新人版九年級物理培優(yōu)知識講義

./第一講分子熱運動內(nèi)能考點一分子熱運動1．物質(zhì)由______組成,一切物質(zhì)的分子都在不停地做_______運動,這種運動和溫度有關(guān),又叫做分子的_______。溫度越高,分子熱運動越_____。2．擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互______時,彼此__________的現(xiàn)象叫擴散．擴散現(xiàn)象說明：<1>分子間有______<2>一切物質(zhì)的分子都在________________運動．〔3影響擴散快慢的主要因素是______,______越高,擴散越______。3．分子間存在著相互作用的______和______。當分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為______；當分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)______如果分子相距_____,作用力就變得________,可以忽略．考點二內(nèi)能1．定義：物體內(nèi)部所有分子____運動的______和__________的總和,叫做物體的內(nèi)能．一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是______內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量總和,對單個分子或部分分子內(nèi)能沒有意義．同一物體,溫度越高,內(nèi)能______；同種物質(zhì),溫度相同時,質(zhì)量越大,內(nèi)能______。2．內(nèi)能和機械能的區(qū)別：內(nèi)能是能量的又一種形式,內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的___________和分子間的__________情況有關(guān)；而機械能與整個物體的_________有關(guān)．一個物體可以不具有________,但必定具有______.3．改變內(nèi)能的方法有______和________兩種方式．<1>熱傳遞1.實質(zhì)：內(nèi)能從__________傳到_________,或者從同一物體的________傳到_________的過程,即內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．2.熱傳遞傳遞的是_____,而不是溫度；3.物體吸收熱量,內(nèi)能______；物體放出熱量,內(nèi)能_____。<2>做功①對物體做功,物體的內(nèi)能_______；物體對外做功,內(nèi)能_____；②實質(zhì)：內(nèi)能與其他形式能量之間的_______；溫馨提示：一：溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別1.溫度：表示物體的冷熱程度,是狀態(tài)量.溫度升高,內(nèi)能增加,物體溫度升高了,不一定是吸收了熱量?？赡苁亲龉κ蛊錅囟壬吡?。2.熱量：是一個過程量,不能說物體"具有"或"含有"多少熱量,要用"吸收"或"放出"描述.如果不發(fā)生熱傳遞,也就不存在熱量。3.內(nèi)能：是一個狀態(tài)量,通常用"具有"或"含有"來表示。二：內(nèi)能增加,不一定升溫,如:晶體熔化,水沸騰。內(nèi)能增加,不一定吸熱,如:鉆木取火,摩擦生熱?？键c三比熱容1．定義：_________的某種物質(zhì),溫度升高<或降低>____所吸收<或放出>的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容,符號為c,單位為_______________。比熱容是物體的一種特性,大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的_____、_____________等因素?zé)o關(guān)。2．水的比熱容是_________________,物理意義：____水溫度升高___吸收的熱量是__________。3．熱量的計算：<1>吸熱公式：Q吸＝_____________<2>放熱公式：Q放＝____________熱平衡關(guān)系式:__________<沒有熱損失>4.實驗的思考：〔1實驗中取相同質(zhì)量的水和沙子,所采取的研究方法是.〔2玻璃棒的作用：?！?實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時,水比沙子升溫快,你認為可能的原因是：?！?為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？〔5比較物質(zhì)吸熱能力大小的方法：________________________:_________________________〔6質(zhì)量相等的不同物質(zhì)吸收相同的熱量時,比熱容〔大/小的升溫快；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時,比熱容〔大/小的吸收的熱量多。溫馨提示.比熱容是物質(zhì)的一種特性!它反映了物質(zhì)溫度變化時吸熱或放熱本領(lǐng)的大小。5.海陸風(fēng)的形成1.海風(fēng)發(fā)生在______________〔選填白天、夜晚,這是因為沙子的比熱容比水_______〔選填大、小,吸熱升溫_________〔選填快、慢,____________〔選填陸地、海面,下同處熱空氣上升,__________處空氣補充形成海風(fēng)。2.陸風(fēng)發(fā)生在___________〔選填白天、夜晚,這是因為水的比熱容比沙子_____〔選填大、小,放熱降溫__________〔選填快、慢,_____________〔選填陸地、海面,下同處熱空氣上升,_____________處空氣補充形成陸風(fēng)。考點四熱值1．定義：_____某種燃料_________放出的熱量,叫做這種燃料的熱值,單位為______.熱值是燃料的一種特性,其大小只與物質(zhì)的______有關(guān),與燃料是否__________無關(guān)．2．燃料完全燃燒放熱公式：Q＝____；對于氣體常用Q＝____來計算．考點五熱機1．熱機是把___能轉(zhuǎn)化為_____能的機器．內(nèi)燃機可分為________和_______。2．汽油機工作時一個工作循環(huán)包括四個沖程．_____沖程_____沖程______沖程______沖程有兩個沖程發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程中飛輪的_______能轉(zhuǎn)化成____________能；做功沖程中燃氣的____能轉(zhuǎn)化成_____能．四個沖程中除沖程對外做功,其他三個沖程靠____________來完成．特點：一個工作循環(huán)包括___個沖程,活塞往復(fù)運動___次,曲軸轉(zhuǎn)動___周,對外做___次功．溫馨提示判斷內(nèi)燃機工作處在哪個沖程應(yīng)明確兩點：一是氣門的開與關(guān)；二是活塞的運動方向。[典型例題]類型一：分子動理論例1下列現(xiàn)象中不能表明分子無規(guī)則運動的是<>A．"SARS"病毒可以通過"飛沫"傳播B．向一杯水中滴一滴紅墨水,過一會整杯水都紅了C．把磨得很光的鉛板和金板長久緊壓在一起,金板中滲有鉛,鉛板中滲有金D．配制過氧乙酸消毒液時,能聞到刺鼻的氣味例2下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是<>A．酒香不怕巷子深B．北方冬天煤堆在墻角,一段時間后,墻角的磚也變黑了C．沙塵暴起,塵土滿天D．衣櫥里的樟腦球會逐漸變小例3.<2011·XX>下列現(xiàn)象中能說明分子間存在吸引力的是<>A．固體和液體很難被壓縮B．紅墨水滴入水中很快散開C．酒精和水混合后總體積變小D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會"粘"在一起例4.<2010·XX>下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是<>A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起B(yǎng)．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針D．破鏡不能重圓例5.下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是<>A．春天沙塵暴,飛沙滿天B．擦黑板時,粉筆灰四處飛揚C．槐樹開花時,空氣中彌漫著槐花的香味D．流感病毒通過飛沫傳播例6.如圖所示,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明________________類型二：內(nèi)能例1.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是<>A．物體運動速度越大,內(nèi)能越大B．靜止的物體沒有動能,但有內(nèi)能C．內(nèi)能和溫度有關(guān),0℃D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大例2.夏天,將冷凍的飲料從冰箱中拿出后<>A．飲料的內(nèi)能將減小B．飲料的內(nèi)能將增大C．飲料將吸收熱量D．飲料將放出熱量例3.圖16－51中的男孩和女孩分別是通過什么方法來暖手的<>A．他們都是通過做功來暖手的B．他們都是通過熱傳遞來暖手的C．男孩通過做功來暖手,女孩通過熱傳遞來暖手的D．女孩通過做功來暖手,男孩通過熱傳遞來暖手的例4．<多選>物理學(xué)把"物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能",請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學(xué)知識,下列判斷正確的是<>A．同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大B．同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大C．溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多,物體內(nèi)能越大D．溫度相同的同種物質(zhì),分子個數(shù)越多,物體內(nèi)能越小例5．<2011·北京><多選>下列說法中正確的是<>A．用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能B．溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多C．長時間壓在一起的鉛塊和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象D．打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動類型三：溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系例1．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中,正確的是<>A．溫度高的物體具有的熱量多B．溫度高的物體內(nèi)能大C．物體的溫度升高,一定是吸收了熱量D．物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增大類型四：比熱容、熱量、熱值的有關(guān)計算例1.在一個標準大氣壓下、,把質(zhì)量為200g的鋁塊放在沸水中充分加熱后,迅速投入到溫度為16℃,質(zhì)量為210g的水中,不計熱損失,當它們達到共同溫度時,鋁塊大約放出了多少熱量?[c鋁＝0．88×103J／<kg·℃>]例2．由實驗測量可知,質(zhì)量是100s,初溫是24℃的實心金屬球吸收2．3×103J的熱量后,溫度升高到74℃,則該小球的比熱容是J／<kg幾種物質(zhì)的比熱容[單位：J／<kg·℃>]砂石鋁鋼鐵水銀銅鉛0.92×1030.88×1030.46×1030.14×1030.39×1030.13×103[來源:Z_xx_k.Com]例3.冰在熔化過程中,下列判斷正確的是〔A．內(nèi)能不變,比熱容不變B．吸收熱量,溫度不變C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D．比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高例4.農(nóng)民在培育秧苗時,為了保護秧苗夜間不被春寒凍壞,采取了相應(yīng)的措施,下列說法正確的是〔A傍晚向秧田灌水,因為水的比熱容較大,使秧田溫度不致下降過低．B早晨向秧田灌水,因為水的比熱容較大,能夠吸收較多熱量,可提高秧田的溫度C.早晨向秧田灌水,因為水的比熱容較大,能夠放出較多熱量,可提高秧田的溫度D.秧田里應(yīng)一直灌水,因為水的比熱容較大,能夠吸收熱量較多,就可以提高秧田的溫度例5．沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大,而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫度變化較大,形成這種現(xiàn)象的主要原是<>A、水的密度小,沙的密度大；B、水吸收的太陽能少,沙吸收的太陽能多C、水的比熱大,沙的比熱小D、水傳熱慢,沙傳熱快例6.由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著．因此<>A．白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面,夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地B．白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地,夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C．白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D．白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地例7.質(zhì)量和初溫均相同的水和某種液體,盛放在相同的兩容器中,分別用兩個相同的加熱器加熱,如圖所示,現(xiàn)記錄了每隔2min時水和某種液體的溫度〔如下表．設(shè)加熱器放熱全部被水和液體吸收．水的比熱容為4.2×103J/〔kg?℃,則下列說法正確的是〔時間/min0246水的溫度/0C20263238液體的溫度/0C20283644A、該液體的比熱容為3.15×103J/〔kg?℃B、該液體的比熱容為5.6×103J/〔kg?℃C、相同時間內(nèi)水吸收的熱量大于該液體吸收的熱量D、相同時間內(nèi)水吸收的熱量小于該液體吸收的熱量例8.地鐵可以緩解城市公交運輸壓力,某學(xué)校綜合實踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：××型號地鐵機車地鐵電力機車功率106W平均速度60km／h牽引力5×104N額定載客量500人××型號公交汽車燃油熱值4×107J／kg平均速度15km／h牽引力3000N額定載客量40人<1>甲、乙兩地鐵站相距1．8km,地鐵運行需要多長時間?消耗多少電能?<2>公交汽車每千米消耗燃油0．3kg,行駛1．8km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車的效率是多少?<3>根據(jù)題中獲得的信息,從物理學(xué)角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點．<寫出兩條即可>類型五：熱機與能量守恒例1如圖16－53所示是某個四沖程內(nèi)燃機在工作過程中的一個沖程,由圖中情況可判定這個沖程<>A．是排氣沖程B．是做功沖程C．正在把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．不是依靠飛輪的慣性完成例2如圖16－54所示,水沸騰后會將軟木塞沖開,其能量轉(zhuǎn)化情況和四沖程內(nèi)燃機的哪一個工作沖程相似<>A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程例3乒乓球從一定的高度落到地面后會反彈,而且每一次彈起的高度都比上一次要低,最后靜止在地面上．有一位同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象得出結(jié)論說："乒乓球的機械能變少了,說明能量可以消失．"這種說法對嗎?為什么?類型六：轉(zhuǎn)換法[專題解讀]許多微觀的、抽象的問題我們無法直接研究,可以通過轉(zhuǎn)換成能夠看得見,摸得著的宏觀問題來研究,這種方法稱作轉(zhuǎn)換法．例1將一滴紅墨水滴入一杯水中,一會兒整杯水都變成紅色了,這是擴散現(xiàn)象,它證明了<>A．分子有一定的大小B．分子間有相互作用力C．分子有一定的質(zhì)量D．分子永不停息地做無規(guī)則運動類型七：模型法[專題解讀]許多比較復(fù)雜的問題,我們可以引入能夠描述其要點的輔助量或建立理想化模型,來幫助研究與解決問題,這就是模型法．例1如圖16－55所示是同種物質(zhì)的三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu),其中甲圖表示物質(zhì)處于態(tài),物質(zhì)從丙圖變化到乙圖時,組成物質(zhì)的體積,分子間作用力,在這一變化過程中要熱類型八：圖像法[專題解讀]圖像法是用數(shù)學(xué)的語言來描述物理過程的一種常用方法．它利用平面直角坐標系中的物理圖像表示一個物理量隨著另一個物理量的變化情況．通過圖像能夠?qū)⑽锢磉^程和物理規(guī)律更直觀地反映出來．例1.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像如圖16－56所示,根據(jù)圖中直線,比較這兩種液體的比熱容<>A．甲的比熱容大B．乙的比熱容大C．甲、乙的比熱容一樣大D．無法比較[鞏固訓(xùn)練]一．選擇題1．〔2011XXXX關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是〔A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．C．物體的溫度越低,所含的熱量越多D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變2．<2011XX威海>下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是：〔A、物體溫度升高,一定吸收了熱量B、物體放出熱量時,溫度一定降低C、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D、物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高3．〔2011XXXX下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是〔A.在火爐上澆水,水溫升高B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高4．〔2011XXXX關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是〔A.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量C.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能D.溫度相等的1kg水和100g5．<2011XXXX>下列過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是〔A．流星在大氣層中穿行B．用熱水泡腳,腳感覺暖和C．汽油機的壓縮沖程D水沸騰是水蒸氣頂起水壺蓋6．〔2011XXXX小明根據(jù)所學(xué)的物理知識并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是〔A．寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．標準大氣壓下,鋁在660℃時一定處于固液共存狀態(tài)C．體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鐵球可能是實心的D．質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量較多7．<2011XXXX>用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為〔A．2.1×103J／<kg·℃>B．4.2×103J／<kg·℃>C．1.2×103J／<kg·℃>D．條件不足,不能確定8．〔2011XX株洲株洲沿江風(fēng)光帶有一段人造沙灘,在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳,而站在湘江邊得淺水灘處卻感覺到?jīng)鏊?。形成這種現(xiàn)象的原因,下面解釋正確的是<>A.沙子的密度小,水的密度大B.沙子的密度大,水的密度小C.沙子的比熱容大,水的比熱容小D.沙子的比熱容小,水的比熱容大9．<2011XX宿遷>在科學(xué)探究中,常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時,沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量,可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少．下述實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是<>A．在探究影響動能大小的因素時,動能大小的比較方法B．在探究阻力對物體運動的影響時,推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài)C．在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實驗D．在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力10.〔2010年XXXX兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖5所示<>A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多11.〔2010年XXXX如圖7所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖,其中屬于做功沖程的是<>12.〔2010年XXXX下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是<>吸氣沖程吸氣沖程〔③〔④〔①〔②排氣沖程A．①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能③壓縮沖程④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能③做功沖程④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．①做功沖程②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D．①壓縮沖程②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能全品中考網(wǎng)13.〔2010年XXXX1千克20℃的水吸收4.2×10①80℃②100℃③120A．1B．2C．3D．414.〔2010XX雞西下列對熱學(xué)知識進行的歸納總結(jié)中,正確的是〔A．下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能A．下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能B．空氣推動塞子時內(nèi)能增加C．海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D．小蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作二．填空題1．<2011年XX省>利用太陽能的方式之一是用太陽電池把能轉(zhuǎn)化成能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過來增加水的內(nèi)能,一臺太陽能熱水器儲有300kg的水,若水溫從20℃升到70℃,這些水吸收了J熱量．〔水的比熱容4.2×103J/<kg2．<2011XXXX>單缸四沖程柴油機,做功沖程將能轉(zhuǎn)化為能,其他三個沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的來完成。3．〔2011年XX省XX市新型防空導(dǎo)彈"紅旗-9”4.夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和．對此,同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證．〔1他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要、、；實驗時使用攪棒的作用是?！?兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多．你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是〔選填"僅是①"、"僅是②"或"①和②"．〔3探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低；而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由：5.〔2010XXXX：〔1圖18所示是"比較水和煤油吸熱升溫特點"的實驗裝置．①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________；水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的〔選填"溫度計示數(shù)"或"加熱時間"。②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________〔填字母A．采用相同的加熱方法<如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等>B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C．使用相同的燒杯6.如圖甲所示是教科書上提供的"探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力"的實驗裝置．實驗方法是：用兩個相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大?。∮杲?jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示．

〔1與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是：更容易控制_______________相同．

〔2圖乙的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制_______________相同．熱學(xué)效率問題：一、熱效率1、我們生活的XX地區(qū),到了冬季,因日照時問短,太陽能熱水器的水達不到所需溫度,為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器．大鵬家最近就安裝了一臺這樣的兩用熱水器,如圖所示,銘牌如下：〔1太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時需要吸收多少熱量？〔1L〔2大鵬將水箱裝滿水,只使用電加熱器將水從20℃加熱到50℃時,需加熱器正常工作多長時間？〔設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為熱能〔3在上述〔2情況下,加熱器正常工作實際用了3小時,則此熱水器的效率為多少？〔4僅就太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點？〔寫出一條即可2、每到夏收季節(jié),高淳農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,如圖這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災(zāi)等。為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤,使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。〔熱值為2.4×10〔1水需要吸收的熱量?！?如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤。3．〔2011XX襄陽一瀑布高70m,水從瀑布頂上流下,假設(shè)水的重力做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,其中60％被水吸收,水溫能升高多少攝氏度？〔C水=4.2×103J/<kg·℃>g=10N/kg4、〔XX省XX市2011年今年我省出現(xiàn)大面積干旱,造成農(nóng)田缺水,嚴重影響農(nóng)作物生長,為緩解旱情,很多地方采用柴油抽水機從江湖中引水灌溉。某柴油抽水機把湖水抬升4.5m流入溝渠,再去灌溉農(nóng)田。已知在2h內(nèi)抬升了1600m3的水,此柴油抽水機的效率為40%,柴油的熱值為4.5×107〔1此柴油抽水機2h做了多少有用功？〔2此柴油抽水機工作2h消耗了多少柴油？〔3此柴油抽水機的總功率為多少千瓦？5．〔2011年XX省閱讀下面的短文,回答問題太陽能熱水器太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枰?它具有安全、節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點。如圖21所示,太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空。如圖22所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱,保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通。玻璃吸熱管的工作原理如圖22所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時,黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能,將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動,形成冷熱水循環(huán),最終整箱水都升高到一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。請回答以下問題：〔1玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小,所受到的浮力＿＿＿重力?！?能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面？簡單說明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔3將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃,求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/<kg〔4某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S＝2m2,熱效率為η＝40%〔即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能,該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P＝1.4×103W/m2〔即平均每平方米每秒種太陽能輻射能為1.4×103J。在第〔3小題二、力熱轉(zhuǎn)換效率1、一輛汽車勻速行駛,速度為90km/h,勻速時阻力為920N,其發(fā)動機效率為30%,汽油熱值為4.6×107J/kg.求：

〔1發(fā)動機的功率〔2汽車勻速行駛300km做多少功〔3勻速行駛300km消耗多少汽油2、2005年12月起,我市開始推廣使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的能源。乙醇汽油能有效改善油品的性能和質(zhì)量。它不影響汽車的行駛性能,還減少有害氣體的排放量。乙醇汽油的推廣及使用,可以緩解因石油資源短缺而造成的經(jīng)濟壓力,乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點。小北湖風(fēng)景秀麗,水面開闊,乘坐快艇是許多游客積極參與體驗的水上娛樂項目。為了保護環(huán)境,小北湖風(fēng)景區(qū)管委會改用乙醇汽油作為快艇的燃料。下表為某種快艇的部分技術(shù)參數(shù)：<1>請寫出使用乙醇汽油的兩點好處?①_______________________________；②_____________________________。<2>為保證安全,快艇上乘客的質(zhì)量之和不得超過___________kg．<3>已知該快艇使用的乙醇汽油熱值約為4.6×107J／kg,密度約為0.7×103kg／m3,它在水中勻速航行時所受的阻力f=1400N,若發(fā)動機的效率為25％,則該快艇勻速行駛限載6人排水量1.4t油箱容積40L自身質(zhì)量1000kg3、〔XX市2011年2010年12月30日通車的湛徐高速,使得從XX市區(qū)到徐聞縣海安港口全程只需約1個小時,從而使雷州半島的居民從此真正進入XX市"一小時生活圈"．今年"五·一"期間,爸爸開車帶著李兵從XX市區(qū)出發(fā)沿湛徐高速到徐聞參觀"大漢三墩"景點,汽車<包括車上的人和物品>質(zhì)量為1.8×103kg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2,當汽車以90km/h<1>汽車靜止時對路面的壓強．<2>汽車以90km/h的速度勻速行駛時,牽引力的功率．〔3若汽車按照這種方式行駛,這次旅行全程往返250km,牽引力做的功是多少？李兵應(yīng)該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？4、〔2011年XX市<8分>一輛汽車,總重為1.2×104N,四個輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2,該車在平直公路上勻速行駛1h,消耗汽油10L,汽油完全燃燒放出的熱量有30％轉(zhuǎn)化為機械能。<汽油的熱值為4.6×107J／kg,密度為0.7×103kg<1>該車靜止在水平路面上時,對路面的壓強是多少?<2>10L汽油完全燃燒放出的熱量是多少?<3>這段時間內(nèi)該汽車發(fā)動機的功率是多少千瓦?<功率的計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位>6、<XX省XX市2011年>．"問道武當山,養(yǎng)生太極湖",中外游客慕名前往武當山旅游觀光。武當山景區(qū)推出了"山水一體游"項目,購進一批旅游觀光艇〔如圖,其部分技術(shù)參數(shù)如下表：〔取g=10N/kg,q柴油=4.3×107J/kg,求：〔1某旅游團隊從武當山旅游碼頭乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時的路程是多少？

〔2假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,所受浮力是多少？

〔3觀光艇以最大航速勻速行駛時,受到水的平均阻力是多少N？

〔4若這次航行共消耗柴油30L,則柴油發(fā)動機的效率為多大？7、〔潛江市天門市五市201年今年長江中下游遭遇了50年以來最長時間的干旱,各地都在抽水抗旱。圖20是某村抽水抗旱的示意圖,水泵的流量為180m3時流出管口的水的體積,抽水高度H為12m?！?水泵的軸心距水面的高度h最大為多少?〔2該機械裝置所做有用功的功率為多少?〔3帶動水泵的動力裝置為柴油機,每小時燃燒的柴油為1.25L。則整個機械裝置的效率為多少?8．一臺汽油機,活塞面積是50cm2,活塞行程是25cm,做功沖程燃氣產(chǎn)生的平均壓強為9.84×105Pa,若飛輪的轉(zhuǎn)速是600轉(zhuǎn)/分鐘,效率為30％,求汽油機在1小時內(nèi)要消耗多少在汽油？〔汽油的燃燒值為4.6×107J/kg簡單電路考點一電荷1．摩擦起電：原因：不同物質(zhì)原子核_________的本領(lǐng)不同．實質(zhì)：電子從一個物體_____到另一個物體,失去電子的物體因缺少電子而帶____電．使物體帶電的方法：〔1摩擦帶電〔2接觸帶電〔3感應(yīng)帶電2．帶電體的性質(zhì)：帶電體有_____________的性質(zhì)．3．兩種電荷：正電荷：用______摩擦過的_______所帶的電；實質(zhì)是：物質(zhì)中的原子________了電子。負電荷：用_____摩擦過的_______所帶的電．實質(zhì)是：物質(zhì)中的原子________了電子。電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷__________,異種電荷________。4．驗電器的原理：利用__________________的原理制成。5．電荷的______叫做電荷量,其單位為______,在各種帶電微粒中,_____電荷量是最小的,這種最小電荷叫______,常用字母e表示．e＝___________C.擴展：①如果物體所帶正、負電量不等,也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時,帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性?？键c二電流6．電荷的_________形成電流,把_______定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,則電流方向與負電荷定向移動的方向______。在電源外部,電流從電源______流向電源______。注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講,正負離子定向移動形成電流。7．電路中有持續(xù)電流的條件：<1>電路中有______；<2>電路是_______.8．電流的基本單位是______,使用電流表時應(yīng)將其與被測用電器______.9．導(dǎo)體：______導(dǎo)電的物體,如：金屬、石墨、人體、大地等；絕緣體：________導(dǎo)電的物體,如：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料等．10.半導(dǎo)體：___________,如：分類①分類①電源定義：能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負極聚集負電荷。以持續(xù)對外供電化學(xué)電池干電池蓄電池充電時,電能—→化學(xué)能供電時,化學(xué)能—→電能光電池發(fā)電機機械能→電能光能→電能11.電路構(gòu)成：②用電器：定義：用電來工作的設(shè)備。工作時：將電能—→其他形式的能。③開關(guān)：控制電路的通斷。④導(dǎo)線：輸送電能12．電路的三種狀態(tài)：<1>通路；<2>______<開路>；<3>短路．13．電路的基本連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路電流特點：各處電流都______；并聯(lián)電路電流特點：干路電流等于各支路電流______?？键c四串并聯(lián)14、連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。開關(guān)作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈15、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：<選擇合適的方法熟練掌握>①電流分析法：在識別電路時,電流：電源正極→各用電器→電源負極,若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路②斷開法：去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。③節(jié)點法：在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點④觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號,電流流入端為"首"電流流出端為"尾",觀察各用電器,若"首→尾→首→尾"連接為串聯(lián)；若"首、首","尾、尾"相連,為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。[鞏固訓(xùn)練]一.填空題1.玻璃棒和絲綢摩擦后,玻璃棒帶_____________電,此時絲綢帶_____________電,用摩擦方法使物體帶電實質(zhì)是_______________。2.帶異種電荷的兩個輕小物體靠近時將相互_____________,若把這兩個物體接觸后再分開,則這兩物體將不可能相互_____________?！策x"吸引""排斥"或"靜止"3.如圖1所示,帶正電的導(dǎo)體B與不帶電的導(dǎo)體A用帶絕緣柄的金屬桿連接時,發(fā)生移動的電荷是_____________,電流的方向是從導(dǎo)體_____________到導(dǎo)體________。4.如圖2是常溫下多種物質(zhì)的導(dǎo)電和絕緣能力的排列順序從圖中可以看出：〔1____________________________________________________；〔2____________________________________________________；〔3____________________________________________________；〔4____________________________________________________；〔5____________________________________________________。5．〔XX市以下是生活中常見的六種物質(zhì)；鐵、玻璃、水晶、鹽水、水銀、餅干。請你將它們分為兩類；一類包括____________________,其特征是_________________；另一類包括____________________,其特征是___________________________。二.選擇題1.用毛巾摩擦過的硬膠棒,靠近用細線吊起的輕小草球產(chǎn)生互相吸引現(xiàn)象,則這個草球〔A.一定帶正電 B.一定帶負電C.一定不帶電 D.可能帶正電,也可能不帶電2.用絲線吊起三個通草球,其中任意兩個靠近時都相互吸引,它們帶電情況應(yīng)是〔A.兩個帶正電,一個帶負電B.兩個帶異種電荷,一個不帶電C.一個帶電,兩個不帶電D.兩個帶負電,一個帶正電3.甲、乙、丙、丁四個帶電體,已知甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁,則甲、乙和丁的相互作用是〔A.甲吸引丁,乙推斥丁 B.甲排斥丁,乙吸引丁C.甲、乙都吸引丁 D.甲、乙都排斥丁4.用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸已經(jīng)帶電的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔的張角變小,這說明驗電器原來〔A.帶正電B.帶負電C.可能帶正電,也可能帶負電 D.不帶電5.如圖所示。驗電器帶負電,金屬箔有一張角。當用一絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器上端的金屬小球時,那么能夠觀察到的驗電器金屬箔張角變化,不可能的是<>A.張角變大B.張角變小C.張角先閉合又張開D.張角幾乎不變6.下列現(xiàn)象哪些屬靜電現(xiàn)象〔〔1在干燥天氣的暗室里脫去晴綸毛衣時,會看到許多火花〔2雷雨電的閃電〔3煤氣爐的電子〔壓電打火裝置打出電火花〔4電路突然斷路時,保險絲燒斷產(chǎn)生的電火花A.〔1、〔2B.〔3、〔4C.〔1、〔2、〔3D.全部都是7.三個用絲線系住的泡沫塑料球,靜止時如圖所示,這三個球帶電情況肯定是〔A.甲、乙?guī)щ夿.乙、丙帶電C.甲、丙帶電D.三球均帶電8.如圖所示,甲、乙是兩個質(zhì)量相等的帶電小球,用等長的絲線懸于同一點O,在同一豎直平面里,兩絲線分別向兩側(cè)偏離并與豎直方向成θ角。甲、乙兩球帶電情況可能是〔A.甲、乙分別帶有等量的同種電荷B.甲、乙分別帶有等量的不同種電荷C.甲、乙?guī)в型N電荷,但電量不等D.甲、乙?guī)в胁煌N電荷,但電荷不等9.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)電現(xiàn)象知識后作了如下實驗：先給一個驗電器帶電,使驗電器兩金屬箔張開一定角度,然后再用另一物體去靠近驗電器上端的金屬球,如圖13所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象,該同學(xué)作出了以下判斷,其中正確的是〔A.若兩金屬箔張開角增大,說明靠近金屬球的物體帶有與驗電器同種的電荷B.若兩金屬箔張開角度略有減小,說明靠近金屬球的物體必定帶有與驗電器異種的電荷C.用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗電器的金屬球,根據(jù)驗電器兩金屬箔張角的變化,可以判斷驗電器所帶電荷的種類。D.用帶有異種電荷的物體接觸金屬球,那么兩金屬箔張角必定減小10.圖所示的甲、乙、丙三球為直徑不等的三個金屬球。甲、乙均不帶電,丙球帶正電,現(xiàn)將甲、乙兩球接觸,丙球接近乙球但不接觸。先把甲、乙兩球分開,再移走丙球,則〔A.甲、乙球都不帶電B.甲、乙球都帶負電C.甲球帶正電,乙球帶負電D.甲球帶負電,乙球帶正電11.1999年以美國為首的北約軍隊用飛機野蠻地對南聯(lián)盟發(fā)電廠進行轟炸時,使用了一種石墨炸彈。這種炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,造成電廠停電。這種炸彈的破壞方式主要是〔A.炸塌廠房B.炸毀發(fā)電機C.使設(shè)備短路 D.切斷輸電線12．在晴朗的冬日,用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā),頭發(fā)會越梳越蓬松,其主要原因是<>A．梳頭時,空氣進入頭發(fā)B．頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥C．梳子對頭發(fā)有力的作用D．梳頭時,頭發(fā)的毛囊會收縮13．帶正電的驗電器上的金屬球接地后,金屬箔立即閉合,這是由于<>A．電子由驗電器轉(zhuǎn)移到了地球上B．電子由地球轉(zhuǎn)移到了驗電器上C．質(zhì)子由地球轉(zhuǎn)移到了驗電器上D．質(zhì)子由驗電器轉(zhuǎn)移到了地球上14．摩擦起電產(chǎn)生的電荷,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩。下列各現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是<>A．化纖布料的衣服容易吸附灰塵B．在干燥的秋冬季節(jié),晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花,使皮膚疼C．在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳子飄起D．冬天用濕手去摸室外的鐵棒時,手會被粘在鐵棒上15、下列說法中,正確的是<>。A．用綢子摩擦過的玻璃棒帶負電B．在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反C．帶負電的橡膠棒靠近通草球時,能將其吸引來,則這通草球一定帶正電D．接有電源的電路中一定有電流流過16．小剛拆開了家庭電路中常用的白幟燈和燈頭,如圖所示,則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是〔。A．燈頭后蓋、螺旋B．玻璃泡、錫塊C．螺旋、金屬片D．燈頭后蓋、玻璃泡17．〔黃岡市如圖用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上負電,則〔A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時電流方向a→bC．b上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到a上,瞬時電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到b上,瞬時電流方向a→b18．〔荊州市關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的下列說法中,正確的是〔A．導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在B．絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷存在C．導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電,絕緣體在任何情況下都不會導(dǎo)電D．有些絕緣體在一定的條件下可能變?yōu)閷?dǎo)體19．關(guān)于圖中的實物連接圖,下列說法正確的是〔A．L1和L2是串聯(lián)B．L1和L3是串聯(lián)K1L3K2L1L2C．L1、L2、L3是串聯(lián)D．LK1L3K2L1L219如圖所示,當開關(guān)K1K2都閉合時,電路中〔三燈并聯(lián),且都亮三燈串聯(lián),且都亮L1L2并聯(lián)后與L3L1L2并聯(lián),L3被短路,只有L1L20．〔03XX在如圖所示的各電路中,開關(guān)S閉合后,小燈炮L1、L2都能發(fā)光的是〔21．如圖所示電路開關(guān)閉合后,對此電路下列說法中錯誤的〔A．電路中的電流方向如圖所示B．L1與L2屬于并聯(lián)C．開關(guān)S能控制整個電路D．如果用導(dǎo)線將L1兩端直接連起來,則L1發(fā)光L2發(fā)光,22．如圖所示電路中,當開關(guān)S1、S2都閉合時,下列說法正確的是〔A．只有L1發(fā)光B．只有L2發(fā)光C．L1、L2都發(fā)光D．L1、L2都不發(fā)光23．在圖4的電路中,只閉合時,和_____連接；閉合、,斷開時,和________連接；同時閉合、、,將會發(fā)生_______現(xiàn)象。24．〔XX市小宇連接好了一個電路,如圖所示。但是小麗認為此電路有缺點,因為沒法只讓L2亮,而L1不亮。小麗想將此電路改為由S1、S2分別控制L1、L2的并聯(lián)電路,應(yīng)該如何改？請你幫她想個解決的辦法,要求改動的導(dǎo)線不超過兩條。請在圖上改動,先在需改動的導(dǎo)線上畫"×",然后再畫出改動后的導(dǎo)線,并畫出改后的電路圖。三.綜合題油罐車的尾部總裝有一根拖在地上的鐵鏈,這是為什么？簡單電路設(shè)計類型一：根據(jù)實物圖畫出電路圖1.請你根據(jù)實物電路,在方框中畫出電路圖。2．根據(jù)如圖所示的電路,請在虛線框中畫出這個電路的電路圖。3、根據(jù)如圖11所示的實物圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。4、右圖所示為一實物電路,請畫出所對應(yīng)的電路圖。5、根據(jù)實物連接的電路,畫出它的電路圖。第第11題圖+_S1L1SL2S16、按圖所示的實物連接圖,畫出電路圖：7、按圖所示的實物圖畫電路圖：類型二：根據(jù)電路圖畫出實物圖按照電路圖將實物元件連成正確的電路2、按圖甲中的電路圖,將圖乙中的實物連成電路〔用筆畫線代替導(dǎo)線,連線不要交叉.3、請你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未連接好的器材連接起來<連線不能交叉>。4．請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接電路．要求：<1>開關(guān)同時控制兩盞電燈；<2>電燈L1、L2并聯(lián)；<3>電流表測通過兩燈的總電流；<4>所畫導(dǎo)線不能交叉．5、如圖所示,按要求畫好電路圖,再根據(jù)電路圖,在右邊連接出對應(yīng)的實物圖.電路要求：〔1L1與L2組成并聯(lián)電路,〔2S1控制L1,S2同時控制L1與L2;6、把下圖中的各元件連成一個并聯(lián)電路,用開關(guān)S1控制L1,開關(guān)S2同時控制兩盞燈,請用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路.類型三：設(shè)計電路1．去年暑假小科同學(xué)去外地旅游時發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象：〔1在公交車上,她發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個按鈕〔如圖甲所示,相當于一個開關(guān),想要下車的乘客只要按下任何個按鈕,裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲,提醒司機有乘客需要下車；〔2火車的車廂后面有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關(guān)上時〔每扇門的插銷相當于一個開關(guān),車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示"廁所有人"字樣,如圖乙所示,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。這里面的電路是怎樣設(shè)計的？請你幫小科把答題卷圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖。2．如圖所示,在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān),它的連接電路在桌面下,無法看到．某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時兩燈泡都亮,斷開開關(guān)時,兩燈泡都熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是并聯(lián)連接．請你寫出判斷方法．歐姆定律專題▲歐姆定律理解1、以下對于歐姆定律的理解中正確的是〔A.導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中的電流成正比B.導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比D.導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比▲串并聯(lián)關(guān)系2、R1＝20歐姆,R2＝60歐姆,把它們串聯(lián)后接到電路中,則〔A.I1∶I2＝1∶3,U1∶U2＝1∶3B.I1∶I2＝3∶1,U1∶U2＝1∶1C.I1∶I2＝1∶1,U1∶U2＝1∶3D.I1∶I2＝1∶1,U1∶U2＝1∶4圖2S圖2SPV1V2R1R2圖1▲滑動變阻器――改變電流、電壓3、如圖1所示,電源電壓不變,R1為固定電阻器,R2為滑動變阻器.當變阻器的滑片向右移動時,圖中的伏特表、安培表示數(shù)的變化情況及它們示數(shù)的比值〔A.伏特表示數(shù)變小,安培表示數(shù)變大,比值變小B.伏特表示數(shù)不變,安培表示數(shù)變小,比值變大C.伏特表示數(shù)不變,安培表示數(shù)變大,比值變小D.伏特表示數(shù)變大,安培表示數(shù)變小,比值變大4、如圖2所示,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,電壓表〔A．V1示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大B．V1示數(shù)減小,V2的示數(shù)增大C．V1示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小D．V1示數(shù)增大,V2的示數(shù)減小▲電路變換――伏安表示數(shù)變化5、如圖3所示,電源電壓保持不變,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V,當開關(guān)S2閉合,S1斷開時,電壓表的示數(shù)是4.5V,則燈泡E1和E2兩端的電壓分別是〔A.1.5V和3VB.1.5V和4.5VC.3V和4.5VD.3V和1.5V圖36．如圖4所示電路,電源兩端的電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開。如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是〔A．滑動變阻器的滑片P向右移B．滑動變阻器的滑片P向左移C．滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)s2圖4D．滑動變阻器的滑片P不動,斷開開關(guān)s17、在如圖5所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時〔<A>電流表示數(shù)變大,燈變暗。<B>電流表示數(shù)變小,燈變亮。<C>電壓表示數(shù)不變,燈變亮。<D>電壓表示數(shù)不變,燈變暗。8、在如圖7所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時〔<A>電壓表示數(shù)變大,燈變暗<B>電壓表示數(shù)變小,燈變亮。<C>電流表示數(shù)變小,燈變亮<D>電流表示數(shù)不變,燈變暗。圖8圖7圖6圖8圖7圖69、在如圖8所示的電路中,將開關(guān)K閉合,則電流表的示數(shù)將___,電壓表的示數(shù)將______<均填"變大"、"變小"或"不變">?！瑒幼冏杵鳕D―伏安表示數(shù)變化范圍10、如圖9所示,電源電壓保持6V不變,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,電阻R1為4Ω。當開關(guān)S閉合滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端時,電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍分別是〔A.〔0.25~1.5A,〔1~6VB.〔1.5~0.25A,〔0~5VC.〔1.5~0.25A,〔6~1VD.〔0.25~1.5A,〔5~0V▲滑動變阻器滑動范圍11.如圖10所示的電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是〔A.2.5Ω~10Ω B.0Ω~20ΩC.2.5Ω~20Ω D.0Ω~10Ω滑動變阻器滑動――對電路電壓分配的影響〔深入理解串聯(lián)電壓關(guān)系12、圖11是小李探究電路變化的實驗電路,其中R1、R2為定值電阻,R0為滑動變阻器,Rmax為滑動變阻器的最大阻值,電源兩極間電壓不變。已知R1＞R2＞Rmax,當滑動變阻器R0的滑片P置于某一位置時,R1、R2、R0兩端的電壓分別為U1、U2、U0；當滑片P置于另一位置時,R1、R2、R0兩端的電壓分別為U1′、U2′、U0′。若ΔU1=|U1－U1′|,ΔU2=|U2－U2′|,ΔU0=|U0－U0′|,則〔A．ΔU0＞ΔU1＞ΔU2B．ΔU1＜ΔU2＜ΔU0C．ΔU1＞ΔU2＞ΔU0D．ΔU0＜ΔU1＜ΔU▲電學(xué)中的比的應(yīng)用13、如圖12所示,電源電壓保持不變,燈E的電阻為RE,滑動變阻器的滑片P分別在中點和a端時,電壓表的示數(shù)之比為4：3,則RE與R之比是〔A.1:1B.2:1C.3:4D.4:3圖12圖13圖14圖15▲電路故障分析14、如圖13所示,開關(guān)S閉合電燈不亮,為了檢查圖中電路故障,現(xiàn)用電壓表進行測量,結(jié)果是UAE=2.5V、UBC=0、UDE=2.5V,則電路故障原因是〔A,電阻R斷路B,電燈L斷路C,R、L同時斷路D,變阻器R斷路15、在如圖14所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是〔<A>燈L1短路。<B>燈L2短路。<C>燈L1斷路。<D>燈L2斷路。16、在圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光,—段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表Vl的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是<><A>燈L1斷路<B>燈Ll短路<C>燈L2斷路<D>燈L2短路17.如圖16所示的電路,滑動變阻器的滑片P在移動過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是0~4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A。則電阻R的阻值為________Ω,變阻器R′的最大阻值是_________Ω,電源電壓是__________V。圖16圖17圖18圖1918、在如圖17的電路中,當變阻器的滑片P向b滑動時,伏特表V1的示數(shù)_____；伏特表V2的示數(shù)______；安培表的示數(shù)____〔選填"變大"、"變小"、"不變"19、如圖18所示電路,電源電壓恒定不變,R1＝10歐姆,K閉合前與K閉合后,伏特表的示數(shù)之比是1:4,則R2的電阻值是______歐姆．20、如圖19所示,當開關(guān)閉合時,若電源電壓是5伏,電壓表示數(shù)是2伏,則L1兩端電壓是_______伏,若L1的電阻為10歐姆,則L2的電阻為__________歐姆。21.如圖20所示,當開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片ｐ在B端時,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為0.15A；滑片P在中點C時電壓表的示數(shù)為6V．求：〔1>滑動變阻器R1的最大阻值；<2>電源電壓和R2的阻值．、圖2022、如圖21所示電路中,電源電壓不變,電阻R1=45Ω。當閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)是9V,電流表A1的示數(shù)為0.3A。求：〔1電流表A2的示數(shù)；〔2電阻R2的值。圖2123〔6分．如圖所示電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,滑動變阻器上標有"50Ω1A",閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片滑到某一位置時,電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表的示數(shù)為3V；當滑動變阻器的滑片滑到另一位置時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為1V。求：〔1電阻R1的阻值和電源電壓。〔2為保證電路安全,電阻R2的調(diào)節(jié)范圍。24〔8分．如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R0為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隧所受壓力變化的圖像如圖乙所示．油量表由量程為0～3V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變．<g取10N／kg>〔1若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10－4m〔2若油箱內(nèi)油的密度為0.8×103kg／m〔3若壓敏電阻受到最大壓力時,電壓表的示數(shù)達到最大值,則定值電阻R0的阻值為多大?〔4為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系,請推導(dǎo)此關(guān)系式．25〔8分．熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱〔一種可以改變并讀出阻值的變阻器?！?在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體？〔A．自來水B．煤油C．食鹽溶液〔2當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為Ω?！?依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A。通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而。溫度t〔℃70605040302010…電阻RT〔Ω22283544567394…〔4在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計〔如圖乙。它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖〔丙中兩端接入一電壓表。A．a(chǎn)bB．bcC．a(chǎn)c作業(yè)：1．電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知R1∶R2=3∶2,則通過兩電阻的電流之比I1∶I2=,電阻兩端的電壓之比U1∶U2=．2．R1=5Ω,R2=10Ω,串聯(lián)后接到6V的電源上,則R1兩端的電U1為,R2兩端的電壓U2為,U1∶U2=．3.通過阻值為10Ω的燈L1的電流為0.15A,通過阻值為15Ω的燈L2的電流是0.4A,則L1和L2兩端的電壓之比是＿＿＿＿,由此可知,燈L1和L2不可能是＿＿＿聯(lián)的。4．如圖4所示,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,則R2的阻值是Ω,圖4U1∶U2=．圖45.兩個電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源甲上,R1、R2兩端的電壓之比是U1∶U2＝5∶4；當它們并聯(lián)后接到電源乙上,則通過它們的電流之比I1∶I2等于〔A.5∶4B.4∶5C.1∶1D.都不對6．如圖12-7所示,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比U甲：U乙=3：2,當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為〔S21R3R1S11AR2第7題圖A.2：S21R3R1S11AR2第7題圖圖12-7圖12-77.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)為I1；要使R1、R2串聯(lián),開關(guān)S1、S2應(yīng)<填"斷開"或"閉合">,此時電流表的示數(shù)為I2；則I1︰I2=。8．如圖2所示的電路中,電流表的讀數(shù)：A1為0．12A,A2為0．08A,A3為0．1A,電壓表的示數(shù)為2．8V．由此可知干路中的電流是A；燈L1兩端的電壓為V,燈L2兩端的電壓為V．圖29．并聯(lián)電路,隨著并聯(lián)支路數(shù)目增加,其總電阻將〔．圖2A．變大B．變小C．不變D．無法判斷電路及電路故障分析專題一、復(fù)習(xí)目標：1、會分析滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化；2、會分析開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化；3、會判斷兩種基本的電路故障〔斷路和短路。二、典型例題動態(tài)電路部分目標1：滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化〔一．串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化分析：先確定電路,再看電阻變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電流變化,最后根據(jù)歐姆定律的變形公式判斷電壓變化。例1：如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當滑片P向右移動時,請你判斷：A表示數(shù)將,V表示數(shù)將。針對練習(xí)：〔1、如圖2,當滑片P向左移動時,A表示數(shù)將,V表示數(shù)將。〔2、如圖3,當滑片P向左移動時,A表示數(shù)將,V表示數(shù)將。〔3、如圖4所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時〔A、電流表示數(shù)變大,燈變暗B、電流表示數(shù)變小,燈變亮C、電壓表示數(shù)不變,燈變亮D、電壓表示數(shù)不變,燈變暗〔4、如圖5所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時〔A、電壓表示數(shù)變大,燈變暗B、電壓表示數(shù)變小,燈變亮C、電流表示數(shù)變小,燈變亮D、電流表示數(shù)不變,燈變暗〔二、并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例2：如圖6,當滑片P向右移動時,V表示數(shù)將,A1表示數(shù)將,A2表示數(shù)將。分析：先確定電路,然后看準每個電表分別測的誰的電壓和電流值,再根據(jù)歐姆定律判斷變化,歐姆定律無法判斷的再用電路的電流、電壓、和電阻的關(guān)系判斷。針對練習(xí)：〔5、如圖7,當滑片P向右移動時,V表示數(shù)將,A1表示數(shù)將,A2表示數(shù)將。目標2：開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化〔一、串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例3：在如圖8所示的電路中,將開關(guān)S閉合,則電流表的示數(shù)將______,電壓表的示數(shù)將________<均填"變大"、"變小"或"不變">。分析：先看好開關(guān)斷開和閉合是分別是什么電路,最好畫出等效電路,然后根據(jù)歐姆定律判斷。針對練習(xí)：〔6、在如圖9所示的電路中,當開關(guān)S斷開時,電阻R1與R2是________聯(lián)連接的。開關(guān)S閉合時,電壓表的示數(shù)將________<選填"變小"、"不變"或"變大">?！捕⒉⒙?lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例4：在圖10中,燈泡L1和燈泡L2是______聯(lián)連接的。當開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)將______；電流表的示數(shù)將________<選填"變大"、"不變"或"變小">。針對練習(xí)：〔7、在圖11中,燈泡L1和燈泡L2是______聯(lián)連接的。當開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)將________；電流表A的示數(shù)將；電流表A1的示數(shù)將；電流表A2的示數(shù)將<選填"變大"、"不變"或"變小">。兩種基本的電路故障〔斷路和短路目標3：電路故障部分一、斷路的判斷1、如果電路中用電器不工作〔常是燈不亮,且電路中無電流,則電路斷路。2、具體到那一部分斷路,有兩種判斷方式：①把電壓表分別和各處并聯(lián),則有示數(shù)且比較大〔常表述為等于電源電壓處斷路〔電源除外；②把電流表分別與各部分并聯(lián),如其他部分能正常工作,則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開了。例五、在圖12所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則<>A、L可能變亮B、L亮度可能不變C、R可能斷路D、R可能短路二、短路的判斷1、串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作,其他部分用電器能正常工作,則不能正常工作的部分短路。2、把電壓表分別和各部分并聯(lián),導(dǎo)線部分的電壓為零表示導(dǎo)線正常,如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。例六、在圖13中,當開關(guān)S閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V。過了2min,電壓表示數(shù)為0V,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請分析造成這種情況的原因可能有：。分析；電壓表示數(shù)為0,其原因有三：1.電壓表沒有接好或電壓表損壞；2.小燈泡L2短路；3.小燈泡L1斷路。起先,電壓表有示數(shù),說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈泡L2短路；小燈泡L1斷路。針對練習(xí)〔8、在如圖14所示的電路中,電源電壓等于6V,合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6V。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生的情況是：__________________________?！?、在如圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是<>A、燈L1短路B、燈L2短路C、燈L1斷路D、燈L2斷路〔10、在圖16所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光,—段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是<>A、燈L1斷路B、燈L1短路C、燈L2斷路D、燈L2短路檢測練習(xí)〔2010年XXXX,15題如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中<>A．電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小B．電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小C．電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大〔2010年XX,15題如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作。但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時<>A．電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小〔2010年XX濰坊,7題如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是<>A．電壓表和電流表示數(shù)都變小B．電壓表和電流表示數(shù)都變大C．電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大〔2010年XXXX,7題如圖所示電路中,當開關(guān)閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,對電表讀數(shù)的變化,分析正確的是<>4題圖A．電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小,電壓表V2示數(shù)增大4題圖B．電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大,電壓表V2示數(shù)變小C．電流表A的示數(shù)減小,兩電壓表示數(shù)不變D．三個電表的示數(shù)都不變〔2010年XXXX,11題如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片向左移動時<>5題圖A．燈泡L1亮度不變、L2變亮5題圖B．電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變C．電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大D．電流表、電壓表示數(shù)均不變〔2010年XXXX,3題如圖所示電路,閉合后滑動變阻器的滑片向左移動,以下說法正確的是<>6題圖6題圖A.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小B.A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變大C.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變小D.A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大7題圖〔2010年XXXX,4題如圖,開關(guān)S1閉合,當S2由1擲到2,電流表和電壓表示數(shù)變化情況是<>7題圖A．電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變C．電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小〔2010XXXX,11題將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小．閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是<>8題圖8題圖A．A表和V表示數(shù)均變小B．A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小C．A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大D．A表和V表示數(shù)均變大〔2010·XX省XX市,B卷第5題如圖所示電路中,閉合開關(guān)s,讓開關(guān)S1和S2斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其位于變阻器的最左端口處,此時燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表A和電壓表V均有示數(shù)。已知變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻,以下判斷正確的是<>9題圖9題圖A．若保持s1和s2斷開,讓P緩慢向右滑動,燈泡L有可能被燒毀B．若保持P在a處不動,s1仍斷開,閉合s2后,A表和V表示數(shù)均不變C．若保持P在a處不動,s1仍斷開,閉合S2后,A表和V表示數(shù)將變大D．若保持S2斷開,將P移至變阻器最右端b,再閉合S1后,A表和V表均仍有示數(shù)〔2010年XX萊蕪,10題如圖所示電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù)。若斷開開關(guān)S2,則<>10題圖10題圖A．電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大C．電流表和電壓表的示數(shù)都變小D．電流表和電壓表的示數(shù)都變大〔2010XXXX,10題如圖,電源電壓不變,R為定值電阻,閉合開關(guān)S,向左移動滑片P的過程中<>11題圖11題圖A．電壓表示數(shù)變大．電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小〔2010年廣西XX,21題如圖所示電路中,電源電壓