湖北省武漢市漢陽區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級語文試卷親愛的同學(xué)，在你答題前，請認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng)：1．本試卷共七大題，20小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。2．答題前，請將姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)校用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指定的位置。3．所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。4．考試結(jié)束，監(jiān)考人員只收答題卷，試卷請自行保存。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！Ⅰ閱讀（共55分）一、閱讀下面的實(shí)用類文本，完成1～3題。（9分）影視創(chuàng)作不僅“下飯”還要“營養(yǎng)”①最近，“電子榨菜”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。該詞顧名思義，是在用餐場景下觀看，像榨菜一樣被賦予“下飯”功能的視頻。②隨著視頻觀看渠道越來越多，人們對視頻的觀看訴求出現(xiàn)了碎片化、即時(shí)性等新特點(diǎn)。所以，“電子榨菜”這種能刺激食欲、獲得心理慰藉、實(shí)現(xiàn)娛樂放松的影視作品概念應(yīng)運(yùn)而生。起初，它出現(xiàn)在就餐場景中。隨著生活節(jié)奏加快、社會(huì)結(jié)構(gòu)演變，獨(dú)來獨(dú)往的情況越來越多，很多觀眾喜歡在吃飯時(shí)由“電子榨菜”陪伴。后來隨著這一概念不斷演變，逐漸發(fā)展為媒介賦權(quán)時(shí)代人們消磨閑暇時(shí)光的新常態(tài)。大家經(jīng)常在社交平臺(tái)熱烈討論哪些影視作品更“下飯”，欣賞“電子榨菜”成了很多年輕人吃飯甚至日常文化生活的標(biāo)配，構(gòu)筑了一道獨(dú)特的社會(huì)景觀。在這種背景下，如何認(rèn)識(shí)這一新興現(xiàn)象及其在當(dāng)代社會(huì)流行的原因，同時(shí)審視其盛行對文藝創(chuàng)作乃至社會(huì)文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，應(yīng)成為業(yè)界關(guān)注的重要議題。③什么樣的作品能成為“電子榨菜”？這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，主要看用戶的喜好和選擇。梳理被很多人稱為“電子榨菜”的內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)，它糅合了影視劇、紀(jì)錄片、短視頻等多種形態(tài)，具有生活化、節(jié)奏慢、不費(fèi)腦，讓人輕松愉悅，缺乏戲劇沖突，信息增量有限等特點(diǎn)。如《花間提壺方大廚》《卿御日?！返日宫F(xiàn)平凡日子里的家長里短、人際互動(dòng)的慢生活影視劇，或是《脫口秀大會(huì)》《武林外傳》這類“?！焙汀岸巫印鳖l出的喜劇。但歸根結(jié)底，“電子榨菜”只是小菜，能下飯，且僅能下飯。這些作品劇情邏輯無需仔細(xì)推敲，精神內(nèi)涵不必深層挖掘，沒法提供更多的精神營養(yǎng)、思想啟迪或情感體驗(yàn)。作為片方在場景化營銷過程中使用的標(biāo)簽，本無可厚非，一旦將這個(gè)概念從標(biāo)簽上升到文化現(xiàn)象乃至創(chuàng)作趨勢，則必須引起業(yè)界的關(guān)注和警惕。當(dāng)下影視行業(yè)已出現(xiàn)為了“下飯”制造“電子榨菜”的不良傾向。一些創(chuàng)作者迎合用戶淺閱讀、碎片化等低水平欣賞訴求，滿足大眾淺層的感官愉悅，在創(chuàng)作中回避深邃，解構(gòu)崇高，道求淺白，注重視聽效果卻忽視現(xiàn)實(shí)邏輯、注重娛樂性卻放棄引領(lǐng)性，消解了影視創(chuàng)作對思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求。有的作品情節(jié)低智無腦，有的作品內(nèi)容注水乏味，有的作品一味通過疊加流行元素增加“網(wǎng)感”，還有的作品直接以“下飯”為賣點(diǎn)。這些作品給創(chuàng)作帶來了諸多不良影響。若任由這種“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去，此類簡單迎合的作品越來越多，“電子榨菜”將淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品，甚至失去審美價(jià)值變成電子污染物。而一旦“榨菜化”創(chuàng)作成為影視餐桌的“主菜”，觀眾對藝術(shù)創(chuàng)新、精神引領(lǐng)的追求也將停滯不前，社會(huì)審美取向?qū)⑹艿缴钸h(yuǎn)影響。在低級趣味與低俗之作的惡性循環(huán)之間，最終使文藝創(chuàng)作患上“失語癥”。④因此，當(dāng)下各界都應(yīng)警惕“榨菜化”創(chuàng)作欣賞問題。在創(chuàng)作層面，創(chuàng)作者應(yīng)力求在作品的藝術(shù)屬性、社會(huì)屬性、娛樂屬性之間找到平衡點(diǎn)，在疏導(dǎo)社會(huì)情緒、觀照受眾訴求的同時(shí)，展開對歷史的解讀、現(xiàn)實(shí)的洞察，對人類情感、人性命運(yùn)的深度思考，力求將作品從“榨菜”變成“營養(yǎng)餐”。在觀賞層面，廣大受眾應(yīng)該意識(shí)到，即使是娛樂，也要有自我把控意識(shí)，不能盲目地被營銷控制、被噱頭吸引、被評價(jià)誤導(dǎo)、被觀感驅(qū)使。過度沉迷于通俗娛樂的虛幻滿足中，容易在不知不覺中降低審美鑒賞力，失去社會(huì)行動(dòng)力?！半娮诱ゲ恕焙贸砸膊荒芏喑?，我們應(yīng)該攝取更多“營養(yǎng)餐”。此外，宏觀層面日趨規(guī)范的監(jiān)管與引導(dǎo)機(jī)制，也為影視創(chuàng)作傳播持續(xù)健康發(fā)展提供了保證。多管齊下，“電子榨萊”之問當(dāng)可破解。1．“電子榨菜”為何會(huì)在當(dāng)下流行？下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．當(dāng)下視頻的觀看渠道多樣，“電子榨菜”的碎片化、即時(shí)性迎合了人們的觀看訴求。B．當(dāng)下人們的生活節(jié)奏加快，“電子榨菜”能夠滿足人們消磨時(shí)光、放松身心的需求。C．當(dāng)下人們的獨(dú)處機(jī)會(huì)更多，“電子榨菜”能夠起到陪伴人們就餐、刺激食欲等作用。D．當(dāng)下人們的社交范圍廣泛，“電子榨菜”能夠?yàn)槟贻p人提供社交平臺(tái)上的熱門話題。2．“電子榨菜”的盛行可能產(chǎn)生哪些危害？下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．導(dǎo)致慢生活影視劇和喜劇的內(nèi)容趨同，形式變得單一。B．導(dǎo)致影視行業(yè)一味迎合用戶，放棄了應(yīng)有的價(jià)值引領(lǐng)。C．致使影視創(chuàng)作淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品。D．導(dǎo)致社會(huì)審美趨向低級、低俗，文藝創(chuàng)作患上“失語癥”。3．如何才能破解“電子榨菜”之問？下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．應(yīng)著力平衡作品的藝術(shù)屬性、社會(huì)屬性和娛樂屬性。B．作品的內(nèi)容應(yīng)該是對歷史、現(xiàn)實(shí)和人情人性的展現(xiàn)。C．觀賞者應(yīng)自覺增強(qiáng)自我把控意識(shí)，提高審美鑒賞力。D．管理者應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范的監(jiān)管和引導(dǎo)，促進(jìn)其健康發(fā)展。二、閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選部分，完成4、5題。（8分）有一天，拉茲瓦利欣突然出現(xiàn)在保爾工作的那個(gè)專區(qū)。省委派他來，建議讓他擔(dān)任一個(gè)區(qū)的區(qū)團(tuán)委書記。當(dāng)時(shí)保爾正出差在外。常委會(huì)在他缺席的情況下，把拉茲瓦利欣派到一個(gè)區(qū)里任職。保爾回來后知道了這件事，但是什么也沒說。一個(gè)月之后，保爾來到拉茲瓦利欣所在的區(qū)視察工作。他發(fā)現(xiàn)的問題不算太多，但其中已有這樣一些情況：拉茲瓦利欣酗酒，拉攏一幫阿諛奉承的人，排擠正派的同志。保爾把這些問題在常委會(huì)上提了出來。當(dāng)大家一致主張給拉茲瓦利欣嚴(yán)重警告處分時(shí)，保爾出人意料地說：“應(yīng)該開除，并且永遠(yuǎn)不準(zhǔn)重新入團(tuán)?！贝蠹覍Υ烁械匠泽@，覺得處分過重，但是保爾重復(fù)道：“一定要把這個(gè)壞蛋開除出團(tuán)。我們已經(jīng)給過這個(gè)少爺學(xué)生重新做人的機(jī)會(huì)，他純粹是混進(jìn)團(tuán)里的異己分子。”保爾把在別列茲多夫發(fā)生的事講了一遍?！拔覍虏旖鸬闹肛?zé)提出強(qiáng)烈抗議。他這是公報(bào)私仇，誰都可以編造些罪名來整我。讓柯察金拿出真憑實(shí)據(jù)來。我也可以無中生有，說他搞過走私活動(dòng)，那么是否就應(yīng)該把他開除呢？不行，得讓他拿出證據(jù)來！”拉茲瓦利欣大叫大嚷?！暗戎?，會(huì)給你證據(jù)的?！北柣卮鹚f。拉茲瓦利欣從房里走了出去。半小時(shí)后保爾得到了大家的支持，常委會(huì)一致通過決議：“將異己分子拉茲瓦利欣開除出團(tuán)?！?．保爾為什么主張開除拉茲瓦利欣？下列理解正確的一項(xiàng)是（）（4分）A．黨委會(huì)在保爾缺席的情況下，委派拉茲瓦利欣擔(dān)任區(qū)團(tuán)委書記。B．保爾通過調(diào)查，掌握了拉茲瓦利欣品行不端、屢教不改的證據(jù)。C．保爾和拉茲瓦利欣在別列茲多夫一起工作時(shí)，就有過私仇舊怨。5．選段主要體現(xiàn)出保爾的哪些特點(diǎn)？下列概括不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A．處事嚴(yán)謹(jǐn) B．堅(jiān)守原則 C．嚴(yán)厲專斷三、閱讀下面的古詩詞，完成第6題。（3分）卜算子·詠梅【宋】陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。6．下列對本首詞的內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．第一句的“寂寞”“無主”寫梅花生存處境荒僻，流露出詞人壯志難酬的落寞。B．第二句的“獨(dú)自愁”寫出了梅花不畏黃昏凄風(fēng)冷雨的洗禮，堅(jiān)貞自守的傲骨。C．第三句的“群芳妒”反襯出梅花雖遭妒恨但不予理睬，孤高傲世的純潔靈魂。D．第四句的“香如故”是梅花空有余香的悲慘命運(yùn)，也是詞人懷才不遇的寫照。四、閱讀下面的文言語段，完成7～10題。（15分）靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以證靖郭君，靖郭君不聽。數(shù)年，威王薨②，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾時(shí)，齊貌辨辭而行，請見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往，必得死焉?！饼R貌辨曰：“固不求生也，請必行?！本腹荒苤埂｝R貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫！”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁。不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢桑岵蝗桃?。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎！又不肯聽辨。此為二?！毙跆ⅲ瑒?dòng)于顏色，日：“靖郭君之于寡人一至此乎寡人少殊不知此客肯為寡人來靖郭君乎？”齊貌辨對曰：“敬諾?！碑?dāng)是時(shí)，靖郭君可謂能自知人矣！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生樂患趣難④者也?！咀⑨尅竣倬腹禾飲?，謚號(hào)為靖郭君。他是齊威王的小兒子，齊宣王同父異母的弟弟。其封地在薛（今山東滕州）。②薨：君王駕崩。③昭陽：楚國的令尹。④外生樂患趣難：意為置生死于度外、樂于解憂患、急于救危難。7．下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．辭而之薛 之：前往B．靖郭君不能止 止：停止C．請以數(shù)倍之地易薛 易：交換D．宣王太息，動(dòng)于顏色 顏色：臉色8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）靖郭君之于寡人一至此乎寡人少殊不知此客肯為寡人來靖郭君乎A．靖郭君之于寡人/一至此乎寡人少/殊不知此客/肯為寡人來靖郭君乎B．靖郭君之于寡人一至此乎/寡人少殊/不知此客肯為寡人來/靖郭君乎C．靖郭君之于寡人/一至此乎寡人少殊/不知此客肯為寡人/來靖郭君乎D．靖郭君之于寡人一至此乎/寡人少/殊不知此/客肯為寡人來靖郭君乎9．下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．齊貌辨不受門客們的喜歡，但田嬰對他很友好。B．齊貌辨為改善田嬰和宣王的關(guān)系冒死求見宣王。C．齊貌辨認(rèn)為田嬰對自己愛重有加，并言聽計(jì)從。D．正因?yàn)樘飲胫藧鄄?，所以齊貌辨會(huì)忠心效命。10．將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）王之不說嬰甚，公往，必得死焉。_______________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的文學(xué)類文本，完成11～14題。（20分）慢慢時(shí)光①很久前看過的伊朗電影《何處是我朋友的家》，其中一些細(xì)節(jié)讓人難以忘記。②八歲的小男孩阿哈瑪?shù)拢接衷綆X，要把作業(yè)本還給隔壁村的內(nèi)瑪扎迪。他像無頭蒼蠅一樣胡亂打聽，在此過程中他遇到了無數(shù)人。遇到一個(gè)做鐵門的，他像片子里所有的成年人一樣忙碌，對小男孩的燃眉之急完全無感。他絮絮叨叨地感慨自己的事業(yè)：“木門現(xiàn)在看起來好好的，兩年里就會(huì)爛掉。”……“一扇鐵門這么便宜，你就算多給我一百多塊，也不夠我買驢子的飼料呢。”又遇到另一個(gè)老匠人，是做木門的，簡直就像在和前面做鐵門的唱對臺(tái)戲，也是絮絮叨叨地說個(gè)沒完：“木門比鐵門好。鐵門一輩子都用不壞，一輩子有那么長嗎？”……“我做的木門被送到城里去，但我到城里卻找不到我做的木門，那個(gè)感覺就像我找不到我的外甥一樣?！彼麄冏匀欢紱]空理小男孩。小男孩在這個(gè)焦慮的夜晚，在這條山路上反復(fù)跑了幾次，最后依然沒有找到內(nèi)瑪扎迪的家。③我看到那個(gè)情景，莫名地感到自己與這兩個(gè)工匠很像。我們都很忙，很著急，很難從自己的那點(diǎn)事情里面跳出來，注意一下別的事。我所做的，也和做木門、做鐵門的都差不多。我們仨的那種狀態(tài)，有一種荒誕的誠摯。④不知是不是這種夸大的忙碌，讓我的生活總處在某種急躁之中，仿佛幾分鐘的時(shí)間都不容浪費(fèi)。⑤比如說喝茶就是這樣。我雖然像每個(gè)潮州人一樣很愛喝茶，但總覺得沖功夫茶太慢，所以總是沖一大杯放在寫字臺(tái)上。但如果忘了喝，茶冷了，我并不會(huì)去重新沖一杯，而是拿去微波爐中加熱兩分鐘，同樣是為了快。⑥很多潮州人告訴我，喝茶時(shí)最享受的部分，并不是茶本身，而是沖茶的過程。喝茶，講究的就是一個(gè)“慢”字。比如開水不能直接淋到茶葉上面，而是要順著茶葉周圍慢慢注入，這叫“不要撞破茶膽”。要用三個(gè)小杯輪流喝，每次都要洗杯。還有更講究的，要用橄欖核來燒火，那樣火苗不急不緩；裝水的壺不能用瓷壺，要用陶壺，這樣傳熱才慢。甚至取了水之后，還要放一放，沉淀下，感覺好像擔(dān)心水跑了遠(yuǎn)路心跳太急，要讓它平靜一下心情似的。如果是用江水煮茶，就要用江中游的水。據(jù)說有人坐船到了中游，忘了取水，只好取了下游的水回來。結(jié)果回家一喝，覺得茶香盡失。從此他哪怕錯(cuò)過了中游，也要回頭重新走一遍，一定要取中游的水。⑦當(dāng)時(shí)的我就會(huì)覺得，有這必要嗎？真的有那么大的區(qū)別嗎？后來我才明白，真正味道上的區(qū)別尚在其次，更重要的就是這個(gè)“非必要”的行為本身。即便在最普通的日常生活中，對一件值得珍重的事，人們也常用“慢”來強(qiáng)調(diào)它的珍重。⑧慢的好處可能就在于：時(shí)間很難被提前支取。任你是再急的急性子，都對此毫無辦法。正因此，無論是痛苦還是喜悅，在時(shí)間的貯藏中才能得到最充分的發(fā)酵。里爾克在《給青年詩人的信》中說：“現(xiàn)在你不要去追求那些你還不能得到的答案，因?yàn)槟氵€不能在生活里體驗(yàn)到它們。一切都要親身生活?！庇龅嚼_，我們這些急性子都很想迅速解決，但事實(shí)上并不可能。任何人都無法把明天的早晨提前召喚過來，也無法提前召喚平靜。唯一能做的，只能是忍受——忍受艱澀的學(xué)習(xí)，困難的分析，枯燥的等待，等待時(shí)間的顆粒被切割到極細(xì)。只要有過被時(shí)光那樣細(xì)膩地碾壓過的經(jīng)歷，就會(huì)感受到，最后所獲得的成就感已經(jīng)無法用語言來比擬和描述了。最大的收獲，就是等待本身。⑨所以，我現(xiàn)在所理解的慢，不僅僅是茶道里，用陶壹、用沉淀過的水、反復(fù)洗杯，不僅僅是一種技術(shù)化的慢，也不是木門壞得更慢還是鐵門壞得更慢。我所理解的慢，就是我們從生活里汲取的感悟，它一定要經(jīng)歷過那些蒙昧，要經(jīng)過日和夜，無法飛渡。只有在這樣的時(shí)候才能領(lǐng)略里爾克的話：“像樹木似的成熟，不勉強(qiáng)擠它的汁液，滿懷信心地立在春日的暴風(fēng)雨中，也不擔(dān)心后邊沒有夏天來到。夏天終歸是會(huì)來的。但它只向忍耐的人們走來。”11．第③段中，作者說“我們仨的那種狀態(tài)，有一種荒誕的誠摯”。請根據(jù)第①～④段內(nèi)容說說這里的“荒誕的誠摯”指的是什么。請概括作答。（4分）12．第⑥段說，潮州人喝茶，講究的是一個(gè)“慢”字。這種“慢”主要體現(xiàn)在哪些方面？他們?yōu)槭裁匆v究“慢”？請根據(jù)第⑤～⑦段的內(nèi)容概括作答。（6分）13．讀第⑧段，作者為什么說“最大的收獲，就是等待本身”？請概括作答。（4分）14．“急性子”的人們?nèi)绾尾拍堋奥毕聛聿⒂兴斋@？請通讀全文，概括作答。（6分）Ⅱ表達(dá)（共65分）六、閱讀下面的材料，完成15～19題。（15分）①我們總能看到一句話：接受你自己，然后做你自己。什么叫接受你自己呢？不是說你接受了自己就不會(huì)焦慮了，而是你要接受自己的焦慮，然后你接著焦慮。對有些人來講，他們老覺得焦慮是個(gè)問題，這種對焦慮的焦慮是一件非常糟糕的事情。②比如一個(gè)年輕人，他不知道自己將來能否買得起房子，他不知道自己畢業(yè)后做什么工作，他肯定焦慮，這是很正常的。但現(xiàn)在有很多人對他說，你這樣不正常，你要有平常心，要接納自己，這樣反而把這事搞得很玄，最后讓年輕人覺得自己連焦慮都不可以。③同理，一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小情緒，可能自己消化一下就過去了。但如果有人告訴他，你要努力刻服壞情緒。那我想說，在不吃藥的情況下，這非常難做到。整個(gè)社會(huì)都在將壞情緒污名化［A]好像情緒不好成了一個(gè)問題［B]其實(shí)情緒只是一個(gè)信號(hào)燈［C]就好像火警的警報(bào)器響了［D]那一定是哪里起火了。你要做的是去找火源，而不是讓警報(bào)器安靜。④也許一個(gè)年輕人經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后，他的情緒警報(bào)器的閾值會(huì)隨著年齡___________而慢慢，有一天終會(huì)___________。這是一個(gè)的過程。但不能為了讓自己變得不那么敏感而強(qiáng)行控制自己的情緒，把一個(gè)自然的過程變得不自然。其實(shí)，在生活中，一個(gè)人焦慮程度重，往往也是考慮最周到、最會(huì)照顧別人。15．下列加點(diǎn)字的注音或字形有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．槽（zāo）糕 B．接納 C．刻服 D．閾（yù）值16．下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）也許一個(gè)年輕人經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后，他的情緒警報(bào)器閥值會(huì)隨著年齡_____________而慢慢_________，有一天終會(huì)_________。這是一個(gè)_________的過程。A．增長提高處變不驚緩慢 B．提高增長臨危不懼漸進(jìn)C．提高增長處變不驚漸進(jìn) D．增長提高臨危不懼緩慢17．下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）整個(gè)社會(huì)都在將壞情緒污名化[A]好像情緒不好成了一個(gè)問題[B]其實(shí)情緒只是一個(gè)信號(hào)燈[C]就好像火譽(yù)的警報(bào)器響了[D]那一定是哪里起火了。A．、 B．： C．， D．。18．下列對文中畫線句子的修改，正確的一項(xiàng)是（）（3分）一個(gè)人焦慮程度重，往往也是考慮最周到、最會(huì)照顧別人。A．一個(gè)人焦慮程度重，往往也是考慮最周到的人，最會(huì)照顧別人的。B．一個(gè)人焦慮程度重，往往也是最會(huì)照顧別人的、考慮最周到的人。C．一個(gè)焦慮程度重的人，往往也是考慮最周到、最會(huì)照顧別人的人。D．一個(gè)焦慮程度重的人，往往也是最會(huì)照顧別人的、考慮的最周到。19．將“這樣會(huì)不斷地渲染焦慮這個(gè)概念，從而讓人覺得焦慮是一件壞事”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?分）A．第①段結(jié)尾 B．第②段結(jié)尾 C．第③段結(jié)尾 D．第④段開頭七、作文（50分）20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50分）在苦難深重的舊中國，無數(shù)的仁人志士都在努力探索救亡圖存的道路，但都以失敗告終。直到中國共產(chǎn)黨將馬列主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，才真正找到了正確的方向。由此可見，將理論或者經(jīng)驗(yàn)與客觀實(shí)際相結(jié)合，才有可能走上成功之路。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。

八年級語文參考答案1．D2．A3．B4．B5．C6．D7．B8．D9．C10．宣王非常討厭我，那你此去，肯定是找死?。。ü?點(diǎn)?！罢f”“嬰”“甚”“往”“必”“死”各1分。）11．共4分，每個(gè)要點(diǎn)2分。圍繞以下內(nèi)容的核心語意回答，言之成理即可。為自己的那點(diǎn)事無比的忙碌和急躁。（誠摯：只專注于自己的那點(diǎn)事；荒誕：陷入過分的忙碌、急躁，以至于根本注意不到其他的事。）12．共6分。每個(gè)要點(diǎn)2分。圍繞以下內(nèi)容的核心語意回答，言之成理即可。第一問：（1）規(guī)矩很多（過程很長/步驟復(fù)雜/工序繁瑣…）（2分）（2）用材考究（講究細(xì)節(jié)…）（2分）第二問：他們認(rèn)為喝茶是一件值得珍重的事。（2分）（如果答“茶的味道才更好”給1分）13．共4分。圍繞以下內(nèi)容的核心語意回答，言之成理即可。因?yàn)樵诘却?，學(xué)會(huì)了忍耐（2分），最終獲得了巨大的成就感（2分