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第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱6.1平移和旋轉(zhuǎn)教材第80~82頁第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱6.1平移和旋轉(zhuǎn)教材第80~811.根據(jù)游樂場物體運動方式的不同分一分類呢?游樂場物體:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、摩天輪、大風(fēng)車、火車、纜車。1.像轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、摩天輪、大風(fēng)車等繞著一個固定點轉(zhuǎn)動,我們把這種運動方式叫做旋轉(zhuǎn)。2.像火車、纜車直直地移動,這種運動方式我們稱為平移。課題引入1.根據(jù)游樂場物體運動方式的不同分一分類呢?游樂場物體2思考一:請同學(xué)們認(rèn)真觀察,火車車廂、國旗和電梯分別是
怎樣運動的?火車是前后移動的、電梯和國旗是上下移動的。【結(jié)論】平移是物體直直地向前后、左右、上下移動的過程。教學(xué)新知思考一:請同學(xué)們認(rèn)真觀察,火車車廂、國旗和電梯分別是火車是前3思考二:生活中常見的平移還有哪些?推拉窗戶、電腦桌上鍵盤抽屜、建筑工地的塔吊……教學(xué)新知思考二:生活中常見的平移還有哪些?推拉窗戶、電腦桌上鍵盤抽屜4【結(jié)論】這些物體的運動包括剛才大家的運動都屬于旋轉(zhuǎn)。
旋轉(zhuǎn)是物體沿著一個固定的點轉(zhuǎn)動。思考三:大家說說,電風(fēng)扇、螺旋槳和鐘面上的指針分別
是怎樣運動的?教學(xué)新知【結(jié)論】這些物體的運動包括剛才大家的運動都屬于旋轉(zhuǎn)。思考三:5生活中的旋轉(zhuǎn)物體:轉(zhuǎn)動的門、我們做的小風(fēng)車、大水車、運動著的車咕嚕、電風(fēng)扇、鐘表上指針的運動……思考四:生活中常見的旋轉(zhuǎn)還有哪些?教學(xué)新知生活中的旋轉(zhuǎn)物體:轉(zhuǎn)動的門、我們做的小風(fēng)車、大水車、運動著的6由以上思考可以得出以下結(jié)論:1.平移:物體沿著直線運動
如運動的火車等2.旋轉(zhuǎn):物體沿固定的點轉(zhuǎn)動
如鐘表等教學(xué)新知由以上思考可以得出以下結(jié)論:教學(xué)新知7知識點:1.了解平移和旋轉(zhuǎn)的概念。2.模仿平移和旋轉(zhuǎn)的動作,正確識別平移與旋轉(zhuǎn)運動。例1:連一連。升旗時國旗的運動鐘擺的運動在算盤上撥珠平移電梯的運動風(fēng)扇葉片的運動火車的運動光盤在電腦里的運動旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤輪船在水里航行飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)知識梳理知識點:1.了解平移和旋轉(zhuǎn)的概念。例1:連一連。知識梳理8答案:知識梳理升旗時國旗的運動鐘擺的運動在算盤上撥珠平移電梯的運動風(fēng)扇葉片的運動火車的運動光盤在電腦里的運動旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤輪船在水里航行飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)【解析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的特征去判定,平移是水平的運動,而旋轉(zhuǎn)是沿著固定的點轉(zhuǎn)動。答案:知識梳理升旗時國旗的運動9小練習(xí):1.看圖填一填。(1)小汽車向()平移()格。(2)小船向()平移了()格。(3)小飛機向()平移了()格。右9左7上4知識梳理小練習(xí):1.看圖填一填。右9左7上4知識梳理10小練習(xí):2.觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的
變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)知識梳理小練習(xí):2.觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的旋轉(zhuǎn)旋11小練習(xí):
3.下列圖形中,()是①通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。B知識梳理小練習(xí):B知識梳理121.連一連。推拉門的運動鐘擺的運動打氣筒打氣
平移傳送帶的運動車輪的運動火車的運動光盤在電腦里的運動旋轉(zhuǎn)時針在鐘面上的運動課堂練習(xí)1.連一連。推拉門的運動132.看圖填一填。(1)長方形向()平移了()格。(2)六邊形向()平移了()格。(3)五角星向()平移了()格。上7左5下6課堂練習(xí)2.看圖填一填。上7左5下6課堂練習(xí)141.按要求操作。(1)把圖中長方形向上平移2格;(2)把圖中三角形向右平移3格;(3)把圖中平行四邊形向左平移5格。課堂練習(xí)1.按要求操作。課堂練習(xí)15發(fā)散思維接著往下畫。知識拓展發(fā)散思維接著往下畫。知識拓展169、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。9月-239月-23Saturday,September2,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。13:26:3313:26:3313:269/2/20231:26:33PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。9月-2313:26:3313:26Sep-2302-Sep-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。13:26:3313:26:3313:26Saturday,September2,202313、志不立,天下無可成之事。9月-239月-2313:26:3313:26:33September2,202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02九月20231:26:33下午13:26:339月-2315、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。九月231:26下午9月-2313:26September2,202316、如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。20
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