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騰飛的臨開一中歡迎您——高一年級家長會2014年7月1一、高一年級管理的基本思路2奮斗目標(biāo)是年級、班級的旗幟,它可以引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向,團(tuán)結(jié)凝聚全年級每一個人的力量。上一個高一年級的奮斗目標(biāo)是“打造優(yōu)秀,突破名校”。這個目標(biāo)深入人心、鼓舞人心、震撼人心,凝聚了全年級師生爭優(yōu)創(chuàng)先的必勝勇氣。在這個目標(biāo)引領(lǐng)下,高一年級全體師生逢一必爭、逢冠必奪,創(chuàng)造了前所未有的大好局面。今年我們高一年級的奮斗目標(biāo)同樣是“打造優(yōu)秀,突破名校”。這個目標(biāo)要成為全年級的旗幟,在這面旗幟下,我們要挖掘教育資源,調(diào)動各方面的積極因素,家校攜手,讓每一個學(xué)生都能優(yōu)秀起來,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。學(xué)生們目標(biāo)明確,行為規(guī)范,精神振奮,士氣高昂,學(xué)習(xí)上就一定會煥發(fā)出無窮的力量,學(xué)習(xí)成績就一定會不斷提高,突飛猛進(jìn),我們就一定會實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)——“打造優(yōu)秀,突破名校”,為學(xué)生一生的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。1、堅定一個目標(biāo)——“打造優(yōu)秀,突破名?!?2、堅持一個原則——一月三考,天天檢測我們始終認(rèn)為常做難題就不怕難題,超人的能力是練出來的。因此我們在教學(xué)管理上始終堅持“一月三考,天天檢測”的原則。一考是月考,用襄汾中學(xué)試題,與襄汾中學(xué)聯(lián)考,統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一比對、統(tǒng)一分析。二考用山大附中題,附中是全省第一,每年北大清華獨拿全省一多半,達(dá)五六十人,今年68人,題比襄汾還要難。三考用河北衡水題。衡水是全國名校,北大清華每年100多,題的質(zhì)量和難度自不待說。與此同時,我們還要天天晚檢測,通過檢測鞏固知識,通過檢測培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)能力。上個高一年級就這樣做了一年的難題,知識得以鞏固,能力超常提高。4本月11、12兩天,根據(jù)董事長建議,我們用三中題考了一下,結(jié)果600分以上考了將近100人,最高分達(dá)686分,分?jǐn)?shù)好的讓人不敢相信。老師和學(xué)生們普遍反映,題太容易了,做的沒有意思。那么到底是三中題太簡單,還是學(xué)生們的做題能力不斷加強(qiáng)的原因呢?客觀地講,應(yīng)該是兼而有之吧。我們的體會是常做難題就不怕難題,超人的能力絕對是練出來的。我們就是要用高質(zhì)量的難題不斷的考,不斷的訓(xùn)練學(xué)生,給學(xué)生搭建拼的平臺,考的平臺,以考促教、以考促學(xué)、以考促學(xué)生做題能力的不斷提高。使我們的每一個學(xué)生都能成為做題的高手、高考的高手。為突破名校夯實基礎(chǔ),準(zhǔn)備好必需的條件。53、瞄準(zhǔn)一所名校——襄汾中學(xué)從去年秋季開始,我們緊緊瞄準(zhǔn)襄汾中學(xué)。學(xué)習(xí)襄汾中學(xué)的管理經(jīng)驗,研究襄汾中學(xué)的辦學(xué)理念,特別是與襄汾中學(xué)一塊聯(lián)考。前面說了統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一比對、統(tǒng)一分析。去年一開始同襄汾中學(xué)聯(lián)考時,我們有喜有憂,更多的是擔(dān)心。襄汾中學(xué)雄踞于平陽大地、汾水兩岸,高考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了臨一中和臨三中。同這樣的學(xué)校過招,咋能不讓人擔(dān)心呢?但是大家都想拼一把,師生們摩拳擦掌、躍躍欲試,強(qiáng)手面前不氣餒。結(jié)果去年拼了個一差二平三超過。今年除理科稍差一點外,文科大比分領(lǐng)先。事實雄辯的說明,只要有信心,敢拼就能贏,與高手過招才能成為高手。今年我們高一年級要繼續(xù)與襄汾中學(xué)聯(lián)考,咬定襄汾不放松,在與襄汾中學(xué)聯(lián)考比較中,尋找差距,彌補(bǔ)短板,爭取更好成績,爭取超越襄汾。6
參考人數(shù)最高分均分800分以上720分以上630分以上人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率襄汾中學(xué)144083359380.561258.756539.35臨開一中560815.5583.330.54386.8217230.88(1)期中考試同襄汾中學(xué)比較類別學(xué)校附:上學(xué)期與襄汾中學(xué)聯(lián)考成績對比表7科目最高分合格率優(yōu)秀率均分總比值(三率和)臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文10110699.299.671.170.584.083.6254.3253.7數(shù)學(xué)10011381.896.318.264.369.683.4169.6244.0外語113113100.099.290.993.093.097.1283.9289.3物理929270.252.017.47.065.959.8153.5118.8化學(xué)899395.096.728.138.973.676.8196.7212.4生物10093.5100.097.183.538.984.776.5268.2212.5政治9091.5100.098.842.130.777.676.0219.7205.5歷史908896.797.130.623.475.874.0203.1194.5地理92.59464.591.010.734.063.874.2139.0199.2總分815.583399.299.225.641.0687.8701.4812.6841.6注:各單科優(yōu)秀率和總分優(yōu)秀率均按80%計算期中考試精英班成績對比8
參考人數(shù)最高分均分892.5分以上840分以上787.5分以上735分以上682.5分以上630分以上629分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率襄汾中學(xué)1440906.5626.920.14201.4956.6724917.4946932.9475452.9567047.05臨開一中560896634.510.18101.8376.649517.0618833.7529352.626447.4(2)第三次月考同襄汾中學(xué)比較類別學(xué)校9第三次月考精英班成績對比科目最高分合格率優(yōu)秀率均分總比值(三率和)臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文11512885.18403.798.5101.3183.6189數(shù)學(xué)14414093.490.12423.9110108.5227.4222.5外語13113297.595.510.717.3109109.7217.2222.5物理1009889.367.942.121.875.567.2206.9156.9化學(xué)969752.973.313.215.262.566.9128.6155.4生物93.594.584.384.820.719.870.471.1175.4175.7政治919399.297.936.44476.177.5211.7219.4歷史8989.597.597.11918.173.573.8190189地理9193.590.992.628.13773.175.7192.1205.3總分896906.596.794.78.38.2748.7751.8853.7854.7注:各單科優(yōu)秀率和總分優(yōu)秀率均按80%計算10
參考人數(shù)最高分均分892.5分以上840分以上787.5分以上735分以上682.5分以上630分以上629分以下人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率人數(shù)比率襄汾中學(xué)1437928681.480.56886.1228719.9754037.5882457.34102971.6140828.39臨開一中556926692.650.9458.0912422.3022640.6532257.9140572.8415127.16(3)期末考試同襄汾中學(xué)比較類別學(xué)校11期末考試精英班成績對比科目最高分合格率優(yōu)秀率均分總比值(三率和)臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文11912189.267500.8299.596.3188.8172.1數(shù)學(xué)14514599.1796.3160.3367.21120.9122.0280.4285.5外語13213299.1795.0816.5320.08111.7108.8227.4224.0物理9710080.1790.1634.7135.6672.874.9187.7200.7化學(xué)10010010099.1893.3994.6791.092.8284.4286.7生物949493.9995.4936.3633.275.276.1205.6204.8政治979510099.1884.380.7485.484.3269.7264.2歷史858898.3591.0816.5316.892.170.7207.0178.6地理979795.8795.4961.9850.4180.178.9238.0224.8總分92692898.3596.3133.0629.92828.7804.8960.1931.0注:各單科優(yōu)秀率和總分優(yōu)秀率均按80%計算12(4)精英班3次考試成績綜合對比。科目最高分均分期中第三次月考期末期中第三次月考期末臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文1011061151281191218483.698.5101.399.596.3數(shù)學(xué)10011314414014514569.683.4110108.5120.9122外語1131131311321321329397.1109109.7111.7108.8物理9292100989710065.959.875.567.272.874.9化學(xué)8993969710010073.676.862.566.99192.8生物10093.593.594.5949484.776.570.471.175.276.1政治9091.59193979577.67676.177.585.484.3歷史90888989.5858875.87473.573.892.170.7地理92.5949193.5979763.874.273.175.780.178.9總分815.5833896906.5926928687.8701.4748.7751.8828.7804.8134、建立一個機(jī)制,把競爭推向新的高潮。高考就是競爭的高考,學(xué)校是競爭的學(xué)校,社會是競爭的社會。物競天擇,適者生存。所以我們必須要直面競爭,增強(qiáng)競爭意識,建立競爭機(jī)制。學(xué)生與學(xué)生之間要競爭,小組與小組之間要競爭,班級與班級之間要競爭,年級與年級之間要競爭,老師與老師之間更要競爭。在競爭中求提高,在競爭中求發(fā)展,在競爭中打造優(yōu)秀、實現(xiàn)突破。每次考完學(xué)生、老師和班級都要PK。每次考完都要出三榜,一榜是卓越之星,二榜是優(yōu)勝之星,三榜是進(jìn)步之星。每考必榜,有利于增強(qiáng)學(xué)生的信心,激發(fā)學(xué)生的熱情,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。14為了搭建競爭平臺,精英班、實驗班、普通班都要平等分班。必須分平,分平是必須的。在這個競爭的平臺上,每一個老師都是競爭的參與者和主力軍。我們常說的兩句話是,分?jǐn)?shù)面前競風(fēng)流,成績好才是真的好。誰的成績好誰就是強(qiáng)者。誰就要受到尊重和愛戴,誰的成績不好,誰就要表態(tài),誰就要揭擺問題、查找根源。誰的成績再不好,一學(xué)期之內(nèi),誰就可能被約談。這就是競爭的殘酷性,不疼不癢也許就不是競爭。因此建立必須的真正意義上的競爭機(jī)制是學(xué)生發(fā)展的需要,老師提高的需要,學(xué)校建設(shè)的需要。為了發(fā)展建設(shè),我們承載非常任務(wù)的高一年級必須要全員參與競爭,全員支持競爭,全員規(guī)范競爭,使我們的競爭更科學(xué)、更高效、更有利于教學(xué)成績跨越式提高。151617181920212223245、嚴(yán)格“四清”制度,狠抓落實過關(guān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量所謂“四清”就是堂堂清、日日清、周周清和月月清。“四清”是教學(xué)過程管理,是階段目標(biāo)管理,是教好每個學(xué)生的成功之路、必由之路,是勤奮學(xué)習(xí)之路,是循序漸進(jìn)之路。我們的做法就是要求每一個學(xué)生都能過好“四清關(guān)”。堅持每節(jié)課、每天、每周都要認(rèn)真檢查,仔細(xì)盤點,力求人人過關(guān)。每個老師手里都有一本過關(guān)登記冊。對于過不了關(guān)的少數(shù)學(xué)生,任課教師利用課余時間面對面、手把手地給予輔導(dǎo),幫助其過關(guān)。對于態(tài)度不積極、自控能力較差的極個別學(xué)生,就是要星期天不讓休息、節(jié)假日不讓回家,強(qiáng)制其過關(guān)。去年狠抓了一年的“四清”過關(guān)工作,應(yīng)該說受益匪淺、成功顯著。今年的高一年級仍然要嚴(yán)格“四清”制度,而且要不斷加大過關(guān)力度。過不了關(guān)的將來也可能不讓睡覺、不讓吃飯。對于極個別學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不主動學(xué)習(xí)的學(xué)生我們就要強(qiáng)制其學(xué)習(xí),牽著鼻子走,要讓這些學(xué)生真正領(lǐng)悟到不學(xué)習(xí)就是最大的錯誤,從而明確目的、端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。256、大力弘揚爭分奪秒,頑強(qiáng)拼搏的精神誰都不是神,學(xué)習(xí)靠勤奮。要想學(xué)習(xí)好,就得爭分秒。這個道理很淺顯但不簡單,這幾句說著易但做起來卻不太容易。去年的高一年級時間觀念非常強(qiáng)。每天早上起床玲響之前,5:50班主任老師就站在教室門口了。班主任到了學(xué)生怎么辦?學(xué)生一個都不少。冬夏寒暑,日復(fù)一日的堅持到了今天。有的人說學(xué)生太累了,老師太累了。我覺得這就對了,任何美好的東西都是苦出來的,不苦不累“打造優(yōu)秀,突破名?!钡哪繕?biāo)會從天上掉下來嗎?26今年6月20日后我們直升班的學(xué)生赴北京進(jìn)行了一次勵志活動。這次活動中給我印象最深的是全國高考狀元清華學(xué)生胡楊同志的勵志報告。胡楊的高考之路就是一條爭分奪秒頑強(qiáng)拼搏之路。胡楊說“我每天加班至晚上兩點半,早上還要按時起床?!焙鷹罡嬲]我們的學(xué)生,“把自己當(dāng)成一臺機(jī)器吧,暫時別把自己當(dāng)人看”。胡楊的話,是對“頑強(qiáng)”二字的最新詮釋,他要求每一個立志于清華北大的學(xué)生都要把自己當(dāng)成一臺機(jī)器,都要排除任何方面的私心雜念,喜怒哀樂,最大限度地靜下心來,爭分奪秒、排除萬難、堅持到底。27胡楊的道路足以說明:北大、清華絕不是天才的特區(qū),而是爭分奪秒、頑強(qiáng)奮斗者的最終歸宿。胡楊不是天才,胡楊是一個爭分奪秒的典型代表。清華北大的千萬個學(xué)子有誰不是像胡楊一樣經(jīng)歷了爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏之后羽化成蝶的呢!因此,新的高一的第一步,就是要培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,頑強(qiáng)精神,用時間來夯實我們沖擊名校的基石。我們堅信:北大清華不是夢,只要我們充滿信心,爭分奪秒、頑強(qiáng)堅持,北大清華就不會沒有我們的一席之地。287、建設(shè)良好的教學(xué)秩序,狠抓考風(fēng)建設(shè)不放松考風(fēng)不正便無風(fēng)可正。新的高一年級我們?nèi)匀灰J(rèn)真貫徹臨開一中考試規(guī)程,一如既往的狠抓考風(fēng)建設(shè)不放松,就是要考得公平,考得真實,考出我們?nèi)w師生的工作態(tài)度、精神面貌??嫉酶佑欣诖竺娣e地提高教學(xué)質(zhì)量。298、開展多種形式的德育活動,使學(xué)生激情燃燒,動力無限高一年級將要開展軍訓(xùn)活動、密集型跑操、90華里遠(yuǎn)足以及三個文明創(chuàng)建等活動。這些活動的開展都是為了培養(yǎng)一批批品格健全、習(xí)慣良好,激情燃燒的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生們的激情一旦燃燒起來,將會在學(xué)習(xí)上煥發(fā)出無窮的動力。比如軍訓(xùn)活動就是要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念和堅強(qiáng)的意志品格。密集型跑操,人與人之間前胸貼后背,高度集中、高度統(tǒng)一,就是要培養(yǎng)學(xué)生步調(diào)一致、和諧統(tǒng)一的集體觀念,就是要讓學(xué)生感悟集體力量的巨大震撼。90華里遠(yuǎn)足活動更是磨練意志、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神洗禮。人常說精神的力量無限大。我們高一年級要通過這一系列精品德育活動,磨煉學(xué)生意志,塑造學(xué)生的靈魂,為我們“打造優(yōu)秀,突破名?!碧峁┎荒芑蛉钡木袷臣Z。309、深入開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣。高一新生開學(xué)的第一個月我們要開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,活動要求實現(xiàn)十個規(guī)范的工作目標(biāo)。通過活動嚴(yán)管,使學(xué)生的精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生變化,在全年級形成一個講文明、守紀(jì)律、爭分秒、創(chuàng)一流的良好風(fēng)尚。我們的年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及全體教師和廣大學(xué)生一定要從思想上高度重視、工作中狠抓落實,堅持做到學(xué)生的自我監(jiān)督與同學(xué)們互相監(jiān)督相結(jié)合。學(xué)生的自我教育與老師的教育疏導(dǎo)相結(jié)合。老師們要在學(xué)生違紀(jì)檢查中發(fā)揮主渠道作用,為養(yǎng)成教育的深入開展注入活力。根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)考核處理辦法》的規(guī)定,行為規(guī)范的養(yǎng)成一靠教育疏導(dǎo),二靠制度約束,有了制度就要堅決執(zhí)行,執(zhí)行制度不動搖是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動圓滿成功的關(guān)鍵。3110、成立家長委員會,家校攜手共同實現(xiàn)“打造優(yōu)秀,突破名?!钡募榷繕?biāo)上個學(xué)期我們高中部各年級相繼成立了家長委員會,為了明確家長委員會的職能,規(guī)范家長委員會的管理,學(xué)校專門制定出臺了《家長委員會活動章程》。根據(jù)規(guī)定,家長們持證上崗、深入課堂、體驗餐廳生活、參與監(jiān)考巡視,對學(xué)生的管理、學(xué)校管理提出了許多建設(shè)性的意見和建議。為學(xué)校的各項工作注入了活力。我們新的高一年級開學(xué)后,同樣要成立新的家長委員會。但望我們的廣大家長踴躍報名,爭取成為家長委員會成員,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為學(xué)生成長添磚加瓦。把我校教育打造成臨汾地區(qū)乃至全省范圍的一流品牌。3211、成立奧賽培訓(xùn)班,向奧賽要成績要分?jǐn)?shù)上學(xué)期我們的高一年級分別成立了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個學(xué)科的奧賽培訓(xùn)班。我們的奧賽培訓(xùn)班由山大附中時校長任總教練,時校長是全省奧賽培訓(xùn)的領(lǐng)軍人物。為什么要開奧賽課呢?簡單說原因有二,一是打開思維,拓展思維。奧賽其實就是一種思維訓(xùn)練。第二,應(yīng)付高考獲得高分。我們大家都知道高考是選拔式考試,因此題很難,尤其是數(shù)理化??墒菉W賽題更難。一旦打開思路,掌握了奧賽技巧,再回過頭來做高考題,無疑就是“一覽眾山小”的感覺了。再難的高考題同奧賽題相比又算得了什么呢?所以,我們就是要向奧賽要成績、要分?jǐn)?shù)。上屆高一經(jīng)過一個學(xué)期的奧賽訓(xùn)練,做題能力很是提高,學(xué)生們越學(xué)越有興趣,開始嘗到了奧賽的甜頭。今年新的高一年級,要繼續(xù)成立奧賽培訓(xùn)班,要把奧賽工作納入年級工作的范疇,高度重視奧賽培訓(xùn),不斷規(guī)范奧賽管理,使我們的奧賽工作越來越成熟,真正成為我們臨開一中決勝高考的推手之一。33二、臨開一中高一精英班(含實驗班)管理方案34我校高一精英班以提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高精尖(品德高尚、方法科學(xué)、成績尖端)學(xué)生為目標(biāo),探索并運用高中教學(xué)管理新思路,嘗試建立社會、學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生五位一體的教育教學(xué)新模式,增強(qiáng)學(xué)生自主、自信與自我管理能力。通過優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,提高教育教學(xué)發(fā)展水平和沖擊各類名校的高考綜合競爭力。1、指導(dǎo)思想352、班級設(shè)置及管理形式每班40人。入學(xué)前舉行分班測試,根據(jù)成績平行分班。精英班實行動態(tài)管理,每學(xué)年根據(jù)四次考試成績調(diào)整一次。原則上考試成績低于精英班20名時退至實驗班學(xué)習(xí),實驗班學(xué)生一年內(nèi)學(xué)習(xí)成績超過精英班20名時進(jìn)精英班學(xué)習(xí)。班主任要設(shè)法提高鞏固率,精英班學(xué)生調(diào)整與班主任工作考核掛鉤。363、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神,培養(yǎng)和建設(shè)優(yōu)秀的精英班班集體。促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,實現(xiàn)“兩個最大化”,即學(xué)生在學(xué)校期間發(fā)展能力最大化和學(xué)生終身發(fā)展?jié)摿Φ淖畲蠡?,使之成為具有陽光心態(tài)、健全人格、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、廣闊視野、素質(zhì)綜合的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。是學(xué)校參加各種競賽的主力軍。50%達(dá)一本線,100%達(dá)二本線,主要名校實現(xiàn)“0”的突破。374、辦學(xué)特色1、小班制教學(xué)。最大限度地為同一層次的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,真正實現(xiàn)因材施教、分類指導(dǎo),使學(xué)生得到更全面、更細(xì)膩的關(guān)注和關(guān)懷,得到更好的教育服務(wù),更大限度地開拓學(xué)生的知識視野,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。2、導(dǎo)師制管理。導(dǎo)師制就是導(dǎo)師指導(dǎo)下以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí),導(dǎo)師制是新課程教學(xué)的主要模式之一。3、強(qiáng)化學(xué)生自主自信、自我管理能力。精英班學(xué)生通過學(xué)校組織建立的誠信考場和星期六、星期天學(xué)生自主研修等形式培養(yǎng)學(xué)生的自主研修、自主學(xué)習(xí)、自主管理能力。4、拓寬學(xué)生視野,全面提高成績。安排優(yōu)秀教師或人大
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