家的物質(zhì)一定是化合物D.堿溶液的PH>7,PH>7的溶液都是堿溶液5.〔5.〔2021年?〕向Mg(N0,和Cu(N03)的混合溶液中參加過(guò)量的Zn粉，充分反響后過(guò)濾、濾紙上的物質(zhì)為〔〕A、CuB、Mg、CuC、Zn、CuD、Mg、Zn、Cu【答案】C6.〔2021年?〕以下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似PH,有關(guān)這些物質(zhì)的比擬或者判斷不正確的選項(xiàng)是〔〕樣獴橘干蘿卜 加出而 草木灰水_]_]L」1 I 1 I!J ―2 5 45 6 7 鑿 9 1?！? pHA、草木灰水呈堿性 8、胃酸過(guò)多的病人宜吃雞蛋清C、橘子的酸性比檸檬的強(qiáng) 0、蘿卜呈酸性【答案】C7.〔2021廣西〕以下各組溶液中，不用其它試劑就能鑒別的是

A.Na2SO4、H2SO4、AlC13、BaCl2B．MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2C．MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D．Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO38．〔2021〕分別將以下各組物質(zhì)同時(shí)參加到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是〔〕A．BaCl2A．BaCl2、NaOH、H2SO4C．HNO3、NaCl、K2SO4B．KNO3、NaOH、CuSO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl〔2021〕向氫氧化鈣的飽和溶液中參加以下物質(zhì)，不可能使溶液的pH．．．有明顯改變的是：22SO4 C.參加鹽酸 D.參加Na2CO3溶液〔2021〕只用一種試劑就可將FeCl「Na2CO3、乂8$04三種物質(zhì)的溶液鑒別出來(lái)，這種試劑是：32溶液 C.Ba(OH)2溶液 D.NaOH溶液以下有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是BA.將pH試紙投入待測(cè)液，對(duì)照HY比色卡讀數(shù)B.用枯燥、干凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液，沾在置于干凈表而皿的pH試創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日紙上，半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對(duì)照HY比色卡讀數(shù)D.用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在pH試紙上，3分鐘后對(duì)照HY比色卡讀數(shù)〔2021〕下表提供的四組物質(zhì)中，符合圖示相連的兩種物質(zhì)間在一定條甲乙丙丁ACOO2H2SO甲乙丙丁ACOO2H2SO4Fe2O3BZnHClCuSO4NaOHCNaOHSO3KOHCuSO4DNaCO23Ca(OH)工 TTIT口HLHClBaCl2件下可以發(fā)生化學(xué)反響的是:甲乙舒質(zhì)性展的最I(lǐng)?〔2021〕以下各組物質(zhì)鑒別方法不正確的選項(xiàng)是A.用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水〔2021〕有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Y外表有氣泡冒出，把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X外表有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由序是A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y〔2021〕除去以下各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaCl泥沙參加水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)BO 2 水蒸氣通過(guò)足量的濃硫酸CNaOH溶液NaCO 2 3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體DH2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸17.〔2021〕硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料，也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)展了以下實(shí)驗(yàn):①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液中一定有氫離子②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH試紙上,測(cè)得PH=0,說(shuō)明溶液呈酸性③取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液,振蕩，有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子④假設(shè)確定該溶液為硫酸,能到達(dá)目的的實(shí)驗(yàn)組合是：A.①② B.②③C.①④ D.③④18．〔2021〕以下現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性左右為難作出合理解釋的是①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器④金屬鋅與稀硫酸反響速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣A.①② B.③④C①③④ D.①②③④19．〔2021〕甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)展分析檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表；其中,檢測(cè)結(jié)果合理的是:檢測(cè)小組檢測(cè)結(jié)果甲組KCl、KNO「KOH、HCl乙組KCl、KNO「K2CO3、HCl丙組KCl、KNO「K2SO4、HCl丁組KCl、KNO「K2CO3、KOHA.甲組、乙組 B.丙組、丁組C.甲組、丙組 D.乙組、丁組20.〔202卜〕王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者者規(guī)律給以下化學(xué)反響的類型進(jìn)展分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：〔 〕①Ca0+H,0—Ca〔0田，；②Mg〔0H〕之，MgO+RO；③BafOH)o+2HCl=BaCl+2H0；@Zn+HSO=ZnS04+Hof；占燃⑤2Mg+02'巾2MgO.A.屬于化合反響的是①② B.屬于復(fù)分解反響的是③④C屬于有熱量放出的反響的是②③D.屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤21〔2021?〕以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或者結(jié)論都正確的一組是〔 〕選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或者結(jié)論A將水參加濃硫酸中配置成稀硫有氣泡產(chǎn)Mg是活潑金屬酸，將鎂條置于其中生B驗(yàn)純后，將純潔氫氣直接在空產(chǎn)生淡藍(lán)氫氣可以在空氣中安氣中點(diǎn)燃色火焰靜的燃燒C向一未知無(wú)色溶液中，參加適有無(wú)色氣該無(wú)色未知溶液中一量的稀鹽酸溶液體產(chǎn)生定有CO32-D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶鐵釘上覆金屬活動(dòng)順序?yàn)椋篎e液中，反響一段時(shí)間是后，取蓋一層紅>Cu,且析出銅的質(zhì)出、洗凈、烘干、稱量為匕8色的物質(zhì)量為〔b-a〕gA.A、B.B、C.C、D.D、22.〔2021〕常見(jiàn)金屬R與硝酸銀溶液反響的化學(xué)方程式為R+3AgNOj=3Ag+R(NO3)3，有關(guān)該反響的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.反響后溶液質(zhì)量一定增加 B.該金屬可能是鐵C.R的活潑性比Ag弱 D.R外表有固體析出23.〔2021〕以下圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是A.圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫B.圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸C.圖③：向氫氧化鈉溶液中加水D.圖④：向一定量的稀硫酸中參加過(guò)量的鋅24.〔2021?〕化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反響的顏色變化，其中無(wú)色溶液X是〔 〕A.稀鹽酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸鈉溶液解解：X能與氧化銅反響生成藍(lán)色溶液，說(shuō)明X是一種酸，能與氫氧化鋇反答：響生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明是硫酸，假設(shè)是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反響生成淺綠色溶液，推斷合理，觀察選項(xiàng)，應(yīng)選C.25.〔2021〕以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 （ ）A.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B.稀釋濃硫酸時(shí)，可將水沿器壁漸漸注入濃硫酸里，并不斷攪拌C.能生成鹽和水的反響一定屬于中和反響D.煉鐵的原理是利用CO與Fe2O3的反響，該反響中CO作復(fù)原劑26.〔2021〕以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是 （）A.用NaOH溶液除去CO2中的CO氣體B.為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca（OH）2,可將其加水后滴加酚歐溶液

C.用稀H2SO4可鑒別NaCl、NaOH、K2CO3>BaCl2四種白色固體D.為除去炭粉中的CuO,可將其在空氣中灼燒．填空、簡(jiǎn)單、實(shí)驗(yàn)、探究1. 〔2021〕（6分）某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來(lái)回收金屬銅并得到硫蒸發(fā)溶劑硫酸鋅學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來(lái)回收金屬銅并得到硫蒸發(fā)溶劑硫酸鋅請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：⑴步驟②中別離物質(zhì)的方法是。（2）固體A的成分是⑶步驟②中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ,〔1〕試管；分液漏斗〔2〕2H2O2MnO2 H2O+O2f〔3〕2NH4Cl+Ca（OH）2ACaCl2+2NH3f+2H2O；A〔4〕氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液呈堿性等

2.〔10分〕〔2021?〕某工廠用電解飽和食鹽水的方法消費(fèi)氯氣、燒堿、氫誦由氣等化工產(chǎn)品〔反響的化學(xué)方程式：2NaCl+2Hp 2NaOH+H2T+ClJ〕,這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)〃，某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠消費(fèi)的燒堿樣品進(jìn)展如下探究..定性探究【提出問(wèn)題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？【猜測(cè)】猜測(cè)一：可能含有Na2c03,作出此猜測(cè)的根據(jù)是C0j2Na0H=NafOjHO 〔用化學(xué)方程式表示〕.猜測(cè)二：可能含有NaCl,作出此猜測(cè)的根據(jù)是可能有少量的氯化鈉沒(méi)有反響〔用簡(jiǎn)潔的文字表述〕.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】解釋或者結(jié)論原因是解釋或者結(jié)論原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱①取適量燒堿樣品置于試試管外壁發(fā)熱管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁.②向①所得的溶液中逐漸一開(kāi)場(chǎng)無(wú)明顯現(xiàn)象，一段樣品中含有的雜質(zhì)是參加稀硝酸至過(guò)量時(shí)間是后產(chǎn)生能使澄清石碳酸鈉參加稀硝酸至過(guò)量時(shí)間是后產(chǎn)生能使澄清石碳酸鈉灰水渾濁的氣體③向②所得的溶液中滴加產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜質(zhì)③向②所得的溶液中滴加產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉幾滴硝酸銀溶液是氯化鈉【交流與討論】小明同學(xué)提出：“上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替〃，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)不正確〔填“正確〃或者“不正確〃〕..定量探究【提出問(wèn)題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)展實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如下：―?卜容滋|加足里一工CL精蠲一定生成CO：的質(zhì)里5一- * ?022eL0，頤麗那:潭鷲前 分成_等用?運(yùn)詞①加足——EN0三一過(guò)丁、晾干、稱里12.S??②加足一事工口溶液 |白冠矗請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程〕.【交流與反思】小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密，其理由是：〔1〕探究方案中沒(méi)考慮氫氧化鈉的吸水性.〔2〕探究方案中因缺少洗滌〔填操作名稱〕，導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.考實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反響方程式的計(jì)算。專科學(xué)探究。題：分二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，因此可能有碳酸鈉；氯化析：鈉可能沒(méi)有全部反響，因此可能有氯化鈉.加水溶解，試管外壁發(fā)熱，原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱；向①所得的溶液中逐漸參加稀硝酸至過(guò)量，一開(kāi)場(chǎng)無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間是后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體，因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉；向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀氯化銀，說(shuō)明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉；上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替，因?yàn)辂}酸中有氯離子，影響氯化鈉中氯離子的檢驗(yàn).解解：〔1〕二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水，因此可能有碳酸答：鈉；氯化鈉可能沒(méi)有全部反響，因此可能有氯化鈉；故答案為：C0+2Na0H=NaC03+H0；可能有少量的氯化鈉沒(méi)有反響；〔2〕加水溶解，試管外壁發(fā)熱，原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱；向①所得的溶液中逐漸參加稀硝酸至過(guò)量，一開(kāi)場(chǎng)無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間是后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體，因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉；向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀氯化銀，說(shuō)明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉；上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸不可以用稀鹽酸代替，因?yàn)辂}酸中有氯離子，影響氯化鈉中氯離子的檢驗(yàn).故答案為：氫氧化鈉固體溶于水放熱；碳酸鈉；氯化鈉；不正確；〔3〕設(shè)20g樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈉的質(zhì)量為yNaC0+2HCl=2NaCl+H0+C0ofTOC\o"1-5"\h\z106 44x106 44 = x=x0.22gNaCl+AgN0=AgCl；+NaN0；3y5S.5143.5 = ，y=y2.87g一一八心曰八皿2。百一53日+1,17月）氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= - X100%=91.5%,ZOg答：氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是91.5%故答案為：91.5%；洗滌3.〔2021年?〕酸堿中和反響在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和日常生活中應(yīng)用非常廣泛。如以下圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反響的實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①②⑵A中溶液呈色，C中溶液〔氫氧化鈉溶液稍過(guò)量〕呈色。⑶該實(shí)驗(yàn)反響的化學(xué)方程式為。⑷玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用是，其目的是?！敬鸢浮浚?）①細(xì)口瓶②燒杯〔2〕無(wú)色紅色 〔3〕NaOH+HCl=NaCl+H2O(4)攪拌使鹽酸與氫氧化鈉充分反響4〔2021年?〕在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中參加一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀，在濾出沉淀后的濾液，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)展探究。同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2c03、Ca(OH)2中的一種或者兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2c03；③。小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成。實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論⑴取少量濾液于試管中，參加碳酸鈉溶液產(chǎn)生假設(shè)③成立⑵取少量濾液于試管中，參加足量稀鹽酸放出無(wú)色氣體假設(shè)成立⑶取少量濾液于試管中，參加碳酸鈉溶液或者足量稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象假設(shè)成立小強(qiáng)根據(jù)小偉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，在濾液中參加足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象化學(xué)方程式為。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)成立，該假設(shè)成立說(shuō)明老師做的實(shí)驗(yàn)是 〔選填“恰好完全反響〃、“Ca(0H)2過(guò)量〃或者“Na2c03過(guò)量〃〕【答案】③NaOH和Ca(OH)?(1)白色沉淀〔2〕② 〔3〕①NaC0+2HCl=2NaCl+C0of+H0 ②阿叱過(guò)量5.〔2021廣西〕某化學(xué)興趣小組根據(jù)以以下圖示進(jìn)展模擬煉銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)展探究。［提出問(wèn)題］無(wú)色氣體A有哪些成分，紅色固體B可能是什么？［猜測(cè)與假設(shè)］甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反響的化學(xué)方程式為一一。乙認(rèn)為紅色固體B-一定是Cu。［交流與討論］丙認(rèn)為甲的猜測(cè)不一定正確，無(wú)色氣體A除含CO2外，可能含CO，理由是—。［探究與反思］(1)為驗(yàn)證甲的猜測(cè)，大家按以以下圖示進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和現(xiàn)象如下(箭頭表示氣體流向)：———?渣清石灰水f足量恒aOH溶液f尾氣收集裝置現(xiàn)余工 變渾蝕 無(wú)明顯現(xiàn)貌 收集尾氣的氣球變大由此，你認(rèn)為甲的猜測(cè)一一（選填“正確〃或者“不正確〃）o請(qǐng)寫出無(wú)色氣體A中的CO?使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式一一。（2）為驗(yàn)證乙的猜測(cè)，大家按以以下圖示進(jìn)展實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程和現(xiàn)象如下:經(jīng)過(guò)分析，大家確認(rèn)乙的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，理由是（要求寫出分析過(guò)程）:（3）為探究紅色粉末C的組成，丁同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取洗凈、烘干的紅色粉末C,放在純氧氣流中加熱，觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏３浞址错?，冷卻、稱量，質(zhì)量為。將該黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到藍(lán)色溶液。大家分析、討論、計(jì)算，最后得出紅色粉末C的組成元素是一一，各元素的質(zhì)量比為一一，紅色粉末C的化學(xué)式為一一。30.（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分）［猜測(cè)與假設(shè)］CO+CuO=?=Cu+CO2［交流與討論］CO過(guò)量等合理答案

［探究與反思］⑴不正確 CO2+Ca(OH)2=CaCOj+H2O(2)往藍(lán)色溶液中參加稀鹽酸，有白色沉淀，說(shuō)明AgNO3溶液過(guò)量。當(dāng)AgNO3溶液過(guò)量時(shí)，紅色固體B中的在已經(jīng)完全反響，可是還有紅色粉末C存在，證明紅色固體8除了在外，還有其他物質(zhì)或者：AgNO3溶液過(guò)量時(shí)仍有紅色粉末C，那么固體成分不僅是銅，還有其它物質(zhì)或者：過(guò)量的AgNO3溶液不能將固體B完全溶解，說(shuō)明固體B中還有其它成分(3)Cu、OCu：O=8：1或者O：Cu=l：8或者O：Cu=16：128等 Cu2O6. 〔2021〕〔7分〕A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間在一定條件下有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系〔圖中“一〃表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，”—〃表示兩種溶液間能發(fā)生反響〕。又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不一樣；C、E均含三種元素，其中E常用來(lái)改進(jìn)酸性土壤；F是一種能維持生命活動(dòng)的單質(zhì)〔通常狀態(tài)下為氣體〕。請(qǐng)按要求答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕寫出F的名稱,E的俗名〔2〕寫出以下反響的化學(xué)方程式：9b-D：②能生成C,且反響物為兩種鹽的復(fù)分解反響：〔3〕A-D可以通過(guò)A分別與種不同類型的物質(zhì)反響來(lái)實(shí)現(xiàn)；〔4〕與B組成元素一樣的另一種物質(zhì)的復(fù)原性在工業(yè)上有重要用處，請(qǐng)寫出一個(gè)化學(xué)方程式予以表示。⑴氧氣〔寫化學(xué)式不給分〕熟石灰〔或者消石灰〕HCl〔寫名稱不得分〕〔2〕①CO2+H2O=H2CO3 ②Na2cO3+CaCl2=CaCOj+2NaCl(答案不唯一)〔3〕三〔或者其他合理表述〕〔4〕CO+CuO△Cu+CO2(答案不唯一)7.〔2021〕以下是探究^、Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)將銅絲和鐵絲分別放入一樣濃度的稀H2s04中，根據(jù)現(xiàn)象，證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)；(2)將銅絲放入AgNO3溶液中，或者向Cu(NO3)2溶液中放入金屬，都能證明Cu的活動(dòng)性比Ag強(qiáng)。結(jié)論：三種金屬的活動(dòng)性順序是Fe〉Cu〉A(chǔ)gCu與AgNO3溶液反響的化學(xué)方程式為。(1)只有鐵絲外表有氣泡(鐵絲外表有氣泡，銅絲外表無(wú)氣泡；或者鐵絲外表有氣泡，銅絲外表無(wú)變化均給分) (2)銀或者Ag均給分Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)28-根據(jù)化學(xué)反響方程式：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)J+Na叫請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)該反響所屬的根本反響類型是；(2)假設(shè)上述兩種溶液恰好完全反響，反響后的溶液中除水之外，還含有的物質(zhì)是;(1)復(fù)分解反響或者復(fù)分解均給分(2)Na2SO4或者硫酸鈉均給分(3)少(小、減小、減少、變小、降低均給分)⑶反響后溶液的總質(zhì)量比反響前溶液的總質(zhì)量 。9〔2021〕某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。［猜測(cè)與假設(shè)］溶液的pH可能是〔填入你的猜測(cè)與假設(shè)〕：①pH>7；②pH 61:③pH 62 。［設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)］小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)：小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7?！冈u(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作標(biāo)準(zhǔn)的是 63同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是64 ； 65 ?！附Y(jié)論1從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種 66