運(yùn)動(dòng)的描述課件八年級(jí)物理人教版上冊(cè)

運(yùn)動(dòng)的描述

視頻中的獵豹在干什么?。?/p>

觀看視頻?獵豹在運(yùn)動(dòng)自然界中一些運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的云運(yùn)動(dòng)的地球飛馳的汽車流動(dòng)的水運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)里，我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

想一想

你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體，請(qǐng)各舉3例。

靜止的物體：運(yùn)動(dòng)的物體：?你們是怎樣判斷這些物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)動(dòng)的呢？二、參照物在判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先選作標(biāo)準(zhǔn)、假定為不動(dòng)的物體就是參照物。①確定研究對(duì)象，即明確要判斷哪個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)。②選定參照物，即假定一個(gè)物體不動(dòng)。③看被研究的對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否變化，若位置有變化，則被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，若位置無變化，則被研究的物體是靜止的。三、運(yùn)用參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,具體方法如下：例1、下列說法中各是以什么作參照物的。

1.坐在是順流而下船上的乘客是靜止的。

——參照物是船

2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。

竹排在江中游——以青山作參照物青山在走——以竹排為參照物

3.月亮從云中鉆了出來。

——參照物是云

4.坐在教室里的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。

——參照物是教室里走動(dòng)的教師

例題2、“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的車?yán)?，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速的向后退去……”請(qǐng)寫出上文中的描述各選擇了什么作為參照物？紅日升起

；奔馳的車

；我靜靠在椅上

；樹木后退

。地面地面車車兩岸青山相對(duì)出，_________

孤帆一片日邊來。_________

例題3、“望天門山作者：李白年代：唐天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！闭?qǐng)說出“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！钡拿枋龈鬟x擇了什么作為參照物？江岸船這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)動(dòng)的呢？以地面為參照物人是運(yùn)動(dòng)的以電梯為參照物人是靜止的四、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。思考：在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一粒正在飛行的子彈！，我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)的飛行速度很小。

練一練1．物理學(xué)里把

的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的取決于所選的

，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的

。物體位置的變化參照物相對(duì)性2．以地面作為參照物,一個(gè)人由西向東運(yùn)動(dòng)，一輛汽車從后面趕上，如果以這輛汽車作為參照物，則此人____________運(yùn)動(dòng)。由東往西3．兩輛汽車同向行駛，描述汽車的運(yùn)動(dòng)是以________作為參照物，坐在甲車?yán)锏某丝涂吹揭臆囋谙蚝笸?，該乘客是以________作為參照物。這兩輛汽車相比較，________車開得快。地面甲車甲車一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、參照物三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。在判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)