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邊城高級中學
張秀洲15.2.4分式的混合運算復習引入
1.分式的乘除運算主要是通過（）進行的，分式的加減法運算主要是通過（）進行的；回憶：分式的運算約分通分類似地，分式的混合運算法則是先算（），再算（），最后算（），有括號的先算（）里面的.
2.分數(shù)的混合運算法則是先算（），再算（
），最后算（），有括號的先算（）里面的；回憶：分式的運算乘方乘除加減括號括號乘除加減乘方復習引入典型例題例1計算：
你還有什么計算方法？探究新知例2計算：分析：（1）本題應(yīng)采用逐步通分的方法依次進行；
（2）x+2y可以看作.例3計算：探究新知分析：可運用分配律簡便計算.例4計算：
分析：可先把被除式利用平方差公式分解因式后再約分.探究新知探究新知例5（教材例7）
計算：式與數(shù)有相同的混合運算順序：先乘方，再乘除，然后加減.探究新知探究新知例6（教材例8）
計算：探究新知探究新知例6（教材例8）
計算：探究新知例6（教材例8）
計算：（1）一般按分式的運算順序進行計算，但恰當?shù)厥褂眠\算律會使運算簡便.（2）要隨時注意分子、分母可進行因式分解的式子,以備約分或通分時備用，可避免運算繁瑣.（3）注意括號的“添”或“去”、“變大”與“變小”.（4）結(jié)果要化為最簡分式.注意事項分式的加減乘除混合運算要注意以下幾點：探究新知教材第142頁第1,2題.《教材》P142練習：1.分式的混合運算法則是先算（），再算（），最后算（），有括號先算（）里面的.2.一些題應(yīng)用運算律、公式能簡便運算.加減括號乘除乘方2023年9月2日【課后作業(yè)】完成《學法大視野》【預習】課本P138—P139《分式的加減》必做題:《教材》P146
習題15.2第6題選做題:《備選題》見課件學有馳，習有張書山有路勤獨秀學漠無垠恒至洲作業(yè)先化簡再求
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