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初中語文知識點精講課程文言文之“其”的用法情境導入

原文：狐謂狼曰：“羊肉其（1）鮮乎！君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，得飽其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿為一雪其（10）恥。君其（11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”護羊愈謹。狐與狼遂去。譯文：狐貍對狼說：“羊肉一定很鮮美啊！如果你有意品嘗，不妨叼一塊吃吃，飽飽口福?！崩钦f：“有兇狗守護著羊群怎么辦？”于是狐貍挑撥離間地對兇狗說：“羊多次在背后罵你，那些話太難聽了，你竟然不生氣，是果真沒有聽到，還是怕你的主人？等到哪一天它們追逐嬉戲的時候，我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應我。”兇狗笑著說：“想要加害于人，還怕找不到罪名嗎？”于是兇狗守護羊群更加謹慎。狐貍和狼的奸計沒有得逞，悻悻離去了。知識講解代詞1.策之不以其道。《馬說》2.頹然乎其間者。《醉翁亭記》第三人稱代詞領屬關系其=“他的”“她的”“它的”“他們的”“她們的”“它們的”3.其妻獻疑曰。《愚公移山》知識講解代詞1.太守即遣人隨其往。《桃花源記》2.安求其能千里也。《馬說》第三人稱代詞表主格關系其=“他”“她”“它”“他們”“她們”“它們”3.醉能同其樂。《醉翁亭記》知識講解代詞

1.故人不獨親其親?！洞蟮乐幸病返谝蝗朔Q代詞其=“我（的）”“自己（的）”2.蹲其身，使與臺齊。《童趣》知識講解

連詞2.安陵君其許寡人！《唐雎不辱使命》1.其如土石何？《愚公移山》在“如……何”前，加強反問語氣，譯為“把……怎么樣”表示祈使語氣，相當于“可”、“還是”知識講解

連詞4.其真不知馬也?！恶R說》3.其真無馬邪?《馬說》加強反問語氣，相當于“難道”加強揣測語氣，相當于“恐怕”“大概”知識講解代詞1.少時，一狼徑去，其一犬坐于前?！独恰分甘敬~

2.其船背稍夷?！逗酥塾洝菲?“其中的”其=“這”“那”實戰(zhàn)演練請按下暫停鍵,思考2分鐘B跟例句中的“其”意義和用法不同的一項是：（）例句：皆刑其長吏?！蛾惿媸兰摇稟.其夫囈語?！犊诩肌稡.舍其文軒?！豆敗稢.亦不詳其姓字?！短一ㄔ从洝稤.恐前后受其敵?！独恰返谌朔Q代詞：她的第三人稱代詞：他們的第三人稱代詞：它們的第三人稱代詞：他的第一人稱代詞：自己的課堂小結(jié)

“其”字單作三人稱，單數(shù)復數(shù)須認清；“其”

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