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文檔簡介
2021年北京市門頭溝區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷
選擇題
1.(單選題,2分)如圖,是某幾何體的三視圖,則該兒何體是()
B.正方體
C.三棱柱
D.圓柱
2.(單選題,2分)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)中,5月16日發(fā)布的“第一觀察--天問落火'欄目的閱讀量
截止至IJ5月17日中午,就已經(jīng)達(dá)到了10895538人次,將10895538精確到萬,得()
A.1089
B.1090
C.1089萬
D.1090萬
3.(單選題,2分)若代數(shù)式當(dāng)值為零,則()
X+1
A.x=-1
B.x=l
C.x=±l
D.xHl
4.(單選題,2分)有一正方形卡紙,如圖①,沿虛線向上翻折,得到圖②,再沿虛線向右
翻折得到圖③,沿虛線將一角剪掉后展開,得到的圖形是()
JL
c.n_r
D.1--O-----
5.(單選題,2分)方程組的解為()
AM
M;:-2
M;:-1
_(%=-2
D.1
ly=i
6.(單選題,2分)線段0A以點(diǎn)0為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。,得到0A1,再將OAi以點(diǎn)
0為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。得至U0A2,依此操作直到點(diǎn)An與點(diǎn)A重合為止,順次連接點(diǎn)A、
Al...An“形成的多邊形是()
A.正四邊形
B.正五邊形
C.正六邊形
D.正七邊形
7.(單選題,2分)如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成5個(gè)和4個(gè)扇形,每個(gè)扇形上都標(biāo)
有數(shù)字,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針都落在奇數(shù)上的概率是()
8.(單選題,2分)如圖,是函數(shù)y=(x-1)(x-2)(x-3)(0<x<4)的圖象,通過觀察圖
象得出了如下結(jié)論:
(1)當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大;
(2)該函數(shù)圖象與x軸有三個(gè)交點(diǎn);
(3)該函數(shù)的最大值是6,最小值是-6;
(4)當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大.
以上結(jié)論中正確的有()個(gè).
B.2
C.3
D.4
9.(填空題,2分)-3的倒數(shù)是
10.(填空題,2分)若7m—2+(7i+1尸=0,則m+n=_.
11.(填空題,2分)比迎大的最小整數(shù)是一.
12.(填空題,2分)如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi),點(diǎn)A,B,C,D,E是網(wǎng)格線交點(diǎn),那么
A
14.(填空題,2分)若兩圓的半徑分別是1和3,且兩圓的位置關(guān)系是相切,則圓心距為—.
15.(填空題,2分)一個(gè)函數(shù)滿足過點(diǎn)(0,1),且當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小,該函
數(shù)可以為.
16.(填空題,2分)某單位設(shè)有6個(gè)部門,共153人,如表:
部門部門1部門2部門3部門4部門5部門6
人數(shù)251623324314
參與了"學(xué)黨史,名師德、促提升”建黨100周年,"黨史百題周周答活動(dòng)”,一共十道題,每小
題10分,滿分100分;在某一周的前三天,由于特殊原因,有一個(gè)部門還沒有參與答題,其
余五個(gè)部門全部完成了答題,完成情況如表:
分?jǐn)?shù)1009080706050及以下
比例52111
綜上所述,未能及時(shí)參與答題的部門可能是
17.(問答題,5分)計(jì)算:|-73|一(兀+2021)°-2sin60°+2.
18.(問答題,5分)解分式方程:一二+二=2.
19.(問答題,5分)己知:如圖,AB=DE,AF=DC,請補(bǔ)充一個(gè)條件可以得到BC=EF.
補(bǔ)充的條件:
20.(問答題,5分)已知x-2y=0,求藍(lán)"2?(%-丫)的值?
21.(問答題,5分)已知,如圖,直線1及直線外一點(diǎn)P.
求作:過點(diǎn)P,作直線1的平行線.
下面是一種方案的作法:①在直線1上取一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作弧交直線于點(diǎn)
B;
②分別以點(diǎn)B、點(diǎn)P為圓心,AP為半徑作弧兩弧交于點(diǎn)C;
③作直線PC;
直線PC為所求作的直線.
(1)利用直尺和圓規(guī)依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明.
證明:連接PA、PC、BC.
由①可得,PA=AB.
由②可得,PC=BC=PA.
.-.PC=BC=PA=AB,
(填依據(jù):_)
??,PC||1.
22.(問答題,6分)已知,如圖,在AABC中,AB=AC,AD是BC邊的中線,過點(diǎn)A作BC
的平行線,過點(diǎn)B作AD的平行線,兩線交于點(diǎn)E,連接DE交AB于點(diǎn)0.
(1)求證:四邊形ADBE是矩形;
(2)若BC=8,A0=|,求四邊形AEBC的面積.
23.(問答題,6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y=5的圖象過點(diǎn)P(2,2).
(1)求k的值;
(2)一次函數(shù)y=x+a與y軸相交于點(diǎn)M,與反比例函數(shù)y=g(x>0)的圖象交于點(diǎn)N,過
點(diǎn)M作x軸的平行線,過點(diǎn)N作y軸的平行線,兩平行線相交于點(diǎn)Q,當(dāng)|WSENQS2時(shí),
通過畫圖,直接寫出a的取值范圍.
24.(問答題,6分)已知,如圖,在AABC中,D是AB邊上一點(diǎn),00過D、B、C三點(diǎn),
直線AC是。0的切線,0D||AC.
(1)求NACD的度數(shù);
(2)如果NACB=75。,的半徑為2,求BD的長.
25.(問答題,5分)2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,為了讓學(xué)生了解更多的黨史知識(shí),
某中學(xué)舉行了一次“黨史知識(shí)競賽”,為了了解本次競賽情況,從中抽取了初一、初二兩個(gè)年級
各50名學(xué)生,對他們此次競賽的成績分別進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出部分信
息.a.初一年級學(xué)生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:40<x<50,50<x<
60,60<x<70,70<x<80,80<x<90,90<x<100);
b.初一年級學(xué)生競賽成績在80<x<90這一組的是:
808181828284868686888889
c.這兩個(gè)年級學(xué)生競賽成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如表:
頻數(shù)
成績平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
初一年級學(xué)生82m86
初二年級學(xué)生838584
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中m的值;
(2)在此次競賽中,競賽成績更好的是—(填“初一”或物二”),理由是
(3)已知該校初一年級有學(xué)生400人,估計(jì)該校初一年級學(xué)生競賽成績超過85的人數(shù).
26.(問答題,6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-bx+3的對稱軸為直線x=2.
(1)求b的值;
(2)在y軸上有一動(dòng)點(diǎn)P(0,n),過點(diǎn)P作垂直y軸的直線交拋物線于點(diǎn)A(X1,yi),B
(X2,y2),其中X1<X2.
①當(dāng)X2-XI=3時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,求出n的值;
②把直線PB上方的函數(shù)圖象,沿直線PB向下翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)
新的圖象W,新圖象W在0SxW5時(shí),滿足-4WyW4,求n的取值范圍.
27.(問答題,7分)已知,如圖,NMAN=90。,點(diǎn)B是/MAN的內(nèi)一點(diǎn),且到AM,AN的距
離相等.過點(diǎn)B做射線BC交AM于點(diǎn)C,將射線BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。交AN于點(diǎn)D.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證:BC=BD;
(3)連接AB,用等式表示線段AB,AC,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
.VM
BB
??
ANAN
28.(問答題,7分)在AABC中,點(diǎn)P是4BAC的角平分線AD上的一點(diǎn),若以點(diǎn)P為圓心,
PA為半徑的。P與AABC的交點(diǎn)不少于4個(gè),點(diǎn)P稱為AABC關(guān)于/BAC的"勁度點(diǎn)",線段
PA的長度稱為4ABC關(guān)于NBAC的“勁度距離”.
(1)如圖,在ZBAC
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