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第三單元鳥語花香緣物寄情第一課抒情怡神的花鳥畫學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解中國花鳥畫的基礎(chǔ)知識，能分辨工筆、寫意的畫法。能力目標(biāo)：能夠根據(jù)花鳥畫的內(nèi)容和形式分析畫家用借物抒情、托物言志的方法表達了不同的思想感情。情感目標(biāo)：通過寫意花鳥畫的學(xué)習(xí)，感受中國畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的感情。

中國畫

花鳥畫寫意花鳥工筆畫鳥大寫意（筆墨簡練奔放恣肆）小寫意（相對寫實清秀雋永）人物畫山水畫工筆畫用筆工整、細膩、清新寫意畫用筆粗放、簡練、神似芙蓉錦雞圖工筆宋代趙佶作者以熟練的技巧，繪一枝芙蓉斜欹，一只華麗的錦雞緊抓花枝，回首凝視著翩翩起舞的彩蝶。畫面詩情畫意，相得益彰，富有文學(xué)氣息，為典型的北宋徽宗時期倡導(dǎo)的工整寫實風(fēng)格。色彩：整幅畫色彩艷麗，典雅高貴。構(gòu)圖：錦雞形體斜穿畫面，成為畫面的主體，沿著錦雞的視線又把我們引向了右上角的蝴蝶。左下角斜出幾枝菊花，妙趣橫生，既破了左下角空白，又渲染出金秋的氣氛，還可作為芙蓉花的參照，點出其高下位置，使它的出現(xiàn)不會顯得突兀。寓意：趙佶將自己比作“五德”俱全的錦雞，想要安逸太平，卻怎知會有“靖康之變”五德：古人稱“雞”有五德，頭上有冠是文，腳下雄健是武，臨敵敢斗是用，見食呼友是仁，按時報曉是信。宋徽宗趙佶是歷史上少有的皇帝畫家。當(dāng)年金兵大舉進犯中原，宋徽宗得知金兵包圍京城汴梁時，他下的癱倒在地，隨后發(fā)出圣旨，傳位給兒子趙恒，自稱太上皇。金兵攻破京城宋徽宗父子成了俘虜，這幅《芙蓉錦雞圖》也成了站立品。這就是歷史上著名的靖康之變。作為皇帝宋徽宗是一個昏君。他重用奸臣，濫增苛稅，弄得民不聊生，葬送的北宋的大好河山，作為畫家，他的藝術(shù)天分極高，憑借天分和好學(xué)，創(chuàng)作的不少傳世之作，可以說他是一個不愛江山愛書畫的皇帝?！度鹣楮Q》表達了宋徽宗希望社稷穩(wěn)定、

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